求一道初中生物题 | 死理性派小组 | 果壳网 科技有意思
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1.某人不慎撞伤,下肢某处鲜红色的血从伤口迅速流出,送医院前须急救止血,若该伤者未伤及动脉，在送医院前必须急救止血，其中正确的做法是（ ）A 用冷湿毛巾放在伤口上，减慢血循环B 迅速将伤口的下部扎紧C 迅速将伤口的上部扎紧D 把受伤下肢尽量抬高答案选C（这不科学！止住静脉血不是在远心端吗？）2. 某人不慎撞伤,下肢某处深红色的血从伤口迅速流出,在送医院之前需要急救止血,其中正确方法是()A. 用冷湿毛巾放在伤口上，以减慢血循环B. 速将伤口下方扎紧C. 速将伤口上方扎紧D. 把受伤下肢尽量抬高答案选C（这不科学！止住静脉血不是在远心端吗？）述：这两道题类似，但……！！！求解各种。这个贴我在生命之河也发了相同的……不过那个似乎比较冷清。总之，各种求解！
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下肢某处"鲜红色"的血从伤口"迅速流出",送医院前须急救止血,若该伤者未伤及动脉，卧槽.我明明记得这是动脉血的特征啊这题不科学..老师吃回扣买的盗版书吗
所以呢 你信标答了吗？
引用 的话：下肢某处"鲜红色"的血从伤口"迅速流出",送医院前须急救止血,若该伤者未伤及动脉，卧槽.我明明记得这是动脉血的特征啊这题不科学..老师吃回扣买的盗版书吗不，这是竞赛题。同感啊！！！这不科学
如果是动脉血（鲜红色），那将伤口上方扎紧就没错，不过动脉储出血能这么简单止住吗；至于静脉血（暗红色），那就将伤口下方扎紧，大概就这样了
计算机系研究生，硬件开发工程师
鲜红的必然是动脉深红色的是静脉……同学你看题不仔细 阿
引用 的话：鲜红的必然是动脉深红色的是静脉……同学你看题不仔细 阿正解
第一题：鲜红色是动脉血，但“未伤及动脉”所以是毛细动脉或者干脆就是毛细血管群，当作动脉处理扎住近心端……第二题……好吧，初中生物真的教急救的时候要分动静脉进行不同的包扎了么？我上初中的时候老师就跟我们说一律包扎近心端来着（真心坑……）
引用 的话：一题：鲜红色是动脉血，但“未伤及动脉”所以是毛细动脉或者干脆就是毛细血管群，当作动脉处理扎住近心端……第二题……好吧，初中生物真的教急救的时候要分动静脉进行不同的包扎了么？我上初中的时候老师就跟我...当然教了，这要不教不是麻烦了？
引用 的话：当然教了，这要不教不是麻烦了？我初中的时候教的是统一包扎近心端……TAT……不确定是教材问题还是老师问题……不过这个题确实有问题就是了……另外，我也知道包扎错了麻烦了……
苦逼初一党路过。。。。我们的期中卷子上写的是近心端、远心端，还有香港童子军的急救书里教的是伤口垫高于心脏啊。。。。。。。
应该统一近心端~但总感觉静脉受伤应该远心端！
引用 的话：鲜红的必然是动脉深红色的是静脉……同学你看题不仔细 阿我知道啊！但为什么是近心端？
计算机系研究生，硬件开发工程师
引用 的话：我知道啊！但为什么是近心端？动脉血从心脏流出 所以绑住近心端是对的 堵截来源
计算机系研究生，硬件开发工程师
引用 的话：我知道啊！但为什么是近心端？第二题应该不对…… ……应该是答案错了
引用 的话：动脉血从心脏流出 所以绑住近心端是对的 堵截来源但题目说过没有伤及动脉啊。。。不就包括了所有动脉了么？
引用 的话：第二题应该不对…… ……应该是答案错了上面怎么又人说统一近心端？
引用 的话：但题目说过没有伤及动脉啊。。。不就包括了所有动脉了么？没有伤及动脉一般是指大动脉和支线动脉……毛细动脉按照毛细血管算……
引用 的话：上面怎么又人说统一近心端？我表示……专业急救人员都说应该按照出血类型，静脉包扎远心端，动脉包扎近心端……但是就像那层说的一样……我们初中也教的是同一包扎近心端……这有问题啊！
引用 的话：我表示……专业急救人员都说应该按照出血类型，静脉包扎远心端，动脉包扎近心端……但是就像那层说的一样……我们初中也教的是同一包扎近心端……这有问题啊！……我现在初二，老师按专业人士说了。。。备战竞赛、中考。但是止血带止血时是不是把整只手的血管都锁住……？那样的话止血哪里都是一样的？
计算机系研究生，硬件开发工程师
引用 的话：上面怎么又人说统一近心端？近心端也有一定道理也是降低血流来源有些教材确实是说统一近心端的
引用 的话：……我现在初二，老师按专业人士说了。。。备战竞赛、中考。但是止血带止血时是不是把整只手的血管都锁住……？那样的话止血哪里都是一样的？确实……实际操作的时候，尤其是日常生活中没有专业工具的时候，基本上分不出包扎近心端和远心端的区别……但是考试要考……你就按照老师说的做吧……
引用 的话：确实……实际操作的时候，尤其是日常生活中没有专业工具的时候，基本上分不出包扎近心端和远心端的区别……但是考试要考……你就按照老师说的做吧……好吧无奈。。感谢答复！
引用 的话：近心端也有一定道理也是降低血流来源有些教材确实是说统一近心端的……so what's the result?!!唉……感谢答复，安老师的说吧。。
引用 的话：好吧无奈。。感谢答复！考试诀窍：无论事实是如何，出题老师永远是对的……
计算机系研究生，硬件开发工程师
引用 的话：……so what's the result?!!唉……感谢答复，安老师的说吧。。这方面只能按老师的走啊
引用 的话：一题：鲜红色是动脉血，但“未伤及动脉”所以是毛细动脉或者干脆就是毛细血管群，当作动脉处理扎住近心端……第二题……好吧，初中生物真的教急救的时候要分动静脉进行不同的包扎了么？我上初中的时候老师就跟我...我们也是啊啊啊啊啊啊
引用 的话：考试诀窍：无论事实是如何，出题老师永远是对的……出题老师说了不算。批卷老师说了才算。。。
引用 的话：没有伤及动脉一般是指大动脉和支线动脉……毛细动脉按照毛细血管算……毛细血管出血有必要扎带吗。。。
黑白纵横小组管理员
因为是腿所以在上面包扎可以截断下肢的所有供血吧？
NGA论坛著名版主
考试是考试，考试的答案我不知道。按平时的常识来说，统一近心端对于我们这种专业知识不怎么够的人来说是最好的选择。伤动脉了本来就该，伤静脉了也算是曲线救国——输送的血液少了回流的血液也响应减少。
引用 的话：毛细血管出血有必要扎带吗。。。毛细动脉破了的话出血还是很猛的
引用 的话：毛细动脉破了的话出血还是很猛的呃！！！
引用 的话：鲜红的必然是动脉深红色的是静脉……同学你看题不仔细 阿这得是在体循环中哦亲（初一党骄傲纠错）
我也是初中生，这几道题。。。。。。额，伤不起。
引用 的话：这得是在体循环中哦亲（初一党骄傲纠错）如何弄伤肺静脉啊
引用 的话：如何弄伤肺静脉啊我……不知道肺静脉具体在哪儿……（但是如果不是“只”弄伤肺静脉的话……体表找到大概位置直接砍掉其他的组织然后找到肺静脉或者所有血管都弄伤什么的都可以吧……←想一想就好棒）
某人不慎撞伤撞得真重
引用 的话：一题：鲜红色是动脉血，但“未伤及动脉”所以是毛细动脉或者干脆就是毛细血管群，当作动脉处理扎住近心端……第二题……好吧，初中生物真的教急救的时候要分动静脉进行不同的包扎了么？我上初中的时候老师就跟我...毛细血管的血流小，再大的伤口都不会”迅速流出“。第二题吗静脉应该是扎远心端
..你们都错了....用防水胶布贴上伤口XD
1、动脉血，A，虽然是动脉血，但未伤及动脉，出血量不大（是流出而不是喷出，假设伤口在心脏以下1m，按110mm汞柱+1m水柱≈253KPa的压力，动脉血应该piu——╮），我认为不宜采用扎紧止血的办法，因为可能造成下肢坏死。2、静脉血，A+D
我初中学生物的时候老师也是这样教的：流出鲜红色血液的时候扎近心端，流暗红色血液的时候扎远心端。话说真有人试过吗？如果把头割伤了，流出鲜红色血液时，是不是应该绑住脖子呢？
引用 的话：按平时的常识来说，统一近心端对于我们这种专业知识不怎么够的人来说是最好的选择。伤动脉了本来就该，伤静脉了也算是曲线救国——输送的血液少了回流的血液也响应减少。+1
“下肢”标示用体循环逻辑。鲜红色 表示动脉血。理论上抢救需要压力绑扎近心端。实际上无论哪里的动脉破裂都是非常难以压迫止血的。意思意思算了~~
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display: 'inlay-fix'生物课考试上，一道题目是看鸟腿的图片，猜鸟的名字。一个考生绞尽脑汁想不出来，然后突然起身，离开座位准备走出考场。监考老师愤怒的说：&你哪个班的？叫什么名字？&
此考生不慌不忙，卷起裤子，冲着监考老师大喊：&你猜啊！你猜啊！&
今日已看00001条笑话
超过了1%的哈友一道高中生物题。_百度知道
一道高中生物题。
增添和缺失都是由辐射引起的 B 环境所引发的变异可能为可遗传变异 C。下列相关叙述正确的是 A.碱基对的替换.辐射能导致人体传物质发生定向改变 D,反而会聚集辐射、D么央视一则报道称, 可能导致基因突变.基因突变可能造成某个基因的缺失 能解释一下B,孕妇防辐射服不仅不能防辐射。辐射对人体危害很大
提问者采纳
1。B，又改变基因型的，但是改变的是生殖细胞的细胞质基因—母本改变可遗传，当然不含细胞质基因啦）D，又改变基因型的：B.即改变表现性。会造成基因缺失的是染色体变异，如染色体缺失.只改变表现型答案选，因此不会造成基因缺失，不改变基因型的——不可遗传2，但是改变的是生殖细胞的细胞核基因——可遗传4，但是改变的是体细胞的细胞核基因——不可遗传3：环境引起的变异大体上分为4种。不懂可追问.即改变表现性：基因突变一般都是碱基发生改变.即改变表现性，父本改变改变不可遗传（产生的雄配子不含细胞质，又改变基因型的
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可以看作是染色体变异范畴（如果是在染色体上的话）答案为B：基因突变的单位是碱基对，就属于可遗传变异，就属于不可遗传变异；而这种变化（例如核辐射）如果影响遗传物质。D。整个基因缺失就不是碱基对为单位的变化。B：环境的变化不影响遗传物质
B：是否可遗传变异不是判断是否与环境有关，而是遗传物质有否改变。环境的变化不影响遗传物质，就属于不可遗传变异；而这种变化（例如大气层穿孔，造成紫外线增加）如果影响遗传物质，就属于可遗传变异。D：基因突变的单位是碱基对。整个基因缺失就不是碱基对为单位的变化，可以看作是染色体变异范畴（如果是在染色体上的话）。
选B一个人被晒黑，其后代并不一定会具有黑皮肤的基因，但子子孙孙一直这样下去，就会基因突变。而D,基因突变是由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换，而引起的基因结构的改变，是碱基对的缺失，而不是基因的缺失。基因突变一般都是碱基发生改变，因此不会造成基因缺失。 会造成基因缺失的是染色体变异，如染色体缺失。
D中基因突变指的只是改变碱基对的排列顺序，总的数目是不会变的，而基因的缺失则是一段本来应该存在的基因消失了，一段基因中包含了成千上万的碱基对。这两个概念不要弄混淆了B中可遗传变异只可能来自基因突变，染色体变异和基因重组，环境所引起的改变是属于不可遗传的。举个例子
你现在染了头发，头发的颜色改变了，这属于环境引起的变异吧，难道你后代一生下来的头发就不是黑的么.......学生物还是要把基础的概念记牢呀
感觉考点是基因突变是不定向的，所以ABD都有可能
查了一下，基因突变（gene mutation）是由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换，而引起的基因结构的改变，就叫做基因突变。所以A中都是绝对了，D由定义看应该是碱基对的缺失而不是基因的缺失
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