目前脑不忘报名一对一教育的优惠政策是什么？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-06 06:45 标签：
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脑不忘应试师资-----------------脑不忘在师资力量配备上，严把教学质量关，拥有丰富教学经验的脑不忘专业应试团队。独特的教学经历、教学背景和特殊的教研渠道，使得命题专家团队对新中考、新高考、初高中各年级考试的命题风格、命题思路和考试方向了如指掌，把考试的重点圈定在极小的范围内！脑不忘教学成果-----------------脑不忘和任何其他机构完全不一样，其专业应试团队打造了“76％的孩子考上了重点高中、89％的孩子考上了名牌大学”的传奇。应试——是脑不忘的强项，是脑不忘立身之本。显然，脑不忘在应对考试上更专业、更有优势。脑不忘从2006年创办初期第一批6名学生，到目前培训学生累计已达17000人次，从最初的1名教师到现在已经达到300多名教师。
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应试一对一，提分短平快！选择脑不忘，成为NO.1！010-，脑不忘，初高中应试专家！脑不忘【NO.1】教育2010毕业班成绩喜报-----------------小升初辅导551人，407人被市、区重点录取（其中85人推优）；中考辅导627人，342人升市重点，190人升区重点，95人升普高；高考辅导991人，882人升一本（89人清华、北大），109人升二本……【应试效果】有个叫李高的女孩子，在全校的排名是810名，也就是最后一名。参加脑不忘《应试一对一》后，成绩进步情况如下：1．第一次月考，考到了全校的第120名，进步了整整690名；第二次月考，成绩进步到了全校的第50名；2．新学期期中考试成绩是全年级的44名，已经稳稳的站在了优秀生的行列。应试一对一预约免费试听：010-总部地址：海淀桥西北角大地科技大厦6层地铁：10号线苏州街站A口向北约800米；4号线中关村站A1口向西约50
应试一对一，提分短平快！选择脑不忘，成为NO.1！010-，脑不忘，初高中应试专家！脑不忘【NO.1】教育2010毕业班成绩喜报-----------------小升初辅导551人，407人被市、区重点录取（其中85人推优）；中考辅导627人，342人升市重点，190人升区重点，95人升普高；高考辅导991人，882人升一本（89人清华、北大），109人升二本……【应试效果】有个叫李高的女孩子，在全校的排名是810名，也就是最后一名。参加脑不忘《应试一对一》后，成绩进步情况如下：1．第一次月考，考到了全校的第120名，进步了整整690名；第二次月考，成绩进步到了全校的第50名；2．新学期期中考试成绩是全年级的44名，已经稳稳的站在了优秀生的行列。应试一对一预约免费试听：010-总部地址：海淀桥西北角大地科技大厦6层地铁：10号线苏州街站A口向北约800米；4号线中关村站A1口向西约500米。【教学特色】脑不忘应试师资-----------------脑不忘在师资力量配备上，严把教学质量关，拥有丰富教学经验的脑不忘专业应试团队。独特的教学经历、教学背景和特殊的教研渠道，使得命题专家团队对新中考、新高考、初高中各年级考试的命题风格、命题思路和考试方向了如指掌，把考试的重点圈定在极小的范围内！脑不忘教学成果-----------------脑不忘和任何其他机构完全不一样，其专业应试团队打造了“76％的孩子考上了重点高中、89％的孩子考上了名牌大学”的传奇。应试——是脑不忘的强项，是脑不忘立身之本。显然，脑不忘在应对考试上更专业、更有优势。脑不忘从2006年创办初期第一批6名学生，到目前培训学生累计已达17000人次，从最初的1名教师到现在已经达到300多名教师。孩子怎样才能实现超越-----------------孩子要实现超越，必须在“与大家共有的”、“与众人相同的”之外去寻求突破。如果在孩子停止不前时，让孩子学习和以前完全不同的脑不忘《应试一对一》，给孩子换一个学习方式，会让孩子眼前一亮，心里豁然开朗，孩子才能实现超越。通过实践证明，参加脑不忘《应试一对一》后：成绩提高200分以上的占15％，提高100分以上的占35％，提高50分以上的占88％，提高30分以上的占96％！【原因分析】分数低、成绩差关键词-----------------1、平时学得挺好，一做题就发懵2、考前考场紧张3、没有入门，没有掌握学科的诀窍4、基础没掌握好，学东西比较死5、对相应的学科没有学习兴趣6、老师讲得太快，课堂跟不上7、做题速度比较慢孩子成绩上不去的两大原因是什么？-----------------一是没有掌握正确的“学习方法”；二是使用的试题不对路。如果孩子没有掌握正确的“学习方法”或使用的试题不对路，而盲目的去补习，和吃错药的道理是一样的，所浪费的不仅仅是金钱，还耽误宝贵的学习时间，由此可能耽误了孩子的一生。应试——是脑不忘的强项，我们将重点中的重点直接告诉孩子，把要考到的题型告诉孩子，增加孩子复习的针对性，让孩子短期、迅速、大幅度的提高分数。四类学生最受益应试一对一-----------------1、刻苦型：平时很刻苦，考试分数却始终徘徊不前。上课效率不高、解题慢、准确度低，由此造成学习困难甚至厌学。2、粗心型：平时学习很好，什么题都会，可一到考场却丢三落四，注意力无法集中。3、眼高手低型：成绩比较优秀，自认为没有竞争对手，一到考试却考得不理想。4、偏科型：学理科或写作文困难，单词背了又忘、忘了又背，偏科导致总排名落后。【因材施教】辅导的具体措施和方法-----------------一、精讲少讲基础上加强学生自觉、自主、自强的思考性练习，前期注重引导，中期注重督促，后期注重检测。二、在引导教学、趣味教学、探讨教学的基础上，牢牢把握中高考脉搏，切实提高考生兴趣，让课堂气氛活跃起来，让每个学生互动起来，让学习其它各科的兴趣也浓厚起来、方法也巧妙起来。三、要让学生变成教学活动的主体，结合中高考把每个考生的故事、生活、精神面貌巧妙地融入课堂教学，让考生关注生活、热爱生活、乐观生活，让每一个考生都受到尊重、都学会自尊、都拥有自信。四、引导学生学会主动思考，准确思考，有针对性地思考。五、鼓励学生课上提问、质疑、争执，个别学生可重点培养科学精神，努力发现可造就的思考型学生。六、可有区别地对待，适合上小班的鼓励上小班，适合一对一的在考虑时间等综合因素上鼓励一对一辅导，彻底做到因材施教。应试一对一能起到什么效果?-----------------普通家教补习平均能增加22．4％的学习力，脑不忘《应试一对一》能增加88％的学习力：1、自信心的增强&&2、注意力集中，记忆力增强&&3、解题准确性提高&&4、解题速度提高&&5、自我时间管理意识增强&&6、学习成绩大幅度提高资料来源：
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