初三上册化学实验
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小学 3 4 5 6年级 英语 作文
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文科：语文 数学 英语 政治 地理
理科：语文 数学 英语 物理 化学 生物
师资介绍：
武琼 全国著名特级教师，教育部新课程标准语文教材审查委员。
她提倡新的教学观、学生观、质量观和人才观，积极探索和寻求符合时代特点的新思路，把语文教学中字、词、句、篇的知识，听、说、读、写的训练统一在爱与美的教育中，创设出良好的学习情境，凭借学生进入情境的内心感受和情绪，来激发学生主动学习的积极性。她的讲课极富艺术魅力，教育部特为其制作教学录像片，并通过亚太卫星在全国及东南亚地区播放，是北京市小学语文学科带头人。先后被授予优秀教师、优秀知识分子、拔尖人才等称号。
本课程由从事第一线教学与研究、成果丰硕的全国著名特级教师主讲，他们教学经验丰富，教法独特，围绕各学科认识规律和学生学习特点。创设了丰富精彩的师生互动教学情境，让他们在说唱中学、在听练中学、在实验与探究中学、在观察与思考中学，以直观、形象、生动的教学形式激发学习的学习兴趣，让学习对课堂所学的相关知识进一步加深理解和掌握，提纲挈领，轻松方便，可有效提高学习成绩。
吴正宪--全国著名特级教师，教育部中小学教材审查委员会审查委员，全国小学数学专业委员会副秘书长，全国模范教师，民进中央委员。其课堂教学及论文多次获全国、市、区优秀奖，多篇论文发表在全国教育刊物上，已独立完成十万字的数学专著。
她长期致力于数学教学改革，善于为学生创设愉悦和谐的学习环境，在教学中形成了传授知识、启迪智慧、完善人格这三者有机结合的教学思想和特色。
路锦珊--小学英语特级教师，国家级骨干教师，天津市英语学科带头人，《小学英语听读说》杂志编委，小学英语教材《希望英语》编者。多次在全国各地做观摩课。其主讲的《新英语》教材示范课曾在中央电视台教育频道播出。二十余篇教学论文分别获得全国奖和市级奖。其教学强调师生互动，教法灵活多样，生动活泼，极具有亲和力。
梁 捷--中学语文特级教师
国家“七五”“八五”“九五”教育科研重点科研课题研究组成员并任语文组副组长，首都师范大学硕士研究生班导师，北京市政府特约教育督导员。曾发表教科研论文60多篇，多次获全国语文教学论文一等奖，是北京市“胡楚南优秀教学成果奖”获得者。主编和参与编写的语言、文学、美学、宗教、教育学、心理学等著作30余部。
从教33年，工作勤勉，治学严谨，积极投身于语文教学改革实践。其教学讲究目的明、设计精、知识新、密度大、节奏快、气氛和、效果好，并形成其“尊道、动情、得法、有效”的教学特点。
毛彬湖--中学数学特级教师
从事中学教育近四十年。在长期的教学生涯中积累了丰富的教学经验。多年坚守高三教学第一线，形成了独特的教学风格。其成功教育法对不同层次的学生都取得了显著的效果。为国家培养了多名高考状元，是北京市知名的状元老师。
　　“不让一个学生掉队！”，“让每一个学生获得成功！”是他孜孜不倦、辛勤耕耘的动力。
刘兆义 中学英语特级教师刘兆义
在英语课堂有限的空间和时间里，进行整体、科学的教学设计。他曾参加中小学英语教学大纲、教材的编写和听力测试等有关课题的研究工作。刘兆义老师是湖北省有突出贡献的中青年专家，并被武汉市政府授予“英语学科带头人”称号，其教学成果被教育部选入《中国著名特级教师教学思想和教学实录》一书。
杨雄生担任北京教育学院朝阳分院物理教研室主任。《九年义务教育初中物理》教材副主编。已著有《中国特级教师教案精选初中二年级物理分册》《中学物理专题》等书，还参加编写《高考应试技巧，物理》《名师启迪丛书初中物理》、《名师启迪丛书高中物理》等书，他发表的《提高课堂教学效益“跳出题海”解放师生》等论文有独到见解，影响很大。
李埴从事化学教学40余年，是北京市化学教学研究会理事。李埴老师曾先后荣获北京市及全国优秀教师等荣誉称号。他主要著作有《中学化学举要》等30余本。
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九年级化学《碳和碳的氧化物》二氧化碳制取的研究 学习视频 初三上册化学
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路锦珊--小学英语特级教师，国家级骨干教师，天津市英语学科带头人，《小学英语听读说》杂志编委，小学英语教材《希望英语》编者。多次在全国各地做观摩课。其主讲的《新英语》教材示范课曾在中央电视台教育频道播出。二十余篇教学论文分别获得全国奖和市级奖。其教学强调师生互动，教法灵活多样，生动活泼，极具有亲和力。
梁 捷--中学语文特级教师
国家“七五”“八五”“九五”教育科研重点科研课题研究组成员并任语文组副组长，首都师范大学硕士研究生班导师，北京市政府特约教育督导员。曾发表教科研论文60多篇，多次获全国语文教学论文一等奖，是北京市“胡楚南优秀教学成果奖”获得者。主编和参与编写的语言、文学、美学、宗教、教育学、心理学等著作30余部。
从教33年，工作勤勉，治学严谨，积极投身于语文教学改革实践。其教学讲究目的明、设计精、知识新、密度大、节奏快、气氛和、效果好，并形成其“尊道、动情、得法、有效”的教学特点。
毛彬湖--中学数学特级教师
从事中学教育近四十年。在长期的教学生涯中积累了丰富的教学经验。多年坚守高三教学第一线，形成了独特的教学风格。其成功教育法对不同层次的学生都取得了显著的效果。为国家培养了多名高考状元，是北京市知名的状元老师。
　　“不让一个学生掉队！”，“让每一个学生获得成功！”是他孜孜不倦、辛勤耕耘的动力。
刘兆义 中学英语特级教师刘兆义
在英语课堂有限的空间和时间里，进行整体、科学的教学设计。他曾参加中小学英语教学大纲、教材的编写和听力测试等有关课题的研究工作。刘兆义老师是湖北省有突出贡献的中青年专家，并被武汉市政府授予“英语学科带头人”称号，其教学成果被教育部选入《中国著名特级教师教学思想和教学实录》一书。
杨雄生担任北京教育学院朝阳分院物理教研室主任。《九年义务教育初中物理》教材副主编。已著有《中国特级教师教案精选初中二年级物理分册》《中学物理专题》等书，还参加编写《高考应试技巧，物理》《名师启迪丛书初中物理》、《名师启迪丛书高中物理》等书，他发表的《提高课堂教学效益“跳出题海”解放师生》等论文有独到见解，影响很大。
李埴从事化学教学40余年，是北京市化学教学研究会理事。李埴老师曾先后荣获北京市及全国优秀教师等荣誉称号。他主要著作有《中学化学举要》等30余本。
梁捷中学语文特级教师，国家“七五”“八五”“九五
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