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听力教程(2教师用书第2版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材修订版)
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作者：施心远|主编:戴炜栋...
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3、英语交际实用写作(第2版
3、英语交际实用写作(
出版社： 上海外教
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听力教程(2教师用书第2版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材修订版) 商品介绍
听力教程(2教师用书第2版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材修订版)用户评论
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口译教程（教师用书 修订版）
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ISBN：7出版时间：页数：192
包装：平装开本：16开字数：
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《口译教程（教师用书 修订版）》简介：　　《口译教程（教师用书）（修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的最新成果。基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
暂缺《口译教程（教师用书 修订版）》作者简介
《口译教程（教师用书 修订版）》目录：Overview&of&interpreting&skillsTo&the&teacherCourse&objectivesCourse&structureSkills-Ied&training&based&on&the&Xiada&ModelCourse&materialsLesson&1&Getting&the&message&through&listeningⅠ.Overview&of&the&lessonⅡ.Teaching&suggestionsⅢ.Comments&on&&&reference&translations&for&interpreting&texts1.3&美国副总统复旦演讲1.4&Speech&by&Ambassador&Wang&Guangya&at&Princeton&University1.5&新工厂落成典礼的讲话Lesson&2&Logical&analysisⅠ.&Overview&of&the&lessonⅡ.Teaching&suggestionsⅢ.Comments&on&&&reference&translations&for&interpreting&texts2.3&大提琴家马友友2.4&CNN&interview&with&Jet&Li2.5&实时信息传递狂潮Lesson&3Memoryin&interpretingⅠ.Overview&of&the&lessonⅡ.Teaching&suggestionsⅢ.Comments&on＆reference&translations&for&interpreting&texts3.3&史蒂夫·福布斯谈《福布斯》3.4&Introduction&to&an&arts&and&crafts&company3.5&财富500强Lesson&4&Improving&memory&efficiencyⅠ.Overview&of&the&lessonⅡ.Teaching&suggestionsⅢ.Comments&on＆reference&translations&for&interpreting&texts4.3&西敏斯特大学介绍4.4&Preserve&core&values&of&the&Lunar&New&Year4.5&中英教育交流Lesson&5Feature&and&layout&of&the&interpreter's&notesⅠ.Overview&of&the&lessonⅡ.Teaching&suggestionsⅢ.Comments&on&&&reference&translations&for&interpreting&texts5.3&Premier&Wen's&Speech&at&the&Opening&Ceremony&of&the&15th&General&Assembly&Session&of&the&World&Tourism&Organization5.4&世界旅游组织简介5.5&现代化与文化遗产的保护Lesson&6&Professional&interpreter's&notes&systemⅠ.Overview&of&the&lessonⅡ.Teaching&suggestionsⅢ.Comments&on&&&reference&translations&for&interpreting&texts6.3&健康饮食习惯应该从小抓起6.4&国际烟草控制公约6.5&HIV/AIDS&disease&preventionLesson&7&Coping&tactics&in&comprehensionⅠ.Overview&of&the&LessonⅡ.Teaching&suggestionsⅢ.Comments&on&&&reference&translations&tor&interpreting&texts7.3&极限运动7.4&罗格在雅典奥运会上的致辞7.5&The&Olympic&flame&illuminates&BeijingLesson&8&Public&speaking&l-&vocal&rendering……Lesson&9&Public&speaking&Ⅱ-&body&languageLesson&10&Problem&areas&in&interpreting&figuresLesson&11&More&on&interpreting&figuresLesson&12&Fidelity&in&interpretingLesson&13&Reconstruction&skillsLesson&14&Coping&tactics&in&reformulationLesson&15&Discourse&analysis&and&comprehension&inLesson&16&Discourse&analysis&and&reproduction&in&interpretingLesson&17&Interpreter's&awareness&of&and&competence&for&cross&cultural&communicationLesson&18&Enhancement&of&interpreter's&language&abilities&Lesson&19&Acquisition&of&extralinguistic&knowledgeLesson&20&Application&of&sight&translation&and&skillsLesson&21&Interpreter's&professional&code&of&ethicsLesson&22&Multi-taskingLesson&23&LinearityLesson&24&Anticipation&and&information&retentionLesson&25&Sight&interpreting&Lesson&26&Simultaneous&interpreting&with&PowerPoint&slides&Lesson&27&Coping&tactics&in&simultaneous&interpreting
专属酸 发表于好评！
olliebuysstuff 发表于I think this is just the same as the blue book, except maybe a different edition. I had thought it was a different book, but it's not.They shipped it quite fast, but it took a bit longer than expected to reach me.
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写作教程（第2版）（教师用书）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）
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（II）References
　　2000年出版的《高等学校英语专业英语教学大纲》指出，“在注意听、说、读、写、译各项技能全面发展的同时，更应该突出说、写、译能力的培养”。同时大纲又提出“注重培养跨文化交际能力”以及“加强学生思维能力和创新能力的培养”。　　根据大纲的精神和要求，本系列教程旨在通过科学的教育方法，系统地教授写作知识，使学生在完成英语专业课程时掌握必要的写作知识及技巧，具备大纲所规定的写作能力。　　本系列教程旨在编写上突出教学方法的科学性、教学内容的系统性、连贯性、时代性及趣味性，并做到三个相结合：写作知识的教授与写作能力的培养相结合，写作能力的培养与跨文化交际能力的培养相结合，写作能力的培养与学生思维能力和创新能力的培养相结合。　　本系列教程在教学内容安排和教学活动设计上采用循序渐进、循环往复的方式，强调各分册之间的延续性和系统性，即各分册既有相对的教学重点和独立性，又与其他分册构成一个完整的写作教学体系。除学生用书外，本系列教程还配备教师用书。
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