谁能解释下7-zip作者这段话的意思？
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高级玩家, 积分 379, 距离下一级还需 221 积分
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最近游戏老跳出 测试了下应该和7号8号补丁没什么关系 和内存也没关系
BOSS排序出现下面一段 这是神马意思 冲突么？
WeaponsOf3E.esp ActiveBash Tag suggestion(s): {{BASH: Delev, Relev}}
WiS IV - Golden Age.esp ActiveNote: Use only one esp --- WiS IV - Rainbow mode or Normal mode or Golden Age or Dark Rainbow or Dark Age or Lore FriendlyBash Tag suggestion(s): {{BASH: Delev, Relev}}
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在线等 要跳到崩溃了 每次传送到裂谷城门口碰到龙没打几下就跳了
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高级玩家, 积分 379, 距离下一级还需 221 积分
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来个翻译帝啊。。
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宅若久时天然呆，腐到深处自然萌。神经病人思维广，2B青年欢乐
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无视它 把最近安装的MOD个个排除
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高级玩家, 积分 379, 距离下一级还需 221 积分
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都排除过了 不知道什么原因了
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高级玩家, 积分 379, 距离下一级还需 221 积分
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欢乐个6号补丁也没用 哎
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朱颜烬落，玉镜残妆，秋枫渐渐，相思成灰。
游戏天王, 积分 41233, 距离下一级还需 3767 积分
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游戏狂人, 积分 1240, 距离下一级还需 760 积分
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用6号补丁玩的很开心，MOD装满255个又删了一些，也没那么多跳出啊
注意内存，显存
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超级玩家, 积分 808, 距离下一级还需 192 积分
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WeaponsOf3E.esp Active
Bash Tag suggestion(s): {{BASH: Delev, Relev}}
WiS IV - Golden Age.esp Active
Note: Use only one esp --- WiS IV - Rainbow mode or Normal mode or Golden Age or Dark Rainbow or Dark Age or Lore Friendly
Bash Tag suggestion(s): {{BASH: Delev, Relev}}
提示:只能用一个ESP ，WiS IV - Rainbow mode 或者 Normal mode 或者 Golden Age 或者 Dark Rainbow 或 Dark Age 或 Lore Friendly
你是不是整个解压进去了，挑一个就好了
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游戏精英, 积分 6643, 距离下一级还需 2357 积分
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本帖最后由 ldfxf 于
21:59 编辑
裂谷城？你大概中招了
Bash Tag suggestion(s): {{BASH: Delev, Relev}}
这个是BASH的整合建议和整合标签（Delev应该是发展类标签，Relev应该是关系/派系类标签），它会将同类标签的，且可以整合的MOD整合到Bashed Patch 0.esp，并把原ESP文件隐藏，这样可以减少游戏读取的MOD的数量并尽量提高稳定性。
Note: Use only one esp --- WiS IV - Rainbow mode or Normal mode or Golden Age or Dark Rainbow or Dark Age or Lore Friendly
至于这个是BOSS的常规提示，遇到多个ESP只能选一个的时候它就会这么写。
最后登录贡献度45 金元1990 银行存款0 注册时间阅读权限50帖子主题精华0积分379UID1188093
高级玩家, 积分 379, 距离下一级还需 221 积分
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刚游戏重装了打了8号补丁还是这样 在裂谷城门口碰到条龙 只要把那龙打到剩一丝血立马跳出
GTX 460 显存1G 内存4G 应该没问题啊
最后登录贡献度45 金元1990 银行存款0 注册时间阅读权限50帖子主题精华0积分379UID1188093
高级玩家, 积分 379, 距离下一级还需 221 积分
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继续求助。。。这是毛情况
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高级玩家, 积分 417, 距离下一级还需 183 积分
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化成灰也要玩的玩家
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它们在美好的春光里,多么快乐呀！
请在这里输入关键词：
科目：小学语文
来源：一元三次练程二年级上册——语文
读下面的短文，完成练习。
地球的自白
　　古时候，人们说我像方棋盘。大约460年以前，葡（p*）萄（t2o）牙的麦（m4i）哲（zh6）伦（l*n）率（shu4i）领船队环（hu2n）球航（h2ng）行之后，全世界才公认我是球体的，这样我才有了一个名字——地球。
　　后来，英国牛顿（d)n）推（tu9）断（du4n）我不是滚圆的，而是椭（tu%）圆的。1736年，法国的巴黎（l0）天文台派（p4i）出两个科学考察队，分别到近赤（ch@）道的秘（b@）鲁（l(）和近北极的拉普兰，对我进行测（c8）量，证（zh8ng）明牛顿的话是对的。我的北极和南极较（ji4o）扁（bi3n）平；在赤道处又有些凸（t&）起，状（zhu4ng）似一个橘子。后来，人们又对我进行了多次测量，说我的形状有些像梨（l0）。因为南极离（l0）地心要比北极离地心近50米，显（xi3n）得有些凹（1o），但是，从很远的宇（y(）宙（zh^u）来看，我既（j@）不像橘子，又不像梨子，而像一个很圆的球了。
1．短文中的“我”指的是________。
2．把短文中谈到了几个国家的名称写在横线上，再按要求练习。
文中提到的国家名是：________、________、________、________。
你的祖国的国家名是：________。
你还知道的其他国家名有：__________________。
3．读短文后填空。[方法提示：读文章要注意了解文字表达的意思，这样才能读懂文章，了解一段话的主要内容。这篇短文以地球自白的形式介绍了人们对赖（l4i）以生存的地球的认识的发展过程，要抓住这条阅读主线]
古时候，人们说地球的形状像________。麦哲伦率领船队环球航行之后，全世界才公认地球是________。英国的牛顿推断地球不是滚圆的，而是________的。
科目：小学语文
读懂下面的这段话，这段话是围绕哪一句话的意思写的？用“　　”在文中标出。再想想“它们”指的是哪些动物、植物。
　　春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装，柳树发了芽。果树开了花。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。啊！它们在美好的春光里，多么快乐呀！
科目：小学语文
来源：小学语文试卷　三年级　上册(江苏教育出版社) 苏教新课标
请你阅读下面的短文，一定要认真仔细地读，因为文后有几道难关，相信聪明的你肯定能顺利闯过。
挨打也要问
　　孙中山小时候非常聪明，他在私塾读书，学的是《三字经》、《百家姓》、《千字文》。
　　那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个个地背诵，至于书里的意思，先生从来不讲。
　　一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”
　　这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里变得鸦雀无声。
　　先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”
　　“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。
　　先生收起了戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”
　　先生讲得很详细，大家听得很认真。
　　后来，有个同学问孙、中山：“________？”
　　孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。”
1．给加粗字选择正确的读音，用“——”画出。
背（b5i　b8i）诵　详（xi2ng　qi2ng）细
圈（ju4n　qu1n）了一段　座（zu^　zhu^）位
2．联系上下文，在第9自然段的横线上补写句子。
3．短文告诉我们什么道理？把有关的句子加粗。
4．用几句话夸夸孙中山。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
给予是快乐的&&&&&& 我有一位朋友名叫迈克，在圣诞节前夕收到一辆新车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜，他从办公室里出来，看见一个小淘气正在看他的新车。小男孩问道：“这是你的车吗？”迈克点点头，“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊&地瞪大了眼睛，“你是说这车是你哥哥白白送给你的，你一分钱都没花？天啊！我希望……”他犹豫了一下。 &&&&&&&&&& 迈克当然知道他希望什么。“我希望，”小男孩接着说，“我将来能像你哥哥那样。”迈克吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。”&&&&&&&&&&& 车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？” &&&&&& 迈克笑了，这回他想他知道这小男孩想干什么：这个小男孩想在邻居们面前&炫耀一下他是坐新车回家的，但是迈克又错了，小男孩请求他：“你能把车停在那两个台阶那儿吗？”&&&&&&&&&&& 车停后，小男孩顺着台阶跳进了屋，不一会儿，听到小男孩又返回来了，不过这次他回来得很慢。他背着脚有残疾的弟弟，他把他放在最下面的台阶上，然后扶着他，指着车对他说：“小弟，看那新车，是不是跟我在楼上告诉你的一样？他哥哥送给他的圣诞礼物，他一分钱也没花。你等着，有一天我也会送你一辆车，那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西！”&&&&&&&&&&& 迈克下了车，把那个小男孩抱进了车里，那位小哥哥也坐进了车里，他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。&&&&&&&&&&& 从那天起，迈克真正懂得了“给予是快乐的”这句话。1．给划线的字选择正确读音并打“√”。&&&&& 圣诞（dàn&yán）& 炫耀（xuàn xuán） 残疾（jí& jī）橱窗（chú chū）2．给下面多音字注音并组词。&&&& 转&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&& ）&&&& 给&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&&&&）&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&& ）&&&& 圈&&&&&&&&&&&& （&&&&&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&&& ）&&&& 分&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&&&&&& ）3．联系上下文解释下列词语。炫耀：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &给予：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．将下面句子改成反问句。&&&&&你能把车停在那两个台阶那儿吗？反问句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5．读下面三个句子，联系文章说说哪个句子好？为什么？&(1)从那天起，迈克真正懂得了“给予是快乐的”这句话。&(2)从那天起，迈克开始给予。&(3)从那天起，迈克不再索取了，而是给予。第____个句子用得好，因为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&。&&& 6．读了这篇短文，你体会到了什么样的动人情感，请写一写你的感受。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小木虫 --- 500万硕博科研人员喜爱的学术科研平台
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下载这段话什么意思
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正解，最好参看下该杂志最新录用的论文，格式什么的都有
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