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家长如何配合幼儿教师教育好自己的孩子
上传: 甘小英 &&&&更新时间： 14:17:20
每一位家长都希望自己的孩子能够健康成长，头脑聪明，多才多艺，学有所成，出人头地。然而，一个孩子能否成为社会有用之才，并不是某一方面的因素能够完成的，除了孩子先天所固有的因素外，在孩子后天成长过程中还需要家庭、学校、社会等多方面的共同努力才能达到的。在孩子后天成长的过程中，孩子很大部分时间和精力又都是在学校和家庭中度过，因此，学校和家庭也就必然成为孩子后天成长过程中的决定因素，家庭教育与学校教育是否融洽与配合，直接影响着对孩子的教育成长，家长与教师的配合也就成为孩子健康成长必不可少的一个条件。 那么，作为孩子的家长，特别是孩子正处在幼儿时期的家长怎样才能配合好幼儿教师更好地教育自己的孩子呢？怎样才能让对孩子的家庭教育与学校教育达到和谐统一呢？ 第一，我们家长要充分认识到对孩子幼儿时期教育的重要性。 现代教育思想早已将对孩子的初始教育提前到幼儿之前了，提出了胎教的理论，这充分说明对孩子的教育是越早越好。我们的孩子从一诞生，他就作好了接受教育的准备，他就在积极、主动地开始学习了。那么，作为孩子的家长，我们更应该一开始就积极、主动地给孩子实施教育，更应该重视孩子特别是婴幼儿时期的教育。孩子的教育开始得越早，越容易塑造，同时也相应地增长了孩子智力发育、发展的时间。以前的孩子接受正式的、主动的、积极的教育大部分是从孩子六岁入学后开始；而现在，我们如果从０岁就开始对孩子以正规的教育，这就整整地延长了六年孩子接受正式教育的时间。我们的孩子好比一棵小树苗，既容易成长，也容易弯折，更是能屈能伸。我们家长应认识到对孩子幼儿时期的教育将影响到孩子的一生，对孩子幼儿时期的教育是极为重要的。 第二，掌握好对幼儿教育的尺度，选择好教育内容和所要达到的教育目的，采用正确的教育态度，使我们的教育尽量科学化。 我们的孩子就好像一张洁白的图纸，我们的教育是在这张洁白的纸上直接画出我们所需要的图画，还是让我们孩子自己来描绘出美丽的蓝图。掌握好幼儿教育的尺度，选择好幼儿教育的内容和目的，对孩子的终身教育将尤为重要。 然而，要真正科学选择好幼儿教育的内容和目的，并不是一件易事。我们有的家长一味地看重孩子能背诵唐诗宋词，能撊蠑能撔磾好多好多的字，能做摵苣押苣褦的加减乘除等等。我们孩子能够学到这些，固然是好事，但要是将这些本不应该在幼儿阶段学习的东西强加给孩子，当成一种任务来完成，就不一定是好事了。孩子学习的时间和精力是有限的，学了本来在今后逐步会学的东西，相应的学习幼儿阶段该学的东西也就少了。那么，什么才是幼儿阶段应该学的东西呢？我认为，一方面是为今后学习做准备的基础性的知识和行为习惯。如数字、字母的认识，笔画的书写，学习的习惯，生活的习惯，看书、拿笔的姿势等等。另一方面是学无止境的东西。这主要是能力方面的，比如孩子语言的能力，是孩子一生也学不尽的；又如学习的兴趣，这关系到孩子学习的主动性、自觉性、长期的东西；再如学生思维能力的培养、反应能力的培养、反省智能的培养等等，这些都是能够影响孩子一生的成长的，为何不可以加强孩子对这方面的学习呢？ 关于教育的态度，我想最好是平常心态和服务意识。平常心态，也就是我们要以平常人的心态面对自己的孩子，将孩子定位在做好一个人的标准上来实施对孩子的教育。我们不强求自己的孩子能成为一代伟人，也不期望孩子能成撁麛成摷覕。服务意识，就是我们对孩子的需求作好服务。我们要善于发现孩子的需求，掌握好孩子的动态。当我们发现孩子有某种需求和爱好时，我们要及时判断，如果是好的，就积极支持，给予优质的服务；如果是不对的，要及时引导，切不能强压，其实，孩子所表现出来的许多错误，往往是大人们在不知不觉中教给他们的。 第三，积极配合学校和老师做好家园互动。 一方面家长要极力配合学校的安排，相信幼儿教师的教育内容、教育措施及教育方法。 尊重老师，你将会赢得孩子对你的尊重。许多家长说，我的孩子只听老师的，不听家长的。要我说，这是好事，也就是说，只要你和老师说的一致，孩子也就自然听你的了；如果孩子是只听你的，不听老师的，那问题就严重了。可想，如果家长都不认可孩子的老师，作为你的孩子，能甘愿听老师的教育、指导吗？我们每一位家长应象你孩子一样无条件地服从学校老师的安排，这样，老师的各项教育措施、各种教育理念才能彻底落到实处，老师教给学生的东西就能让学生完全接受，老师对孩子的教育才能事半功倍。 我们家长在家庭教育中要扮演好两个角色：一是当好学生角色。这个角色具有双重含义，一方面是学校老师的学生角色，是服从老师教育的好学生；一方面是孩子学生的角色，让孩子在当老师的同时严格要求自己学好、做好。二是当好老师的角色。也就是扮演教育者的形象，监督、指导自己孩子完成老师的各项教育和教学任务。 另一方面，家长要主动与老师沟通，达到对孩子的教育信息互相了解，共同完善教育方式、方法。 当家长对学校教育有意见时，家长应先服从，后沟通；对老师教育有意见、有看法时，先服从，后沟通；切忌当着孩子的面与老师对着干。沟通是家长与教师联系的纽带，沟通是家长与教师和谐的桥梁。通过沟通，学校了解了家长的一些看法，同时也了解孩子在家中的表现；通过沟通，家长也了解了学校的作法，同时也知道孩子在学校的一系列行为；通过沟通，不一致的认识一致了，不了解的情况了解了。 我们许多孩子的父母都正处在青壮年，都有着一份繁忙的工作，许多家庭带孩子、教育孩子的担子自然而然地落在了爷爷、奶奶的肩上了，许多孩子的父母一个星期，一个月都难以去幼儿园接一次孩子。为了孩子的成长，不管是父母，还是爷爷、奶奶，我们在接送孩子时，要养成定期向学校老师了解、交流情况的习惯。我们提倡孩子的父母定期地到学校与老师联系，了解情况，同时也将孩子在家庭中表现反馈给老师。如果孩子的父母不能到幼儿园，可以通过电话或者书信等形式与学校老师沟通。这样，老师也就能够定时了解到每个幼儿的具体情况及家长的需求，了解到你孩子的优点和长处、缺点与短处，更有利于老师对孩子进行因材施教，扬长补短。 第四，家长应不断加强学习教育理论和先进的教育方法，提高对孩子的教育能力。 我们大部分的孩子家长不是教师，没专门学习过教育孩子的理论知识，然而，我们每一位家长都是一位教育者，都是自己孩子的启蒙老师，对孩子实施着长期的没有课堂的教育，都有责任和义务去学习教育的理论，教育的方法。一是看书学习，尽量多地学习书本上的教育理论，了解国际国内先进的教育方法。这样，既能学到知识，又能对孩子起到潜移默化、言传身教的作用。二是学习老师的教育方法。我们在与老师沟通的同时，多向老师学习对孩子的教育方法，让我们的家庭教育与学校教育相吻合。这样，我们的孩子就不会出现学校一个样，家中一个样，让孩子在学校的表现与在家中表现相一致。 第五，树立教育无处不在观念。 我们许多家长将教育看成是一项独立的事情，为教育孩子而实施教育工作，把对孩子的教育看成只是看书、做作业一样单一。其实，我们的孩子时时刻刻都在接受外界对他的影响，随时都做好了接受教育的准备，特别是婴幼儿时期，他们的脑袋犹如一个漏斗口，只要漏进他们的脑袋，他们不管好坏皆一并接住，当我们要想从他们的脑袋中取出我们不想要的或是我们认为是错误的东西那就难了。因此，我们要随时随地注意自己的言行，树立起教育无处不在的观念，让孩子随时能够接受到正面的、向上的教育。 & 许多家长有这样的感叹：摵⒆釉叫&蕉河邪??酱笤教秩搜帷?这往往是因为我们没有管住自己的言行，将自己的一些错误行为潜移默化给孩子，这些东西在与我们对着干了。然而我们许多家长在遇到这种情况时，是一味地来追究孩子的原因而忽视了自身因素。面对孩子，我们时常注意教育无处不在，严以律己，宽以待人，先追究自己，再引导孩子，我想孩子会终身逗你爱的。 一些老师也发出过这样的感慨：自己的孩子不能由自己教，为什么呢？其实，这里面有一个重要的因素，就是虽然他是教师，但是作为家长，他没有树立教育无处不在的观念，只把自己教育者的形象树立在教室里，当他回到家中时，他或她的亲情膨胀了，使他忘记了自己的教师身份，更多的是把自己当成一名父亲或母亲。这样，我们的孩子在家也就只有父母、长辈、亲人，没有教育者，也就没有一个潜意识的服从，接受教育的心理了，这样，当他的父母以教育者的身份出现的课堂上时，在他的心中，教师也就成了父母了，他如何能服从、接受教育呢？如果这样的老师能够管住亲情，树立教育无处不在的观念，即使教自己的孩子，孩子也能够成为好孩子，时刻得到你的赞扬的。 孩子是祖国的未来，更是家长的期盼，是父母的希望。孩子的教育成长需要学校和社会来努力，更需要每一位家长来携手，实现社会、家庭、学校及每一个社会单元的和谐统一，共同完成。我们每一位幼儿家长，要重视对自己孩子的教育，同时也重视对别人孩子的影响，与幼儿园及幼儿老师密切配合，教育好我们的孩子，让我们的孩子能健康、快乐走好人生的每一步，让每一位孩子都成为家庭、学校、社会的骄傲！　　　 & & &
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子女教育：如何让孩子快速学习好？（图）
子女教育：如何让孩子快速学习好？（图）
孩子学习好坏，有两个因素决定：一是小孩自身累世的业障和行善积德多少有关，二是跟家庭父母长辈累世的业障和行善积德多少有关。诸葛长青认为，不论是什么原因，只要做父母的多行善积德、认真落实“五合一”就会改善。
----- 诸葛长青
做父母的都很关心子女的学习。
所以古时候有一个“孟母三迁”的故事。
&&&&诸葛长青认为，孩子学习好坏，有两个因素决定：
一是小孩自身累世的业障和行善积德多少有关，
二是跟家庭父母长辈累世的业障和行善积德多少有关。
诸葛长青认为，不论是什么原因，只要做父母的多行善积德、认真落实“五合一”就会有所改善。尤其是要代替孩子行善积德。
行善积德方式很多，诸葛长青推荐最快的方式：
忏悔、放生、施食、念诵、吃素“五合一”。
大家都知道《三字经》上有个故事，说：“窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。”
&&&&窦燕山，原名窦禹钧，五代后晋时期人，他的老家是蓟州渔阳，也就是今天天津市蓟县（1976年划归蓟县，原属河北遵化县治），目前蓟县境内尚存窦禹钧墓和碑。过去，渔阳属古代的燕国，地处燕山一带，因此，后人称窦禹钧为窦燕山。
&历史这样说了他的孩子为什么都学习好、考了大官。
&窦燕山出身于富裕的家庭，是当地有名的富户。
据说：窦燕山为人不好。以势压贫，有贫苦人家借他家粮食时，他是小斗出，大斗进，小秤出，大秤进，明瞒暗骗，昧心行事。由于他做事缺德，所以到了30岁，还没有子女。
窦燕山也为此着急，一天晚上做梦，他死去的父亲对他说：“你心术不好，心德不端，恶名彰著天曹，如不痛改前非，重新做人，不仅一辈子没有儿子，也会短命。你要赶快改过从善，大积阴德，只有这样，才能挽回天意，改过呈祥。”
　　从此，窦燕山暗下决心，痛改前非，缺德的事再也不做了。
&窦燕山还在家里办起了私塾，延请名师教课。有的人家，因为没有钱送孩子到私塾读书，他就主动把孩子接来，免收学费。总之，自那以后，窦燕山就像是换了一个人似的，周济贫寒，克己利人，广行方便，大积阴德，广泛受到人们的称赞。钧心地善良。
仆人盗钱二百千，担心事发，具字将12岁的女儿卖给窦宅，以偿负钱，逐遁去。禹钧见小女甚怜，收为养女，成年后，为其择配良婿并陪嫁二百千钱。
正月初一晚，禹钧游延庆寺，拾遗银200两、金30两，等候多时，不见失主。次日，持遗金、银复去延庆寺等候失主。
　　禹钧家业丰裕，经常救济穷人。资助棺椁埋葬者27户，资助陪嫁者28户，资助做买卖维持生活者数十家，经济柴米而得活者不可数计。
　　后来他的妻子连续生下了五个儿子。他把全部精力用在培养教育儿子身上，不仅时刻注意他们的身体，还注重他们的学习和品德修养。在他的培养教育下，五个儿子都成为有用之才，先后登科及第。
　　当时有一位叫冯道的侍郎曾赋诗一首说：“燕山窦十郎，教子有义方。灵椿一株老，丹桂五枝芳。”这里所说的“丹桂五枝芳”，就是对窦燕山“五子登科”的评价和颂扬。&&&
窦燕山，因为行善积德他的孩子才智慧超群啊。
诸葛长青认为，所以，天地之间的事情----
逃不出佛祖释迦牟尼佛说的“因果”；
逃不出老子说的“道”；
逃不出孔子说的“仁”。
一切都要行善积德啊！
下面结合一位有缘者疑问，给大家谈谈孩子学习，如何变好。
诸葛老师！
我做火供去了才回来，今天下完雨有点冷，貌似有点冻着了，今天火供烧了一半的时候灭了，我又回去取烧纸，回来后接着点，后来着的很旺，不过今天火供的时间比以前长了，下午6点30开始到晚上9点10分才完，我在河边进行火供，过程中我最近的水面总是时不时的荡起涟漪，每次荡起涟漪我都要说一句“&皈依佛&归依法&皈依僧”。&
诸葛长青：水中不时的荡起涟漪，是水中的有缘生灵接受火供的施食、接受佛菩萨加持。你这样念三皈依很好，给他们三皈依，他们可以很快有成就。
我在念“唵&玛尼呗美吽”的时候周围的青蛙一起跟着叫，好好玩可爱极了，今天烧了些饼干和彩虹糖给小朋友们吃，召请他们的时候牛奶饼干嗖嗖的就着光啦，请问诸葛老师我火供的时候可以带地藏菩萨相片吗？今天带了，也不知道做的对还是不对。
诸葛长青：可以带地藏王菩萨照片，有菩萨加持更好啊。
还有老师我的小孩今年7岁半，女孩子。
不知道为什么最近她在学校表现的非常不好！！
简直就不爱学习了！
老师说她她当没听见，其他同学都在改卷子的错误就她不改，最后全班就剩她一个.....最近成绩差的厉害，90分80分70分。她的班主任投诉，她的英语老师投诉，她的课外补习老师也投诉，我真的很是头疼，以前她虽然调皮但是学习还是不错的呀，现在整个就像变了一个人。说她她也委屈也知道自己错了可第二天就依然那个样子，诸葛老师这可怎么办啊！我最近的功德都回向给她怎么还越来越坏了？？我现在念地藏经90分钟完成，完后都祈请地藏菩萨加持她超度她的冤亲债主，怎么回事呢？孩子的冤亲债主不原谅她吗？？怎么办？？请诸葛老师快帮帮我，我的空间里有她的照片，前天才照的请您看看吧。谢谢老师！！！！！
诸葛长青：阿弥陀佛，孩子忽然学习不好，这是消除业障的感应过程。
以后，要在回向中继续给她回向。诸葛长青给你详细解释如下：
1、小孩子学习变化不定，是小孩的业障和冤亲债主逐步离开的感应，很正常。&&
&2、对小孩子回向之后，小孩子都有这个感应过程，过一段时间就好了。而且成绩迅速变好！
3、你按照诸葛长青“五合一”认真去做。要坚定信心、持之以恒！
4、找个时间，代替孩子和她的冤亲债主忏悔沟通。赢取理解，请他们原谅，具体参照诸葛长青新浪博文《放生施食多行善：高考努力当状元（图）》，看看如何忏悔沟通。&&《放生施食多行善：高考努力当状元（图）》，
5、回向中给孩子的冤亲债主、累世宗亲、曾经杀害过、吃过的一切生灵.......。
6、平时，尽量让孩子吃素食，少给孩子吃肉类、鱼类等荤菜。
7、作息时间要科学，尽可能晚上9：00前休息。第二天早上可以早起床。
8、多鼓励孩子，诸葛长青认为，孩子教育是“七分鼓励 +
三分批评”，以鼓励为主。让孩子感受到你对她的坚信、感受到你对她的爱。
当你孩子考试成绩不好时，你应当这样说：
“宝贝，我知道你这次是粗心造成的，没问题，下一次会更好的，妈妈相信你！”
“在妈妈的眼里，你是最棒的！下一次要加油！”
你的小孩照片我看了，非常可爱、非常好聪明的小孩，将来一定会有大成就！
你现在就为孩子行善积德，孩子将来一定会考上名牌大学！
坚定信心，持之以恒，很快就有转变！
你有慈悲心、行善心，能够积极行善积德，孩子会因为你的行善而有更大福报！
诸葛长青祝福你的宝贝学习进步、独占鳌头、成绩优秀！
阿弥陀佛，坚定信心，肯定会的！
过一段时间，你的宝贝就会----
忽然爱学习、忽然非常优秀、忽然特别聪明！
诸葛长青祝福天下行善积德者之子女：人人成为国家栋梁之才！
&祝福天下有缘者有求必应、天官赐福、事业腾飞、财源广进！
&诸葛长青建议初学者可以这样做施食：
一是看几遍施食仪轨（文字版本）。熟悉施食基本概念、基本内容；
&&&&&建议大家，抄写或者打印出来，便于了解。
有手机的有缘者可以在手机上看。
&&&&施食仪轨：诸葛长青十五步骤施食仪规（文字）
二是看几遍施食仪轨（图画版本）。熟悉施食基本动作、基本内容；
施食仪轨：诸葛长青十五步骤施食仪规（图画）
三是看几遍施食仪轨（视频版本）。正式开始施食。
施食仪轨：诸葛长青十五步骤施食仪规（视频）
诸葛长青建议有缘者先看几遍整体视频。
然后重点看“第三部分：诸葛长青施食仪轨十五步骤完整演示”，对照学习。准备开始做施食。
诸葛长青教给有缘者一个快速学习施食视频方法----
一是熟悉施食仪轨视频版内容。
二是侧重施食仪轨视频第三部分。
三是自己准备好杯子、水、小米，放在桌子上。
四是直接播放“第三部分”施食演示，自己对照进行模拟。
五是模拟几次之后，你就会很快学会施食了。
&南无本师释迦牟尼佛。南无阿弥陀佛。南无东方琉璃药师佛。
南无观世音菩萨。南无地藏王菩萨。南无虚空藏菩萨。
福生无量天尊。元始天尊。灵宝天尊。道德天尊。
太乙救苦天尊。大成至圣先师孔子。耶稣基督。穆罕默德。
十方三世诸佛菩萨。
三界十方一切神仙。
古今中外一切圣贤。
&&&&&诸恶莫作，众善奉行。持之以恒、有求必应。&&&&&　
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诸葛长青国学五合一微信公益平台，欢迎喜欢国学的有缘者加入。&共同研究国学、传播国学、实践国学。&&
&&&&&&诸葛长青祝福天下孝敬父母、行善积德的有缘者富贵吉祥！
&&&&&祝福天下孝敬父母、行善积德的有缘者富贵吉祥、天官赐福、事业腾飞、财源广进！更多关于佛家、儒家、道家、养生、素食、国学、放生、素食、施食等文章，请看诸葛长青的新浪博客专辑文章：
1、改运方法：反思忏悔、止恶行善：
2、改命运：孝父母+五合一+自强不息
3、如何忏悔：忏悔仪轨忏悔方法:&
4、诸葛长青忏悔文化专辑：
5、诸葛长青放生仪轨：
6、诸葛长青放生文化专辑：
7、诸葛长青施食仪轨（文字）：
8、诸葛长青施食仪轨（图画版)：
9、诸葛长青施食仪轨（视频版）
9、诸葛长青施食文化专辑：
10、施食提醒：添加大佛威猛金刚神咒等：
11、施食回向地狱：怎样回向地狱众生
12、施食提醒：施食可以回向天庭：
13、如何念佛：念佛仪轨念佛方法:&
14、诸葛长青念诵文化专辑：
15、诸葛长青佛家文化专辑：&
16、诸葛长青素食文化专辑：
17、诸葛长青道家文化专辑：&&&&&
18、诸葛长青儒家文化：&&&&&&&
诸葛长青：诸恶莫作、众善奉行，持之以恒、有求必应。
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