美国招收中国留学生有上限吗？_百度文库
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美国招收中国留学生有上限吗？|
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山东人,2003年创立广州父母学堂,全国讲学1500多场次,听课家长超过100万人。出版图书12本。2008年被评为“关心下一代先进个人”。2009年被评为“杰出志愿者”。
社会职务：教育部中国教师发展基金会 特聘专家、广东省特级教师名师讲学团 副秘书长、广东中华家庭文化研究中心 理事长、广东华文国学研究院 客座教授、广东狮子会 普光服务队发展委员会 主席、广州市(妇联)家庭教育研究促进会 理事、广州市关工委讲师团 特聘讲师、广州日报教育专家团 顾问
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中国留学生对八大留学热门国家年收入的贡献（图1）
中国留学生年费用支出占所在国GDP比重（图2）
八大留学热门国家GDP数据（图3）
　　尽管全球经济正在遭遇前所未有的寒冬，但依然挡不住中国“留学热”的爆炸式增长。庞大的中国留学群体为不少国家创造了巨大的经济价值。以澳大利亚为例，留学产业2008年给澳洲带来超过150亿澳元的收益。
　　本报记者挑选出八大留学热门国家，通过统计中国学生每年人均花费和该国目前的中国学生总人数，粗略算了一笔账，看看中国留学生每年为各大留学国家到底增加了多少收入，对该国的GDP“贡献率”有多大。
　　数据统计
　　通过本报记者的统计可以看出，由于目前中国留学生在澳大利亚人数最多，每年中国留学生在澳大利亚的费用支出在八大留学国家中高居首位，其次是一直以来热度居高不下的留学国家美国，英国名列第三位。
　　由于在韩国留学的花费与西方国家相比较低，而新西兰、新加坡的中国留学生人数相对较少，因此这些国家排名靠后。国 9.8万(据美国“国际教育协会”公布) 15万-25万元之间
　　中国留学生在八大留学热门国家的费用支出
　　国家 中国留学生人数 　　　　　　　　　　　人均费用/年(人民币)
　　英国 7.5万(据英国高等院校招生办公室公布)& 学费7.6万-13万元，生活费7万元
　　澳大利亚 13万(据澳大利亚媒体报道) 　　　　学费为10万-15万元，生活费为5万-8万元
　　日本 7.4万(据日本媒体报道) 　　　　　　　 学费为6万-8万元，生活费为5万元
　　韩国 4.5万(据韩国教育部统计) 　　　　　　　学费是3万-4万元，生活费在3万-4万元
　　加拿大 4.1万(据加拿大驻中国大使馆公布) 　　学费为7万-8万元，生活费为6万-7万元
　　新西兰 2.5万(据新西兰驻中国使馆公布) 　　　学费为6万-8万元，生活费3万-4万元
　　新加坡 1.5万(据新加坡政府提供的数据) 　　　学费约5万元，生活费为3万-4万元
　　在澳人数最多& 消费总额居首
　　通过本报记者的统计可以看出，由于目前中国留学生在澳大利亚人数最多，每年中国留学生在澳大利亚的费用支出在八大留学国家中高居首位，其次是一直以来热度居高不下的留学国家美国，英国名列第三位。
　　由于在韩国留学的花费与西方国家相比较低，而新西兰、新加坡的中国留学生人数相对较少，因此这些国家排名靠后。
　　经济大国GDP基数大& 排名靠后
　　记者进而统计中国留学生在各大留学热门国家的一年费用总支出占所在国GDP的比重发现，中国留学生的经济贡献率最高的国家是澳大利亚。
　　由于该国的中国留学生人数众多，加之澳GDP总额与美国、日本等经济大国相比较小，因此中国留学生对该国的经济贡献率明显高出英美日等国。
　　而美国、英国、日本三国的中国留学生一年费用总支出排名前四，然而由于其GDP总额的基数较大，因此计算得出的中国留学生对这三个国家的经济贡献率百分数均不到0.1。
　　其中，美国的中国留学生经济贡献率在八大留学国家中最低，然而也正是由于这三个国家的GDP数额巨大，因此中国留学生对这些国家的经济贡献率仍不可小觑。
　　外媒关注
　　“吸引中国留学生，实在是一本万利的生意 ”
　　美国《迈阿密先驱报》称，多年以来，吸引外国最优秀的学生一直是美国保持经济强劲走势的一个关键性因素，文章呼吁政府继续改革签证和移民政策，以吸引更多的外国学生到美国深造。
　　法国权威媒体以“中国点燃美国留学生热潮”为标题进行报道，称中国是美国接收留学生数量增长的主要“驱动因素”。
　　“英国大学”组织发表的一份调查报告称，随着金融风暴波及英国，各高校为了不陷入经济困境，采取的主要措施就是吸收海外留学生。
　　“吸引中国留学生，实在是一本万利的生意。”英国《卫报》的报道用实实在在的数字说明了吸引中国学生的重要性：不少中国学生每年花费高达2万多英镑(约合20多万元人民币)，而一个英国本土的本科生每年只会给大学带来7000英镑的收入。
　　英国媒体称，留学产业是澳大利亚仅次于石油和煤炭的出口创收产业。澳大利亚《每日电讯报》近日一篇报道坦率地将本国教育业称为“十分有利可图的出口部门”。
　　专家说法
　　中国留学生经济贡献率将不断增大
　　著名经济学家、中国国情与发展研究所经济学研究员、经济观察研究院院长清议表示，很明显，中国综合国力增强了，经济发展了，越来越多的中国人口袋更充实了，有钱、有实力选择教育资源更优厚、教学水平更先进的海外院校进行深造。
　　当然，留学人员向外输出在有助提升国民综合教育水平的同时，也使大量的钱源源不断地流向海外。
　　另一方面，西方各发达国家在饱受金融危机的肆虐之后，金融行业崩盘，也使拉动经济的“引擎”产业更“坚定”地转移到了教育这类更“保险”的第三产业上。美、英、澳、加等传统的留学热门大国上演了抢夺外国生源的大战，优秀而“多金”的中国学生俨然成了全世界各国为增加本国经济创收相互争抢的“香饽饽”。
　　清议说，随着中国经济的持续高速发展，中国人对留学海外的需求将不断增大；另一方面，各国为招揽中国生源采取的促进政策，也将进一步加快中国教育资金外流的速度。
　　清议表示，以教育作为重要产业的国家，如英国、澳大利亚、新西兰等国，中国留学生对这些国家GDP的经济贡献率将不断增大。
　　“引资”政策
　　吸引中国学生& 留学热门国家各自出招
　　近几年，中国一直是世界最大的留学生输出国，占全世界的15.2%。
　　中国教育部官员透露，在世界各国对人才需求的强大引擎带动下，到2010年，中国年出国留学的人数将超过20万人。中国已成为世界上增长最快的留学市场。
　　为应对金融危机，刺激当地经济发展，留学热门国家纷纷瞄准中国这块“肥肉”，向中国学生主动抛出橄榄枝，纷纷推出各项留学优惠举措。
　　部分国家招揽留学生优惠政策
　　美国放宽留学签证：为吸引中国优秀学生赴美留学，众多美国大学校长不断向政府呼吁，美国终于放宽了外国、特别是中国学生的留学签证，采取了一系列优待和吸引中国留学生的政策。
　　英国延长学生续签年限：为了鼓励中国学生赴英留学，英国政府延长了学生签证的续签年限，由原来的1年增加为2年。换句话说，中国留学生毕业后，只要愿意的话，至少可以留在英国工作2年。
　　澳大利亚降低语言要求：为吸引优秀的中国学生入学，澳大利亚出台新政策降低了语言要求。过去，赴澳大利亚就读大学预科课程，学生雅思成绩必须在5分以上，现在只要4.5 分。
　　加拿大放宽聘用留学生限制：加拿大人力资源部放宽了对聘用留学生的雇主在广告招募及薪金上的限制。该政策的出台有利于留学生在加拿大工作，并最后申请移民。
　　韩国扩大政府奖学金计划：韩国教育部将扩大面向外国学生的政府奖学金计划，在学费、食宿费等方面将给予中国学生较大的优惠。
　　日本实施留学生接收计划：日本在2009年开始全面实施“30万留学生接收计划”，保证50%的学生留日就业，留学生可申请永住，并将留学日本毕业后在日停留时间由原来的180天延长至1年。
中国留学生海外生活有保障 首选地是美国?&
据英国广播公司报道，中国留学生选择某一国家出国的原因呈现多样性，其中，留学国的“教学、科研质量”以及“学位的认可程度”成为广大中国出国留学生选择某一国家的最重要的原因。
美国依然是中国学生的首选留学目的地。超过半数的留学生将美国作为出国留学的“第一选择”(占51.8%)，这一比例大大高于英国(占10.4%)、加拿大(占6.8%)、澳大利亚(占6.8%)和德国(占6.6%)。此外，在“第一选择”中排名前5的国家中，母语为英语的国家占了四席。出国留学目的地 “第二选择”中，加拿大、英国受到了留学生的广泛青睐。
出国前，留学生最担心“语言”、“融入国外当地的文化”和“与外国学生的沟通”中可能遇到的困难。
出国后的学习
中国留学生在海外就读的高校类型较广，涉及各类学校，但综合性大学依然是中国留学生就读的主要类型。绝大多数参与调查的留学生就读于综合性大学(占79%)，另有部分就读于各国的特色型高等院校，如德国的应用技术大学(占4%)、美国的社区大学(占2%)等。
参与调查的留学生的专业以“社会科学、商学与法学”、“工程、制造与结构”以及“科学”为主。
留学生对自身“听”和“读”作出积极评价(即 “很好”或“较好”)的比例分别为43%和52%，而对“说”和“写”作出积极评价的比例分别为35%和37%。由此可见，留学生对“阅读”和“听写”的外语理解能力评价相对较高，而对口头表达的“说”和书面表达的“写”评价略低。
多数留学生完成当前学习后计划在国外就业。调查显示，打算“在留学国就业”、“回国就业”或“去其它国家就业”的留学生占总人数的68%。其中，接近半数的学生更青睐于在留学国就业(占45%)。同时，随着国内经济的飞速发展，许多留学生把“回国就业”(占19%)作为完成学业后的计划。同时，多数有意继续深造的留学生将留学目标国定在海外。
海外学子的生活
调查显示，表示在“经济”方面“很困难”或“困难”的留学生人数比例为19.2%。当留学生被询问“现有的经费来源能否维持基本生活？”时，几乎所有的学生都表示能维持，只有2.5%的留学生表示“不能维持”。在表示能维持的留学生中，59.8%的留学生不仅能维持，还“尚有盈余”，另有37.7%的留学生表示“基本能维持”。由于调查中多数留学生的学费和生活费用依靠家人，而往往这部分经济来源比较稳定，能保障留学生在国外的基本生存需要。
中国留学生在国外的学习和生活中以中国朋友居多。表示朋友圈中有中国朋友的留学生人数占76.8%。其中，留学生表示朋友圈中以中国人为主的人数比例高达39.7%，其次为“朋友来自中国和留学所在国”，人数比例为23.1%。
留学生出国后碰到的主要困难为“融入国外当地的文化”、“语言”和“远离家人、朋友”，这与留学生出国留学前的担忧情况略有不同，困难程度也有所变化。
中国留学生在“语言能力”、“生活自理”和“心理调节和承受能力”对自身取得的进步和成长评价较高。除语言方面取得进步以外，留学生在异乡必须独立照顾自己的生活起居，在这个过程中逐渐学会了基本的生活技能，因而在调查中表示“进步很大”的留学生人数比例超过54%。相对而言，在“人际交流”和“学业学术”两个方面，留学生表示“没有进步”或“进步很小”的人数比例略高。
某留学网站上的煽动家长的文章：
奥巴马承诺提速签证 美国留学要赶早
　　近日，奥巴马政府透露其正在制定旨在为中国公民加快办理赴美签证的新政策，并愿与中方就此问题保持密切协商。即将出台的新政，将让广大学子从中受益：去美国留学的速度更快了，名校选择更多了，获取奖学金的机会也更大了。
　　应届生现在准备美国留学还来得及
　　对于刚刚知道录取结果的应届毕业生来说，已经到了必须赶紧做出升学决定的时刻了。去哪里留学？采用什么方案？这些都关系到能否顺利、迅速成行，而不至于耽误了入学时间。新通留学专家分析，奥巴马承诺提速中国学子的签证申请，无疑为许多决定赴美国留学的应届生解了燃眉之急。只要采取合适的方案，现在准备美国留学还来得及。
　　新通出国留学网专家建议：之前没有参加托福，没有语言成绩，而又希望尽快成行的学生，可以借助双录取前往美国读大学，学生最快可以在2010年1月份前往美国，一般在3-6个月后能过语言关升入本科，或转入其它大学。而成绩优秀、或者有特长的学生，合理规划更能申请到康奈尔大学、加州大学伯克利分校、宾夕法尼亚州立大学、纽约大学、雪城大学等全美排名前100的名校。
　　现在去美国留学可选择的专业更好、奖学金更多
　　奥巴马政府对教育机构的巨额拨款，中美在经济、金融、能源、环境等领域展开的深入交流与合作，以及即将出台的提速中国公民办理赴美签证的新政，都势必为美国留学带来更多的机会和更好的选择。
　　专家分析：中美拓展了合作范围将为赴美留学提供更多的潜力专业，环境科学领域、可替代能源开发、生物工程、医药卫生等都将成为未来就业市场的新宠。另外，美国许多大学还不失时机地加大了对中国学生的招生力度，此前，加州州立大学圣伯纳丁诺分校中国项目负责人介绍说，经济不景气不会影响对中国学生的招生力度。而最近，地处纽约州的伦斯勒理工学院(RPI，最新排名全美第41)也为吸引中国留学生而推出本科每年36950美元的全额奖学金，相当于完全免除本科学生的学费。
　　美国留学要赶早
　　更多的利好也意味着更大的竞争。美国一直是中国学子留学的首选目的国，全美大学排名表也一向是高考志愿填报的重要参考资料之一。而今年，在中美战略与经济对话取得显著进展，美国教育改革、签证政策放宽等一系列利好因素的刺激下，美国留学更加火热。想要在即将展开的竞争中占据优势，就得先发制人。
　　美国留学要赶早，据新通留学的数据显示，现在国内许多大二、大三的学生都已经开始了美国硕士的申请，比往年提前了近一个月。想要提高成功率就一定要提前行动，尤其是想要抓住美国大学入学最后机会的应届生，和申请2010年硕士入学的大三学生，现在就要开始准备。
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历史上的今天
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blogAbstract:'中国留学生养活多少美国人
（等于一定数量的中国家长在变相的为美国人挣钱）
中国经济增长放缓很快就影响到整个美国。美国最大的出口市场俄勒冈州去年对华货物出口减少了五分之一。俄州出口到中国的电子产品，农产品和初级金属都直线下降，这反映出了美国的整体走势。奥巴马提出的出口倍增计划曾经鼓舞人心，现在看来却是一个越来越难实现的目标。美国著名经济学家格雷戈里称，今年美国的出口增长率可能会降低到5%，明后两年才会攀升到7.5%-8%。但美国需要保持14.4%的出口增长率才能实现到2014年底出口达到3.15万亿美元的计划。 ',
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山东人,2003年创立广州父母学堂,全国讲学1500多场次,听课家长超过100万人。出版图书12本。2008年被评为“关心下一代先进个人”。2009年被评为“杰出志愿者”。\n\n社会职务：教育部中国教师发展基金会 特聘专家、广东省特级教师名师讲学团 副秘书长、广东中华家庭文化研究中心 理事长、广东华文国学研究院 客座教授、广东狮子会 普光服务队发展委员会 主席、广州市(妇联)家庭教育研究促进会 理事、广州市关工委讲师团 特聘讲师、广州日报教育专家团 顾问',
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