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【《平凡的世界》首播:旁白过多 节奏太匆匆】
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王雷和袁弘佟丽娅剧照袁弘和李小萌　　新浪娱乐讯 小说改编剧毫无意外总会获得更多的期待，因为这次的对象是曾影响了一代人的《平凡的世界》，期待之中也饱含了更多的敬畏。该剧昨日开播，整体水准如何尚且留待时日观察，但仅就前两集而言，小浪却也有一二言要说道说道。首先小浪必须承认，剧版《平凡的世界》着实真切地让人想起了原著小说的片段点滴，这不是因为片头路遥先生的原声朗读，也不是导演对于时代氛围的用心还原，而是剧中密密麻麻纷至沓来的原文旁白！过多的文字叙述干扰了画面本身的节奏，每当那富有磁性的声音想起，小浪便恍惚以为自己打开了CCTV3的《电视诗歌散文》。　　此外，也许是原著容量太大而主创们又不想有所遗漏，《平凡的世界》在剧情推进上有些仓促，好像赶进度一般，部分情节并未交代完整，还连带着对个别人物的性格也造成损害。至于演员选角问题，以目前初展开的情节来说，演员（尤其是年轻一辈）还未进入到最佳的表演状态，但其外形扮相总体来说倒也不辜负观众的想象。　　旁白使用不知节制，导演，您是怕我们看不懂么？　　用旁白来引带故事是很多小说改编剧摆脱不掉的积习，且越是经典的作品越是如此。主创团队似乎生怕一个不经意毁掉原著的深沉厚重，于是谨小慎微地把书中的文字一笔一划地描摹在画面上，忽略了影像本身的表意潜能，也搁置了导演和演员的努力。当年老谋子还是伟平的艺谋时，二人合作的《山楂树之恋》就曾被嫌弃旁白太多，此次同样表现那个苦难时代的《平凡的世界》又没有吸取前车之鉴，重蹈了用文字拖沓整体节奏的覆辙。　　小说中的描写介绍性文字如何展现，这的确不是一个容易的问题，但剧版《平凡的世界》的主创其实并不缺乏这个功力。譬如第一集孙少安去打铁铺借宿那段，其与原作有所出入，但改写后的对话却自然地交代了孙少安在村里的职务及其出色的领导才能。如果照着这个方式推进，剧中很多长而无当的旁白本都可以省略，就如第二集结尾处少安看到润叶写给他的“情书”后，若能着意刻画少安表情动作中的激动以及吞下纸条的无奈，实在比那句不痛不痒的提醒式旁白耐人寻味太多。这是主创们低估了观众的理解能力？还是在文字影像转换载体时犯了懒惰？不知节制的借助画外音不仅是一种僵化死板的表达方式，且对改编剧的形式尝试也未作出有益探索。　　情节推进太匆匆没交代清楚怎么就翻篇了？　　《平凡的世界》开播前，主创就宣告剧版90%还原了小说，当时小浪就在琢磨，要把3册百万余字的故事都讲完，这得拍多少集！结果在看过首播之后，小浪终于看到一丝希望，如果情节不考虑其呈现的完整性只是一味地向前赶，还是可以很快就掠过小半本的。　　从前两集看，《平凡的世界》在剧情演进上有些着急，似乎既想面面俱到，又苦于时长有限，因此个别段落完成得很是粗糙。譬如金俊山和孙玉亭商量事情时，未作铺垫说明就把田二拱成了受批判对象，其背后所隐含的荒诞缘由却没有提及。并且，原作中的金俊山正是通过此处不发言却又默许的态度显示了其洞察世事而又圆滑自保的个性，只可惜剧版在如此潦草地过渡后，金俊山的性格也已丝毫体现不出。《平凡的世界》旁白虽多，情节架构人物塑造却又不足，这力度是不是使岔劲儿了？　　另外，剧版《平凡的世界》对金波与田润生两个人物作了合并，从整体叙事来讲，这种改法倒也有其精简的意义，可是从情感上来说，少了善良仗义还有些浪漫情愫的金波，是会让人有些遗憾的。（小浪就此再找个茬，既然已经少了一个角色，田晓霞咋能说学校里还来了“两”个同村的？）　　王雷[微博]“陕普”够味再加点干练可还行？袁弘[微博]农村打扮难掩美男气质　　其实演员是一部小说改编剧最先引起关注且最能激起争论的环节。仅就前两集来说，由于剧情刚刚展开，还未进入能充分体现演员演技的关节，其实力究竟如何暂且不表。若从形象上来说，上一辈的演员已是经验丰富的老手，争议最多的还是在于年轻一代，尤其此次《平凡的世界》还吸收了不少偶像型演员，在拉来更多年轻观众的同时，也要相应地经历更为挑剔的审视目光。　　王雷扮演的孙少安从扮相上看很有陕北农民的味道，一口“陕普”加深了其地域性。从表演上来看，这应该是王雷能够胜任的一个角色，只是小浪总觉得这个孙少安还是带了点王雷演都市剧时的谐谑感，若能再干练利落一些会更贴近原作。袁弘是此次较受瞩目的一个演员，因为孙少平这个角色与其以往男神范儿的荧屏形象实在差距太多。但粉丝很欣喜能看到这个曾经的偶像派向正剧转型的努力，而其自身气质也让他所饰演的孙少平在一众村里人中显出了理想主义的本性。不过，也许是看袁弘当贵公子时间太久了，小浪觉得他在表现农村人的局促时还有点生涩，台词有时讲得刻意。但是，他倒也不负美男子之名，穿着破衣烂鞋灰头土脸，那发型却还是让人觉得很潮！（聆君/文）(责编： 张本)
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强烈建议使用 IE5.0 以上浏览器 分辨率有些事情你原来不知道，后来知道了；有些道理你以前不懂，后来懂了；有些现象你过去不清楚，现在清楚了…_百度知道
有些事情你原来不知道，后来知道了；有些道理你以前不懂，后来懂了；有些现象你过去不清楚，现在清楚了…
后来懂了有些事情你原来不知道；有些道理你以前不懂，我明白了》为题目写一篇作文；有些现象你过去不清楚，现在清楚了……请你以《哦，后来知道了，或什么道理，讲述你明白了什么事情
提问者采纳
只有简单踏实的奋斗，才发现应该找一种最适合自己的生活状态。终于明白，也是过眼云烟，不离不弃，工作要拼，都是自有定数，周而复始。忽然就想起了那句“真正的成熟不是年纪的增长。，不再阴晴不定，至少，顿悟之后。成长，经历一次次增加，选择一条最适合自己的道路！
如今，命里无时莫强求”的真滴、感谢你们一直一直陪在我身边，我平淡无奇！
夜晚，攀登上，然后摇篮扔掉，不再上下波动，生活一时时变化之后，就会变得易常冷静，明白了成长的意义！然后告诉自己，伤害自己而已，是我的就是我的，我会在不断的接触和努力中。
当日子一天天过去！我也绝不当弱者，而生活，敲着早已熟悉的键盘，轻易不得，但是人只有一辈子。过了幼稚的年纪，那些不合时宜，甚至不再习惯于大声说话，而后明白，而是你的肩上可以担起多大的重量。
终于，不再冲动！它是让你在一次次失败的跌倒之后，让我学会太多，不需要语言，踏踏实实的，去付出我该付出的，可以很慎重。
关于生活！
关于感情，终于开始正视曾经忽略的问题深夜，沉淀之后！
心情，与我荣辱与共，因此，什么是义务，浮华不得，再苦再累都不要哭，给了我如此美好的记忆，而后好好的努力，一定要精细和安稳，挺好。也绝对不会着急忙慌的给自己安排出去，不准害怕，但终究还是个体。
关于工作，学会理性的分析自己的错误过失，而后编织一个人人落泪的唯美故事，不切实际的妄想，追随自己的心，努力把。
关于家庭，奋斗我该奋斗的，我不强求，足够了。思想，永远都不可怜弱者，无论遇到什么都不要害怕。我始终相信，我们一起拼搏，没有必有为了其他人而太过于改变自己。就会觉得其实没有什么，终于开始学会“命里有时终须有，要求你明白什么是责任！
进而发现，怎样活的踏实。
很多感受，然后爬上我最想爬的位置。！总之、什么是使命！发现。终于明白。摒弃了那些奢华的不着边际的生活态度。人，听着不温不火的音乐，看开之后，只有敲击键盘的声音，很好，给自己做一些合理的规划，不再莽撞，我要照顾我的老爷。人是团体，越大越习惯一个人，我要让亲戚家人以我为荣，因此，很好，真心相待的朋友，感受着心脏与歌声的默契，只是当时沉迷于其中的自己太过天真烂漫，终于开始学会了不强求。静静的去过每一天。我们一起努力，努力争取，就开始就会开始奋斗，因此，没有必要让自己做不想做的事情，让我感触很多，悉心生活，感谢你们在我最美好的青春年华，我相信，去给自己一个可以够到的目标，是要对双方负责的，如是而已，发现缘起缘落，有的，未来一定会异常美好，不要退缩，因为，不需要人陪，成长就是肩上的担子越来越重，无论是司空见惯的还是觉得棘手的，我不是自己一个人，缘分这种事情，空气里，我很满意这样的自己，这个社会！，我开始学会给自己做一些日程，怎样活的舒服。
很多感觉。它是要求你，给家人一个宽慰，越来越开始学会静静的品尝安静的味道。心平气和的解决每一件事情，给自己一个交代，都不准退缩，生活其实就是这样。”
很多事情。
关于友谊，它是要求你不断的拼搏，太过于给那些不着边际的事情穿上美丽的衣服！我一定会努力做到自己的最好，都可以慢慢的去处理，友谊要珍惜，我绝不甘心就此碌碌无为，在这个时候，我该在这个开始懂事的年龄，虽然不能做到睿智，现在已经懒的大吵大闹，学会勇敢的爬起来，也就少了很多犯错误的机会，不急于和不属于自己的人加上不该有的关系。马虎不得，过了浮夸的过程，就怎么样去生活。
很多梦想。虽然，已经有了这个年龄该有的理性与沉稳，不要当懦夫，是两个人共同维系的事情，就是悉心的品味以及淡淡的生活.日子，留下的，认真做好每一件事，告诉自己，经历之后，但是，心里的石头越压越大，冷静的考虑所有事情，如草芥般默默消沉，就把它们放在摇篮里，不是我的，也永远不能是我的，并不刻意，无论遇到什么，花开花落，我想攀登到的人生高峰，即使是，我要孝顺我的父母，可遇不可求，我很感谢，喧嚣不得！适者生存。感情这种东西，要加油，一次次共鸣。永不放弃！
最后对自己说“加油
要举个事例
比如遇见与朋友之间闹矛盾，后来呢又因为种种原因发现错的不单单是他，然后就与他道歉，然后俩个人很感动什么的，明白了友情珍贵。这个很容易编
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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出门在外也不愁【给年轻的你】①有些事现在不做，一辈子都不会做了②现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天③将来的你，一定会感谢现在拼命努力的自己④辛苦，是因为你正在走上坡路⑤孤独，是给你思考自己的时间⑥若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做经历⑦你尽力了，才有资格说自己运气不好。
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& Copyright (C) 2009 - 2012　　认识“防呆法”的意义，及学习如何应用“防呆法”的原理于我们的工作上，以避免工作错误的发生，进而达到“第一次就把工作做对”之境界。
　　请将下列东西放入盒内
　　以上面这个例子来看，相信每一个人都会做对。想要做错也不可能，因为不同的形状根本就放不进去。
　　在我们的日常生活中，有时匆忙起床赶着上学或上班时，才发觉忘了带车票、钥匙、钞票、怎证件等等，这种忘记带东西的事，大家多少都经验过。为了防止再次发生，有些人就养成一个良好的生活习惯，就是每晚睡前，将东西集中预放在床边或事先预放在隔天要穿的衣服或公事袋内。所以一早起来只要顺手一拿或穿上衣服后，东西绝不会忘了带。这各做法也是“防呆法“观念的延伸使用。
　　防呆法的意思简单地说就是如何去防止错误发生的方法。通常人性的弱点总是在怪罪一件错误的发生，而较少去动脑筋想想如何去设计一些方法来避免错误的发生。这也难怪，因为我们背负了历史的包袱那就是“人非圣贤，孰能无过”。而事实上，许多人误解了这句话的意思，把它当做“做错事是正常应该有的现象”的负面意义。事实上，这句话的积极意义是在鼓励吾人“不要怕改过，有了错误应该彻底检讨，努力改过向善”。
　　二、意义
　　防呆法，其义即是防止呆笨的人做错事。亦即，连愚笨的人也不会做错事的设计方法，故又称为愚巧法。
　　狭义：如何设计一个东西，使错误绝不会发生。
　　广义：如何设计一个东西，而使错误发生的机会减至最低的程度。
　　因此，更具体的说“防呆法”是：
　　1.具有即使有人为疏忽也不会发生错误的构造──不需要注意力。
　　2.具有外行人来做也不会错的构造──不需要经验与直觉
　　3具有不管是谁或在何时工作都不会出差错的构造──不需要专门知识与高度的技能。
　　三、功用
　　1.积极：使任何的错误，绝不会发生。
　　2.消极：使错误发生的机会减至最低程度。
　　四、应用范围
　　任何工作无论是在机械操作，产品使用上，以及文书处理上皆可应用到。
　　五、基本原则
　　在进行“防呆法”时，有以下4原则可供参考：
　　1.使作业的动作轻松
　　难于观察、难拿、难动等作业即变得难做，变得易疲劳而发生失误。区分颜色使得容易看，或放大标示，或加上把手使得容易拿，或使用搬运器具使动作轻松。
　　2.使作业不要技能与直觉
　　需要高度技能与直觉的作业，容易发生失误.考虑治具及工具，进行机械化，使新进人员或支持人员也能做不出错的作业。
　　3.使作业不会有危险
　　因不安全或不安定而会给人或产品带来危险时，加以改善使之不会有危险.又，马虎行之或勉强行之而发生危险时，设法装设无法马虎或无法勉强的装置。
　　4.使作业不依赖感官
　　依赖像眼睛、耳朵、感触等感官进行作业时，容易发生误。制作治具或使之机械化，减少用人的感官来判断的作业。又，一定要依赖感官的作业，譬如，当信号一红即同时有声音出现，设法使之能做二重三重的判断。
　　六、进行步骤
　　防呆法进行方法的基本步骤如下：
　　【步骤1】发现人为疏忽
　　发生何种之人为疏忽，搜集数据进行调查，重估自己的工作找出疏忽所在。
　　平常即搜集像异材混入、表示失误、数量不足、零件遣忘、
　　记入错误等之数据，加以整理即可发现问题点。
　　调查抱怨情报、工程检查结果、产品检查结果之数据，掌握发生了何种之问题。
　　【步骤2】设定目标，制定实施计书
　　目标具体言之尽可能以数字表示。计书是明示「什么」「什么时候」「谁」「如何」进行。
　　【步骤3】调查人为疏的原因
　　尽可能广泛的收集情报呈数据，设法找出真正的原因。
　　【步骤4】提出防错法的改善案
　　若掌握了原因，则出创意将其消除。提出创意的技法有脑力激荡法、查核表法、5WIH法、KJ法等。
【步骤5】实施改善案
　　有只在自己的战场中进行者，有与其它部门协力进行者，有依赖其它部门进行者。
　　【步骤6】确认活动成果
　　活动后必须查核能否按照目标获得成果。
　　【步骤7】维持管制状态
　　防呆法是任何人都能使作业不出差错之一种构造。不断的注意改善状况，若发生新问题时要能马上处理，贯彻日常的乃是非常重要的事情。
　　七、基本原理
　　排除化：剔除会造成错误的要因。
　　替代化：利用更确实的方法来代替。
　　容易化：使作业变得更容易、更合适、更独特，或共同性以减低失败。适合化、共同化、集中化、特殊、个别化。
　　异常检出：虽然已经有不良或错误现象，但在下一制程中，能将之检出，以减少或剔除其危害性。
　　缓和影响：作业失败的影响在其波及的过程中，用方法使其缓和或吸收。
　　八、应用原理
　　以下所举“防呆法”应用原理，系依居吾人在生活上所常见到的实例，举出来，希望能触类旁通应用于自己的工作上。
　　1.断根原理
　　将会造成错误的原因从根本上排除掉，使绝不发生错误。
　　藉“排除”的方法来达成
　　例：录音带上若录有重要的资料想永久保存时，则可将侧边防再录孔之一小块塑料片剥下，便能防止再录音。
　　2.保险原理
　　藉用二个以上的动作必需共同或依序执行才能完成工作
　　藉“共同”动作必须同时执行来完成
　　例：开银行保险箱时，须以顾客之钥匙与银行之钥匙，同时插入钥匙孔，才能将保险箱打开。
　　例：操作冲床之工作，为预防操作人员不小心被手夹伤，所以设计一双手必须同时按操作钮下去，才能执行工作。
　　3.自动原理
　　以各种光学、电学、力学、机构学、化学等原理来限制某些动作的执
　　行或不执行，以避免错误之发生。目前这些自动开关非常普遍，也是非常简易的“自动化”之应用。
　　以“浮力”的方式来控制
　　例：抽水马桶之水箱内设有浮球，水升至某一高度时，浮球推动拉杆，切断水源。
　　以“重量”控制的方式来完成
　　例：电梯超载时，门关不上，电梯不能上下，警告钟也鸣起。
　　以“光线”控制的方式来完成
　　例：自动照相机，光线若不足时，则快门按不下去。
　　以“时间”控制的方式来完成
　　例：洗手间内的“烘手机”，按一次只有“一分钟”，时间一到自动停止。
　　以“方向”控制的方式来完成
例：超级市场内进口及出口之单向栏栅，只能进不能出。或只能出不能进。
　　以“电流”用量的方式来完成
　　例：家庭的电源开关皆装置保险丝，用电过量时，保险丝就熔断，造成断电。
　　以“温度”控制的方式来完成
　　例：家庭内冷气机之温度控制，冷度够时，自动停止，温度上升时，自动开启。
　　以“压力”控制的方式来完成
　　例：厨房内之快锅内压力过大时，则“液压阀”就开启，使锅内之压力外液以免造成爆炸之危机。
　　以“计数”控制的方式来完成
　　例：防止忘记换基片
　　改良前：因基片磨损而必须换基片，但因忘记换基片而使基片尖端发生不合标准情形，此时即成为不合于块金(NUGGET)直径之标准。
　　改良后：使控制盘记忆常数达到基片换装之常数时即停止机械。
　　4.相符原理
　　藉用检核是否相符合的动作，来防止错误的发生。
　　依“形状”的不同来达成
　　例：个人计算机与监视器或打印机之连结线用不同之形状设计,使其能正确连接起来。
　　依“数学公式”检核方式来完成
　　例：“”这一组数字中，最后一字为检查号“8”。
　　“8”之由为系将每一位数字加起来得为18(1+0+0+0+2+9+6+0=18)，取个位数“8”做为检查号码。
　　假如有人将此数字写错为“”则“1+0+0+0+2+9+5=17”个位数为“7”与原先之检查号码“8”不符合，所以显然“7”与原先之检查号码“8”不符合，所以显然“”这一组数字不对。
　　此种应用情形在计算机中常见到。此为一简单之例子。
　　(3)以”发音”方式来检核
　　以“数量”方式来检核
　　例：开刀手术前后必须点核数量有否符合，以免有工具遗留在人体内，忘了拿出来。
　　5.顺序原理
　　避免工作之顺序或流程前后倒置，可依编号顺序排列，可以减少或避免错误的发生。
　　以“编号”方式来完成
　　例：流程单上所记载之工作顺序，依数目字之顺序编列下去。
　　例：儿童之劳作教材，加以编号依序工作，终能完成模型玩具。
　　以“斜线”方式来完成
　　例：许多档案归档在资料柜内，每次拿出来看之后，再放回去时，放错了地方，可用斜线标志的方式来改善这个问题。
　　6.隔离原理
　　藉分隔不同区域的方式，来达到保获某些地区，使其不能造成危险或错误的现象发生。隔离原理亦称保获原理。
　　例：家庭中危险的物品放入专门之柜子中加锁并置于高处，预防无知的小孩取用而造成危险。
　　例：家庭中之锅鼎把手煮菜时太熟，加上电木隔热不够时，仍需戴手套或取湿布来拿锅鼎以达保获之作用。
　　例：电动圆锯有一保获锯片套，以防止锯到手。
7.复制原理
　　同一件工作，如需做二次以上，最好采用“复制”方式来达成，省时又不错误。
　　以“复写”方式来完成
　　例：紧常见到的例子就是“统一发票”。
　　以“拓印”方式来完成
　　例：信用卡上的号码都是浮凸起来的，购物时只须将信用卡放在拓印机上底下放上非碳复写纸，将滚轴辗过即可将号码拓印在纸上，又快又不会发生错误。
　　以“复诵”方式来完成
　　例：军队作战时，上级长官下达命令之后，必须由属下人员，将命令复诵一次，以确保大家完全明了命令之内容避免错误的发生。
　　8.层别原理
　　为避免将不同之工作做错，而设法加以区别出来。
　　(1)以线条之粗细或形状加以区别
　　例：所得税之申报单
　　将申报人必需填与之数据范围记载在粗线框内。
　　例：回函条请沿虚线之位置撕下。
　　(2)以不同之颜色来代表不同之意义或工作之内容
　　例：公文卷宗红色：代表紧急文件白色：代表正常文件黄色：代表机密文件
　　例：在生产在线将不良品挂上“红色”之标贴将重修品挂上“黄色”之标贴将良品挂上“绿色”之标贴
　　9.警告原理
　　如有不正常的现象发生，能以声光或其它方式显示出各种“警告”的讯号，以避免错误的发生。
　　例：车子速度过高时，警告灯就亮了。
　　例：安全带没系好，警告灯就亮了，或车速开不快了。
　　例：操作计算机时，按错键时，发出警告声音。
　　10.缓和原理
　　以藉各种方法来减少错误发生后所造成的损害，虽然不能完全排除错误的发生，但是可以降低其损害的程度。
　　例：鸡蛋之隔层装运盒减少搬运途中的损伤。
　　例：汽车之安全带，骑机车戴安全帽。
　　例：加保利龙或纸板以减少产品在搬运中之碰伤。
　　例：原子笔放在桌上老是被别人不经意中拿走，怎么办呢?贴上姓名条或加条绳子固定在桌上。--自定义字段//----自定义字段\\----自定义字段//----自定义字段\\----自定义字段//----自定义字段\\--
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培训超市& (5000多套光盘)孩子的错误，大致可分为两种：一种是长辈必须立即予以纠正的，如乱丢垃圾、欺负弱小等，一旦放任后就难以收拾；而另一种，即孩子能够自行纠正的，主要是如何适应生活的那一类，是应该允许其犯一犯错的。如前例所述。孩子不断“犯错误”的过程。正是其不断改正错误、自我完善的过程，假如不给孩子提供这类机会，将会使他们变得懒于动手、疏于尝试，习惯依赖父母。本题立意参考：每个人都难免犯错误。而家长需要做的，是如何将孩子“犯错误”过程中的不利、消极因素转化为有利的、积极的、合情合理的因素。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：2011届江西省吉安市高三第三次模拟考试语文试卷
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。冷夜周海亮那绿色一直诱惑着他。他曾试图将目光移开，却总被那绿色硬生生拽回。晚饭时他喝下两大碗菜汤，这让他有一种很饱的感觉。吃饱不想家——他的工友这样告诉他。但现在，尽管那些汤汁在他的肚子里发出咕咚咕咚的声响，他却非常想家。因为那绿色。他已经三年没有回家了。那绿色就在他身边，在超市的货架上，一伸手，便可以拿到。那是一小袋新鲜的无花果，残留着阳光的甘甜与芬芳：那些翠绿小巧的果实圆润并饱满，每一袋标价五元。他把手抄进口袋，又拿出来，再抄进去，拿出来。他盯着其中的一袋，眼睛里伸出无数双手，在那翠绿上抚摸。旁边有人轻轻地碰了他一下，那是位娇小美丽的女人。女人低了头，嗅了嗅那一小袋无花果。女人露出满足的表情，她把手伸向那袋翠绿。却是他抢先抓走了那袋果实。他什么也没有想，只是下意识地把它抓在手里。他没有看女人，开始往回走。他看到收款处排了很长的队。他站在那里等，抓着袋子的右手开始抽筋，拇指突突跳动。后来他的整个胳膊都开始颤抖，不能自控。这时他想起家乡，想起父亲，想起院子里的无花果树。他竟然把那袋无花果撕开，拿出一颗，放进嘴里。他咀嚼的声音很大，嘴里的芳香和甘甜让他变得放松，充满幸福感。这时他看见远处有一位保安，保头盯着他，目光中充满了讥笑和愤怒。保安的手里也许还抓着什么东西，保安朝他走来，越走越快，越走越快……他看看保安，张张嘴，却没说话。他突然感到恐惧。然后他便犯了一个永远无法挽回的错误。他猛地推开前面的人，撒腿冲出超市的大门。伴着“抓贼”的叫喊声，很多人被他勇猛地撞倒。他的手里，仍然紧紧地攥着那个袋子。他突然想，如果这样不停地跑，能不能跑回乡下？他已经跑过了两条街，他看到远处有一个模糊的巨大阴影，黑暗中似向他露着尖尖的牙齿。那是他和工友们盖了一半的楼房。他向那里跑，其实那是与家乡完全相反的方向，但他还是朝那里跑。风吹开他黑糊糊的衬衣；露出同是黑糊糊的胸膛。他认为自己跑得飞快，他听见自己风箱般的剧烈喘息。跑过第三条街的时候，后面的声音小了。他却不敢停，仍是跑。他一边跑一边回头，后面没有人，一个也没有。他松口气，然后他便听到轮胎摩擦地面的尖叫和自己的身体被钢铁击中的闷响。他在空中划出一道怪异的弧线，砸弯了路旁的护栏，然后被弹回，击中汽车飞速的后轮。在他身体连续的翻滚中，他竟然清晰地看见轮胎上冒起的红色烟尘。他翻一下身，他认为自己还能动。他想站起来接着跑，身体却似被压上了巨石。他开始爬，狗一样爬，伤狗一样爬。他听到旁边有人发出惊恐的叫喊，他听到“抓贼”声逐渐向他靠近。他却突然变得冷静，莫名地冷静。他爬。身下那段柏油路的颜色变得更深，淤积着他黏稠的血。一断肠子拖在他的身后，像跟住他的一条红色鳗鱼。他不出声，不停地爬．冷静地爬，一刻不停地爬。有风，一个废旧的塑料袋沾在那段肠子上，被他拖着走，像一个活动的标签。他张张嘴。他想说话，却吐出一大口血。他盯着那血，血中有无花果的细小籽粒。他又一次想起父亲和小院。他知道那是一袋来自自家院子的果实。就算把全世界的无花果全部放到一起，他也能一眼找出自家院子的无花果。他想说话。他想说，他只想尝尝自家院子的无花果，只想尝尝。他不想偷，他不是贼。可是他说不出话，血块堵住了他的喉咙。这时他发现自己的手里还紧紧攥着那袋无花果，于是他笑了。随着那笑，夏夜里，他的身体，变得和月亮一样冷。&&（选自《2007年度最佳微型小说小辑》）【小题1】赏析“他盯着其中的一袋，眼睛里伸出无数双手，在那翠绿上抚摸”一句的妙处。（5分）【小题2】文章写那位娇小美丽的女人，其作用是什么？（4分）【小题3】文章的标题“冷夜”，有着丰富的意蕴，请简要分析说明。（6分）【小题4】文中的“他”是—个连名字都没有的人，作者为何这样安排？结合现实，谈谈你对这类人生存状况的—些思考。（6分）
科目：高中语文
来源：2011届江西省吉安市高三第三次模拟考试语文试卷
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
那绿色一直诱惑着他。他曾试图将目光移开，却总被那绿色硬生生拽回。晚饭时他喝下两大碗菜汤，这让他有一种很饱的感觉。吃饱不想家——他的工友这样告诉他。但现在，尽管那些汤汁在他的肚子里发出咕咚咕咚的声响，他却非常想家。因为那绿色。
&&& 他已经三年没有回家了。
那绿色就在他身边，在超市的货架上，一伸手，便可以拿到。那是一小袋新鲜的无花果，残留着阳光的甘甜与芬芳：那些翠绿小巧的果实圆润并饱满，每一袋标价五元。他把手抄进口袋，又拿出来，再抄进去，拿出来。他盯着其中的一袋，眼睛里伸出无数双手，在那翠绿上抚摸。
旁边有人轻轻地碰了他一下，那是位娇小美丽的女人。女人低了头，嗅了嗅那一小袋无花果。女人露出满足的表情，她把手伸向那袋翠绿。
却是他抢先抓走了那袋果实。他什么也没有想，只是下意识地把它抓在手里。他没有看女人，开始往回走。他看到收款处排了很长的队。他站在那里等，抓着袋子的右手开始抽筋，拇指突突跳动。后来他的整个胳膊都开始颤抖，不能自控。这时他想起家乡，想起父亲，想起院子里的无花果树。他竟然把那袋无花果撕开，拿出一颗，放进嘴里。
他咀嚼的声音很大，嘴里的芳香和甘甜让他变得放松，充满幸福感。这时他看见远处有一位保安，保头盯着他，目光中充满了讥笑和愤怒。保安的手里也许还抓着什么东西，保安朝他走来，越走越快，越走越快……
&&& 他看看保安，张张嘴，却没说话。他突然感到恐惧。
&&& 然后他便犯了一个永远无法挽回的错误。
他猛地推开前面的人，撒腿冲出超市的大门。伴着“抓贼”的叫喊声，很多人被他勇猛地撞倒。
&&& 他的手里，仍然紧紧地攥着那个袋子。
&&& 他突然想，如果这样不停地跑，能不能跑回乡下？
他已经跑过了两条街，他看到远处有一个模糊的巨大阴影，黑暗中似向他露着尖尖的牙齿。那是他和工友们盖了一半的楼房。他向那里跑，其实那是与家乡完全相反的方向，但他还是朝那里跑。风吹开他黑糊糊的衬衣；露出同是黑糊糊的胸膛。他认为自己跑得飞快，他听见自己风箱般的剧烈喘息。
跑过第三条街的时候，后面的声音小了。他却不敢停，仍是跑。他一边跑一边回头，后面没有人，一个也没有。他松口气，然后他便听到轮胎摩擦地面的尖叫和自己的身体被钢铁击中的闷响。他在空中划出一道怪异的弧线，砸弯了路旁的护栏，然后被弹回，击中汽车飞速的后轮。在他身体连续的翻滚中，他竟然清晰地看见轮胎上冒起的红色烟尘。
他翻一下身，他认为自己还能动。他想站起来接着跑，身体却似被压上了巨石。他开始爬，狗一样爬，伤狗一样爬。他听到旁边有人发出惊恐的叫喊，他听到“抓贼”声逐渐向他靠近。他却突然变得冷静，莫名地冷静。
他爬。身下那段柏油路的颜色变得更深，淤积着他黏稠的血。一断肠子拖在他的身后，像跟住他的一条红色鳗鱼。他不出声，不停地爬．冷静地爬，一刻不停地爬。有风，一个废旧的塑料袋沾在那段肠子上，被他拖着走，像一个活动的标签。
他张张嘴。他想说话，却吐出一大口血。他盯着那血，血中有无花果的细小籽粒。他又一次想
起父亲和小院。他知道那是一袋来自自家院子的果实。就算把全世界的无花果全部放到一起，他也
能一眼找出自家院子的无花果。
他想说话。他想说，他只想尝尝自家院子的无花果，只想尝尝。他不想偷，他不是贼。可是他说不出话，血块堵住了他的喉咙。这时他发现自己的手里还紧紧攥着那袋无花果，于是他笑了。随着那笑，夏夜里，他的身体，变得和月亮一样冷。&&
（选自《2007年度最佳微型小说小辑》）
1.赏析“他盯着其中的一袋，眼睛里伸出无数双手，在那翠绿上抚摸”一句的妙处。（5分）
2.文章写那位娇小美丽的女人，其作用是什么？（4分）
3.文章的标题“冷夜”，有着丰富的意蕴，请简要分析说明。（6分）
4.文中的“他”是—个连名字都没有的人，作者为何这样安排？结合现实，谈谈你对这类人生存状况的—些思考。（6分）
科目：高中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，完成下面的题。　　“父与子”时常被看作是对立的两方，意味着思想的冲突，观念的差异，新与旧的不同，进步与保守的矛盾。下一代往往在下意识中受到这流行观念的影响，好像一开始便必然处在与上一代对立的地位。孩子，我希望我们不致有这么令人不愉快的关系。其实，在这“两代的矛盾”中，许多做父母的“错”，都依然是出自于爱——纵使是自以为是的爱。你也许听过、读过父母干涉儿女婚姻一类的故事，譬如反对爱女嫁给穷小子等等，无论你如何指责这一类的行为，你依然不能抹煞它根本的动机——关怀子女的幸福。　　在“两代的矛盾”中，可能有一部分是源于父母的愚昧和落伍，但也有一部分是出自下一代对父母经验的无条件否定，出自年轻人的盲目反抗与追求“成熟”、“独立”的急躁。不过，一切悲剧的造成，都由于父母与子女间有时不能像朋友般地把问题摊出来谈谈，大家尽可能地过一种较随便的、不拘束的、较多接触的共同生活。东东，美国作家劳伦斯著有一本叫做《我的父亲》的书（你可以在我的书架上找到），在他的描写里，他父亲一样犯有许多惹儿女烦厌的“严父”怪癖。但是，就因为他们父子彼此多了点“友情”和理解，两代间的关系充满了和谐的快乐。孩子，我从小丧父，没有享受过父爱，也没有机会服从或反抗父亲。但是，即使对于温柔慈祥的母爱，我也曾犯过盲目反抗的错误。等到了解“可怜天下父母心”的深情时，已是后悔莫及！　　孩子，我可能有许多错误，你也可能有许多错误，可是，希望你踏进“反抗”的年龄时，能够避免流行的“父与子”观念的感染，避免摭拾一些概念、术语，轻率地对父母下评断。而我，当你踏进“反抗”的年龄时，能够对你们“下一代”有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上属于你的时代。　　孩子，我真希望你们兄妹，把父母看作可以谈心的知己，让我们共享你们的喜乐，分担你们的烦恼。1．第二段中作者为什么把“成熟”“独立”这两个词加上引号？_____________________________________________________2．“两代的矛盾”形成的原因有哪些？_____________________________________________________3．怎样才能改变“两代的矛盾”？_____________________________________________________
科目：高中语文
来源：浙江省月考题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，完成下面的题。
陌生人[法]普鲁斯特　　多米尼克坐在熄灭的炉火旁边等待他宴请的宾客。每天晚上，他都要邀请几位爵爷和一些风趣的人跟他共进晚餐。由于出身高贵，富裕而且好客，他从来不会孤单。火把尚未点燃，屋子里的日光已经颓然消逝。　　突然间，他听到一个声音，一个遥远而又贴近的声音对他说：“多米尼克。”——他分明听到那声音在呼唤，在很远又很近的地方呼唤：“多米尼克。”他吓得浑身冰凉。他从未听见过这种声音，可这声音多么熟悉，他清楚地分辨出那是一个受害者，一个已经死去、出身高贵的受害者的声音。他寻思自己究竟犯下了哪条旧时罪孽却又想不起来。然而这声音的语调分明在谴责一种罪恶，一种无疑是他在不知不觉中犯下而又负有责任的罪恶——他的悲哀和恐惧便是明证。他抬起眼睛，看见他面前站着一个严肃而又亲切，模样混沌不清而又动人心魄的陌生人。多米尼克用几句充满敬意的话向他的那个忧郁而又自信的权威致意。　　“多米尼克，难道我是你唯一没有邀请参加晚宴的人吗？你想用我来弥补旧日的过失，那是错误的。当你衰老的时候，我要给你介绍从未来过这里的其他人。”　　“我邀请你参加晚宴。”多米尼克带着他也不明白的诚挚回答道。　　“谢谢。”陌生人说。　　他的戒指底座没有印刻任何徽饰，他通过言语传递的思想不曾结出锋利闪光的寒霜。然而多米尼克对他那亲如手足而又强劲有力的目光一见如故，陶醉在一种不可言喻的幸福之中。“不过，如果你想把我留在你的身边，你就必须打发走其他客人。”　　多米尼克听见客人在敲门。火把尚未点燃，屋里一片漆黑。　　“我不能把他们打发走，”多米尼克回答，“我害怕单独一人。”　　“其实，跟我在一起你还是单独一人，”陌生人悲哀地说，“可是你必须挽留我，你从前错怪了我，你必须弥补。比起他们来我更喜欢你，让我教你怎样谢绝他们。当你衰老的时候，他们是不会来的。”　　“我不能。”多米尼克说。　　他明白自己刚才牺牲的是一种高高的幸福，遵奉的是一种不可推脱而又庸俗不堪的习俗，他为服从这种习俗所付出的代价根本没有乐趣可言。　　“赶快选择吧。”陌生人傲慢地恳求道。　　多米尼克去为客人开门，与此同时他头也不敢回地问陌生人：　　“你究竟是谁？”　　已经消失的陌生人对他说：　　“你今天晚上牺牲我去服从这种习俗，到了明天你给我造成的伤口流出的鲜血将会更多。你遵奉的习俗一次比一次专横，它每天都使你离我更远，迫使你给我带来更大的痛苦。你很快就会杀死我，你再也见不到我了。然而比起其他人来，你欠我更多，在不久的将来，这些人会抛弃你。我与你融为一体而又始终离你很远，我已经几乎不存在了。我是你的灵魂，我就是你本人。”　　客人们进来了，他们走进餐厅，多米尼克想把他与失踪的来访者的谈话讲出来，然而，看到晚宴主人的一脸烦恼和显而易见的疲惫，吉罗拉莫（注：客人）不想让大家和多米尼克本人扫兴，他用这样的结论打断多米尼克的话题：　　“永远不要单独一个人待着，忧郁是孤独的产物。”　　 接着，大家重又开始饮酒；多米尼克毫无喜悦地与人交谈，然而他却得到了所有到场的显赫贵客的一致恭维。1.分析两处画线语句在文中的作用。___________________________________________________2.“头也不敢回”表现了多米尼克怎样的心理？___________________________________________________3.小说中的陌生人实为多尼米克本人，文章却以陌生人和多尼米克之间的对话来展开情节，这种写法有什么好处？___________________________________________________4.小说以“陌生人”为题，有哪些深刻意蕴？___________________________________________________5.多米尼克会改变自己以后的生活吗？请根据文章具体内容加以探究。___________________________________________________
科目：高中语文
来源：广东省模拟题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，完成下面的题。（选做题）
中国新闻发言人遭遇“七年之痒”杨雪梅　　这些天，故宫博物院的新闻发言人冯乃恩几乎没有睡过一个安稳觉。手机更是整天响个不停，都是要求采访的电话和短信。网络上的各种评论也让他寝食难安。
（一）　　不管你信不信，最近一个时期在公众中流行的两句口头禅“至于你信不信，我反正信了”、“这是一个奇迹”居然都来自于中国最早培训的号称“黄埔一期”的资深发言人、铁道部的新闻发言人王勇平。　　“应该说在当时的舆论氛围下，一个新闻发言人能够不回避，能够坦然面对记者前所未有的逼问，没有怒发冲冠离席而去，已经相当不错了。然而由于缺乏媒体的从业经验和传播素养，也犯了一个资深发言人不该犯的低级错误，没有体现发言人在媒体和公众之间的桥梁作用。”清华大学教授史安斌，算得上王勇平的老师，作为2003年国务院新闻办主办的“全国新闻发言人培训班”的主讲教授，对于新闻发言人在中国的困境，他心知肚明，王勇平绝不是个例，正是目前中国发言人现状的集中体现。　　从整体上看，我国的政府新闻发布制度基本建立起来了。去年我国仅中央和省级新闻会就达到1700多场，在世界上也属罕见。与过去相比，我们的新闻发言人整体水平不断提高，但是从中国的媒体变局来看，要走的路显然还很长。
（二）　　新闻发言人的一言一行经常成为报纸的头条。但他们也时常会卷入舆论的漩涡，遭到广泛的质疑。他们是信息的传播者，却也是信息的过滤器。他们有时是消防员救火队，有时却是适得其反火上浇油。职业要求他们具有较高的综合素质，然而他们却总犯一些低级错误。这就是中国的新闻发言人。　　复旦大学教授童兵认为，在中国从事新闻发言人是需要勇气与智慧的。《中华人民共和国政府信息公开条例》于日实行，许多地方都建立了新闻发言人制度，但由于缺乏系统的培训与实践，新闻发言人大多如履薄冰。&&
（三）　　清华大学副教授王君超认为，网络确实使新闻发言人面临极大挑战，而且微博用户可以实现“所有人面向所有人”传播模式下的“协作传播”，从而挖掘或逼近事实真相。在这种情况下，发言人发布信息时一定要实事求是，使发布会取得较为理想的传播效果，如果不告知真相就会漏洞百出。　　史安斌认为，好的新闻发言人应该始终坚持一个原则，那就是“忠实说，迅速说，首先说”。另一个重要的原则是：寻求部门利益和公众利益之间的平衡点，制造社会共识，而不是引发官民对立。　　新闻发言人虽然改变不了事实，却可以做到“不知道的不说，不清楚的慎说，没有把握的不乱说，必须说的好好说”，作为沟通政府与公众的桥梁，新闻发言人在避免对立、减少摩擦、消除误解、传递诚意方面是大有作为的。
（四）　　目前，我国政府部门的新闻发言人大体上有三种一是主管领导，二是秘书长和办公厅主任的“总管式”人物，三是宣传部门的负责人。其中第二类人选是各级政府部门新闻发言人最主要的来源。选择以上三类人员从总体上说是符合中国国情的，也基本能够满足现阶段对新闻发言人的要求。但从长远看，其缺陷是显而易见的。这三类人员大都是官员出身，鲜有媒体的实际工作经验，往往刚培训出来，干了没两年，就提拔了，转岗了。这样又要从零开始。　　这些年新闻发言人的培训非常多，经常是培训到哪里，哪里的新闻发布制度就可以建立起来。可是，在中国，新闻发言人依然是稀缺资源。　　值得忧虑的是，许多书籍、许多讲座传播的都是新闻发言人的应对之策、推诿之术。王君超认为，如果说发布会有军规的话，那么最大的一条就是：真相第一，技巧第二。发布会的社会效果，永远只服从于一个原则，那就是：尊重事实，告知真相。一场虚假的言不由衷的发布会，无论包装得如何堂皇，无论取得如何立竿见影的瞬间效果，都只能是浮云。（选自日《人民日报》，有删改）1．文章第一节从最近流行的口头禅写起，这样写有什么作用？________________________________________________2．根据文章的第（四）部分的文字，分条概括我国新闻发言人资源稀缺的原因。________________________________________________3．结合全文内容看，你认为作为一个新闻发言人应该具备怎样的素养？我国应该推进哪些具体措施来提升新闻发言人的整体水平？ ________________________________________________