传统文化手抄报内容，急急急急急，七年级，今天就要 - 已解决 - 搜狗问问
传统文化手抄报内容，急急急急急，七年级，今天就要
　　传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各地，各民族都有自己的传统文化。中国的传统文化以儒家为内核，还有道教、佛教等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。　　中国传统文化(traditional culture of China)是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶，除了儒家文化这个核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家 文化、佛教文化等等。　　编辑本段六、传统文化纵览　　1、简介　　仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让；琴棋书画、三教九流、三百六十行、四大发明、民间禁忌、精忠报国、竹、民谣、黄土、长江、黄河、红、月亮。十二生肖：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。农家、农民起义、锄头；皇宫官府、宫庭文化、帝王学。　　2、诸子百家　　1．儒家（孔子、《论语》、孟子、《孟子》、荀子 ；思想：仁、义、礼、智、信；四书：《中庸》《大学》《孟子》《论语》） 2．道家（老子、庄子；思想：道德，无为、逍遥） 3．墨家（墨子、《墨子》、思想：兼爱、非攻、举贤、节俭） 4．法家（韩非、李斯、《韩非子》思想：君主集权，以法治国） 5．名家（邓析、惠施、《公孙龙子》） 6．阴阳家（邹衍、五行、金木水火土） 7．纵横家（鬼谷子、苏秦、张仪、《战国策》） 8．杂家（吕不韦《吕氏春秋》） 9．小说家（ 吴承恩《西游记》、罗贯中《三国演义》、蒲松龄《聊斋志异》、曹雪芹《红楼梦》）施耐庵（《水浒传》） 10．兵家（孙膑《孙膑兵法》孙武《孙子兵法》思想：强调作战前一定要做好准备） 11．医家（扁鹊、张仲景、华佗、孙思邈、李时珍　　3、琴棋书画　　笛子、二胡、古筝、萧、鼓、古琴、琵琶。《茉莉花》、十大名曲（《高山流水》、《广陵散》、《平 沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《 渔樵问答》）；中国象棋、中国围棋，对弈、棋子、棋盘；中国书法、篆刻印章、文房四宝（毛笔、墨、砚台、宣纸）、木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简、竖排线装书；国画、山水画、写意画；敦煌壁画；八骏图、太极图（太极）。　　4、传统文学　　主要是指诗词曲赋。 《诗经》、《汉乐府》、《孙子兵法》、《三十六计》、《先秦诗歌》、《汉赋》、《唐诗》、《宋词》、《元曲》、《明小说》、 四大名著（《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》）《聊斋志异》等。　　5、传统节日　　中国有各种各样的传统节日，很多事情有各种礼仪和习俗。汉民族传统节日近50个 。如下是15个主要节日： 春节、上元节（元宵节）、花朝节（花神节）、上巳节（女儿节）、寒食节、清明节、端午节、七夕节、中元节（鬼节）、中秋节、重阳节、冬至节、腊八节、祭灶日（小年）、除夕。每个地方还有地方和民族的特色。　　6、中华诗词　　古诗、律诗、绝句、近体诗、无题诗、自度曲（词）、传统诗词等。　　7、中国戏剧　　昆曲、湘剧、京剧、皮影戏、川剧、黄梅戏、粤剧、花鼓戏、巴陵戏、木偶戏 | 京戏脸谱 。 中国传统文化之昆曲　　8、中国建筑　　长城、牌坊、园林、寺院、钟、塔、庙宇、亭台楼阁、井、石狮、民宅、秦砖汉瓦、兵马俑。　　9、汉字汉语　　汉字、汉语、对联、谜语（灯谜）、歇后语、熟语、成语、射覆、酒令等……　　10、传统中医　　中医、中药、《黄帝内经》、《针灸甲乙经》、《脉经》、《本草纲目》、《千金方》《神农本草经》、《伤寒杂病论》　　11、宗教哲学　　佛、道、儒、阴阳、五行、罗盘、八卦、司南、法宝、算命、禅宗、佛教、观音，太上老君；烧香、拜佛、蜡烛。　　12、民间工艺　　剪纸、风筝、中国织绣（刺绣等）、中国结、泥人面塑、龙凤纹样（饕餮纹、如意纹、雷纹、回纹、巴纹）、祥云图案、凤眼、千层底、檐、鹫。　　13、中华武术　　太极拳、咏春拳、南拳北腿、少林、武当、峨嵋、崆峒、昆仑、点苍、华山、青城、嵩山。　　14、地域文化　　中土文化、江南文化、江南水乡、塞北岭南、大漠风情、蒙古草原、天涯海角、中原、巴陵文化……　　15、民风民俗　　礼节、婚嫁（红娘、月老）、丧葬（孝服、纸钱）、祭祀（祖）；门神、年画、鞭炮、饺子。 中国传统文化　　16、衣冠服饰　　汉服（汉族）、藏袍（藏族）、苗服（苗族）、蒙古袍（蒙古族）、旗袍（满族）、中山装、其他少数民族服饰、木屐、绣花鞋、翘头履。唐装（汉族盘领袍）、维服（维吾尔族）、绣花鞋、虎头鞋、伪唐装（满族马褂）、肚兜（满族）、斗笠、帝王的皇冠、皇后的凤冠、丝绸。 中国传统服饰 汉服　　17、四大雅戏　　花鸟虫鱼、牡丹、梅花、桂花、莲花、鸟笼、盆景、鲤鱼。　　18、动物植物　　龙、凤、狼、麒麟、虎、豹、鹤、龟、大熊猫...；梅兰竹菊：梅花，兰花，竹子，菊花。松、柏。　　19、古玩器物　　玉（玉佩、玉雕……）瓷器、景泰蓝、中国漆器、彩陶、紫砂壶、蜡染、古代兵器（盔甲、大刀、宝剑等）、青铜器、古玩（铜钱等）、鼎、金元宝、如意、烛台、红灯笼（宫灯、纱灯）、黄包车、鼻烟壶、鸟笼、长命锁、糖葫芦、铜镜、大花轿、水烟袋、鼻烟壶、芭蕉扇、桃花扇、裹脚布。　　20、饮食厨艺　　出门七件事：柴，米，油，盐，酱，醋，茶；酒、茶道；吃文化、中国菜、八大菜系（鲁、 川、 粤、 闽、 苏、 浙、湘、徽）、饺子、团圆饭、年夜饭、年糕、中秋月饼、筷子；鱼翅、熊掌...　　21、传说神话　　女娲补天、盘古开天地、后羿射日、嫦娥飞天、夸父逐日,精卫填海,青龙白虎朱雀玄武···　　22、神妖鬼怪　　神仙、妖怪、鬼怪、幽冥；玉帝、阎罗王、黑白无常、孟婆、奈何桥···　　23、传统音乐　　是指中国人运用本民族固有方法、采取本民族固有形式创造的、具有本民族固有形态特征的音乐，不仅包括在历史上产生、流传至今的古代作品，还包括当代作品。可见，传统音乐包括“国乐”但不包括“新音乐”，但它们都是“中国音乐”。 传统音乐是我国民族音乐中一个极为重要的组成部分，传统音乐与新音乐的区别并不在于创作时音的先后，而是在于其表现形式及风格特征。如二胡独奏曲《二泉映月》、《渔舟唱晚》虽是近代音乐作品，但其表演形式属中华民族所固有，所以也是传统音乐。相反，学堂乐歌、钢琴独奏曲《牧童短笛》等因其音乐形态特征借鉴了西方音乐，故不是传统音乐。 传统音乐的划分最早见于中国音乐研究所编写的《民族音乐概论》，分为五大类：歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲和器乐，但大多院校在教学中把歌舞音乐并入民歌，于是就变成四大类：民歌、民族器乐、曲艺（即“说唱”）音乐、戏曲音乐。 实际上，“民族音乐”、“传统音乐”和“民间音乐”又是三个不同的概念：“民族音乐”包括传统音乐和新音乐；而“民间音乐”只是传统音乐的一个类别。且我国的民族音乐是非常丰富的，除了民间音乐，还包括宫廷音乐、宗教音乐和文人音乐。 杜亚雄先生则将中国传统音乐分类如下：民间音乐、文人音乐、宗教音乐、宫廷音乐；其中民间音乐包括民间歌曲、民间器乐、民间歌舞、戏曲音乐和说唱音乐；文人音乐包括古琴音乐、诗词吟诵调、文人自度曲；宗教音乐包括佛教音乐、道教音乐、基督教音乐、伊斯兰教音乐、萨满教及其它宗教音乐；宫廷音乐包括祭祀乐、朝会乐、喜迎及巡礼乐、宴乐。 “戏曲” 戏曲“四大声腔” 四声腔，展辉煌，对戏曲，有影响； 昆山腔，经改良，艺术上，有开创。 弋阳腔，节奏强，加滚白，调高亢； 梆子腔，声响亮，花苦音，巧用上。 皮黄腔，二合一，称二黄，和西皮； 西皮刚，二黄抑，后发展，成京剧。 声腔中以昆山腔、弋阳腔、梆子腔、皮黄腔为典型。　　24、中国对联　　对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。 对联起源秦朝，古时称为桃符。关于我国最早的楹联，谭蝉雪先生在《文史知识》1991年第四期上撰文指出，我国最早的楹帖出现在唐代。 时间跨度为先秦、两汉至南北朝。 在我国古诗文中，很早就出现了一些比较整齐的对偶句。流传至今的几篇上古歌谣已见其滥觞。如“凿井而饮，耕田而食”、“日出而作，日入而息”之类。至先秦两汉，对偶句更是屡见不鲜。 《易经》卦爻辞中已有一些对偶工整的文句，如：“渺能视，跛能履。”（《履》卦“六三”）、“初登于天，后入于地。”（《明夷》卦“上六”）《易传》中对偶工整的句子更常见，如：“仰以观于天文，俯以察于地理。”（《系辞下传》）、“同声相应，同气相求，水流湿，火就燥，云从龙，风从虎……则各从其类也。”（ 律偶，格律诗中的对偶句。这种诗体又称近体诗，正式形成于唐代，但其溯源，则始于魏晋。曹魏时，李登作《声类》十卷，吕静作《韵集》五卷，分出清、浊音和宫、商、角、徵、羽诸声。另外，孙炎作《尔雅音义》，用反切注音，他是反切的创始人。
当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导求2011年初一寒假作业语文答案！急急急急急急急急！！！！！！！！！！_百度知道
求2011年初一寒假作业语文答案！急急急急急急急急！！！！！！！！！！
提问者采纳
初一语文寒假作业全部答案默认分类初一语文寒假作业（一）答案一，给加点字注音1，裸露（luǒ）2，束缚（fǜ）3，负隅顽抗（yú）4，手臂（bì）5纤小（xiān）6，煞风景（shā）7，吉檀迦利（tán）8，泰戈尔（gē）
二，名句默写1， 独怆然而涕下
2，春潮带雨晚来急。3 草色遥看近却无。4，万里赴戎机 ，朔气传金柝5，海内存知己，天涯若比邻6，我寄愁心与明月，随风直到夜郎西三，课外文言文阅读
凿壁借光答案：1.①到，及②雇用③供给，资助④大学问 2. .①匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。②匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。③主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。” 3.凿壁借光；凿开墙壁，借邻居家的灯光（读书勤学苦读）初一语文寒假作业（二）答案夏日原野上的追赶1. B
C（2分）2. （1）A
（3）E（3分）3. C（3分）4. 对人生的航线和生命的质量产生恒久影响的事。（4分）5. 形象生动地写出了“我”在老人的追赶下奔跑，“我”尽管比老人跑得快，但永远摆脱不了他执着的追赶。（4分，意思对即可）6. 第一问：①履行看瓜的职责②以行动对偷瓜的孩子进行教育（2分） 第二问：①认准目标，执着追求，不畏困难，永不放弃②做事应忠于职守，尽职尽责（3分）（每一问只要答出其中的一个要点或其他符合文章、言之成理的答案，即可得分）初一语文寒假作业（三）答案一词语填空1，（鞠）躬尽（瘁）2，全军（覆）没3，多多（益）（善）4，大失所（望）5，龌（龊）不堪6，大（煞）风景 二，名句默写1， 与君离别意，同是宦游人2，杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪3，
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横4，前不见古人，后不见来者5，夜里挑灯看剑，梦回吹角连营6，莫道不消魂，帘卷西頀，丢歔黄花瘦；白发三千丈，缘愁似个长李白《秋浦歌》；问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 （李煜《虞美人》）；剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头；欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处 （晏殊《蝶恋花》）；泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去 （欧阳修《蝶恋花》）；细看来，不是杨花，点点是离人泪 （苏轼《水龙吟》）；寸寸关河，寸寸销魂地 （文廷式《蝶恋花》）三，课外文言文阅读
《为人大须学问》答案1．①早先②空闲③近④全国2.①亲自参加战争②不是空话③回想年轻时做的事，感到很多做错了。3.莅事惟烦初一语文寒假作业（四）答案新知识的摇篮——创造力1、读而不懂 既读也懂 2、总结上文，统领下文 3、在学习(吸收或消化)前人的知识(经验、成果)的基础上。(或：借鉴前人的知识)4、敢于创新 只是模仿 写作时不拘泥于古人(或写作时不受古人的限制)5、C 6、A 7、注意他们的读书特点即可。初一语文寒假作业（五）答案一， 给拼音填汉字1，丰子kǎi(恺)2,chōng(憧)憬3，yóu（尤）其4，含xù(蓄)5,高zhān（瞻）远瞩 6，楚cí(辞) 7,chǎn（刬）袜 8，洋yì(洋溢)二，名句默写1,
见贤思齐焉 2， 无为在歧路，儿女共沾巾3，我寄愁心与明月，随风直到夜郎西4，剪不断，理还乱，是离愁 5，可怜白发生 6，莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦 三，课外文言文阅读
推敲1.A 2. .①想到 ②锤炼,此指反复思考3.赞扬了贾岛写文章时在遣词造句方面精益求精的精神4.“敲”能出声与“月下”宿鸟的宁静氛围形成对比5.鸟宿池边树，僧敲月下门初一语文寒假作业（六）答案一、qí
bì nān nì yaāzhé
yānzì jù zǐ二、名句积累1、学而不思则罔2、学而不思则罔，思而不学则殆。3、野渡无人舟自横。4、绝胜烟柳满皇都。5、无案牍之劳形6、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声7、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。8、月如钩，寂寞梧桐深院，锁清秋。9、是离愁，别是一般滋味在心头。10、因为我对这土地爱得深沉。三、美：认为……美
去：离开译文：她(丑女)只知道(西)邹眉很美，却不知道(西)邹眉显得美的原因。
建议对方从实际出发，取人之长(1分)，不可盲目效仿(1分)(如有其他建议：言之有理也可)；语言中肯(1分）恶搞或嘲讽酌情扣分初一语文寒假作业（七）答案1、 bāo
xí2．因为病毒的高频率突变和两个以上的病毒同时攻击一个细胞时都可以产生出新类型病毒．3、交通便利，致使病毒在被察知之前就传播开来；过度开发大自然，致使人类遭遇到越来越多的没有直接防卫能力的病毒。4、研制出抵抗SARS病毒的疫苗．初一语文寒假作业（八）答案一、给下面加点的字注意qiào jiāng hào jiào yáo fū mì tián chāi jué chǔ něi lài qiào二、名句积累1、见不贤而内自省也。2、天涯若比邻。3、我寄愁心与明月，4、独怜幽草涧边生，5、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。6、学而不思则罔，7、往来无白丁。8、剪不断，理还乱，是离愁。9、风烟望五津。10、月如钩，寂寞梧桐深院，锁清秋。11、与君离别意，12、莫道不消魂，帘卷西风，13、野渡无人舟自横。14、天街小雨润如酥。15、梦回吹角连营。16、独怆然而涕下。17、野渡无人舟自横。18、八百里分麾下炙，三、课外文言文阅读1．（1）慢；（2）看。2．（1）于是就认为已经完全掌握了驾船方法（技术）。（2）用椎敲着鼓，径直向前驶去。3．学习、工作不能浅尝辄止（或学习、工作不能自满，或学习、工作应该不断进取）初一语文寒假作业（九）答案1．qíng
2．（1）那棵树又瘦又小，甚至还有一些枯萎。母亲担心它不会长成一棵大树。（2）孩子做这件事可能没有结果，也没有意义。（3）孩子一生下来就残疾，母亲为孩子的将来忧虑。3．母亲看到孩子天天半夜偷偷给那树喂童子尿。4．突出孩子的自强（志坚）。回答“做事努力、认真或执著”等得1分。5．要点：抒发自己感激之情，或对母爱的赞美；语言得体，感情真切。6．孩子成全了一棵树苗；母亲成全了一个孩子。（必须写出“成全”或者类似的说法。）7.（略）初一语文寒假作业（十）答案一、 看拼音写汉字囡
窖二、古诗文积累1、万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌。2、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，3、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？4、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。5、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。6、寂寞梧桐深院，锁清秋。7、濯清涟而不妖。8、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。9、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。三、课外文言文阅读1、对……感到惊奇
2、为什么和昨天的话不同呢?
3、长安和太阳哪个远(近)；聪慧初一语文寒假作业答案(十一) 缺失 （后面为我做的，仅供参考）一、 奢(shē)侈(chǐ)
筹(chóu)集(jí)
矜(jīn)持(chí)不(bù)苟(gǒu)
金(jīn)镯(zhuó)
威(wēi)吓(hè)
惊(jīng)惶(huáng)
gòu苟()捐(juān)杂(zá)税(shuì)
缴(jiǎo)纳(nà)
篱(lí)笆(bā)
酣(hān)然(rán)入(rù)梦(mèng)
蜷(quán)缩(suō)
矗(chù)立(lì)
呜(wū)咽(yè)
咀(jǔ)嚼(jué)
澎(pēng)湃(pài)二、1.不患人之不己知 2.知之为知之，不知为不知 3.上有黄鹂深树鸣 4.草色遥看近却无 5.往来无白丁6. 了却君王天下事，嬴得生前身后名。7.斯是陋室，惟吾德馨8 理还乱 是离愁 别是一番滋味在心头9.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。10.是一切束缚都没有的。三、略初一语文寒假作业答案(十二) 缺失 （后面为我做的，仅供参考）1.绷(bēng)带(dài)
受(shòu) 益(yì) 匪(fěi) 浅(qiǎn)
窗(chuāng)棂(líng)
楷(kǎi) 模(mó) 2-8略初一语文寒假作业答案(十三) 缺失 （后面为我做的，仅供参考）一、看(kàn)褂(guà)
抛(pāo)掷(zhì) 峭(qiào)壁(bì)
点(diǎn)缀(zhuì) (là落)得(dé)很(hěn)远(yuǎn)
禁(jìn)止(zhǐ) 拐(guǎi)弯(wān)
搜(sōu)索(suǒ)
积(jī)蓄(xù)
山(shān)坞(wù)
裤(kù)裆(dāng)
军(jūn)阀(fá)
寂(jì)静(jìng)
悬(xuán)崖(yá)二、1.必有我师焉 2.风烟望五津 3. 帘卷西风 4.马作的卢飞快 5蒙络摇缀，参差披拂。6.知之者不如好知者 7.悄怆幽邃 8. 婢初媵时,年十岁,垂双鬟 9.同是宦游人 10. 可爱者甚蕃 三、略初一语文寒假作业答案(十四) 缺失 （后面为我做的，仅供参考）1.琼(qióng)浆(jiāng)
饶(ráo)恕(shù)
隐(yǐn)遁(dùn)
海(hǎi)市(shì)蜃(shèn)楼(lóu)2-8略初一语文寒假作业答案(十五) 缺失 （后面为我做的，仅供参考）一、 伫立
咀嚼 澎湃 呜咽 点缀 矜持 奢侈 酣然
威吓二、三、略初一语文寒假作业（十六）答案一、给加点的字注音1、机杼 zhù
3、辔头 pèi
4、可汗 kè hán
5、胡骑 jì二、名句积累与运用1、子曰：“见贤思齐焉， 见不贤而内自省也
。2、无言独上西楼， 月如钩
， 寂寞梧桐深院锁清秋
。3、 春潮带雨晚来急
，野渡无人舟自横。4、天街小雨润如酥， 草色遥看近却无
。5、《爱莲说》中，与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质的句子是：
出淤泥而不染
濯清涟而不妖
。6、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，通过景物描写，为全诗创造了悲凉气氛的诗句是：
杨花落尽子规啼
闻道龙标过五溪
。7、韦应物的《滁州西涧》中借水边景物抒发诗人恬淡之情的诗句是： 独怜幽草涧边生
， 上有黄鹂深树鸣
。8、“节操”就是正值做人的立场和原则。请你写出古诗文中阐释“节操”的深刻内涵的经典名句，并注明作者和出处。
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
《过零丁洋》
（ 或：出淤泥而不染，濯清涟而不妖
）三、课外文言文阅读1．①走失；②过了、停留；③慰问；④同“讵”，岂；⑤股骨；⑥一起、共同 2.①居数月，其马将胡骏马而归；②家富良马，其子好骑，坠而折其髀；③此独以跛之故，父子相保 3．①过了几个月，那匹马果然带着胡人的一匹良马跑回来了；②胡人打过来了，青壮年纷纷拿起武器上了战场 4.福祸是互相依存的，不是绝对的永恒不变的，坏事在一定条件下可以变成好事 初一语文寒假作业（十七）答案1．放暑假的时候
七月下旬的一天
转眼到了8月底
3．今天报上刊登了高考录取分数线！4．凌晨5点
两百多户人家
一万八千多级台阶（或：凌晨5点就起床
为两百多户人家送报
爬一万八千多级台阶） 5．①表明少年的家庭经济环境不好②表现少年成熟、懂事的性格（表达与此相近即可） 6．言之成理即可。初一语文寒假作业（十八）答案一、根据拼音填汉字1、li(
2、扑shuo（
)5、策xun （
）二、名句积累与运用1、杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。2、 春潮带雨晚来急
，野渡无人舟自横。3、
莫道不消魂
，人比黄花瘦。4、《论语》中论述学与思辩证关系名句是：
学而不思则罔
思而不学则殆
。5、辛弃疾在《破阵子》中以对偶句表现战斗激烈的句子是：
马作的卢飞快
， 弓如霹雳弦惊
。6、王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中劝慰友人不要学儿女之态的诗句是：
无为在歧路
儿女共沾巾
。7、刘禹锡《陋室铭》中写室中人交往之雅的语句是：
谈笑有鸿儒
往来无白丁
。8、陈子昂的《登幽州台歌》一诗中俯仰古今，暗示自己怀才不遇的诗句是：
前不见古人，后不见来者 。
三、课外文言文阅读 1、约定
同“否 ”2、过 中 不 至/ 太 丘 舍 去/ 去 后 乃 至。 3、无信，无礼；意识到自己错了，想博取元方的好感以求得原谅；守信用，讲礼貌。 初一语文寒假作业（十九）答案1．一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。（有“女教师救助”、“偷书小女孩”之意即可给分。若语言不简洁可酌情扣1分）2．在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。(或：有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码。或：那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。3．第一次：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。（或：为了安慰小女孩。）（若答“觉得小女孩那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸可笑而笑”，不给分。）第二次：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。4．（1）她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。（2）她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。（3）她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里。（4）“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”（5）她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。（6）她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。（7）她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。（答以上任意两点即可。若有其他答案，符合要求也可给分。）5．您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗？（意思相近，语句简洁通顺即可。）初一语文寒假作业（二十）答案一、 给加点的字注音1、军贴（ tiě
2、赏赐（cì
）3、宿舍（ sù
4、策勋（ xūn
）5、姊妹（
二、名句积累与运用1、 与君离别意， 同是宦游人
。2、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪
。3、辛弃疾《破阵子》中，用三个连续的、富有特征性的动作，塑造了一个壮士的形象的句子是：
醉里挑灯看剑
梦回吹角连营
。4、王勃《送杜少府之任蜀州》中表达诗人旷达胸襟的千古名句是：
海内存自己
天涯如比邻
。5、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过景物描写，表达飘零感受的句子是：
杨花落尽子规啼
，闻道龙标过五溪
。6、李清照《醉花阴》一词中暗示饮酒赏花难解思念之苦的句子是：
莫道不消魂
， 人比黄花瘦
。7、韩愈《早春呈谁不张十八员外》中诗人以细腻的观察和独特的视角，表达春天蒙胧美的句子：
天街小雨润如酥
草色遥看近却无
三、课外文言文阅读1.治生之道，莫尚乎勤。 2.B、D 3.以古代圣贤珍惜光阴的榜样来鼓舞读者，使读者警醒。初一语文寒假作业（二十一）答案一、Kōng kuàng xúe yǐlǐ liè zhōng dīxī yìyǒu 二、1、城阙辅三秦2、前不见古人3、天街小雨润如酥4、上用黄鹂深树鸣5、寂寞梧桐深院锁清秋6、剪不断理还乱7、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声8、凄神寒骨，悄怆幽邃9、学而不思则罔，思而不学则殆10、苔痕上阶绿，草色入帘青三、1、（1）zhì 记住 （2）shuì 劝说（3）xuán 通“旋”，转身 （4）daì 等到
2、夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也。3、不耻下问，善于学习他人的优点来弥补自己的缺点;学习时应该不断思考。知错能改，能对自己的所作所为进行反省的一个人。初一语文寒假作业（二十二）答案1、fēi
dì2、握住母亲的脚3是比喻句，突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。4．青年大学生内心受到强烈震撼，他从未如此强烈地感受到母亲的艰辛不易’，所以感慨万千，潸然泪下。青年从原来表面上的了解母亲到真正体验到母亲的血?目辛酸和无私奉献，领悟到了人生的真谛，灵魂由此得到了升华(3分。意思相符即可)5.握母亲的脚在手，懂得了做人不易的道理，就会时刻不忘肩负的责任，艰苦奋斗，踏实做人，一生都不会懈怠。(3分。意思相符即可)6．略(3分。言之有理均可)初一语文寒假作业（二十三）答案一、Jiē qì cōng qù jìliáo tian yi tong cheng ya se weirui 二、1、佳节又重阳,玉枕纱厨，半夜凉初透2、瑞脑消金兽3、昨夜见军帖4、西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭5、朔气传金柝6、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离7、出淤泥而不染，濯清涟而不妖8、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽三、1、．①举，科举考试。 ② 没
讶，意对用法，对……感到惊讶。 ④具，详细。2、勤于钻研，严谨认真3、要炼字初一语文寒假作业（二十四）答案1．2分
葱茏(每字0．5分) 2．3分
同样表示惋惜，开头说“难得活”，结尾说“不得活”，说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心，显示出秃梧桐生存的艰难，（2分）此外在结构上有前后照
应的作用。(1分) 3．3分
本文是以秃梧桐在不同季节的变化为线索来组织材料的。（答“以时间为线索
来组织材料的”或“以秃梧桐为线索来组织材料的”给1分）4．4分
和秃梧桐一样，其它植物也在秋天渐渐萧条，但也都在顽强地活着。这使得秃
梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义，从而拓展和深化了文章的中心。
（答“写其它的树和花衬托出秃梧桐的顽强生命力，从而拓展和深化了文章的
中心”给4分；只答“衬托”或“深化中心”，缺乏分析，给1分）5．3分
这句话是说，即使秃梧桐死了，它的种子也会将它的生命延续下去，生命是生
生不息的。 6．3分
示例：人生并不总是一帆风顺的，面对困难与挫折，我们必须有坚定的信念和
顽强的毅力！（只要扣紧“秃梧桐”来谈，言之成理即可）初一语文寒假作业（二十五）答案一、shū nínán huì qù
huīhuáng liàngqiàng 二、1同是宦游人2 闻道龙标过五溪3 月如钩4 薄雾浓云愁永昼5 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦6 醉里挑灯看剑，7 城阙辅三秦，风烟望五津8独怆然而涕下9 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西10春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横11最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都三、1、 认为美；离开2、 不要因学习别人，而失去了自我
提问者评价
兄弟，太感谢啦！
其他类似问题
寒假作业的相关知识
您可能关注的推广
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁