陈涉世家是谁写的
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《陈涉世家》是司马迁《史记》中的一篇,是秦末农民起义的领袖陈胜、吴广的传记.
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司马迁.史记.陈涉世家
司马迁《史记》中的一篇
是里的吧?当然是司马迁写的了。
《陈涉世家》当然是司马迁写的，是《史记》世家中的一篇。初中语文课上学过的，“燕雀焉有鸿鹄之志”。
司马迁写の哇！
司马迁老先生所著，《史记》是绝学，请观阅为快。
扫描下载二维码下列文学常识无误的一项是（
A．《陈涉世家》选自东汉时期著名的史学家和文学家司马迁写的《史记》，它是我国历史上第一部纪传体断代史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B．《隆中对》节选自《三国志o蜀志o诸葛亮传》，作者施耐庵，这部书记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。
C．《武陵春》的作者是李清照，我国著名的女词人。其中《武陵春》是题目。
D．《战国策》是西汉末年刘向根据战国时史书整理编辑的，共三十三篇。内容多记谋士（策士）的活动，写他们雄辩的言辞和机智的运筹。
A中应是西汉史学家；B中《隆中对》作者是陈寿；C中“武陵春”诗词牌名称。
阅读下文，完成小题(27分)林徽因传（节选）张清平①1920年初夏，林徽因伴随父亲来到了欧洲。②各处景物走马灯似的从眼前流过，各种印象叠加在了一起：巴黎街头自由的人们和自由的空气，罗马游览胜地绿色松林如波涛般望不到尽头，阿尔卑斯山上终年不化的皑皑白雪，法兰克福一碧如洗的蓝天上盘旋的鸽群，钟声、鸟鸣、树林、草地组成了和谐的交响，风情万种；遗址、遗迹如珍奇宝石穿成的项链，浪漫多姿；古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦，散发着久远的高贵的气息。③徽因的感受是复杂的。她敞开心灵摄取吸收来自这个新世界的印象和知识，纷至沓来的杂驳信息常常使她感到既新奇又疲倦。同时，远离祖国，远离同龄伙伴的她又时常感到深深的孤独和无所适从。在父亲频繁外出的时间里，孤零零的她时常想，父亲出去给别人演讲些什么呢?他讲的那些问题有那么重要吗?他怎么根本就不在意近在身旁的女儿呢?④一个人的时候，她更多的是偎在壁炉旁，一本接一本地阅读英文版的书刊。此时，她才对北京培华女子中学严谨的学风心怀感激。来到英国后，她没有怎么费力就能够自如地与人交流和用英语阅读。她读维多利亚时代的小说，读丁尼生、霍普金斯、勃郎宁的诗，读萧伯纳的剧本。刚开始，她的阅读还带有学习英语的目的，可读着读着，这些书就引领着她进入了一个令她心醉神迷的世界。尽管其中的一些作品她早在国内就看过林琴南的中译本，可如今读过原著，她才知道那些文言的译本是多么蹩脚，简直不能传达原文的情致于万一。徽因天性敏感细腻，文学唤醒了她对生活的种种体验，激起了她强烈的共鸣。⑤伦敦的天气仿佛永远只有好坏两极。春夏之际，太阳明媚而艳丽。垂柳柔柔的枝条在风中软软地飘荡，星星点点的野花点缀着青葱绵密的草坪，一切都有着鲜明的色彩，一切都充满了勃勃的生机。这时节，徽因总爱跟着女房东一同外出。女房东是一位建筑师，徽因常和她一道出去写生、作画。她最爱去的地方是剑桥一带，那里有画不完的各种建筑和景致。徽因拿着一本书，坐在草坪上，四下望去，皇家教堂富丽庄严，皇家学院散发着宁静、幽雅的气息，“三一学院”图书楼上，拜伦雕像风神潇洒地凝视着遥远的天际。⑥在国内，徽因随着家庭的搬迁，南来北往走过许多地方，出国后跟着父亲也到过一些城市。可只有在这里，在尽情领略了英国剑桥脱尽尘埃的景色后，她才恍然觉察，那
的朝晖晚霞，好像可以随着空气、星光一起渗透进人的灵魂。⑦她想起小时候住在祖父家，看过好多宋元名家的山水画。那时她不明白，为什么那些画卷上，总是画着那么雄奇的山川，那豆大的房舍和米粒大小的人物。如今她懂了，人在自然的怀抱里真是很小，小到只想变成一株草、一朵花、一滴露珠。在与女房东的交谈中，徽因知道了建筑师与盖房子的人的区别，懂得了建筑与艺术密不可分。以这样的眼光再去回想她在国内国外看过的庙宇和殿堂，果然就对这些建筑有了不同的理解和感受。⑧从这时起，徽因萌生出了对未来事业的朦胧愿望。【相关链接】林徽因是中国著名的建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为中国一代才女。她曾参与国徽设计和天安门人民英雄纪念碑设计、改造传统景泰蓝，为民族及国家作出莫大的贡献。小题1:第⑥段横线上填写的词语依次是
A．潺潺奔涌无边青青明艳灿烂窈窕玲珑
B．无边青青窈窕玲珑明艳灿烂潺潺奔涌
C．无边青青潺潺奔涌窈窕玲珑明艳灿烂
D．潺潺奔涌窈窕玲珑无边青青明艳灿烂
小题2:第②段画线句“古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦，散发着久远的高贵的气息”，运用了
的修辞方法，其表达效果是
。（4分）小题3:第③段中提到“徽因的感受是复杂的”，她的感受主要来自两个方面（1）
（4分）小题4:阅读第⑦段，完成题目。（5分）（1）根据上文，“以这样的眼光再去回想她在国内国外看过的庙宇和殿堂”句中“这样的眼光”具体指的是
。（2分）（2）用“这样的眼光”看苏州园林，从一个角度谈谈你的理解和感受。（字数不限；3分）
小题5:下列对结尾画线句含义理解不正确的一项是（
A．林徽因喜欢欧洲优美的风光，因此产生了对未来事业的朦胧愿望。
B．林徽因领悟了建筑学的真谛，从而立下成为建筑学家的愿望。
C．林徽因立志成为建筑学家与身为建筑师的女房东也有一定的关系。
D．林徽因的立志源于她顿悟了中国传统美学和欧洲建筑艺术的共性。
小题6:结合本文内容和相关链接，我们知道，林徽因的成就与很多因素密切相关，请选择一个方面,谈谈你从中得到的启示。（80字左右；8分）
阅读下文，完成小题（26分）这样的中国人⑴今天的日本，最美丽的旅游城市就是京都和奈良，一个世俗，一个出尘。⑵但如果没有梁思成，早就没有京都，也没有奈良了。⑶ 1944年，时任中国战区文物保护委员会副主任的梁思成，奉命向美军提供中国日占区需要保护的文物清单和地图，以免盟军轰炸时误加损伤。这份材料，是梁思成历尽心血完成的。⑷但梁思成希望美军能将另外两个不在中国的城市也排除在轰炸目标之外——日本的京都和奈良。⑸ 1932年，上海淞沪会战中，十九路军抗敌的前线，一个清华大学毕业的年轻炮兵军官在激战中因无医无药殉于阵中。这个年轻的炮兵军官就是梁思成的亲弟弟梁思忠。⑹ 1941年，在成都，日军利用恶劣天气，以诡异的云上飞行方式奇袭中国空军双流基地，一个中国飞行员不顾日机的轰炸扫射，冒死登机，起飞迎战，在跑道尽头未及拉起就被击中，壮烈殉国。3年后，林徽因依然为这个战死的中国飞行员写了一首哀婉的长诗，叫做《哭三弟恒》。这个中国飞行员，就是林徽因的三弟林恒。⑺因国恨家仇，梁思成先生从不与日本人交往。在长沙大轰炸的烈火中，谦谦君子梁思成怒吼出：“多行不义必自毙，总有一天我会看到日本被炸沉的!”⑻
当梁思成提出保护京都和奈良时，在当时的人们看来是一个难以理解的决定，也超出了他的工作范围。但是，他依然这样做了，而且并不是临时起意而已。他的弟子罗哲文这样记载他们从事这项工作时候的情景：他们住在重庆上清寺中央研究院……每天，梁先生拿过来一些图纸，让罗哲文根据他事先用铅笔标出的符号，再用绘图仪器绘成正规的地图。罗哲文虽然没有详问图纸的内容，但大体可以看出，地图上许多属于日本占领区的范围。而梁先生用铅笔标出的，都是古城、古镇和古建筑文物的位置。还有一些地图甚至不是中国的。当时罗哲文虽然没有仔细加以辨识，但有两处他是深有印象的，那就是日本的古城京都和奈良。梁思成这样解释他提出这个建议的原因——“要是从我个人感情出发，我是恨不得炸沉日本的。但建筑绝不是某一民族的，而是全人类文明的结晶。”⑼也许有人会认为这是迂腐。而我胸中分明有另一种感觉，那就是——高贵。高贵到野兽也无法夺去他胸中的仁爱与责任。⑽至今，依然有日本人认为当年侵略中国，是文明对野蛮的战争。那么，有梁先生这样的中国人，就是在无言地告诉后人，日本人那时是在戕害一个怎样高贵的民族。⑾这一瞬间，我方才感到，林徽因选择的梁思成，是怎样的一个男人。梁思成，是那种胸中真正容有大海的男人。谁能看到这片大海，谁才能配得上梁思成。⑿有人问梁思成和林徽因在一起幸福吗?⒀我不知道。⒁我只知道在抗战中，他们曾共同守在贫穷的李庄。那时，梁思成的脊椎病使他必须穿上铁马甲才能坐直，体重降到47公斤；那时，林徽因在日日咯血的生死线上挣扎，“几个月的时间就毁灭了她曾经有过的美丽”。那是真正的受难，没有电，没有自来水，每日伴随他们的是臭虫和油灯。⒂然而，当外国友人邀请他们定居美国的时候，这一对苦难中的人拒绝了。他们说，
。⒃林徽因在回答“日本人来了怎么办”这句话时，平静而言：“门外不就是扬子江么？”⒄而另一件值得一提的事情，是由于奈良附近的军事目标众多，1945年，盟军不得不做出对其进行轰炸的准备。而为了最大限度地保护奈良的历史遗迹，盟军需要一张标明详细文物地点的地图。⒅这一次，画这张图的，是林徽因。⒆当抗战胜利的时候，人们才知道，他们竟然在李庄写出了11万字的《中国建筑史》，两个人那时每天为了这部书工作到夜半，竟然“欲罢不能”。（选文有删改）【相关链接】①梁思成：中国著名的建筑学家和建筑教育家，中国古代建筑研究的开拓者和奠基者。
②林徽因：建筑学家和作家。小题1: 根据上下文，填入第⑻段画线处的词语正确的一项是
小题2:从叙述顺序来看，第⑸、⑹段都属于插叙，这两段在文中的作用是(1)
（4分）小题3: 第⒆段中的两个加线词语“竟然”能否删去？为什么？
（3分）小题4: 第⑺、⒃段中两处画线句都运用了
描写，分别包含他们怎样的心理或情感？(1)
（5分）小题5: 文中的梁思成是一个怎样的人，请作简要分析。
（4分）小题6: 结合上下文，合理想像，补写第⒂段“他们说”的内容。（80字左右）（8分）
下列词语中，书写有误的一项是
A．绰号　贻误　销声匿迹　死心踏地B．秀颀　逾越　怨天尤人　肆无忌惮C．融洽　恬静　拈轻怕重　苦心孤诣D．萦回　干涸　按部就班　惟命是从
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《陈涉世家》知识清单
&&&热&&&&&★★★
《陈涉世家》知识清单
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 23:44:00
《陈涉世家》知识清单
一、词语解释
1.&&&&&少时 &&&&&&&&年轻的时候&&&&&&&& 2.&&&&&尝与人佣耕 &&曾经&&
3.&&&&&辍耕之垄上 &&停止；去、往&&&&&& 4.&&&&&怅恨 &&&&&&&&失望
5.&&&&&苟富贵&&&&&&&如果&&&&&&&&&&&&&& 6.&&&&&若为佣耕 &&&&你&&
7.&&&&&太息 &&&&&&&&长叹&&&&&&&&&&&&&& 8.&&&&&&安知 &&&&&&&&怎么&
9.&&&&&m戍 &&&&&& 强迫去守边。m通谪& 10.&&屯大泽乡 &&&&停驻&&&
11. 皆次当行 &&&&&&编次；当在征发之列&&12.&&会天大雨 &&&&适逢&&&
13.&&度已失期 &&&& 估计；误期&&&&&&&&& 14. 乃谋曰 &&&&&&于是、就&&&
15. 亡亦死 &&&&&&& 逃走&&&&&&&&&&&&&&& 16.&&等死 &&&&&&&&同样&&&
17.&&吾闻二世少子也 &&&听说&&&&& &&&&&&18. 数谏故 &&&&&&屡次；缘故
19. 上使外将兵 &&皇上；带领&&&&&&&&&&& 20.&&今或闻无罪 &&有人&&&&&&
21.&&楚人怜之 &&&&爱戴&&&&&&&&&&&&&&&& 22.&&今诚以吾众&& 如果
23.&&为天下唱 &&&&通“倡”，首发&&&&&& 24.&&以为然 &&&&&&对的&&&&&
25.&&乃行卜 &&&&&&去、往&&&& &&&&&&&&&&26. 卜者知其指意& &意图&&&&
27.&&念鬼 &&&&&&&&考虑卜鬼的事&&& &&&&&28.&&威众 &&&&&&&&威服众人
29.&&丹书帛曰 &&&&用朱砂；写&&&&&&&&& &30.&&陈胜王 &&&&&&称王&&&&
31.&&所罾鱼腹 &&&&用网捕&&&&&&&&&&&&&& 32.&&得鱼腹中书 &&字条
33.&&固以怪之矣 &&&通已：本来认为奇怪& 34.&&间令暗使。&间，私自，偷着
35.&&之次所旁丛祠中&& 往，到&&&&&&&&&& 36. 旦日 &&&&&&&&&第二天&&&&
37. 指目 &&指指点点，互相以目示意。&&&&38.&&素爱人 &&&&&&&向来
39. 广故数言欲亡&&故意；屡次&&&&&&&&&& 40.&&令辱之 &&&&&&&使&&&
41.&&笞广 &&&&&&&&&用鞭、杖或竹板打 &&&42.&&陈胜佐之&&&&& 帮助&&&&
43. 并杀 &&&&&&&&&一齐&&&&&&&&&&&&&&&& 44.召令徒属 &&号令；所属的人&&
45.&&公等 &&&&&&&&&你们诸位&&&&&&&&&& &46. 藉第令毋斩&&& 即使、假若&
47.&&宁有种乎 &&&&&难道&&&&&&&&&&&&&&& 48.&&诈称 &&&&&&假装&&&
49.&&袒右 &&&&&&&&&露出右臂&&&&&&&&&& &50. 为坛而盟&&&&&&筑；盟誓&&&&
51. 蕲下 &&&&&&&&&攻克&&&&&&&&&&&&&&&& 52. 徇蕲以东 &&&&&攻占&&&&&
53. 比至陈 &&&&&&&等到&&&&&&&&&&&&&&&& 54. 数万人 &&&&&&&几&&&
55. 弗胜 &&&&&&&&&不&&&&&&&&&&&&&&&&&& 56. 豪杰&&&指当地有声望的人&
57. 会计 集会商议&&& 58.&身被坚执锐 亲自；通“披”；紧握着；铁甲；武器&
59. 伐无道 &&&&&&&攻打&&&&&&&&&&&&&&&& 60. 诛暴秦 &&&&&&消灭&&&&&&
61.&&社稷 &&&&&&&国家&&&&&&&&&&&&&&&&& 62. 刑其长吏 &&&&惩罚
&&&& “”“”&&&&&&&& &&&&&&&&&& “”“”&&&&&&&& “”“”&&&&&&&&&& “”“”1“”“”2“”“”3“”“”4“”“”5“”“……”&6(“……”“……”)7
1“”2“”3“”& 4“”5“”6“”
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&& &&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&
为&& 为屯长：担任为天下唱：向、充当项燕为楚将：是士卒多为佣者：替、给吾闻二世少子也为坛而盟：筑
5、出自本文的成语及名句 鸿鹄之志：比喻远大志向 篝火狐鸣：假托鬼狐之事诱众起事。 苟富贵，无相忘：有朝一日谁富贵了，别忘了咱们。 燕雀安知鸿鹄之志。燕雀怎么会知道鸿鹄的远大志向呢。 王侯将相宁有种呼！王侯将相难道是天生的贵种吗？
三、翻译句子1.陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。&&
翻译：陈涉年轻年轻时，曾经同别人一道被雇佣耕地，（有一次他）停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而叹恨了好久。2.嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！&&&& 翻译：唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！3.会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。&&&&&&&
翻译：适逢天下大雨，道路不通，估计已经误了时期。误了期限，按法令都得杀头。4.今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？&&&&&&&&&&
翻译：现在逃走也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，好吗？5.天下苦秦久矣。&&&&&&&&&翻译：天下老百姓苦于秦（的统治）很久了。6.扶苏以数谏故，上使外将兵。
翻译：扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。
7.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。&&&&&&&&
翻译：现在如果把我们的人假托是公子扶苏、项燕的部下，向天下人倡导，应当（有）很多响应的人。8.此教我先威众耳。&&&&&&翻译：这是教我们先威服众人罢了。9.固以怪之矣。&&&&&&&&&&翻译：自然就诧怪这事了。10.又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰&&&&&&&&&
翻译：又暗使派吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中，夜间用篝火装作“鬼火”，又装狐狸叫，喊道11.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。&&&&&&
翻译：第二天，戍卒中到处谈论，都在指指点点地看着陈胜
12.广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之&&&&&&&&
翻译：吴广故意屡次扬言要逃走，使尉恼怒，让他责辱吴广13.藉第令毋斩，而戍死者固十六七。&&&&
翻译：即使仅能免于斩刑，可是守卫边境而死的人一定也占十分之六七。14.且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！&&&&&&&&&&
翻译：况且大丈夫不死便罢，死就要干出大名声啊，王侯将相难道是天生的贵种吗？15.为坛而盟，祭以尉首。&&&&&&
翻译：（用土）筑台，并（在台上）宣誓，用（两）尉的头祭天1.数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事&&&&&
翻译：几天后，（陈胜）下令召集三老、豪杰一起来集会商议大事。17.将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，&&&&&&&
翻译：将军亲自披着坚固的盔甲，手拿着锐利的武器，讨伐无道的昏君，消灭暴虐的秦王18.诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏&&&&&&&&
翻译：各个郡县里痛恨秦朝的官吏的，都惩罚当地郡县长官。
3130526500“”“”“”“”“”
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110“”10442 99“”“”“”“”
130526500“”“”“”“”“” “
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&21课&《陈涉世家》知识清单（修改稿）
涉(shè)　& 夏(jiǎ)　& 佣(yōng)&& 辍(chuò)　& 鹄(hú)　& 闾(lǘ)　& m(zhé) 度(duó)&& 数(shuò)
将(jiàng)&& 罾(zēng)&&& 谏(jiàn)&& 间(jiàn)& 篝(gōu)恚(huì)&& 笞(chī)　& 宁(nìng)&& (zhì)
二、词语解释
1.&&&&&少时 &&&&&&&&年轻的时候&&&&&&&& 2.&&&&&尝与人佣耕 &&曾经&&
3.&&&&&辍耕之垄上 &&停止；去、往&&&&&& 4.&&&&&怅恨 &&&&&&&&失望
5.&&&&&苟富贵&&&&&&&如果&&&&&&&&&&&&&& 6.&&&&&若为佣耕 &&&&你&&
7.&&&&&太息 &&&&&&&&长叹&&&&&&&&&&&&&& 8.&&&&&&安知 &&&&&&&&怎么&
9.&&&&&m戍 &&&&&& 强迫去守边。m通谪& 10.&&屯大泽乡 &&&&停驻&&&
11. 皆次当行 &&&&&&编次；当在征发之列&&12.&&会天大雨 &&&&适逢&&&
13.&&度已失期 &&&& 估计；误期&&&&&&&&& 14. 乃谋曰 &&&&&&于是、就&&&
15. 亡亦死 &&&&&&& 逃走&&&&&&&&&&&&&&& 16.&&等死 &&&&&&&&同样&&&
17.&&吾闻二世少子也 &&&听说&&&&& &&&&&&18. 数谏故 &&&&&&屡次；缘故
19. 上使外将兵 &&皇上；带领&&&&&&&&&&& 20.&&今或闻无罪 &&有人&&&&&&
21.&&楚人怜之 &&&&爱戴&&&&&&&&&&&&&&&& 22.&&今诚以吾众&& 如果
23.&&为天下唱 &&&&通“倡”，首发&&&&&& 24.&&以为然 &&&&&&对的&&&&&
25.&&乃行卜 &&&&&&去、往&&&& &&&&&&&&&&26. 卜者知其指意& &意图&&&&
27.&&念鬼 &&&&&&&&考虑卜鬼的事&&& &&&&&28.&&威众 &&&&&&&&威服众人
29.&&丹书帛曰 &&&&用朱砂；写&&&&&&&&& &30.&&陈胜王 &&&&&&称王&&&&
31.&&所罾鱼腹 &&&&用网捕&&&&&&&&&&&&&& 32.&&得鱼腹中书 &&字条
33.&&固以怪之矣 &&&通已：本来认为奇怪& 34.&&间令暗使。&间，私自，偷着
35.&&之次所旁丛祠中&& 往，到&&&&&&&&&& 36. 旦日 &&&&&&&&&第二天&&&&
37. 指目 &&指指点点，互相以目示意。&&&&38.&&素爱人 &&&&&&&向来
39. 广故数言欲亡&&故意；屡次&&&&&&&&&& 40.&&令辱之 &&&&&&&使&&&
41.&&笞广 &&&&&&&&&用鞭、杖或竹板打 &&&42.&&陈胜佐之&&&&& 帮助&&&&
43. 并杀 &&&&&&&&&一齐&&&&&&&&&&&&&&&& 44.召令徒属 &&号令；所属的人&&
45.&&公等 &&&&&&&&&你们诸位&&&&&&&&&& &46. 藉第令毋斩&&& 即使、假若&
47.&&宁有种乎 &&&&&难道&&&&&&&&&&&&&&& 48.&&诈称 &&&&&&假装&&&
49.&&袒右 &&&&&&&&&露出右臂&&&&&&&&&& &50. 为坛而盟&&&&&&筑；盟誓&&&&
51. 蕲下 &&&&&&&&&攻克&&&&&&&&&&&&&&&& 52. 徇蕲以东 &&&&&攻占&&&&&
53. 比至陈 &&&&&&&等到&&&&&&&&&&&&&&&& 54. 数万人 &&&&&&&几&&&
55. 弗胜 &&&&&&&&&不&&&&&&&&&&&&&&&&&& 56. 豪杰&&&指当地有声望的人&
57. 会计 集会商议&&& 58.&身被坚执锐 亲自；通“披”；紧握着；铁甲；武器&
59. 伐无道 &&&&&&&攻打&&&&&&&&&&&&&&&& 60. 诛暴秦 &&&&&&消灭&&&&&&
61.&&社稷 &&&&&&&国家&&&&&&&&&&&&&&&&& 62. 刑其长吏 &&&&惩罚
三、通假字
发闾左m戍渔阳（“m”通“谪”，指“被流放”）
为天下唱（“唱”通“倡”，可译为“倡导”）
将军身被坚执锐（“被”通“披”，可译为“穿着”）
卜者知其指意（“指”通“旨”，可译为“意图”“意思”）
&固以怪之矣（“以”通“已”，可译为“已经”）五、古今异义词
四、古今异义
卒中往往语（古义：处处／今义：常常）
楚人怜之（古义：爱戴／今义：怜惜，怜爱）
夜篝火（古义：用竹笼罩着火／今义：泛指在空旷的地方或野外架木燃烧的火堆）
而戍死者，固十六七（古义：十分之六或七，表分数的约数／今义：表整数的约数，十六或十七）
号令召三老、豪杰与皆来会计事（古义：是动词“会”与“计”的连用意为聚会商议／今义：［kuàijì］指管理财务的人员）
借第令毋斩（古义：即使，假设，表假设关系的连词／今义：常用以为凭借，假托义）
今亡亦死（古义：逃亡／今义：死）
五、词类活用
1、大楚兴，陈胜王 王：名词用作动词，称王，为王
2、天下苦秦久矣 苦：形容词意动用法，以……为苦
3、尉果笞广 笞：用鞭、杖打。
4、皆指目陈胜 目：名词用作动词，看
5、夜篝火 夜：名词用作状语，在夜间 篝火：名词用作动词，燃起篝火
6、置人所罾鱼腹中 罾：名词用作动词，本义为捕鱼用的网，这里是“捕捞”的意思，与“所”一起作“鱼”的定语
7、将军身被坚执锐 坚：形容词用作名词，坚硬的铠甲
锐：形容词用作名词，锐利的武器
8、忿恚尉 忿恚：形容词的使动用法，使……恼怒
六、一词多义
会　会天大雨（会：副词，可译为“适逢”“恰巧”）
　　　皆来会计事（会：动词，可译为“聚集”“集合”）
　道　道不通（道：名词，可译为“道路”“路”）
　　　伐无道（道：名词，可译为“道义”）
　等　等死，死国可乎（等：副词，可译为“相同”“一样”）
　　　公等遇雨（等：代词，用在名词或代词后，表示复数）
　数　扶苏以数谏故（数：读shuò，副词，可译为“多次”“屡次”）
　　　数言欲亡（数：读shù，数词，表示不确定的数目）
　故　扶苏以数谏故（故：名词，可译为“缘故”“原因”）
　　　广故数言欲亡（故：副词，可译为“故意”“特意”）
　将　上使外将兵（将：动词，可译为“率领”）
　　　项燕为楚将（将：名词，可译为“将领”“带兵的人”）
　　　陈胜自立为将军（将军：双音节名词，可译为“带兵的人”“将领”）
　然　吴广以为然（然：指示代词，可译为“这样”）
　　　然足下卜之鬼乎（然：转折连词，可译为“然而”）
　指　卜者知其指意（指：同“旨”，名词，可译为“意图”“意思”）
　　　皆指目陈胜（指：动词，“用手指着”的意思）
　书　乃丹书帛曰“陈胜王”（书：动词，可译为“写”）
　　　得鱼腹中书（书，名词，可译为“书信”）
　所　置人所罾鱼腹中（所：代词，用在动词前构成“所”字结构，相当于“……的东西”）
　　　又间令吴广之次所旁丛祠中（所：名词，可译为“处所”）
　令　又间令吴广之次所旁丛祠中（令：动词，可译为“派”“派遣”）
　　　令辱之（令：动词，可译为“让”“使”）
　　　召令徒属（令，动词，可译为“号令”）
　　　陈守令皆不在（令：名词，指“县令”）
　与　尝与人佣耕（与：连词，可译为“和”“同”“跟”）
　　　号令召三老、豪杰与皆来会计事（与：同“举”，副词，可译为“全”“都”）
　之　辍耕之垄上（之：动词，可译为“去”“到”）
　　　怅恨久之（之：结构助词，无实义，附在时间副词后面，可译为“全”“都”）
　　　燕雀安知鸿鹄之志哉（之，结构助词，可译为“的”）
　　　二世杀之（之：代词，“他”，指扶苏）
　上　辍耕之垄上（上：方位名词，可译为“上面”）
　　　上使外将兵（上：名词，指“皇上”）
　应　佣者笑而应曰（应：动词，可译为“答应”“回答”）
　　　宜多应者（应：动词，可译为“响应”）
　次　陈胜、吴广皆次当行（次：动词，“按顺序排列”的意思，可译为“编次”）
　　　又令吴广之次所旁丛祠中（次：动词，指旅行或行军在途中停留）
　当　陈胜、吴广皆次当行（当：介词，“应当，应该”的意思）
　　　不当立（当：助动词，可译为“应当”）
　　　当此时（当：介词，相当于“正在……的时候”）
　行　陈胜、吴广皆次当行（行：读háng名词，可译为“行列”“队伍”）
乃行卜（行：读xíng，动词，可译为“往”“去”）
行收兵（行：读xíng，动词，可译为“行军”）
　以　扶苏以数谏故（以：介词，可译为“因为”）
或以为死（以：和“为”组成动词“以为”，可译为“认为”）
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（以：介词，可译为“用”“拿”“把”）
以激怒其众（以：连词，可译为“来”“以便”）
　欲　广故数言欲亡（欲：助动词，可译为“想要”“想”）
从民欲也（欲：名词，可译为“欲望”“愿望”）
　号　号令召三老、豪杰与皆来会计事（号：动词，可译为“号令”“命令”）
号为张楚（号：名词，可译为“国号”“称号”）
为　若为佣耕（为：读wéi，动词，可译为“做”）
为天下唱（为：读wèi，介词，可译为“替”）
七、重点词语解释
1、屯大泽乡 屯：停驻 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2、会天大雨会：适逢；
3、或以为亡 亡：“逃亡”； &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4、举大计亦死举大计：发动起义
5、等死：同样&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6、扶苏以数谏故数：屡次
7、又间令吴广之次所旁丛祠中间：暗中&&&&&&&&&&& &8、王侯将相宁有种乎 宁：难道
9、辍耕上垄上 之：去，往
10、怅恨久之 怅：失望之：音节助词，无意义&&&&&& 11、苟富贵，无相忘 苟：倘使
八、特殊句式
1、陈胜者，阳城人也判断句&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2、此教我先威众耳 判断句
3、当立者乃公子扶苏判断句&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4、号为张楚 判断句
5、吴广素爱人，士卒多为用者。被动句&&&&&&&&&&&&&&&& 6、扶苏以数谏故，上使外将兵。 省略句
九、朗读节奏
1、而戍死者/固十六七&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2、乃诈称/公子扶苏、项燕
十、出自本文的成语及名句 鸿鹄之志：比喻远大志向篝火狐鸣：假托鬼狐之事诱众起事。苟富贵，无相忘：有朝一日谁富贵了，别忘了咱们。燕雀安知鸿鹄之志。燕雀怎么会知道鸿鹄的远大志向呢。王侯将相宁有种呼！王侯将相难道是天生的贵种吗？
四、文学常识、内容主旨：1、司马迁：字子长，西汉著名史学家，文学家。本文出自《史记》。《史记》是我国第一部记传体通史。鲁迅曾将它评为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
2、中心：本文以陈胜、吴广的活动为线索，叙述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、经过和浩大的声势，表现了我国历史上第一次农民起义的伟大力量，赞颂了陈涉、吴广的反抗精神及历史功绩。
　3、《史记》是我国第一部纪传体通史，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传共130篇，526500字。“本纪”叙述帝王的政迹；“表”是各历史时期的大事记，是全书叙事的联络和补充；“书”是个别事件的始末文献；“世家”叙述贵族王侯的历史；“列传”主要是各种不同类型、不同阶层人物的传记。它的记事上自黄帝，下至汉武帝太初年间，全面叙述了我国上古至汉初三千年来的政治、经济、文化等方面的历史发展。
按《史记》体例，“世家”是王侯传记。司马迁把陈涉列入“世家”，说明他对陈涉的肯定态度。
西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也.。――《报任安书》
五、理解性默写：&1、本文选自哪部名著？作者是谁？答：《史记》；司马迁&2、陈涉起义的直接原因（导火线）及根本原因分别是？&答：直接原因（导火线）：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩；根本原因：天下苦秦久矣。&3、陈涉为起义所作的威众两方面舆论准备是？这样做的效果是什么？答：准备：鱼腹藏书；篝火狐鸣；效果：卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（巩固陈涉地位，坚定众人起义信心）&4、文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是？答：燕雀安知鸿鹄之志哉！5、既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又表明其伟大抱负的动员群众激励众人的名言是？&答：王侯将相宁有种乎！6、“为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是：得道者多助，失道者寡助。
7、陈胜、吴广起义的策略是： 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。8、陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是 (诸郡县)苦秦吏
9、通过对天下形势的分析，陈胜认为起义能够成功的条件有两个： 第一是“天下苦秦久矣”；第二是“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”
10、陈胜、吴广指出的众士面临的绝境是？公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。
&&六、根据课文内容，回答问题：1、文章主要表现了陈涉怎样的作用和才能？主要用了哪些描写方法？
①发动领导起义的作用，以推翻秦王朝②洞察时局，卓越的组织领导才干。描写方法：语言、动作、神态
2、全文的线索是什么？
　　以陈胜、吴广的活动为线索。
3、“怅恨久之”“苟富贵，无相忘。”“燕雀安知鸿鹄之志哉！”表现了陈涉怎样的思想品格？
　　①不甘心受奴役②同情同命运的人③具有远大抱负、志向
4、陈涉起义的有利历史环境（有利历史条件政治形势）是怎样的？
　　①天下苦秦久矣②统治集团内部发生矛盾斗争③九百人被逼上绝路
5、“死国可乎”表现了陈涉什么精神？
　　为国事敢于斗争和牺牲
6、陈涉抓住了哪两个有利于起义的敏感问题，提出了怎样的起义策略？
　　①扶苏被杀②楚人多爱戴项燕，“或以为死，或以为亡” ；诈称公子扶苏项燕，为天下唱。
7、陈涉提出了怎样的起义策略？这一策略效果怎样？结合原文说一说。
　　诈称公子扶苏项燕；取得了成功的效果；①九百人敬受命②杀之以应陈涉③建立张楚政权，且发展迅速。
8、陈胜是什么出身，他有什么性格特点。答：陈胜佣耕出身，记叙陈胜与别人对话的手法表现陈胜不安现状。胸怀大志，有政治抱负的性格特点。
9、发动起义的关键是什么？陈涉是怎样做的？表现了陈涉的什么才能？
　　并杀两尉，获得众人支持;“广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺（剑拔出鞘），广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉” ；机智勇敢。
10、陈涉是怎样动员戍卒并发动起义的？
　　①坚定众人起义的信心（舆论准备）②为坛而盟，组成农民起义的队伍
11、陈胜、吴广是在什么情况下决定举行起义的？他们的行为说明了什么？&答：是在陈胜，吴广等九百贫苦人被征戍边，途中遇雨，道不通而无法按期到达目的地，而按秦朝法律都要被杀的情况下，不得不举行起义的。这既说明了秦徭役繁重，法律苛酷的暴政，说明了起义是被逼出来的，又表现了陈胜等人敢于反抗的精神。
12、陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。
　　偶然性：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩，将900名贫苦人民逼上绝路。
　　必然性：天下苦秦久矣，秦朝的残暴统治使人们忍无可忍。
13、陈胜、吴广起义准备的舆论宣传手段是什么？为什么这样做？
　　鱼腹藏书、篝火狐鸣；巩固陈涉在人们心中的地位，树立人们起义信心。
14、“卒中往往语，皆指目陈胜”说明了什么？
　　表明舆论宣传工作取得了预期效果，人们对陈胜十分敬畏，表明起义爆发前人心紧张而兴奋。
15、士卒为什么能跟陈胜、吴广一起举事？
　　①敬畏陈胜，爱戴吴广，愿为他们效力②形势所迫，因为“失期，法皆斩”，被逼上绝路。
16、决定起义后，陈胜、吴广为了哪些起义前的准备工作？&答：决定起义后，陈胜、吴广首先分析天下形势，拟定斗争策略；陈胜又分析了统治集团内部的矛盾，制定了借深得人心的扶苏、项燕的名义号召群众，发动起义的斗争策略；然后为起义作舆论准备，他们运用问卜、念鬼、鱼腹藏书，篝火狐鸣等方法制造舆论，鼓动人心，树立威信，使人们相信"大楚兴，陈胜王"的必然趋势，结果在士卒中很快得到反应。17、“陈涉少时，尝与人拥耕”，说明了什么？&答：说明陈步是个无田无地靠帮别人打工为生的贫苦农民。18、陈涉是怎样一个人？&答：有远大的理想和抱负，有卓越的组织和领导才能，有超人的才略和胆识。19、“燕雀”、“鸿鹄”各比喻什么？文中哪句话表现了陈涉强烈要求改变自己地位的愿望呢？&答：燕雀：比喻见识短浅的人。&鸿鹄：比喻有远大抱负的人。&& &苟富贵，无相忘。20、陈涉对当时的形势作了怎样的分析和估计？答:&“天下苦秦久矣”是起义可以利用的有利条件;假借扶苏、项燕的名义，“为天下唱”，以顺应民心，义旗一举，“宜多应者”。&
21、陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是？答：王侯将相宁有种乎？22、陈涉、吴广起义经过了几个步骤？每一步为什么要这样做？答：&首先用问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣等办法制造舆论，鼓动人心，树立威信；然后陈胜、吴广抓住时机，采用激将法来激发群众的反抗情绪，“并杀两尉”，扫除了起义的障碍；接着陈、吴二人号召徒属，进行宣传，指出大家的处境，分析了利害关系，又指明了斗争的方向；紧接着明确了起义军的名义、标志、称号及组织领导，使起义工作从思想到组织上落实，最后起义军在陈胜、吴广领导下胜利进军，并迅速壮大，一场轰轰烈烈的农民起义已成燎原之势。23、“攻陈，陈守令皆不在”，“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”，这两句话说明了什么问题？答：&“攻陈，陈守令皆不在”：守令闻起义军将至，皆弃城逃跑。由此可以想见起义军所向披靡的声势。（&“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”：照应上文，“天下苦秦久矣”和“宜多应者”，说明陈涉的分析完全正确，局势的发展恰如他起义前所料。）&24、文中哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？&“攻”、“下”、“收”、“皆下”等动词，表明陈涉、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大，农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。25、“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用？ *“醉”为该段情节的发展起铺垫作用26、人物欣赏：（1）从分析当时形势和所提策略口号中和为起义做舆论准备及发动起义，可以看出陈胜具有什么样的品质？ *表现了他卓越的组织才能和超人的胆略。（2）文中“且壮士不死而已，死即举大名耳，五候将相宁有种乎？”一句，表现陈涉叛逆的性格特点和出众的宣传鼓动才能。27、吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。*(1)抓住时机 (2)故意使自己受辱(使用激将法)(3)激怒众人
28、陈涉是农民起义的领袖，作者司马迁对这一历史人物持什么态度？试说明理由。答：&作者司马迁对陈涉是肯定和赞扬的。“世家”是《史记》中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记，司马迁将陈涉与一般的王侯齐观，可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。&29、“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的含义是什么？&这句话表达了陈涉等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。30、文章第２段主要采用了什么描写方法，有何目的？&以记叙人物的对话（语言）为主，通过对话描写，刻画了陈涉、吴广的革命精神和非凡的才能。
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