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第02版:新闻·热点
教师科研参与率不高让校长头痛,邹城一中鼓励教师从课堂上找课题
从小课题着手破“大问题”
&&■通讯员 张传民 本报记者 王友文
&&最近几天,山东省邹城市第一中学教师黄绢正忙着做开题报告。他和同事共同研究了近两年的小课题“地理教学中培养学生读图及应用能力的研究”被市教科所立项。据了解,该校今年有30多项申报课题入围,而此前每年都只有几项。这得益于学校广泛开展的小课题研究。
&&把着眼点放在小问题上,使每位教师都参与。从去年开始,邹城一中推出了20个与教学方法、学习质量提升紧密联系的选题方向,让教师结合专业背景自主确立研究题目。在人人参与的小课题研究中,许多教师不但在实践中解决了真问题,提升了教学水平,而且找到了做科研的方法和自信。
&&“小课题研究是以教师在教育教学过程中的具体问题为研究对象,以解决问题为目标的研究活动,它要解决的是教师科研参与率不高,即使参与也多浅尝辄止的大问题。”校长吴继峰说。
&&就这样,“设计问题驱动学生思维”、“教学背景对学生学习的作用”、“优秀学生在合作学习中作用的发挥”等课题都成了教师在教学中用心研究和探索的“大题目”。这些问题有的由一位教师实施,有的由几位教师合作共同研究。由于问题连着课堂、教学,教师们感觉这样的课题研究有用、可操作。
&&虽然强调以教师的自主研究为主,但为了推动研究深入,学校每学期会举办两到三次专题讨论会,从研究方法到研究步骤,教研部门都会跟踪指导。“最大的收获是教师在长期迷惑的问题上找到了方法,在教学的关键细节把握上取得了明显突破,有效提升了教学的精细化水平和有效性。”该校教师王恒说。现在邹城一中的许多课堂,问题让学生去提,答案让学生去辩,结论让学生去得,教师积极引导学生表达自己的所思、所惑、所悟,实现了学生由学会到会学的转变。
&&“小课题研究让科研离我们不再遥远,使教师成长逐渐走向理性。”高三语文教师张建华说。
欢迎联系合作山东省济宁市邹城一中2013届高三上学期期末模拟 生物_中华文本库
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邹城一中2013届高三1月模拟试题 生物
一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意,30 题,共 60 分) 1.下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是 ( ) A.胰岛素和胰高血糖素 B.甲状腺激素和促甲状腺激素 C.胰岛素和胰蛋白酶 D.抗利尿激素和 RNA 聚合酶 2.细胞内 ATP 与 ADP 相互转变的过程中( ) A.速率是稳定不变的 B.都有水的产生 C.催化反应的酶不同 D.反应的部位都相同 3.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质。有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网 上脱落下来。这一结果直接导致( ) A.染色体被破坏 B.高尔基体被破坏 C.中心体被破坏 D.分泌蛋白质的合成受到影响 4.关于细胞呼吸的叙述,正确的是( ) A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境 B.荔枝在无 O2、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间 C.马拉松运动时,运动员主要是从无氧呼吸中获得能量 D.高等生物保留无氧呼吸的能力,有利于对不良环境的适应 5.右图表示免疫反应某一环节,X 代表的细胞是 ( ) A.效应 T 细胞 B.浆细胞 C.造血干细胞 D.癌细胞 6.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是( ) A.离子都是通过被动运输进入细胞的 B.大分子物质只能通过主动运输出入细胞 C.葡萄糖分子都是以主动运输方式进入细胞 D.被动运输都不消耗能量 7.某正常细胞分裂后期含有 10 个 DNA 分子,下列不可能出现的情况是( ... A.该细胞处于减数第一次分裂后期 B.该细胞处于有丝分裂后期 C.该细胞处于减数第二次分裂后期 D.产生该细胞的生物体细胞中染色体数目是 5 条或 10 条 8.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是( ) ... A.C、H、O、N、P 是 ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素 B.糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有识别作用的物质 C.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂 D.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有 DNA 9.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是 ( ) A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小 C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移 10.下列细胞分裂过程中,能用显微镜观察到染色体的是( ) A.蛙的红细胞 B.乳酸菌 C.蓝藻 D.变形虫 11.如果一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血,以后在他生长发育过程中出现了某种难 治疗的疾病,就可以通过脐带血中的干细胞来为其治病。下列说法正确的是(
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