1. 日，美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘“阿波罗11号”宇宙飞船首次成功登上了月球。当两人站在月球上时，虽然他们离得很近，可他们还必须靠无线电话（该设备置于头盔内）交谈，因为：（
1. 日，美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘“阿波罗11号”宇宙飞船首次成功登上了月球。当两人站在月球上时，虽然他们离得很近，可他们还必须靠无线电话（该设备置于头盔内）交谈，因为：（
声是由介质空气震动传播的，月球表面为真空
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＞＞＞同学们议论，宇航员若登上月球后，要做一系列科学实验，下列实验..
同学们议论，宇航员若登上月球后，要做一系列科学实验，下列实验操作不能在月球上进行的是（　　）A．探究声的反射与共鸣实验B．探究通电导体周围磁场规律的实验C．探究凸透镜成像规律实验D．探究水的浮力实验
题型：单选题难度：中档来源：不详
A、因为月球上没有空气，声音不能传播，所以不能在月球上做探究声的反射与共鸣实验；B、在月球上，导体仍可导电，磁场可在真空中存在，所以能在月球上做探究通电导体周围磁场规律的实验；C、因为光可在真空中传播，所以能在月球上做探究凸透镜成像规律实验；D、月球上也有重力，所以能在月球上做探究水的浮力实验．故选A．
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据魔方格专家权威分析，试题“同学们议论，宇航员若登上月球后，要做一系列科学实验，下列实验..”主要考查你对&&声音的传播，凸透镜对光的作用，浮力及阿基米德原理&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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声音的传播凸透镜对光的作用浮力及阿基米德原理
&介质能够传播声音的物质叫做声的介质。任何固体、液体和气体都是声音传播的介质。真空不能传声。声音的传播
声波水波类比
理想化实验法研究声的传播：& 理想化实验法就是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推理，得出结论，达到认识事物本质的目的。在物理学中，我们会经常遇到一些由于受到各种外界因素的影响，不可能直接通过实验进行验证或探究的物理规律。应用这种科学方法探究和认识物理规律时往往分两步：(1)根据实验目的尽量创造条件．设计并操作实验，为探究或验证某一物理规律取得可靠的实验事实；(2)在获取可靠实验事实的基础上，通过假想在理想状态下进行实验，并通过科学的推理得出实验结果(或结论)。如在“研究声音的传播”实验中，实验现象是：随着罩内空气的不断抽出，听到的铃声越来越弱。但最后还是能听到声音，主要原因是实验设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，以及周围的固体还能传声。这时推理就显得很重要了，它能够突破实验条件的限制，抓住主要因素，忽略次要因素，得出结论。例 关于下面所示四幅图片的说法中，正确的是 (& ) A．图片a所示的实验表明，真空不能传声B．图片b所示的实验表明，频率越高，音调越低 C．图片c所示的实验表明，噪声可以在入耳处减弱 D．图片d中的蝙蝠利用发出的电磁波导航解析 在用抽气机逐渐抽出玻璃罩里面空气的过程中，可以发现里面闹钟发出的声音越来越小，如果玻璃罩里面的空气被抽光，我们就无法听到声音，这说明声音的传播需要空气，进一步研究说明声音的传播需要介质。而B是用转换法表明声音是由振动产生的。C项实验表明音调与物体的振动频率有关。D项中蝙蝠利用回声定位，故A正确。答案 A会聚作用：1. 让一束跟主光轴平行的光射向凸透镜，观察到折射光线为会聚光束(如图甲所示)，即凸透镜对光有会聚作用。2. 会聚作用是指凸透镜对光线的作用。通过凸透镜的折射光线相对入射光线而言，是会聚了一些或发散程度减小了一些，如图甲。凸透镜不仅对平行光束有会聚作用，对发散光束也有会聚作用。“会聚作用”并不等于通过凸透镜后的折射光线都是会聚光束。三条特殊的光线： ①平行主光轴的光线经透镜折射后通过焦点②过光心的光线经透镜折射后方向不变 ③过焦点的光线经透镜折射后平行于主光轴凸透镜对光线的作用：凸透镜对光线的作用可用棱镜对光线的偏折作用说明：如图&光束：1．平行光束平行光束是指截面积不发生变化的光束。平行光束由平行光线组成，由于太阳离我们非常远，所以太阳光发出的射到地球的光束我们认为是平行光束(如图所示)：2. 会聚光束会聚光束是指光束的截面积不断减小的光束。会聚光束由会聚光线组成(如图所示)。 3．发散光束发散光束是指光束的截面积不断扩大的光束。发散光束由发散光线组成。由一个点光源产生的一束光就是发散光束(如图所示)。浮力：（1）定义：浸在液体中的物体受到向上托的力叫做浮力。 （2）施力物体与受力物体：浮力的施力物体是液体 (或气体)，受力物体是浸入液体(或气体)中的物体。 （3）方向：浮力的方向总是竖直向上的。阿基米德原理：（1）原理内容：浸在液体里的物体受到液体竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。（2）公式：，式中ρ液表示液体的密度，V排是被物体排开的液体的体积，g取9．8N／kg。浮力大小跟哪些因素：有关浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟物体浸入液体中的体积有关，跟液体的密度有关，跟物体浸入液体中的深度无关。跟物体本身密度大小无关。阿基米德原理的五点透析：(1)原理中所说的“浸在液体里的物体”包含两种状态：一是物体的全部体积都浸入液体里，即物体浸没在液体里；二是物体的一部分体积浸入液体里，另一部分露在液面以上。(2)G排指被物体排开的液体所受的重力，F浮= G排表示物体受到的浮力的大小等于被物体排开的液体的重力。(3)V排是表示被物体排开的液体的体积，当物体全部浸没在液体里时，V排=V物；当物体只有一部分浸入液体里时，则V排&V物。(4)由可以看出，浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关，而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、液体的多少等因素无关。(5)阿基米德原理也适用于气体，但公式中ρ液应该为ρ气。控制变量法探究影响浮力大小的因素:&&&& 探究浮力的大小跟哪些因素有关时，用“控制变量法”的思想去分析和设计，具体采用“称量法”来进行探究，既能从弹簧测力计示数的变化中体验浮力，同时，还能准确地测出浮力的大小。例1小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，因此他提出两个问题：问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力? 问题2：浮力大小与哪些因素有关? 为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图所示实验， (1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块__(选填 “受到”或“不受到”)浮力； (2)做___(选填字母)两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关； (3)做(d)、(e)两次实验，是为了探究浮力大小与 __的关系。解析(1)物体在水中时受到水向上托的力，因此示数会变小。 (2)研究浮力与深度的关系时，应保持V排和ρ液不变，改变深度。 (3)在V排不变时，改变ρ液，发现浮力大小改变，说明浮力大小与ρ液有关。答案(1)受到(2)(c)、(d)(3)液体密度公式法求浮力:&&&& 公式法也称原理法，根据阿基米德原理，浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力(表达式为：F浮=G排=ρ液gV排)。此方法适用于所有浮力的计算。例1一个重6N的实心物体，用手拿着使它刚好浸没在水中，此时物体排开的水重是10N，则该物体受到的浮力大小为____N。 解析由阿基米德原理可知，F浮=G排=10N。答案10实验法探究阿基米德原理:&&&& 探究阿基米德原理的实验，就是探究“浮力大小等于什么”的实验，结论是浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。实验时，用重力差法求出物体所受浮力大小，用弹簧测力计测出排开液体重力的大小，最后把浮力与排开液体的重力相比较。实验过程中注意溢水杯中的液体达到溢口，以保证物体排开的液体全部流入小桶。例1在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示。&(1)测出铁块所受到的重力G铁； (2)将水倒入溢水杯中； (3)把铁块浸入溢水杯中，读出弹簧测力计示数F； (4)测出小桶和被排开水的总重力G； (5)记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材。分析评估小明的实验，指出存在的问题并改正。解析:在探究“浮力大小等于什么”的实验中，探究的结论是浮力的大小等于物体排开的液体所受到的重力，所以实验时，需要用弹簧测力计测出铁块受到的浮力和它排开水的重力进行比较得出结论，因此实验过程中需要测空小桶的重力G桶，并且将溢水杯中的水加至溢水口处。答案:存在的问题：(1)没有测空小桶的重力 (2)溢水杯的水量不足改正：(1)测空小桶的重力G桶(2)将溢水杯中的水加至溢水口处浮力知识梳理：曹冲称象中的浮力知识：&& 例曹冲利用浮力知识，巧妙地测出了大象的体重。请你写出他运用的与浮力有关的知识_____、 ____，另外，他所用到的科学研究方法是：_____和______. && && 解析:曹冲称象的过程是首先把大象放在船上，在水面处的船舷上刻一条线，然后把大象牵上岸。再往船上放入石块，直到船下沉到船舷上的线再次与水面相平时为止，称出此时船上石头的质量即为大象的质量。两次船舷上的线与水面相平，根据阿基米德原理可知，为了让两次船排开水的体积相同，进而让两次的浮力相同，再根据浮沉条件，漂浮时重力等于浮力可知：船重+大象重=船重+石头重，用多块石头的质量替代了不可拆分的大象的质量，这是等效替代法在浮力中的一个典型应用。&&& 答案:浮沉条件& 阿基米德原理& 等效替代法化整为零法
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271931431748272037404984417910272047我们物理考试问的是月球上没有空气宇航员通过【 】交谈 我看咱俩的想法差不多，可以填电磁波么_百度知道
我们物理考试问的是月球上没有空气宇航员通过【 】交谈 我看咱俩的想法差不多，可以填电磁波么
正确答案是无线电，可是我不信我觉得天电磁波也可以，你的想法呢
提问者采纳
最好无线电波，无线电波属于电磁波。电磁波包括内容很广，比如：无线电波
可见光，红外线 紫外线
各种射线.......
我们的手机信号是电磁波中的无线电波部分
那我添电磁波对不对啊
是这样的。严格的说是 无线电波，课本应该有原话，你应该是个很好的学生，老师对你要求很严格，这是好事情。如果判卷松的话 填电磁波也对，但是范围太广，不如无线电波好。看来是老师对你期望很高，所以对你要求高 才没给你满分。
提问者评价
我虽然还是认为电磁波是对的但我还是要谢谢大家，这么晚了还在线回答我的问题，希望我们物理老师能看到
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无线电“利用发声时产生的声带震动然后转换成电磁波发给对方.这种方式就不用空气的帮助来传播声音”
无线电就是一种电磁波，当然可以填。
可我们老师给我判错了说得添无线电那怎么办啊我加上那一分就满分了
那是你们老师无知，少一分又如何，自己懂就行了。你是几年级的学生？
无线电是指在自由空间（包括空气和真空）传播的电磁波，是其中的一个有限频带无线电就是电磁波的应用
月球的相关知识
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出门在外也不愁登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音{_百度知道
登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音{
}。我填{的传播需要介质}为什么错了？老师说填{在真空中不能传声}，请解释。
来自华北水利水电大学
应该填宇宙中没有能传播声音的介质。需要介质是对的
但是你没有说到底太空中有没有介质 所以不对
哦哦，谢谢
如果满意 请给个好评吧
李琦&&学生
段丽品&&教师
鲁春兰&&学生
孟宪芝&&教师
王刚&&教师日期：形式是（ ）
A报纸 B、书信 C、对话 D、电话
四、连线题（12分）
A、用橡胶制成钳子柄的外套 1、声音只能在介质中传播
B、在月球上不能用无线电话通讯 2、塑料是绝缘体
C、古筝上长短不一的琴弦发音不同 3、不透明的物体不能让光线通过
D、用手挡住手电筒就看不到光了 4、声音与发声的物体本身有关
五、简答题（16分）
1、什么叫人造材料？人造材料可以完全取代天然材料吗？为什么？
2、在组成简单的电路中，各元件的作用别是什么？
一、填空...在月球上不能用无线电话通讯的相关内容日期：父亲不能“退居二线” 父亲是“社会的代表” 父亲和母亲虽然都是一家之长，但角色是不一样的。一般来说，父亲在家里往往更像一个“社会的代表”，他更多地用社会规范要求孩子，这对孩子的社会化大有好处，所谓“严父”，就严在这里，而母亲，则常常更多的是“家庭的代表”，日期：孕早期感冒不能随便吃药怎么办 俗语说得好，“常喝萝卜白菜汤，不用郎中开药方”，在感冒初期服用，效果很好，平时多食更有好处。 准妈咪是最害怕感冒的人...日期：孕期皮肤瘙痒不能轻视 妊娠期间，不管你的身体发生怎样细小的变化都不应该大意，而要及时请教医生。 我在怀孕到第33周的时候，腿和胳臂出现了莫名的瘙痒症状，同时肚皮也有些瘙痒。有过怀孕经验的女人告诉我说是正常现象，到了怀孕后期，大多数孕妇的肚皮都会痒，因为胎儿的日期：孕妇也不能随意服用中成药 许多孕妇及其家属都知道，在孕期使用西药不当会引起胎儿畸形，所以必须在主治医生的指导下用药，而中成药对孕妇是安全的，可放心服用。其实也不尽其然，一些中成要也有毒性，也可造成...日期：生产期孕妇不能坐飞机 根据中国国际航空公司《旅客行李国内运输手册》的规定，怀孕在35周以上或预产期在4周以内的孕妇航空公司不能承运；出生14天以内的婴儿和产后7天之内的孕妇不能乘坐航班。 日期：父亲不能“退居二线” 父亲是“社会的代表” 父亲和母亲虽然都是一家之长，但角色是不一样的。一般来说，父亲在家里往往更像一个“社会的代表”，他更多地用社会规范要求孩子，这对孩子的社会化大有好处，所谓“...日期：不能婚配的四种人 未婚青年人都憧憬着美好、幸福的未来，渴望寻找一位情投意和、心心相印的终生伴侣，共享家庭生活的天伦之乐。怎样才能使心愿得以实现，下面从医学和优生学的角度谈谈选择配偶的科学。 不能相互婚配的四种人 1、近亲不能结婚。 我国婚姻法明确规定：直系血
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