高中知识点总结
第一章：高考易错字归纳汇总 6第十三章：高考文言古今异义 120
第二章：高考中常见的易错音归纳 12第十四章：高考复习之文言文阅读 127
第三章：高考常用多音字词汇总 20第十五章：常见古典诗歌的分类 136
第四章：标点符号的使用讲解 30第十六章：高考语文小说阅读答题技巧总结 146
第五章：高考成语知识汇总 39第十七章：高考科技文阅读解析 152
第六章：高考句式变换相关知识点 51第十八章：高中语文现代文阅读鉴赏答题模式 157
第七章：高考语文句子仿写技巧 56第十九章：高考作文题型分析与应对策略 169
第八章：图文转换专题 66第二十章：高考作文开头、结尾经典指导与实例 173
第九章：高考修改病句知识梳理 74第二十一章：高中诗词积累—分类汇总 188
第十章：高考新闻概括及压缩语段 84第二十二章：高考重点古诗文名句背诵 199
第十一章：高考18个文言虚词的用法 89第二十三章：高中语文答题公式大全 208
第十二章：102个文言实词整理 103&
高中数学七大部分知识结构 6第八章：概率与统计相关知识点 120
第一章：高中数学常用公式及常用结论汇总 14第九章：算法初步总结 127
第二章：高考数学轻松搞定排列组合难题 34第十章：高中立体几何知识点 131
第三章：数列知识点总结 47第十一章：数学方法之特殊证法 142
第四章：数列求和的常用九大方法 56第十二章：高中数学常用解题方法 174
第五章：高中函数定义域和值域的求法总结 66第十三章：选择题解题策略专题辅导 180
第六章：高中数学函数知识点梳理 78第十四章：填空题解题策略专题辅导 186
第七章：坐标系与参数方程 79第十五章：高中数学重要数学思想 193
第一章：高考阅读高频难词汇总 5第十二章：主谓一致知识汇总 107
第二章：高考英语必备短语梳理 14第十三章：高中英语非谓语动词用法 112
第三章：易错动词辨析总结 28第十四章：高中英语写作连接词大全 119
第四章：高考词组固定搭配专项总结 37第十五章：高考英语写作亮点例句及话题 122
第五章：完型辅助精选词组 49第十六章：英语经典高级句式 131
第六章：写作经典词组汇总 59第十七章：高考英语作文13个加分句型 134
第七章：状语、定语从句重难点 62第十八章：经典英语谚语 147
第八章：高考名词性从句知识点整理 76第十九章：高考英语作文万能模版 153
第九章：倒装知识归纳 91第二十章：高考英语总复习之“七选五”题型 158
第十章：独立主格重点讲解 94第二十一章：阅读理解专题 163
第十一章：虚拟语气 99第二十二章：老外常说的经典口语汇总 173
第一章：高中物理公式大全 7第九章：高中物理电表问题汇总 126
第二章：力与运动 20第十章：带电粒子在磁场中的偏转问题 132
第三章：功与能 42第十一章：高中物理实验知识总结 138
第四章：高中物理易错知识点汇总 66第十二章：高中物理学史 150
第五章：电场与电流 71第十三章：高中物理选择题技巧 155
第六章：电磁学 89第十四章：高中物理模型及方法 160
第七章：机械波及光学 112附录高中物理知识框架图 177
第八章：动量守恒及原子结构 119&
第一章：高中化学基础知识网络图 7第十一章：热化学考点 125
第二章：高中化学重要知识点详细总结 29第十二章：原电池和电解池知识总结 130
第三章：实验全总结（操作＋方法＋现象） 51第十三章：氧化还原反应知识点归纳 140
第四章：非金属及其化合物知识点总结 61第十四章：高中化学电离、水解精品归纳 152
第五章：金属及其化合物知识点总结 76第十五章：高中有机化学知识点总结 162
第六章：高中常用化学方程式（有机） 84第十六章：物质结构与性质知识总结 182
第七章：高中重要化学反应（无机） 92第十七章：元素周期律知识点归纳总结 196
第八章：高中化学关键知识点分类汇总 99第十八章：化学计算 210
第九章：熟记化学的这些“不一定” 108第十九章：高考化学考点总结 213
第十章：化学反应速率和化学平衡 112&
第一章：高中生物基础知识梳理 7第九章：高中生物实验大全 130
第二章：高考生物85个经典必记考点 21第十章：遗传与变异 152
第三章：生物高考常见易错点集锦 25第十一章：细胞分裂 163
第四章：分子与细胞知识点归纳 35第十二章：高中生物计算公式总结 175
第五章：遗传与进化知识点归纳 58第十三章：重点知识记忆口诀 178
第六章：稳态与环境知识点归纳 66第十四章：高中生物常见计算题总结 180
第七章：生物技术实践知识点总结 94第十五章：高考生物必考考点题型大盘点 192
第八章：现代生物技术 115第十六章：生物高频考点撞上高考 202
第一部分：高中历史必修复习提纲 7第四节：学会分析历史事件 118
第一章：必修1复习纲要 7第四部分：高中历史重要结论总汇 121
第二章：必修2复习纲要 16第一节：世界近现代史上重要结论汇总 121
第三章：必修3复习纲要 24第二节：世界近现代史下重要结论总汇 124
第二部分：高考历史专题分解 33第三节：中国古代史重要结论总汇 127
专题一：中国古代经济 33第四节：中国近现代史上重要结论总汇 131
专题二：古今中外的农业和土地政策 43第五节：中国近现代史下重要结论总汇 134
......第五部分： 高考历史知识点简明总结 139
专题三十一：世界现代史 93第六部分：高考易错易混淆知识点、高频考点 147
专题三十二：高考热点专题 106第七部分：历史分类整理笔记 156
第三部分：高考历史万能答题模板 115第八部分：中国古代史顺口溜的记忆方法 195
第一节：历史背景、原因和目的 115第九部分：高考历史大年表 197
第二节：历史内容=经济+政治+文化 115第十部分：高中历史标志性事件汇总 211
第三节：答题思路汇总 117&
第一部分：高中地理必备知识完全归纳 6第六部分：高考地理答题思路、模板集锦 101
第一章：自然地理知识点汇总 6第七部分：高考常考知识雕虫小技 125
第二章：人文地理知识点总结 27第八部分：熟悉重要经纬线轻松记地图 132
第三章：区域地理必背知识点总结 40第九部分：高考地理小知识大汇总 136
第四章：区域地理七大洲 50第十部分：等值线专题 148
第二部分：高考地理重点难点完全整理 59第十一部分：高中地理易错易混知识点汇总 161
第三部分：重要的地理公式全面总结 83第十二部分：高考地理易错题汇集 163
第四部分：高中地理-重要分界线汇总归纳 90第十三部分：高考重要地图记忆 193
第五部分：世界河流与湖泊基础知识整合 95第十四部分：地理之最 208
第一部分：经济生活必备基础知识 8第四部分：生活与哲学基本知识点 81
第一章：生活与消费 8第五部分：高考政治主观题技巧汇总 93
第二章：投资与创业 18第六部分：从不同角度介绍热点问题解题技 117
第三章：收入与分配 29第七部分：高中政治解答主观题常用政治术语 135
第四章：面对市场经济 34第八部分：高考政治答题技巧集锦 143
第二部分：政治生活知识点汇总 43第九部分：高中政治易错、易混淆知识点集锦 163
第一章：公民的政治生活 43第十部分：高考政治经济常识中的计算题 179
第二章：为人民服务的政府 50第十一部分：古诗词、名言的哲理剖析 186
第三章：发展社会主义民主政治 52第十二部分：选修部分：知识点整理 195
第四章：当代国际社会 60第十三部分：高考政治考前大串讲 210
第三部分：文化生活知识点总结 66第十四部分：高中政治知识点分类汇总 219
1、资料内容都是干货，认真背了用了就能得分；2、没有华丽的装帧，没有唬人的专家，没有神秘的押题；3、最直接最懂你所需的资料整合，拒绝大而空；4、高考牛人根据自己笔记以及可能搜集到的所有复习资料整理而成；
1、通过海量高考试卷及模拟题总结出答题规律；2、文科的万能答题模板，理科的题型完全归纳，让高考有规律可循；3、我们不提供素质教育，只负责提分，提分才是我们编写此套资料的基础！
1、根据高考大纲逐条逐句分解归纳，考点全覆盖；2、按照教材传统模式，横纵向模式，创新模式，考试模式分门别类整理；3、特有体系，让你一目了然了解高考要点，无情全面揭露高考漏洞。
全面细致整理基础知识点，让你迅速拿到高考主题分数；全面横纵整理常考知识，让你迅速掌握常考题型规律；全面扫荡高考易错题型，让你迅速摆脱各类考题陷阱；全面总结最新高考真题，让你迅速练习最含金量习题。
&&&&&&&每年高考分数线一出，便是几家欢喜几家愁。宁波七中的王俞欣便因一分之差成了"二本B类生"，这就意味着高考成绩低1分，她就需要多交6万元的高价学费，家庭并不宽裕的她觉得非常对不起父母，
如果高考时她再仔细一些，选择题或填空题再多做对一道，就不用付这笔冤枉钱了。而雨欣的父母脑子都是"1分=3万"，听说有的家长宁花10万也要送孩子上本科，觉得自己对不起孩子，叹说自己没本事……而现在，他们最怕的就是钱的问题，而是万一出现同分，
要靠三大主科分数决定去留，雨欣的主科成绩并没有很大优势……一分之差，待遇迥异，这赤裸裸、冷冰冰的现实不知"烤"疼了多少人……
让知识的掌握转向"高精深"
做第二"老师"，网罗知识要点
高效复习，让能力升华胜人一筹
解放同学的双手，提高听课效率
科学预习，省时省力效率翻倍
注重能力转化，为高分做铺垫
承上启下的高一
步入高中后，学生的学习方法和思维方式都要进行一个全新的转变，如果转变不好将直接影响高中三年的学习成绩。
不少初中学习成绩不错，而高中成绩一落千丈的例子很多，《高中知识点总结》系统化的知识归纳，将帮助学生构建起强大的知识壁垒，为高中学习能力的形成打下牢固的根基。
提升能力的高二
经过高一一年的学习，学生高中阶段的学习能力已经基本定型，高二是个分水岭，学习成绩好的可能会越来越好，差的可能会越来越差，两级分化很大。
在这个阶段学生只有继续加强在学习能力方面的积累，养成一个好的学习习惯才能应对高三阶段的冲刺。《高中知识点总结》为考生搭建起了一个储备力量的平台，让学生对知识点的消化吸收更加充分。
进行冲刺的高三
在高三阶段，学生将对整个高中的知识要点进行全面而系统的复习，提升对知识的综合应用能力，在这个过程中还有很重要的一点就是要将知识精细而系统地掌握，这样才能保证在考试中得高分。
《高中知识点总结》中，名校高分生的课堂笔记将让考生对知识点的把握更精准、知识视野更宽阔、答题效率更高！
高考牛人笔记整合
对于高中三年来说，《高中知识点总结》是一套可以让同学掌握学习要点、提升学习能力、提高解题效率的必备教辅，彻底解决学生学什么、如何学的疑问，化解抓不住重点、学习效率低下的难题。
这本由近百位来自全国多家名校的高考高分生的笔记作为素材，编撰人员花费8700小时精心编制而成的"逆袭神器"，将让诸多学子"本科梦"的梦想来得更快、更稳、更高效！
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一、地形特征曲折；地势西高东低；东部多山地和丘陵，平原狭小，河流短促；西部内陆多高原山地，东部沿海多平原丘陵。二、各国概况中国是世界上最大的发展中国家；日本是世界上经济仅次于美国的发达国家。农业以种植为主；森林资源丰富；韩国经济以汽车、电子、服装为主，进出口贸易发达。蒙古的畜牧业占重要地位。三、气候形成的原因冬季受热力性质差异影响，冬季在蒙古冷干高压的影响下，主要刮偏北风，降水水少；夏季受太平洋和洋暖湿高压影响，主要刮偏南风，气温高降水多。中国西北和蒙古距海远，受夏影响小；受高山阻挡，受影响小。四、各类型气候的特点1.主要受纬度的影响。冬季严寒，夏季温暖；降水少，日较差和年较差大；植被多耐旱；地区多为草原、沙漠。2.温带气候主要受纬度和位置影响。夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。植被多；适合旱田小麦、。3.亚热带气候主要受纬度和位置影响。夏季高温多雨，冬季偏低。植被多；适合等水田作物生长。4.热带气候分旱雨两季。雨季盛行西南，旱季盛行东北季风；植被多和雨林。5.和主要受地形影响。终年低温，多雪山、冰川。山坡上的植物一定高度后不再生长；多山地垂直自然带景观。五、日本地理特征岛国，我国近邻。由、、四国、组成。地狭人稠。海岸曲折，港湾优良。、是著名港口。境内多山，平原狭小。是最大的平原。地震频发。位于火山、地震带上。显著，海洋性强。冬季温暖，夏季凉爽，降水丰沛；太平洋沿岸多台风。矿产贫乏，林木丰富。山涧河流短促，水资源丰富。六、日本发达的资本主义经济世界经济大国，仅次于美国。首都；第二大城市和海港；工业分布于太平洋和沿岸，筑波是高科技中心，用填海造陆方法解决。阪神工业区核心；中心；日本故都文化中心；重工业。海岸曲折，多良港；人口密集；劳动力素质高。大力发展海上航运；进口原料出口产品；开拓国际市场。进口原料，如西亚的石油、中国的煤矿、澳大利亚的铁矿、中国美国的棉花，俄罗斯巴西东南亚北美的木材，出口工业产品。对国际市场依赖高。钢铁、汽车、电子、造船、化学、纺织是主要部门。渔业发达。渔场位于千岛寒流和日本暖流交汇。农业单产高，多小型机械。稻米自足，其他产品大量进口。既有本民族文化，又兼有东西方文化特点。国内资源贫乏，市场狭小；军国主义复苏，引起亚洲各国不满。
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一、俗名 无机部分： 纯...
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一、东南亚地理特征主要由中南半岛和马来群岛组成。马来西亚是世界上最大的岛国。马六甲海峡沟通太平洋和印度洋，是日本的海上生命线。马来群岛多火山，印尼是世界上火山最多国，爪哇岛多火山灰，土地肥沃。二、中南半岛中南半岛山河相间，纵列分布自西向东有伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河（澜沧江）、红河。水利资源丰富。下游的冲积平原是重要农业种植区。湄公河是国际公河，湄公河平原是东南亚最大的冲积平原。三、东南亚的气候东南亚位于热带，终年高温多雨，森林茂密。中南半岛以热带季风气候为主，马来群岛以热带雨林气候为主。受气压带风带季节性移动和地转偏向力影响，夏季中南半岛刮西南季风，冬季刮东北季风。二、东南亚居民和经济人口稠密，华侨众多。印尼人口最多，盛行佛教。农业以热带经济作物为主，马来西亚盛产天然橡胶，泰国盛产稻米。印尼、文莱盛产石油；马来西亚盛产锡。新加坡是新兴工业国，其他国家出口初级产品，利用劳动力资源，发展出口加工业，发展速度快。旅游业是新的经济增长点。有热带自然景观，沙滩和岛屿，名胜古迹和风土人情。 三、东南亚各国过去和现在的经济差异过去经济畸形、单一；农业为主，工业薄弱；出口原料、初级产品；在国际经济贸易中处于不利地位，受外国资本控制；原因是受殖民统治。现在经济向多样化发展；工业、旅游业兴起；生产加工出口产品；在国际经济贸易中日益强大；原因是政治上独立，建立东盟自由贸易区。四、新加坡概况地理位置优越（扼马六甲海峡）：优良港口，对外贸易发达。新加坡是花园城市，旅游业发达。对外开发：引进资金、技术。五、修建原因：东南亚与我国西南存在经济互补；东南亚与中国西南存在交通瓶颈。修建泛亚铁路的优越性：连续性好；缩短中国进入印度洋和中东、北非、西欧等地的距离；运输中东的石油，保证国家战略安全。
一、悠久的历史 印度河流域是人类古代文明中心之一。南亚是佛教和印度教的发源地；斯里兰卡信奉佛教，巴基斯坦、孟加拉国信奉伊丨斯兰教，印度信奉印度教，恒河是印度教徒的“圣河。二、重要城市印度首都、铁路交通中心新德里。最大城市、麻纺织工业中心加尔各答。最大海港、棉纺织工业中心孟买。高科技工业中心班加罗尔。巴基斯坦首都伊丨斯兰堡；孟加拉国首都达卡。三、三大地形区和两大河流 自北向南：喜马拉雅山脉、印度河平原、恒河平原、德干高原。印度河发源于中国，流经塔尔沙漠(印度沙漠)注入阿拉伯海；恒河发源于喜马拉雅山南坡冲积恒河平原与三角洲注入。四、气候属于热带季风气候。分干湿二季，雨季在6～9月，降水量大，旱季在10～次年5月，炎热少雨。多旱涝灾害。原因是气压带和风带的季节移动。由于喜马拉雅山地的阻挡，气温高于同纬度地区，并且降水多。印度河平原位于南亚内陆地区，来自印度洋的西南季风难以进入，故干燥少雨。原始森林遭到破坏，而同纬度带的孟加拉地区夏季西南季风作用明显，又受喜马拉雅山的阻挡，故多降雨，易发生水灾。乞拉朋齐是世界雨极。四、 印度的农业气候类型多样，地形差异明显，利于多种作物种植。但常有水旱灾害发生。小麦、甘蔗分布于恒河平原；水稻分布于东北部及半岛沿海；棉花分布于德干高原西北部；黄麻(产量世界首位)分布于恒河三角洲；茶叶(产量世界首位)分布于布拉马普特拉河两岸五、印度的工业。工业已基本形成体系。新兴工业、信息产业等，发展较快。印度东北部盛产锰、煤、铁等形成东北部钢铁、机械工业中心。德干高原西北部是棉花产地形成孟买棉纺织工业中心。恒河三角洲是黄麻产地形成加尔各答麻纺织工业中心。
建国以来我国城市发展水平的表现：城市数量不断增加；不断扩大；和社会文化建设加强。一、我国百万人口以上的分布共49个，西部9个，中部8个，东北8个，东部21个，港澳台3个。二、我国城市群和城市地带的组成、分布和作用1.三大城市群：、城市群、城市群。2.七大城市带：沿长江城市带、沿城市带、沿哈长沈大城市带、沿城市带、沿城市带、沿济青烟威城市带、沿绵德成渝沿线城市带。三、我国进程和发展的前景1.我国特点：从国情出发，通过适度城市化，建立科学合理的。2.发展方向：建设以大、中、小城市为主体，广大小城镇为基础的城市群；以促进就业为目的多模式推进；城镇建设以经济高效、文明安定等为目标；在城市化中实现区域协调发展和城乡共同繁荣。商业和旅游业一、我国主要商业中心及其分布前十位的商业中心：北京；广州（发展最均衡）；（港口商业）；天津（沿海技术条件较好）；武汉（内地商业基础最好）、和杭州（潜在商业竞争力较大）；（东北商业基础最好）；成都（西部最好）。二、我国内陆的边贸口岸的、；的、；新疆的阿拉山口、；的；广西的；西丨藏的吉隆。三、我国主要进出口产品的和主要贸易国家及地区1.主要出口产品：出口主导产品从资源性产品转向轻纺产品之后，再逐步转向机电产品及高新技术产品。2.主要贸易国家和地区：04年，欧盟是第一贸易伙伴，美国第二，日本第三。四、我国的旅游资源及其分布我国自人类和人文类旅游资源类型数目居世界第一。1.我国旅游资源类型：山景、洞景、水景、历史古迹、文化胜迹、古建筑工程、、民族风情、**纪念地、珍稀生物、、工业、农业。2.旅游资源及其保护A.旅游资源破坏原因：人类不合理的生产活动；超负荷的接待；游人公德意识薄弱、文物保管不善。B.保护措施：建立健全旅游资源的保护法规；树立全民维护旅游资源的道德观和责任感；防止旅游业带来的环境污染；开发旅游景点时钟是保护自然环境。
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高二地理工作总结
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学年高二地理教学工作总结
&&&热&&&&&★★★
高二地理教学工作总结
作者：李朝华 文章来源：本站 点击数： 更新时间： 11:11:00
&&&&&&&&&&时间过的真快，转眼本学期又要结束了。回顾本学期的工作，有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：
一 、教育教学任务完成情况
1、教学成绩
本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。我所教的高二18、21、22三个班的地理成绩不断取得进步，学生对与区域地理的学习方法和学习过程有了明显的提高。对地理的学习观念有所转变，一部分学生有了突破性进展。
2、教改专题完成情况
在地理教学中要组织学生开展有效的学习活动，需要考虑很多因素。重要的一点必须遵循：学生是学习的主人。只有学生处于积极主动状态，经过认真的分析、思考，才能体会教材中蕴含的知识，产生探索地理世界的兴趣，理解所学的地理知识，获得相应的能力。在本学期的教学中我注重培养了学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学会适宜的学习方法，为学生的终身学习打下良好的基础。同时教学时尽量采用多种教学手段和方法来激发学生兴趣，落实本学期“激趣导学”的教改专题。
3、课堂教学状况
本学期教学中重视学生的心理特征研究，了解他们的知识、能力基础，从实际出发进行教育，因生施教，并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。同时注意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求，对学习困难的学生，针对他们的具体情况给予了耐心帮助，鼓励他们通过一系列的探索活动去发现结论，如地理名称、概念、事实、原理等，使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生，采取研究性学习等多种方式，培养他们的创造和探索能力。如涉及学生解决地理问题的技能、方法策略的形成，即地理知识产生和发展的过程等，收到了良好的教学效果。
4、学生素质发展情况
本学期教学中，在课堂教学方面下了很多功夫，注重学生主体作用的发挥。积极创设学生的求知情境，要求所有的学生都参加学习过程，并且注意将知识内化为不同的层次，使每个学生都有机会取得成功。同时，鼓励学生自由想象，提出各种假设和预见，充分尊重他们的思想观点，使学生敢想敢干，富有创新精神。高中地理教学要以读图、分析为基础。引导学生联系身边的实际进行分析，能够使学生对地理事实获得具体的、明确的认识。通过一学期教学，使学生的各方面素质都有了很大的提高。尤其是思考能力、识图能力、分析和解决问题的能力等方面提高迅速。
5、作业完成情况
大多数学生能够及时按质按量按时完成老师所布置的作业，但也存在个别学生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的情况。今后应注重思想教育，加强辅导，端正部分学生的学习态度。本学期的作业分了好几部分：填图、绘图、课堂作业、同步练习以及训练卷的形式给学生增加做题方法和技巧。
6、日常考核
本学期学生考核除进行单元检测外，也注重了新课标要求下的形成性评价的实施，从多个方面考查学生，而不是只盯在学生的成绩上。
7、教材使用分析
本学期在教学中充分利用了教材内容，做到了充分发挥教材的功能。同时也注重对学生进行教材知识的拓展和深化。
8、参加教研情况
本学期每周一次的教研活动一直按时参加无一次迟到早退或缺席现象。另外还参加区县级教研活动，并积极总结经验，写出汇报材料。
二、主要成功教学经验和教训
1、在知识爆炸的今天掌握知识的多少已经不是最重要的，而如何掌握知识才是最重要的。因此教学中注重方法的传授。地理概念和规律是地理知识的核心内容，培养学生关注地理现象，引导其从现象的观察、分析中形成地理概念，学习地理规律。既而对规律的发现过程产生兴趣，避免靠单纯机械记忆的方式学习地理，在教学中要注意培养学生的分析概括能力，对重点的概念和规律要使学生学的更好一些，并且充分发挥他们在发展智力、培养能力方面的作用。但是，知识的理解、能力的培养都需要一个过程，不可要求其过高过急。
2、重视地理知识的应用
教学中应注意与学生生活实际联系。帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律，降水的分布，天气预报等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用，增强学习地理的兴趣和信心。
3、应通过读图、学生练习和课堂讨论等方式培养学生应用地理知识解决简单问题的能力。在讨论中，教师要做必要的讲解。做练习时，要求学生弄清地理事实，独立思考，自己提出解决问题的办法，并能对所得结果进行分析、判断。
4、考核是教学中不可缺少的环节，是检查教学质量的重要手段，能激发学生的主动性、创造性。在重视考试的同时也要形成对学生多方面的评价而不是仅停留在成绩上。
三、存在问题及改进方法措施
当然，在教学中，也存在着不足之处，如学习困难生的转化工作，一节课下来，总觉得原来会的还会，不会的还不会。另外，并不是所有的地理知识都教的有新意，有时内容讲解不灵活，没有吸引力，致使学生产生厌烦情绪。在以后的教学中，努力做到：
1、以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣
2、加强教学改革，引入新的教学模式，提高课堂教学效果
3、重视地理概念和规律的教学方法
4、重视地理知识的应用
5、在开展教学活动的过程中，注重对学生进行心理教育
总之，我要不断改进工作方法，更好的完成地理教学工作。总结经验，查找不足，争取在新的一年，取得好成绩。
文章录入：李朝华&&&&责任编辑：李朝华&
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