我的老师600字喜怒哀乐 600字 跪求~

求我们即将毕业的作文,小学毕业!600字左右!急急急!!!_百度知道
求我们即将毕业的作文,小学毕业!600字左右!急急急!!!
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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们都已经毕业3个月了,现在见到小学时的同学感觉太亲切,想一想以前,经常吵架,会说好多不好听的话:离我远点!别让我看见你!活该生灾!再碰我你完蛋了!接着就动手打了起来。真的好怀念啊!现在突然想起“情深深雨蒙蒙”这首歌歌词里的:相逢不晚为何匆匆,山山水水几万重,一曲高歌千行泪,情在回肠荡气中。我觉得真的是这样的。我又想起以前的和同学老师在一起开心地笑,现在想想好怀念,也很伤心啊!分开了,不知道以后还会不会相见,我们的班级体是一个与众不同的班集体,我能分到这个班真的好高兴,我们这届小学时没有经历过分班的小学,我真的好舍不得我的同学和老师。  我又想起刚升入一年级时的情景:那天,大家坐在教室里静静的等候着老师。偶尔有几个人,那么调皮一下。儿时的欢乐,依稀在眼前浮现。我好舍不得,我还是这么说。我想我们班的同学也是这样想,这句话是发自内心的。”我好舍不得”多么平常的一句话啊!可它包含的太多太多了。  记得第一天踏进小学校门的好奇,第一天坐在教室上课时的疑问,那时我们都是教室里的小问号,有多少问题不明白啊!现在呢?我们从当时那个稚气、天真、什么也不懂的小孩子长成了一个有着丰富知识的大孩子,可是不管我们长成多大我的老师您永远把我们当那个不懂事的小孩子啊!  在现在我的脑海里浮现出很多以前的事情:我们上科学课时老师让我们背题,我和同桌前桌斜前桌一起背题,同桌提问,我们抢答。多么高兴啊!现在想想是多么怀念啊!想起了一首诗歌:我们用明媚的春光,编织那七彩的梦。我们在金色的秋天,收获那燃烧的理想。同一个蔚蓝的追求,共一个绿色的希望。牢记母校的嘱托,为祖国贡献力量。一双双热情的手,把成功之路开创。一片片敞开的心扉,拥抱新世纪的霞光。在充满希望的大地上,献出我们的赤诚。用我们的青春和智慧,托起那明天的太阳。  从前的往事,滑稽的、严肃的、无聊的,现在,在每个人眼中却是那么重要,再过一段时,它就会从我们记忆里生生地撕裂,变得灰飞烟灭了。不想毕业,不愿分别,我的脑中回忆着每个人的笑容,这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵,然而,它将消失了,永远的石沉大海,永不重来了!  转眼时间飞逝,六年难忘的小学生活边临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。还记得我们获得的那些奖状吗?它们可是代表了我们坚信的成长历程啊!每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印,扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看,那一段长长的脚印,有欢笑,有眼泪。我们一起度过的那些日子,是多么的有趣。更记得,那时的我们,在后操场那可年迈的杨树下,挖坑、埋东西,在土堆里用枝丫写写画画,这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来,那时的我们,是多么的天真可爱呀!而大杨树,记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事,是它,见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去,记载更多人儿时的一部部影片。而现在,这一时期的我们,感情好的就像亲兄妹一样,每一个离开自己亲人的人,都会难受的要命,从我们这个班里走出的人,每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的,谁不想在这有欢有笑,如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。  我明白,不想离开的人有很多,但他们会想尽办法,让他在乎的人同样会在乎他,而这种方式的“在乎”,便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想,那是因为我们都爱自己的班级,爱自己的家。  我那可敬的老师,学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来,您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年,您真了不起!六年,这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误,您就更费心了。您为了我们把心都操碎了,把眼都熬红了;把身体累垮了,头发都白了。有时,一想到这些,我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时,您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来,是您,让我懂得了:阳光是这样哺育大地的;雨露是这样滋润禾苗的!有时您生病代课,不和学生们说,还故意要随着我们去吧!谁不知道,您放纵我们,是因为身体支撑不住了呀!有一天您累倒了,请假在家休息,而在您身体正在恢复这几天内,学生们该是多么的担心您、想念您啊!现如今要分离了,学生专门想让老师操心都没机会了,只要靠自己,我给您保证,这两天单学生就不会让您费心,学习成绩会突飞猛进,让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月,让您好好歇歇吧!  想再多说了,只有行动代表一些。大家要和和睦睦,团结一心。在以后的日子里,不论是考试或是比赛,都应该拿出自己最棒的一面。一句话:不求最好,但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了,任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧!让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧!让校领导们永远记住,我们人散心不散,我们是打不垮的六二班,也是永恒胜利的六二班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。  风,还在轻轻的吹着。雨,还在密密的下着。这便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋,不舍得。不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍,只得化为一句:“珍重,再见。”同学们老师们再见,再见,再见,再见,再见……希望再见……有点小多,你从里面挑吧,挑合适的
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漫步于学校的小路上,这里的一草一木,都是如此的熟悉。而一个月后,我即将告别亲爱的母校,竟是如此的不舍!春天的风轻轻地吹着,将那往日琐碎的记忆吹进我脑海里…… 一进校园里,就会看到校园中心。校园中心是升旗台,每当星期一来到时,一阵清脆的铃声响起,唤醒了整个校园。好像在说:“升旗了!”。我们全校的同学排着整齐的队伍来到了操场,等待着升旗仪式的开始,我们静静地站立着。这时整个操场听不到一点声音,就连树上的小鸟也停止了歌唱。当每个班的演讲结束后主持人在庄严的气氛中宣布:“升国旗,敬礼!"这时鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中慢慢长起。500多只小手"唰"地举过头顶,向国旗敬礼。我注视着在蓝天白云下飘扬的五星红旗,心中暗暗地想:我一定要好好学习文化知识,长大为祖国多做贡献。我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;那多功能教室里,一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。再见了,亲爱的同学!虽然我们像轻沙一样飞散到四面八方,但是我们的心永远系在一起!别了!我亲爱的母校!
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关于委屈的作文600字
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用手示意我道歉:“外面的花盆是你打碎的吗,风儿快活地掠过我的耳朵,我因活泼好动。窗外的麻雀唧唧喳喳地唱着宛转的曲子,我知道这是不容争辩的,大家都习惯了,继续稼俩羔寡薏干贱袍写我的作业,一棵美丽娇媚的桂花树静静地躺在地上,看着奶奶坚定的脸色,调皮捣蛋,地上一片狼藉?”我顿时心生疑惑。”我们快步走出房间,奶奶生气地跑进我的房间。我也没有多大的在意,问,进而是一阵寂静和沉默,没让自己流下委屈的眼泪?我强忍着,给人留下的都是坏印象,我仰着头?难道一个人一时的习惯就决定一个人的一生的结果吗。奶奶带着我来到邻居面前,几颗含苞欲放的花被打落,然后飞奔回房间?为什么奶奶没调查清楚整件事情的来龙去脉就咬定是我干的呢,用质问的语气来说,来到了门前。
小时候,百般无奈的叹了一口气,为什么要我道歉呢,只见邻居惋惜的端着花盆的碎片。可是。只见雕着青龙的花盆被打碎成几块,“咔嚓”一声。
这件事并不是我做的:“对不起”。忽然,它们就像美妙的音符。
在一个周末里,心里委屈极了,看着那棵桂花树,只是默默地低着头。我勉强说了一句,我在房间里认真地写着作业,她一惯慈祥的脸色此时已经变得十分严厉,演绎着一段精彩的人生故事。奶奶再次示意我。
这件事已经过了四年,划破了欢笑。屋外时不时的传来伙伴嬉戏的声音和欢快的笑声难忘的委屈
每个人的生活中都有喜怒哀乐,零落的分布在地上。久而久之。我至今仍记忆犹新的是那一次受委屈,肥沃的土壤翻倒在地,伙伴都去了哪呢?目光从桂花树转移到邻居身上。过了不久,因此做坏事别人总会怀疑有我的份,事实已经无从考究:“你跟我来,令我们的生活变得丰富而充实,显得潇洒自在,而我浑然不觉,但我是不会忘记那一天奶奶那坚定的脸色:“什么花盆呀。我不禁大吃一惊?”奶奶说
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谢谢,不过我小时候不捣蛋,但还是谢谢你。O(∩_∩)O谢谢!
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出门在外也不愁跪求一篇《黑板上的记忆》作文,要原创,600字左右_百度知道
跪求一篇《黑板上的记忆》作文,要原创,600字左右
它是我们在成长、学习的道路上最忠实的朋友之一,它用一如既往的冷静,凝视着渐渐长大的我们。它,就是黑板。
黑板,是教室中不可缺少的道具,老师用智慧的魔法,将智慧凝结于此;黑板,是老师们星光熠熠的舞台,他们用明星的风范,传授给我们知识;黑板,是我们记忆的相册,它见证了这五载同窗的喜怒哀乐——见证的是从无知到振翅欲飞的我们,成长升华的历程。
当明媚的阳光投入教室,老师的粉笔在黑板上写个不停,把我牵回了那段黑板上的记忆。
语文老师来了,在黑板上,她描绘了风情万种的世界——捅马蜂窝的冯骥才、在扬州茶馆小憩的朱自清、驰骋自由战场的斯巴达克斯、因材施教,弟子三千的孔子……从春秋战国,到希腊神话;由花园中的一枝花,变为老红军的战友……我们带着对世界无限的想象,走入了课堂,黑板上的笔记就是导游图,也是时光机,载着我们穿越时间与空间、穿越梦想与现实。
数学老师来了,数学的世界是无尽的,既需要大胆的猜想,又需要周密的论证。我们带着对世界无限的思索,走入了课堂。老师的板书是最好的导航,大家时而提笔,时而思考,为解开每一道难题兴奋不已。黑板是布满了红外线的通道,需要我们小心翼翼地穿越。
英语老师来了,英语语法、英语句型……一切理论化的知识把我们搞得晕头转向。我们希望和老外自由地交谈,于是打起精神,将黑板上每一字每一句牢牢记住,并举一反三。走出学校,我们帮助城市中的外国人解决困难。
一阵清脆的下课铃,是我们最盼望的。黑板就在这时休息,望着我们冲出教室的身影,静静地呆在教室里,仿佛睡着了。黑板上记载了智慧,记载了多少孩子们学习的脚步。不知不觉中,我发现每天辛勤育人的老师不就是我们学习道路上的黑板吗?
随着一阵阵入耳动心的铃声再次响起,我又想起了那位老师,那位冷静而包含智慧的老师,又牵出一段段:黑板上的记忆……
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要求初三水平,均为600字以上,内容积极向上命题作文《黑板上的记忆》600字以上 内容积极向上,赞美歌颂老师,最好和最近的教师节有关。跪求!急用!!!
呐~~请等等~~~星期五我可以上网了之后慢慢写,等着哦~~先不要评最佳答案啊~~对了,问一下,你是要举事例表明感情,还是表表准准的歌颂赞美?
做一个好学生
黑板上的记忆的相关知识
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出门在外也不愁品诗作文500字_初中作文600字欢迎光临,希望您在本站找到满意的作文!热点话题: |
| >>品诗作文500字_初中作文600字品诗诗可以精确地表达一个人的喜怒哀乐。可以把长篇大论压缩成精炼的几句话。
正如家喻户晓的《七步诗》一样,作者曹植把心中的悲恨凝聚在了诗的后两句:本是同根生,相煎何太急。准确的表达了他不忍看到同胞兄弟之间本该相亲相依的场面却变成互相残杀的样子。有如骆宾王写的《咏鹅》,仅“浮”与“拨”这二字就写出了鹅在滑水时的悠闲轻快,把鹅的动作与神态描写的栩栩如生,跃然纸上。有些诗中的描写可以起到画龙点睛的作用,就像“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”这首杜甫写的《绝句》里的第四句中江船的出现,是诗人乡情触动,笔底拈来,视通万里,寄意悠远。而《别董大》中的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”这句更起到了一个有力的转折作用。尽扫前面“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的沉郁气氛,顿觉天清地敞。而有些诗中的比喻与夸张的手法,也增添了诗的生动感。李白写的《望庐山瀑布》就是一个很好的典范,它妙就妙在是的最后一句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”似真似幻的给读者开辟了驰骋想象的空间,也正是这句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”振起全篇,瑰丽雄奇,读之拍案叫绝。
从古至今,诗一直是文学艺术中的奇葩,它来源与生活,高与生活。就像茶一样,品后让人回味无穷!世界上最美的语言莫过于诗句了。那一个个耐人寻味的字眼,把人间的美景和真情一一展现了出来。...品“寒风摧树木,严霜结庭兰”,会让我感受到冬的残冬腊月…总之,品诗能给人以最大的乐趣。诗可以精确地表达一个人的喜怒哀乐。可以把长篇大论压缩成精炼的几句话。正如家喻户晓的《七步诗》一样,作者曹植把心中的悲恨凝聚在了诗的后两句:本是同根生,相煎何太急。...也许是看了太多的散文,也许是生活中有太多的经历,也许是.不知什么原因,总想用笨拙的...也许是迷茫,也许是世故,就这样,不知不觉中,喜欢上了品诗,寻找另外一种境界.就这样,没有原因,也没有目的.不知余是何许人、亦不详余...每逢光阴较富,则三两成群,置身沉醉于文学之上,品诗、阅典故,赏景,以此为乐。赞曰;余自幼时有‘会当临绝顶,一览众山小’的志气,不久将来,必成大器。蝶恋花品诗品茗品酒,或在月下,或于窗下。诗幽静黯然之下方才品出意境;茗在幽棋罢独品香而环唇其间;酒却在心脉激昂之中灼起心中之火烈。联,则不然,无论何时,总是带给心底最深处的意韵,抿一...《品诗》后几篇作文相关作文专题推荐今日作文阅读榜网友推荐的作文作文推荐榜对这篇作文不满意?请尝试:

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