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高考满分作文是怎样练成的
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事实论据与道理论据相得益彰考场作文很重要的一个要求就是开篇点题，增强了语言的气势。　　语言表达生动有力语言流畅表现力和感染力都很强，恰到好处地做到，突出了中心。　　倒数第二自然段用排比句，首尾呼应，结尾扣题
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2015高考满分作文议论文：读书是唯一的出路吗
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首先，我要解释这里的“读书”决不是指单纯的读书，而是随着时间的推移，在人们心中形成的一种在学校教育下的读书，甚至是为了一纸文凭、一个学历的读书。　　当九年义务教育普及化，当越来越多的人注意到读书的重要性，当人们已近乎感到读书是唯一的出路的时候。我不得不坚定地说：他们错了，他们真的错了。　　因为在这个世界上有太多已知的路一直在那里等待着我们去挑选;也有太多未知的路在等待着我们去发现。在这样一个纵横交错的路口，我们一定要深刻的认识到，我们的终极目标是什么，理想是什么。这就好比我们要登山顶，而在面前有好几条路供我们选择。读书也是这样，无论我们未来会怎么样，我们都只有一个“山顶”，那就是走向社会，因为步入社会才是我们的最终走向，而读书只是其中的路径之一。　　在现今社会，越来越多的人认为：读书后可以找到一个好工作。但我不得不说，他们是寻求安逸的一伙人。因为在我看来，从读书到工作是一个相对平坦的路程;他们惧怕从无知直接步入社会后被人嘲笑、歧视的事实，他们惧怕在社会中碰壁，因此他们要读书，因为只有读书，才会为他们的未来铺平道路，只有读书，才可以让他们成为一个幸运儿，从而一帆风顺地步入社会。　　但我更钦佩那些直接步入社会生活的青年们，更敬仰那些充满理想并为实现理想而迫不及待地步入社会的勇者们，更欣赏那些不惧一切，不为世人所引导的坚定地走向实现梦想的社会中去的强者们。因为他们另辟蹊径，打破常规，他们从无知步入社会，并在社会生活中不断积累知识、补充技能，从而获得强有力的能量去大展宏图。　　多年后，读书的人们会从“填鸭式”的教育中出来，他们拥有了知识性的头脑，而社会经验性的分值却几乎为零。但此刻的直接步入社会的人们，却拥有了超乎他人想象的社会经验，也拥有了社会上真正需要的知识与才干。　　在这个越来越重视人才与经验的今天，后者比前者更为难能可贵。我们都知道“人才”绝不等价于学历。当看到一个个连大学之门都未进过的经理、老板、董事长的时候，我们才会深刻的认识到：这才是真正的人才，在社会的磨练中教育出来的人才。我想：他们的知识也绝不亚于从读书走出来的人们。　　当然学习是必要的。但读书并不是学习的唯一途径。我们要记住：世界上有无数条路在等着你去踏行，也有无数条路在等着你去开拓。切记：一切皆有可能，不“”读书”同样能让梦想成真。　　如果抬头仰望，便会发现，远方的路一直在等着你，而且多姿多彩;仔细观察，你也会发现，花丛中隐藏着些许崎岖小道，只是易被遮掩罢了。　　所以，走自己的路，向着未来迈进吧!1&&&
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专家解读：高考满分作文是怎样练成的？
【 更新时间： 15:24:39 清华北大家教中心】
满分作文一直是高考的热门话题，要想在高考中写出满分作文，除了基础知识的积累以外，正确的学习方法是必不可少的，我们来看看其中的六个方法。
　　高考作文关乎高考语文的命脉，高考语文作文不同于日常写作，需要掌握一些应试技巧，才能获得高分。下面为大家提供高考高分作文炼成法，供大家参考（）。
　　语文学科的作文，分值是60，在高考中有着举足轻重的作用，有时甚至决定着考生的命运。高考作文有着许多特殊性，不能等同于平时写作。高考作文是限时作文，时间短，且教师阅卷的时间更短，因此，要注意一些应试技巧，才能得到较高分数。高考作文怎样争高分呢？笔者认为，要注重以下七个方面：
　　一、结构模式要&简&
　　高考作文先要整体构思。开头结尾，过渡照应，主体展开，材料选取等，在动笔前要通盘考虑。只有自己想清楚了，才能写清楚；自己写清楚了，阅卷老师才能看清楚；阅卷老师看清楚了，给分才能给清楚。笔者认为，考场作文的结构应该简明，因为教师阅卷时，每篇作文平均阅读的时间仅为一分钟。因此，一篇应试的议论文最好只包括三大部分，五到八段文字：第一部分，简要提引原材料，在这个基础之上引出自己的感悟，作为中心观点，这个观点要明明白白，旗帜鲜明；第二部分，分三至五段，前两段(或三段)从古今中外不同角度各取一个例子，紧扣观点进行正面论证；后一段(或两段)可从反面选取事例与前文进行对比论证；第三部分，对全文论述的观点进行总结升华，给人以完整感。这样结构文章既简明又严谨且不呆板，还能让阅卷老师一目了然。
二、列提纲要&快&
　　高考既考能力又考速度。考场上列作文提纲，可先写出简单的结构模式，然后把可能能用上的词句和例子，如名言警句、古诗词、古今中外的事例(尤其是带有时代气息的当今事例)，简省写出，只要自己看得懂就行。写于卷面之前，可边浏览边修改，择优录用。这样既能节省时间，又能一气呵成，避免文面多处涂改。
　　三、内容要&新&
　　1、题目要新颖别致。&题好文一半&，许多阅卷老师就是根据学生命的题目来判定他的审题能力和写作水平的。因此，能拟一个独具特色的题目，就能以一道亮丽的风景线吸引住老师的视线，分数自然偏高。
　　2、开头要新颖独特，结尾要深刻感人。从题目实际出发，选取自己最拿手的文体，精心打造开头和结尾，确保获得高分。
　　3、素材的选取要新鲜贴切。材料新颖又切合题意，那就能显示自己敏捷的思维能力和深厚的文化底蕴，让阅卷老师耳目一新，作文分数自然就能上一个档次。我们要力避大众化和过于平淡的素材，要善于从现实生活、历史典故、文学名著中去搜寻别人没有用过的材料，而且要注意材料的贴切性、典型性、新颖性、多样性。
　　四、立意要&深&
　　1、要扣命意。高分作文必定是扣题行文的。扣题能力其实就是审题能力，如果扣题不紧，得的分数会很低。
　　2、立意要有深度，要&掘地三尺&。&千古文章意为高&，不少考生的应试作文往往是蜻蜓点水，浅尝辄止，立意没有深度。立意，我们可以从历史和文化的沃野中去找寻理论的&掘地三尺&的深度。通过纵向和横向的比较，理想和现实的观照，偶然和必然的分析尝试辩证地寻找理性的答案。阅卷老师一般对深具慧眼、富有哲理的作文情有独钟，给分较高。
　　3、立意不能浅俗，思想不要幼稚，态度不要&嬉皮士&。每年的高考作文都有一些境界低下、思想庸俗之作。我们要明白，高考体现国家意志，而国家意志则重在弘扬真、善、美。有些同学喜欢唱反调，不管写什么都用调侃嘲讽的口气来写，显得很不严肃。高考作文立意要境界高雅、胸襟阔大，力避市侩气息、低俗趣味。
五、感情要&真&
　　文章不是无病呻吟的&涂鸭&，而是酸甜苦辣感情的寄托。诚挚朴实的情感，读来是一种享受，品来是一种惬意。真情实感的自然流露，常能打动阅卷者。要让阅卷老师感动，自己首先要投入，要动真感情。真情实感的文章往往能得高分。
　　六、语言要&美&
　　流畅优美的语言给人赏心悦目的感觉，这种语言能力要靠平常的努力锻炼。无错字、病句，词句洗练流利，语脉首尾贯通，文意开合自如，是做到语言美的第一关。词语生动、句式灵活、文句有意蕴是语言美的真正体现。作文的语言美，可以从以下几个方面来练就：
　　一是恰当引用古今中外名人名言、诗词名句、谚语、典故等；
　　二是综合使用多种修辞手法，比如排比、比喻、反问、设问、对偶、夸张等；
　　三是综合使用各种句式，如多用短句，变式句，倒装句，双重否定句等。
　　四是丰富自己的生活和文化积累。因为&腹有诗书文自华&。
　　五是锤词炼句，以铺陈、抑扬、排比、反问等手法增强文章气势。总而言之，润饰好了语言，能寓繁于简，寓抽象于具体；能使文句更形象生动，更含蓄幽默，更有意蕴；能使文意更鲜明突出，更富有哲理，更耐人寻味。
　　七、文面要&洁&
　　文面如人面，它是敲开阅卷老师心扉的第一块砖。高考阅卷时间紧，天气又热，评卷老师每天面对电脑屏幕，心态很微妙。字迹清楚、端正，字体美观大方，无明显涂痕的试卷，能立即获得评卷老师的好感，这样一来印象分就高了。试想：一份字迹潦草、卷面不整洁的试卷出现在工作强度极大又十分疲累甚至有点焦躁的你的面前，你岂愿卒读？太潦草的作文，往往只看了首尾，可能三类作文偏下的分数就出来了。当然，我们所写之字不一定是练过书法的(练过当然更好)，而只是要求所写之字大小一样，一笔一画认真书写，不潦草，不涂改(实在需要修改时也应用笔轻轻划去，切不可重重涂写，乱打叉)，要让阅卷老师知道你所写的字是什么字，以求一个整体效果。
　　这里所谈的高考作文七&要&，多少有一些&急功近利&、&离经叛道&的味道，但它确实是获取应试作文高分的有效策略。希望高三学子予以重视，针对自己的实际状况，采取相应的措施，使作文复习备考更具针对性，也更富有成效。
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第7版：教育大观
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金一中的高考满分作文从哪来
王健 方扬眉
　　2015年浙江省高考满分作文14篇，金华一中占2篇；2015年高考文科实验班重点率100%，文科重点率74%；2016年高考的高三学生，7人在全国中小学创新作文大赛获奖，不少学生获得自主招生资格……　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　　　今年8月，全国中小学创新作文大赛全国总决赛在北京大学落下帷幕，金华一中徐清扬等7名学子经过初赛、复赛、决赛的激烈角逐，从全国80多万同龄人中脱颖而出，获得1个一等奖，2个二等奖，4个三等奖，并取得了北京大学、武汉大学在内的国内顶级名校的自主选拔测试推荐资格。　　另一个好消息是，近期，网上公布了今年的浙江省高考满分作文，全省14篇，其中两篇出自金华一中的学生之手，他俩是已经在北京大学法学专业就读的文科班学生雷琦，中国人民大学国际政治专业就读的学生苏畅。　　　　满分作文怎么来？　　满分作文怎么来？据金华一中2015届高三语文教研组长吕云清老师介绍，满分作文起码要过4关，先由两名评卷老师“背靠背”打分，如果他们不约而同地都给了满分，就要交给第三名阅卷老师，再通过阅卷组长的审阅，排除抄袭、套作等各种情况。只有这四轮环节中全部拿满分，才能真正成为高考满分作文。浙江省的考生每年有30来万人，高考满分作文一般篇数很少，每年通常只有几篇或十几篇，很少有几十篇的时候。　　在今年高考中，金华一中文科700分以上的有10人，排名在全省前100名的有6人，[MS1]排名前50名的有5人，雷琦排名全省第12名、杨思思全省第16名。还出现了语文高分群：130分以上有14人，高三（14）班语文平均分120分。　　高考满分作文作者雷琦，语文考了140分，是罕见的高分，虽然不能断定她是语文学科的省状元，但可以确定的是，她一定是少有的几个语文高分考生之一。雷琦写得一手漂亮文章，之前获得过语文报杯省特等奖、博雅杯比赛的一等奖，她因此获得复旦大学自主招生资格，在自主招生考试中，作文也是满分，全国第一名，复旦大学因此给她提供了最大的优惠：只要高考上一本线就可录取。　　不过，在高考前的几次模拟考中，雷琦的语文作文只有45分左右，这是作文的平均分水平。雷琦很伤心，哭着找吕老师问自己究竟哪里没写好。　　她为什么写不出高分作文？吕云清老师说，她是没搞明白考场作文怎么写，考场作文与平时的随笔有所不同，它讲究的是章法、规范，有自己的样式。而这些平时文章写得好的才子、才女，因为有大量的阅读基础，写的文章一般很有思想，也很有个性，往往与考场作文的样式有些不符合。语言上，有些学生往往过于含蓄，但高考阅卷老师只有很短的时间判定一篇文章，如果老师没来得及读懂其中蕴涵的意味，就很容易错失一篇好文章。吕云清老师说，怎样让写作高手在考试中拿高分？他给出了拿高分的绝招：不但要文章的开头和结尾点题，而且要段段点题，点化主旨。因为她的语文功底好，语言有文采，完全不用担心遣词造句、组织材料、结构全文等问题。就在高考前的一个月，雷琦才学会这种考试作文的写作方式，没想到，就拿了个满分。　　高三（10）班的方涵艺，参加南京大学的自主招生考试，被一眼相中，给予她降分到一本线的优惠条件，全国得到该资格的全国只有4人。　　文科实验班学生季昊亮，在自主招生报名的时候，用文言文写了一封自荐信寄给人民大学，那篇文章恢弘大气、辞藻华美，据说考官们用了四五个小时来逐句解读，对他的才华赞不绝口，还没等到考试，就提前给予他降分30分录取的优惠资格。　　在金华一中，像这样的例子还有不少。孩子们文采卓然，才华横溢，近些年来，金华一中的语文成绩特别耀眼。　　　　大赛作文怎么准备？　　刚刚结束的第十届全国中小学创新作文大赛，金华一中有7名学子获奖，高三（17）班学生徐清扬获得了一等奖。　　据了解，本次大赛初赛全国集体参赛学校达2158所，参赛学生200余万人，其中高中组有80万人。经过9个月初赛、复赛、区域决赛三个赛程的激烈角逐，1500余名优胜选手脱颖而出，齐聚北大参加最后的决赛。　　本次创新作文大赛高中组二等奖以上的选手，将获得北京大学、复旦大学、浙江大学、南京大学等35所重点高校2016年自主选拔推荐的资格。创新作文大赛自2006年启动至今已举办10届。仅今年，就让数百名同学参加多所高校组织的自主招生，最高可得降至一本线即可被北大等名校录取。　　今年高中组初赛、复赛都是采取材料加题作文的方式，初赛题目是《十年》，复赛是《我的老师》。决赛题目是根据刚获得第73届世界科幻小说大会雨果奖的刘慈欣《三体》的选段，谈“我们该如何抉择”，可以写身边小事，也可以站到一定高度谈生死抉择。“题目有一个渐进关系，从人生回顾到生活感知，再到社会现象的思考，很考验学生的阅读、思维、思辨以及语言表达能力。”徐清扬的辅导老师邢旭梅说。　　怎么写好作文呢？从多写开始。一中学生平时的作文训练分为随笔与命题作文两种。“写随笔是我们一中的特色，不规定写什么内容，没有限制，可以把自己的想法、真情实感都写出来。”邢旭梅介绍，每个学生都有一本统一的《读写手册》，不布置“死任务”，可以是阅读思考、生活感悟等各种各样的内容，定期上交老师批改。“学生们都很喜欢。”　　除了表达自我态度的随笔外，老师也会定期布置命题作文，与应试内容结合起来。根据不同学段、水平与要求，结合各类题材，提供一些指向性的题目，锻炼学生应试作文能力。　　每次假期，老师会提供推荐书目，以大部头作品为主，涉及文学、历史、政治等各种内容，读上2～4本，再相应写几篇读书笔记。“决赛这个题目，没有一定的阅读量是肯定不行的。”邢旭梅认为，像这样的作文大赛根本无法准备，靠的是平时积累。“徐清扬平时就很喜欢阅读，喜欢写文章，人也敏感细腻。”　　　　在一中怎样学语文？　　阅读是关键。几位资深的语文老师说。　　“学生的语文成绩得益于阅读的积淀。”金华一中校长寿才明介绍，学生高一刚入学时，在阅读和写作上花的功夫不少，背诵的内容也很多，而且要求默写，先背再理解，把底子打好。老师负责提供丰富的阅读材料，包括人与自然、人与社会、人与自我三个方面。　　在一中，每个班级里都有一个大书柜，里面大多摆放着经典名著。这些书是学生捐的，或是由班委费出钱买的，由老师层层筛选、审核，都是品质很高的书。孩子们读书，做摘记，写心得，积累大量的写作素材。　　每年，学校都会举办书香校园读书节，是一个读书、写作成果的大展示、大交流的好机会。而且，不但要求学生读书，老师也要读书，也有读书写作的硬性要求，还要把成果展示给学生看。每年的教师节，学校都是给老师买书，老师应当是读书人。这段时间，学校正在准备给学生在教学楼的一楼再开辟一间阅览室，那里离教室近，进出方便，便于孩子们一有空就去读书。　　“阅读是一种积淀，追求内心的广阔和丰盈，发现世界的恢宏和气象万千，才能厚积薄发，取之有物。”吕云清老师说，经过两年的素材积累，随笔的书写，到了高三，学生写作时才能材料新颖、内容丰富、思想深刻，语言有内涵，写作才能有提升的空间，文章才能写得更好。　　我们看到，雷琦的高考满分作文《轻嗅文骨的芬芳》中引经据典多达14处，苏畅的《我手写写我心》有7处，功底深厚，确实让人钦佩不已。　　　　做一个有大众情怀的人　　在一中老师的眼里，孩子们课程学习要精英化，学得深透，情怀却是要“大众化”，就是要有大众情怀，与老百姓相通的情怀。　　比如坚持了近20年的“新闻每天30分”，让孩子们知晓先下事，师生之间经常议一议，明辨是非。“现在不少学科的高考命题都与生活密切相关，尤其是文科，特别好，接地气，了解当今时事，这样写出来的文章才有生命力。”　　金华一中还有一项很特别的远足活动，学生最远要走17公里路，走进农村，走向自然。寿才明认为，现在很多孩子不知道贫穷、苦难是什么，对生活的认识也不够深刻，这样的活动是“自讨苦吃”，有利于培养学生的大众情怀。有了人文情怀、大众情怀，孩子们做事才有责任心，学习也有动力，做的事情接地气，写文章也会更有深度。　　吕云清、王勤、金杭荛等几位文科班主任老师都说，他们带的班级，高一高二抓的是什么？是好习惯，好的卫生习惯，与同学合作的习惯，勤于积累的习惯，积极进取的习惯，控制和保持好的情绪的习惯。文科要想出成绩，功夫在课外。　　王勤老师讲了他带的高三（1）班两个学生的故事。一个是杨思思，她现在已经在北京大学中国语言文学系读大一，不过，在进校的时候，她的成绩并不突出，她数学偏弱，就让她当数学课代表；她语文不错，就鼓励她多写作，就在一次次的鼓励中，她的成绩上来了，评上优秀三好学生，高三还当上了班长，高考考了724分，被北京大学中国语言文学专业录取。　　文科班的方申涵，最后的出路是美国卡耐基梅隆大学数学专业，是不是很奇怪？她是高三（1）班的团支书，不但学科成绩优异，而且是游泳二级运动员，钢琴A级，自学了韩语和日语。在老师的指点下，她给自己制定了忙碌的计划表，每天早上5点起床，一天要背300多个单词，考出了SAT1的全市最高纪录：2350分。您还可以使用以下方式登录
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& 10招如何写出高考满分作文_3000字
10招如何写出高考满分作文_3000字
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一、审准话题
审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。应试时应慎重。审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。就近几年的&话题作文&而言，审准题意就是要对作文试题上展现的&材料、提示语、话题、作文要求&(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。具体方法为：第一步，读&背景语&和&启发语&，巧借&启发语&的提示，弄清&背景语&的隐含意义，弄懂题目要求写的就是&话题语&。第二步，弄清&强调语&有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。第三步，应围绕&话题&组材、选材，扣住话题的实质。为确保&符合题意&，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。
二、选妥文体
&文体自选&，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到&符合文体要求&，而不是&四不像&。那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的&提示语&和&要求&来考虑。若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。
三、立意创新
古人云：&意高则文胜。&高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的&成功&，则还要力求&深邃、高远&。判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。②有没有对自然、社会和人类的关注。③有没有深远的历史感与现实感。④有没有预见性。⑤有没有健康的审美情趣与高尚的情操。⑥有没有哲理性的思考&&考生要在考场上写出令人耳目一新的佳作确非易事。文章要想出新，立意必须新奇。首先，要有超越一般的眼光，有时代责任感，意志坚定，情趣高尚。其次，要有历史感和预见性，能透析事理，升华哲理。再次，要从多角度联想，对同一事物从不同角度进行思考，寻求多种答案，从中选择最新最佳的角度来立意。此外，还要从个人独特的生活经历中选取素材，写别人所未写，立别人所未立
发布:佚名 时间: 14:45:00 来源:京翰教育中心 录入:韩雪 人气:410 【文字：大 小】
如何写出十全十美的高考满分作文(2)
四、拟靓标题
题好一半文。标题是文章的眼睛，是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。遇到&题目自拟&的作文话题，最好不要直接引用话题做标题，要尽力展示个人才华，尽量拟出让阅卷老师&一见钟情&的好标题，为获取高分奠定基础。好的标题应该是准确、简洁、新颖、别致，耀眼夺目，富有文采。拟题方法主要有①巧用修辞，如《让孤独飘飞》。②引用诗词、歌曲，如《我心中，你最重》。③改装名作，如《道德苦旅》。④术语嫁接，如《心灵比色卡》。⑤妙用标点，如《学生上网：喜耶?忧耶?》。⑥巧用数字，如《父爱&二十三&》。⑦巧借公式，如《天赋+努力=成功》等。但不论怎样拟写，都要注意锤炼词语，切合主旨。
五、合理选材
在作文中，材料往往承载和反映作者的思想、情感、观点，因此，应选择具有文化气息、蕴含人生哲理、闪耀情感光华、积极健康、引人向善、启人心智的材料。具体来说，应做到两点。一要精当。所谓&精当&，是指所选用的材料能有效地恰如其分地表现主题，没有偏离之感，没有叠加之嫌，更没有虚假之疑。二要&新颖&，即所选材料应具有时代气息，能反映社会的&热点&与&亮点&，有生活色彩，有个性特征，有独到的发现等。从范围及方式上，选材可收揽古今、链接中外、紧扣时政要闻、钻探书籍、&播放&影视、&过滤&生活。总之，要根据话题，用大视野去搜寻，大浪淘沙般筛选，选出有深意、典型、鲜活、切合主旨的材料进行写作。
六、巧妙布局
布局关系到文章的整体质量，所以写作时应认真勾画文章经纬，做到&结构完整&，力求&构思精巧&。①可采用&题记+正文&的形式，结构全文。好的题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点。巧设题记可以开宗明旨，可以创设情境，也可以展露才情，它能一下子拨动阅卷者的心弦，对你的文章顿生好感。②可采用&母题+标题&的形式。把一个大的话题或意旨切分成三至四个既有内在联系又各具独立性的部分，并配以精当的小标题，既可以收到化整为零、各个击破的写作实效，也可以给阅卷者以结构清晰、脉络分明的良好印象。③可采用&引言+正文&的形式。好的引言，能升华思想感情的火花、生活哲理的闪光和人生意义的感悟，起到画龙点睛的作用。④也可采用数字化分节，一目了然，自然流畅。此外，语段上要错落匀称，长短相间，也能使文章体现一种建筑美。
七、精心开篇
古人云：&通篇之纲领在首段，首段得势，则通篇皆佳。&因而，我们必须精心开篇涂彩，力求让阅卷老师一见倾心。作文毕竟是个认识美、发现美、感悟美和创造美的过程及其具体的体现，阅卷老师只有从你文章的开篇中获得审美意趣，才能在这种情感的作用下给你高分。开头方法常见的有：①开门见山，开宗明义。②描写环境，引出人物。③特写镜头，勾人心魄。④设置悬念，引人入胜。⑤编述故事，饶有情趣。⑥设疑发问，促人深省。⑦欲扬先抑，步步为营。⑧巧引名言、歌词、谚语等。但无论哪种开头，都要以新颖独到、别致小巧的简约文字，提纲挈领，自然引起下文。中华考试网(www.Examw。com)
八、写好结尾
&编筐编篓，重在收口&。作文也一样，不可轻视。写得不好，会使文章结构松散，黯然失色;写得好，则可以使文章结构严谨，大添异彩，从而收到&回眸一笑百媚生&的效果。总的来说，文章结尾应简明有力，留有余韵，让人流连忘返。就内容而言，可采用启迪人心的结尾、诗情画意的结尾、促膝谈心的结尾、照应开头的结尾、激励号召的结尾、卒章显志的结尾等;就形式而言，可采用问句式、引用式、抒情式、点睛式、呼告式、比喻式、反复式、排比式等不同形式的结尾。具体要根据文体、内容和需要决定。但不管使用什么样的结尾，都要使主旨更鲜明，结构更严谨，内容更富有文彩、更有创新意识，使文章更具魅力、更吸引人。
九、美化语言
语言不仅是作文思想内容的载体，更是阅卷者产生美感的契机。语言是否有亮点，是否有出彩之处，将直接影响印象分的判给。所以，在写作中要用自己最好的语言，让阅卷者在愉悦中对你的作文产生一种&偏爱&。怎样的语言才是最好的语言呢?活泼的、有灵气的、富有表现力的，能给人以审美享受的，能感染人打动人的语言才是最好的语言。美化语言的方法主要有：①可用修辞手法装扮，使之富有韵味。比喻、排比、对比、夸张、比拟等修辞手法的综合运用，可以收到新颖含蓄的奇妙功效。②可用变化的语言装扮，使之摇曳多姿。如采撷新词新义为文章增添鲜明的时代气息;创新语言，在汉语语言规则允许的范围内作新意搭配，使语言显得奇崛;变动语序，加强表达效果，令语言焕然一新;变换句式，长长短短、整整散散、节奏变化，语言的韵律美自然生成&&③可用流行话语装扮，使之灵动活泼。同时，能起到化平淡为神奇的功效。④可用智慧的话语装扮，使之更有内涵。智慧的话语(包括幽默的话和蕴含哲理的话)，在作文中恰当运用，不但使文章增添分量，更让埋头苦批的阅卷老师开心笑一回，实实在在地轻松一回，从而会不经意地给你记上一功。⑤可用古诗词装扮，使之尽显才气。可直接引用穿插在行文中，为文章增色添辉;或间接变用，机智地使它适合行文的要求;也可在它触发下写出诗情画意或意蕴深厚的文字来。
十、注重文面
文面是给评卷者的第一印象。作文卷面情况的好坏，直接影响着评卷老师的情绪。有的考生文章写得不错，卷面却东拉一下、西抹一下，让人见了就没有好感，无形中加大了失分因素。所以我们在写作中必须注重文面质量。具体地说做到&三清&、&三适&、&三要&、&三不要&。&三清&就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰;&三适&，就是书写认真，快慢适可;字写在方格中间，大小适中;均匀落笔，轻重适度。&三要&，就是时间要控制在一小时以内，每小节前要空两格，字数要达到规定要求。&三不要&，就是用吃得准的字，不要写错别字;用规范字，不要写繁体字或不规范的简化字;标点符号应灵活运用，不要一逗到底。
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