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我校6个基地列入河北省首批大学生实践教育基地建设项目
举人, 积分 730, 距离下一级还需 1270 积分
& && &&&近日，河北省教育厅下发的《关于公布河北省大学生校外实践教育基地建设项目名单的通知》（冀教高[2012]80号），公布了首批省级大学生校外实践教育基地建设项目75个（其中11个为独立学院申报）。我校有6个基地（我校本部与中国铁建股份有限公司、太原铁路局、中国人民解放军第6411工厂、中铁第五勘察设计研究院联合申报的4个基地，四方学院与广联达软件股份有限公司、北京铁路局石家庄电务段联合申报的2个基地）名列其中。此外，我校与中国铁建股份有限公司、太原铁路局申报的基地已经报送教育部申请列入国家级建设项目。
& && &&&大学生校外实践教育基地是国家“本科教学工程”和河北省“十二五高等学校本科教学质量与教学改革工程”项目。通过实践教育基地建设，推动高校转变教育思想观念，改革人才培养模式，促进高校和行业、企事业单位、科研院所、政法机关联合建立培养人才新机制的形成，提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力。
& && &&&我校将以此为契机，进一步加强校企合作，加大校内外实践教育基地的建设力度，为学生提供更多更好的实践教育条件，为全面提高我校实践教学质量提供有力保障。本部的4个省级实践基地也将为我校“卓越计划”的顺利实施提供强力支撑。
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Copyright & 2013 - 2014 BanBan. All Rights Reserved石家庄铁道大学四方学院心理咨询中心是院党委领导下，隶属于学生处的专业心理辅导和心理健康教育机构。心理咨询中心创立&#Ÿ16日，&#Ÿ25日正式挂牌，现建有心理咨询室、心理测量室、箱庭室、团体心理活动室，并拥̪套专业心理量表。中心位于学院礼堂二楼，现有咨询督导ȅ，专职心理咨询ȅ，兼职心理辅导老ȅ。
&b&一、指导思想&/b&
以科学发展观...
6（咨询热线）、（预约电话）。（网上咨询预约专用QQ号）
本系统使用权授予：石家庄铁道大学四方学院作者：人文学院
第一章 总 则
第一条 毕业设计（论文）是本科培养计划中一个重要环节。搞好本科生的毕业设计（论文）工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有十分重要的意义。为保证毕业设计（论文）质量，加强毕业设计（论文）工作的规范化，特制定本规定。
第二条 毕业设计（论文）在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是培养学生的创新能力和创新精神的重要实践环节，同时也是学生毕业与学位资格认证的重要依据。
第二章 组织与管理
第三条 在主管教学校长的领导下,实行校、学院（系）、教研室三级管理体制，明确分工，协调运行，保证毕业设计（论文）工作顺利进行。
第四条 教务处工作职责
1. 贯彻落实上级主管部门对毕业设计（论文）管理工作的指导文件，对全校毕业设计（论文）工作实行宏观管理，制订学校的毕业设计（论文）的管理文件。
2. 协调有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保证。
3. 组织毕业设计（论文）教学检查，对未达到各阶段进度、质量要求或违反有关规定的单位和个人提出整改要求。
4. 组织专家组评审优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师评选。
5. 组织毕业设计（论文）教学质量评估。
第五条 各学院（系）要明确一名教学院长（主任）负责毕业设计（论文）的领导工作，办公室负责日常管理工作。具体工作职责：
1. 贯彻落实学校的毕业设计（论文）管理工作文件精神，制订学院（系）实施细则。
2. 布置毕业设计（论文）工作任务，组织有关教研室拟定毕业设计（论文）工作计划。
3. 审查毕业设计（论文）选题和课题任务书，确定指导教师。进行毕业设计（论文）工作动员。
4. 对学生进行毕业设计（论文）资格审查。不合格者不得进入毕业设计（论文）阶段。
5. 组织毕业设计（论文）教学检查工作，协调处理有关问题，考核指导教师工作。
6. 对学生完成的毕业设计（论文），在答辩前按规范化要求进行格式审查。审查合格者经签字后方能参加答辩，凡不合格者，应令其返工，直到达到规范要求为止。在校外进行毕业设计（论文）的学生，一律回校进行答辩。
7. 制定本学院（系）指导教师、评阅人、答辩小组成绩评定标准，组织毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作，复查成绩评定情况。
8. 推荐优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师。
9. 进行毕业设计（论文）工作总结和教学质量评估。
第六条 教研室工作职责
1. 拟定计划、提出指导教师名单、审核毕业设计（论文）题目、组织收集参考资料、检查设计（论文）进度及质量、研究解决出现的问题、负责本专业毕业设计（论文）成绩的评定。
2. 各专业教研室分课题成立指导小组,明确每个学生的责任导师。提倡不同学科、专业教研室或研究室共同指导毕业设计（论文）。
3. 对于在校外进行毕业设计（论文）的学生，可聘请中级技术职务及以上的技术人员担任指导教师。同时应指定校内教师共同指导、检查，协调解决有关问题。
第七条 指导教师工作职责
实行指导教师责任制，充分发挥指导教师的作用是提高毕业设计（论文）质量的关键。
1. 指导教师应作风正派，具有高度的敬业精神、认真负责的工作态度和良好的个人素质；有丰富的理论教学和实践教学经验；有一定的科研能力、设计能力或管理经验；毕业设计（论文）一般由讲师（工程师）及以上技术职务的教师担任，助教、研究生一般不能单独指导毕业设计（论文），可协助指导教师工作。
2. 一般情况下，每位教师所指导的学生人数为5～8名。
3. 提出选题，填写毕业设计（论文）选题审批表，下达毕业设计（论文）任务书并审查学生开题报告。
4. 指导教师应有明确的指导计划，在整个毕业设计（论文）环节中，应保证对学生指导答疑的时间，同时应采取多种方式检查学生的工作进度和工作质量，并有记录备查。
5. 做好学生外文翻译的评阅工作，指导学生按规范要求正确撰写毕业设计（论文）。
6. 指导教师每周应与学生见面两次以上，检查毕业设计（论文）的进度并答疑，应对学生每月进行一次阶段检查，提出评价意见。对存在问题学生及时提出警示。承担指导学生在校外进行毕业设计（论文）的教师，应定期与学生联系，了解毕业设计（论文）的进度并予以指导。
7. 指导教师必须在学生答辩前对毕业设计（论文）（包括设计说明书、计算分析、实验报告、图纸或论文等）进行审查，根据学生的工作能力、设计论文质量、工作态度等，认真填写毕业设计（论文）考核评语并进行预评分，指导学生准备参加答辩。
8. 指导教师要坚守岗位，各单位要严格控制出差。确需外出者应委托代理教师负责指导，外出两周以内由学院（系）批准，两周以上由教务处批准。
第八条 对学生的基本要求
1. 学生应重视毕业设计（论文）环节，明确其目的、意义和要求，严格遵守学校毕业设计（论文）环节的有关规定，在规定时间内保质保量完成毕业设计（论文）。
2. 主动向指导教师汇报工作进度，认真接受教师和技术人员的指导。
3．必须参加毕业设计（论文）的各个训练环节，严禁弄虚作假或抄袭他人成果。定期向指导教师汇报工作进度，虚心接受教师和技术人员的指导。
4. 严格遵守学习纪律和相关规章制度。定期打扫卫生，保持良好的工作环境。
5. 毕业设计说明书（论文）以及前期工作材料必须符合规范化要求，否则不能取得答辩资格。
6. 毕业设计（论文）成果、资料应及时交指导教师收存，学生不得擅自带离学校。经指导教师允许方可作为论文发表。
第九条 毕业设计（论文）检查
毕业设计（论文）的教学检查，分前、中、后三个阶段进行，强调重视教学过程的管理，由学院（系）组织落实。并根据学校有关规定，开展毕业设计（论文）教学工作检查。
1. 前期检查：召开毕业设计（论文）工作动员会，检查指导教师到岗情况，选题是否符合要求，课题所必需的条件是否具备，进度安排是否合理，毕业设计（论文）任务书是否下达到每一个学生，有无开题报告及开题报告是否符合要求。
2. 中期检查：由学院（系）组织检查小组，在毕业设计（论文）中期实施，检查的内容为：学生进行毕业设计（论文）的进度、工作量、出勤、纪律；指导工作是否到位；管理工作存在的问题及整改意见等，检查结果应做记录。指导教师通过中期检查对学生进行阶段考核，填写中期检查表，写出评语，作为设计（论文）最终成绩考核的依据之一。对完成任务差的学生给予警示。教务处要通过不同方式了解中期检查情况，协助解决有关问题。成立检查组，分别到学院（系）进行检查。
3. 后期检查：
（1）答辩前，各学院（系）着重对学生答辩资格审查，掌握未通过答辩资格的学生情况，各院系答辩日程安排，随机听取毕业答辩，抽查毕业设计（论文）材料是否齐全规范。
（2）答辩后，各学院（系）对毕业设计（论文）成果进行验收，将成绩报教务处。教务处组织专家组对毕业设计（论文）随机抽取10%进行检查，对校级优秀设计（论文）进行审查，并报校学位评定委员会审定。
第三章 选 题
第十条  选题原则
1. 选题应符合专业培养目标，满足教学基本要求，保证学生得到综合训练。
2. 选题应与科研、生产、实验室建设等实际紧密结合。其中，工程类专业的选题结合生产实际的课题应占80%以上。理科类专业应结合当前科技、经济发展，侧重于理论和应用课题研究。经管、人文、社科类专业的选题结合社会实际的题目占80%以上，要反映社会、经济、政治、文化中具有学术价值和现实意义的理论问题、实际问题。鼓励与校外企、事业单位合作提出课题。对于教学模拟课题，在保证综合训练的同时，应有较强的工程背景和针对性。
3. 根据毕业设计（论文）课题的类型不同，可分为工程设计、专题研究、软件工程、文献型综述和其它类型。课题来源力求与教师的科研任务相结合，包括教师承担的自然科学基金与国家、省（部）、厅（局）级科研课题，以及企事业单位委托课题、校内基金课题和自拟课题。课题每年更新率应在60%以上，避免多年一题的现象。
4. 课题选择应体现中、小型为主原则，难度和工作量应适当,使学生在规定时间内既工作量饱满，又能经过努力较圆满完成。原则上选题应一人一题。对于需要多人共同完成的大课题，应使每个学生对课题有全面的了解，并进行课题分解，必须明确每个学生独立完成的任务。
5. 选题要贯彻因材施教的原则。提倡学生提前进入教师的科研课题，允许学生在教师指导下根据实际问题或个人未来发展自选课题，鼓励学生创新。
第十一条  选题程序。毕业设计（论文）课题由指导教师提出，并填写选题审批表。课题的深广度、工作量的合理性、结果的可预测性，须经教研室集体讨论决定，教研室主任同意，经学院（系）主管教学的院长（主任）审定后向学生公布，通过师生双向选择或经协商分配。学生选题和指导教师一经确定，不得随意更改。
第十二条 任务书。任务书按教务处统一设计的格式要求，由指导教师根据各课题的具体情况填写，经学生所在专业教研室主任审查签字后生效，并于毕业设计（论文）开始前1周内发给学生。任务书一经审定，指导教师不得随意更改。如因特殊情况确需变更，应向学院（系）提出书面报告履行审批手续后，方可变更。
第十三条 开题报告。学生应在毕业设计（论文）开始2～3周内完成开题报告工作。各学院（系）安排学生在教研室或指导小组范围内做开题报告。经指导教师开题检查合格后方可进入毕业设计（论文）工作，不合格者必须在一周内重新完成。开题报告内容主要包括：
1. 文献综述。学生根据指导教师下达的任务书要求，搜集、查阅有关文献资料，阐明所选课题在其所属领域的发展现状，进行研究的价值和意义，并说明本课题的重点、难点和特色。
2. 预期达到的目标。学生根据任务书的要求，说明拟设计或论述的主要内容，拟提交的成果形式。
3. 研究方案。说明为实现设计目的涉及到的理论基础、拟采用的方案及方法步骤。
4. 进度计划。将设计（论文）任务进行科学的分解，并进行合理的阶段时间安排，定出各阶段的成果形式，以便设计（论文）顺利进行和指导教师的指导与检查。
第四章 撰写要求
第十四条 毕业设计（论文）资料主要包括：封面、评语及成绩、任务书、开题报告、中文摘要（英语专业除外）、外文摘要、目录、正文、参考文献、致谢、附录等。英语专业毕业论文要求用英语撰写。资料应按统一标准装订。
第十五条 毕业设计（论文）的撰写应严格按照《石家庄铁道大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》（附件1）的要求执行。
第五章 答辩及成绩评定
第十六条 学生毕业设计（论文）完成后，除了指导教师对其毕业设计（论文）进行评阅，写出评语外，还应由答辩组一名教师担任评阅工作（指导教师不担任所指导学生的论文评阅教师），写出评语，准备不同难度的问题供答辩中提问选用。
第十七条 毕业设计（论文）完成后，每个学生必须参加答辩。学院（系）成立毕业设计（论文）答辩委员会，设主任、副主任，由教学主管、有关教研室主任和学术水平较高的教师5～7人组成。主要职责是：组织领导答辩工作，审查学生答辩资格，对答辩小组提出的优秀和不及格的毕业设计（论文），组织学院（系）级的答辩，最终确定成绩。各专业成立答辩小组，由学术水平较高的教师任组长，成员不少于3人。其主要职责是：组织、主持答辩工作，制定答辩要求，写出答辩小组意见，结合指导教师、评阅教师的评语，评定答辩学生成绩。在校外进行毕业设计（论文）的学生，一律回校答辩。答辩小组可由所在单位负责指导毕业设计（论文）的工程技术人员和我校教师共同组成。
第十八条 答辩工作程序
1. 根据学生呈送的毕业设计（论文）任务书、设计（论文）、翻译文章、图纸、计算机程序等，以及评阅意见，通过形式审查确定答辩资格。
2. 答辩委员会统一制定答辩要求和评分标准，答辩小组必须认真执行。
3. 举行答辩会。每个学生均应公开答辩，时间一般为每生30～40分钟，其中学生本人自述内容在15分钟内完成。答辩时，除了向学生就课题中的有关问题进行质询外，还考核学生掌握与课题密切相关的基本理论、基本知识、基本的设计及计算方法、实验方法、测试方法情况，以及分析解决实际问题的能力。答辩过程中，答辩小组须派专人记录，作为评定成绩的依据之一。
4. 依据评分标准，决定每个学生毕业设计（论文）的评语和成绩。
第十九条 成绩评定
1. 指导教师、评阅人、答辩委员在评定学生毕业设计（论文）成绩时，应实事求是、严格要求。特别要注意学生独立进行工程技术工作的能力、科学态度和作风。评定成绩主要看最后的设计（论文）也要考虑学生在整个毕业设计（论文）过程中的表现（如设计思想、独立工作能力、创造精神等），全面衡量学生的真实质量。
2. 毕业设计（论文）的成绩按五级计分（优、良、中、及格、不及格）。采用“结构分”进行成绩综合评定。结构分由指导教师评分、评阅人评分、答辩小组评分组成，比例为4:2:4。如三项评分悬殊过大，由学院（系）答辩委员会裁决。
3.毕业设计（论文）成绩评定标准：
（1）优秀：能优异地完成任务书规定的任务，并在某些方面有独特的见解；设计（论文）内容完整、论证详尽、计算正确、层次分明，说明书、图纸符合规范，质量高；完成的实物性能指标达到甚至优于规定要求；独立工作能力强；答辩时概念清楚，回答问题正确。
（2）良好：能完成任务书规定的任务，设计（论文）内容完整、计算及论证基本正确；说明书、图纸基本符合规范；完成的实物性能指标基本达到规定要求；有一定的工作能力；答辩时概念较清楚，回答问题正确。
（3）中等：基本上完成任务书规定的任务，设计（论文）内容基本完整、计算及论证无原则性错误；图纸质量一般；完成的实物性能指标尚能达到要求；工作能力有提高；答辩时能回答提出的主要问题，基本正确。
（4）及格：勉强完成任务书规定的任务，设计（论文）质量一般；并存在个别原则性错误；说明书、图纸不够完整；完成的实物性能较差；答辩时讲述不够清楚，回答问题有不确切之处。
（5）不及格：未完成任务书规定的任务，设计（论文）中错误较多；说明书、图纸质量较差；完成的实物性能差，指标不符合要求；答辩时原则性错误较多；抄袭他人毕业设计（论文）者；缺勤时间达三分之一者。
4. 毕业设计（论文）答辩结束后，成绩评定经学院（系）分管领导审核后报校学位委员会审定，一周内公布成绩。对优等成绩要从严掌握，成绩分布要合理，毕业设计（论文）优秀率在10%左右。各学院（系）按毕业设计（论文）人数的3%～5%向院推荐校级优秀毕业设计（论文），填写审批表，学校组织复查，最后经校学位委员会审定。校优秀设计（论文）资料交校档案馆保存。
5. 凡毕业设计（论文）成绩不及格者，可申请随下一届毕业生补做一次，补做毕业设计（论文）的学生由原所在专业安排。
第六章 成果及资料管理
第二十条 毕业设计（论文）的发明属于职务发明，其知识产权属于学校。要十分注意发掘毕业设计（论文）成果的经济效益，努力使成果尽快转化为生产力，并按有关法规进行成果的有偿服务和转让。
第二十一条 学生毕业设计（论文）资料是反映学校人才培养最后一个教学环节的历史真迹，也是学校教学档案的重要组成部分。校优秀毕业设计（论文）交档案馆长期保存，其他学生的毕业设计（论文）交学院（系）保存，期限不低于4年。
第七章 经 费
第二十二条 毕业设计（论文）的经费按参加毕业设计（论文）的人数与时间，列入学校预算并拨给各学院（系）。
第二十三条 毕业设计（论文）经费应专款专用，保证毕业设计（论文）顺利、高质量地完成。
第八章 附 则
第二十四条 各学院（系）可根据本规定，结合不同专业的实际情况，制定相应的实施细则。
第二十五条 本规定由教务处负责解释。想了解石家庄铁道大学的校园环境，我是12年新生，希望能说的详细一些_百度知道
想了解石家庄铁道大学的校园环境，我是12年新生，希望能说的详细一些
比如新生住的宿舍楼新旧程度，有无独立卫生间、浴室，宿舍几人间，是上下铺还是标准床？
提问者采纳
一般都是一个专业的住在同一栋楼里，所以住哪个楼要看你是什么专业了。宿舍有六人间和四人间，现在好像没有八人间了。没有独立卫生间，都是一个楼层两个大水房，水房里面是厕所。床铺本科生应该都是上下铺的。学校有一个集体澡堂，在小超市后面，澡堂条件一般，不过洗澡挺便宜，刷卡的，水温也还不错。宿舍楼没有很旧的房子了，里面没有空调，有一个小吊扇。冬天暖气烧得不错，就是夏天太热了，需要自己想办法解决。学校有内网，一个月10块钱的，是教育网的线，网速一般，记流量的，当然自己也可以去外面办理宽带。基本上叶弗佰和脂古拌汰饱咯就这些了，还想知道什么你可以追问。
提问者评价
多谢了，给我很大的帮助
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其他1条回答
现在铁大建了很多新宿舍，基本没有老房子了。好像所有宿舍里好像没有独立卫生间。一个宿舍一般是三张床，上狻梗囤凰塬好剁瞳筏困下铺共六个床位。浴室是共用的。学校总体环境一般。面积700多亩不大不小。
石家庄铁道大学的相关知识
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出门在外也不愁石家庄铁道大学自强社 _百度百科
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石家庄铁道大学自强社是在校学生党委工作部学生处指导学生处资助管理中心主办下于2008年正式成立是一个以提高大学生品质丰富大学生课外生活为目的的学生公益社团历经数年在学生处学生资助管理中心的指导下自强社本着自助助人拼搏服务社会的宗旨不断为学校和社会做出贡献类&&&&别社团目&&&&的提高大学生品质
石家庄铁道大学大学生自强社是在该校学生处和校团委直接领导下的学生社团组织主要以学生处领导为主社团简称为自强社社团成员由志愿为该校师生服务具有自立自强精神该校本部正式在册品德高尚的学生组成的群众性自助性学生团体
自强社奉行自助助人拼搏服务社会的宗旨帮助受助学生树立自立自强精神提高其受助成长感恩的意识
自强社行动口号是用双手托起明天的太阳旨在培养社团成员树立正确的人生观价值观培养社团成员自信上进责任自立自强的精神从而为学生健康地迈入人生旅途打下坚实的基础社歌为
自强社基本任务是服务该校师生通过开展各种活动实现该校学生成才成长的支持探索一条帮助该校学生自立自强回报社会的途径对于因经济贫困而受助的学生帮助他们树立自立自强精神培养其受助成长感恩的意识帮助社员树立明确的人生目标培养社员诚信勤奋灵活果断等优秀品格开拓社员视野培养该校学生的社会责任及自尊自信自立自强的精神在全校范围内大力倡导自立自强精神在全校范围营造追求自立的氛围鼓励在校生通过参加勤工助学活动解决经济上的困难逐步培养并提高自立能力
社团工作原则是统一协调利用校园有限资源一方面在社团内部通过开展丰富多彩的活动给家庭经济困难学生精神激励情感关怀锻炼能力素质提升搭建平台打造成家庭经济困难学生的精神家园另一方面要面向校内外开展公益活动社会实践弘扬自立自强精神引导在校生爱校报国树立感恩奉献意识
自强社自成立以来迅速发展已经跻身学校出色社团之列经过近几年的发展自强社工作机构日臻完善工作体制日益规范社团由学生处干事组成的顾问团指导工作由主席团直接领导和管理下设办公室组织部外联部兼职部家教部宣传部文艺部爱心部共八个部门
自强社在新一届领导成员的带领下将会继续奉行自助助人拼搏服务社会的宗旨贯彻自立自强的精神秉承实事求是与时俱进的工作作风不断开拓创新通过丰富多彩的活动竭诚为学校的改革发展和同学们的成长成才服务第一条本社团全称为石家庄铁道大学大学生自强社
第二条社团宗旨为自助助人拼搏服务社会
第三条社团性质是在该校学生处领导和校团委指导下由志愿为该校师生服务具有自立自强精神该校本部正式在册品德高尚的学生组成的群众性自助性学生团体
第四条社团基本任务
1服务该校师生通过开展各种活动实现该校学生成才成长的支持探索一条帮助该校学生自立自强回报社会的途径
2对于因经济贫困而受助的学生帮助他们树立自立自强精神培养其受助成长感恩的意识
3帮助社员树立明确的人生目标培养社员诚信勤奋灵活果断等优秀品格开拓社员视野
4培养该校学生的社会责任及自尊自信自立自强的精神
5在全校范围内大力倡导自立自强精神在全校范围营造追求自立的氛围
6鼓励在校生通过参加勤工助学活动解决经济上的困难逐步培养并提高自立能力
第五条社团工作原则是统一协调利用校园有限资源一方面在社团内部通过开展丰富多彩的活动给家庭经济困难学生精神激励情感关怀锻炼能力素质提升搭建平台打造成家庭经济困难学生的精神家园另一方面要面向校内外开展公益活动社会实践弘扬自立自强精神引导在校生爱校报国树立感恩奉献意识
第六条本社团行动口号是用双手托起明天的太阳
第七条社歌为奔跑第八条本社团接受该校学生处领导和校团委指导
第九条组织机构产生
1本社团有主席一名副主席三名据实际情况可设主席助理若干名下设办公室组织部外联部兼职部家教部宣传部文艺部爱心部共八个部门社团于每年新生入学前进行换届选举
2各部设立部长一名副部长三到四名
3主席由管理顾问主任上届主席与上届部长级包括副职以上成员共同评选而成
4副主席各部部长副部长兼有竞选招聘而成
5各骨干成员需具备一定的能力德才兼备对所在部门全面了解对其他部门大致了解想法突出工作踏实学习成绩中等愿为社团工作牺牲个人时间精力物质等同时接受社员的监督
第十条各组织职责
自强社内部最高行政机构由总社社长副社长以及各部门部长组成主要职能是确定社团发展目标制定活动方向讨论审核修改并通过社内各类大型活动计划草案社内规章制度的增删与修正方案的起草改选期间由上届社委会组织新一届总社人员竞聘选拔协调总社各部门之间的关系对社内其它部门有监督权和考核权主席各方面能力应比较突出德才兼备各部门及全体社员听从其指挥和安排有不同意见或想法需在部长联席会上共同商讨
1协调各部门之间的关系加强各部之间的交流保证各部门及时了解到指导老师的要求工作方向和及时各部门开展活动情况使总社成为一个有机整体
2负责文件的整理存档定期对总社工作进行总结及时将活动资料整理归档
3并负责对总社部门及各院系自强分社的考核评优
4管理社团财物 包括社团财务收入支出的入账和监督
5负责会议的组织会议内容的记录以及信息的发布
6修订校内兼职家教协议为社员提供法律维权等方面服务
7部长及副部长应熟悉office软件具有较高文笔水平本部社员听从其指挥和安排有不同意见或想法需在本部例会共同商讨
1组织社团的各项校内活动宣传学生处学生资助管理中心各项资助政策
2与校内各组织团体联系组织社员联谊及会议开展
3本部社员听从其指挥和安排有不同意见或想法需在本部例会共同商讨
1规范高效的完成社团日常外联工作在规定范围内加强社团与外界的联系增进与校外单位的合作积极向外展示社团风采
2对内为社团各种活动募集活动经费提供资金支持并协助社团活动的开展
3部长及副部长应有较好的沟通交际能力与外界联系较多同时接受主席团和本部社员的监督本部社员听从其指挥和安排有不同意见或想法需在本部例会共同商讨
1通过长期与校外客户和共建单位的合作为该校学生提供兼职岗位开展兼职招聘会及各项创业活动本着授人以鱼不如授人以渔理念坚持不懈的为该校大学生提供一个自立自强的平台
2树立兼职服务的品牌形象争取在铁大学子中建立良好的口碑
3部长及副部长应有较好的沟通交际能力与外界联系较多同时接受主席团和本部社员的监督本部社员听从其指挥和安排有不同意见或想法需在本部例会共同商讨
1管理绿萌家教中心定期开展爱心家教在校内外树立良好的形象
2通过长期与校外客户和共建单位的合作为在校大学生提供家教岗位并做好信息统计及回访工作
3部长及副部长有较好的沟通交际能力与外界联系较多同时接受主席团和本部社员的监督本部社员听从其指挥和安排有不同意见或想法需在本部例会共同商讨
1协助学生处工作负责社团与学生处活动的宣传设计与报道工作
2负责社团全体社员的素质和技能的培训工作
3制作并修订会歌会旗会徽胸章会服等
4部长及副部长应熟练运用photoshop软件具有较高文笔绘画或写字水平同时接受主席团和本部社员的监督本部社员听从其指挥和安排有不同意见或想法需在本部例会共同商讨
1负责开展爱心服务公益性活动主要面向全校定期举行爱心宿舍征集活动奉献爱心扶危济困将收集的爱心善款赞助贫困大学生顺利完成学业通过公益项目筹款与资助模式帮助身边的同龄贫困大学生
2部长及副部长接受主席团和本部社员的监督本部社员听从其指挥和安排有不同意见或想法需在本部例会共同商讨
1做好日常文艺工作组织协调社团各种文艺活动制定文艺活动策划及主要流程
2负责节目的筛选和主持人的培养保证展示出高水平的文艺节目丰富社员课余生活提高社员素质等等
3部长及副部长接受主席团和本部社员的监督本部社员听从其指挥和安排有不同意见或想法需在本部例会共同商讨第十一条申请条件
该校校本部正式在册品德高尚的学生在了解和认同本社团章程基础上由个人填写自强社员申请表经社团面试审批后即可成为社员享受社员权利履行社员义务
社团于每年新生入学后半个月到一个月内进行纳新面试
第十二条社员权利
1参加社团组织的各项活动接受教育和培训
2对社团各项制度社团干部任免活动方案等提出意见或建议
3优先获得参加校内外勤工助学岗位资格并获得相应报酬
4对社团竞聘换岗有选举权和被选举权
5当受纪律处分时有向社团部长联席会提出申辩的权利
6积极参加社团各项活动表现突出者可颁发荣誉证书亦有可能被提拔为学生干事参与学生管理工作
7向社团提出申请后有退出社团的自由
第十三条社员义务
1积极参加社团组织的各项活动在学习工作生活中起先锋模范作用
2具有较强的纪律性能切实贯彻社团的各项方针政策尽职尽责地完成自强社交付的各项任务
3协助学生资助管理中心工作
4具有一定的组织能力和社交能力,能够以饱满的热情积极为广大经济困难同学服务为该校学生提供家教兼职岗位
5具有吃苦耐劳务实创新的敬业精神和良好的思想道德素质
第十四条各部门中有新入社员或退会成员必须向主席团提出申请
第十五条全面清理落实校内外勤工助学岗位为该校学生提供家教兼职岗位并做好信息统计及回访工作开展兼职招聘会及各项创业活动
第十六条邀请表现出色的贫困大学生进行专题讲座彼此交流经验和思想培养学校学生的社会责任及自尊自信自立自强精神开拓社员视野
第十七条不定期组织感恩自立自强心理健康等讲座开展公益性活动培养贫困学生健康向上自强不息的心理素质帮助受助学生树立自立自强精神培养其受助成长感恩的意识
第十八条组织资助政策的宣传活动协助学生处资助管理中心开展资助政策激励贫困学生奋发向上
第十九条协助学生处学生资助管理中心工作
第二十条为每年两度的春秋招聘会布置会场以及辅助各公司顺利完成招聘工作
第二十一条作为石家庄市唯一一个承办中国扶贫基金会推出善行100·爱心包裹温暖行动社团号召大学生成为爱心包裹劝募志愿者利用周末或其它空闲时间前往邮局网点及其周边开展爱心包裹宣传劝募活动帮助贫困地区的小学生全面发展第二十二条办公室应保留全部社员档案各部应保存本部门负责工作的策划总结宣传稿件其他部门和服务对象的自然情况联系方法等情况档案
第二十三条各部工作时间及专门工作人员考勤考核制度有关管理制度工作守则等应予以公开档案材料均应严格管理
第二十四条社团所有制度等书面材料应由办公室起草主席团审核完成
第二十五条例会制度
1本社团实行主席负责制和部长负责制
2部长联席会由副部长以上成员参加每周举行一次组织部负责筹划每次会议办公室负责记录会议内容会议由主席团主持会议主要总结近段时间工作展望下段时间工作发展方向对社团开销职位人员变动及奖惩等情况进行公布各部门部长向主席团报告本部一周内的工作和下星期计划
3全体部员大会由自强社全体社员参加每月举行一次组织部负责筹划每次会议办公室负责记录开会内容会议由主席团主持会议主要总结近段时间工作展望下段时间工作发展方向对职位人员变动及奖惩等情况进行公布动员部员积极性教育和培养部员能力增加部员友谊
4部门例会各部门每周一次例会会议要求其他部门出一人作为旁听并与开会部员进行沟通交流以及记录大致会议内容主席团不定期有选择性参加各部门例会并作出指导
5例会考核例会须准时到会部员如有事须于会前2小时向部长提出申请部长有事可向主席团请假无辜两次不到者给予批评无故三次不到者予以强制退会
第二十六条各职位负责人应努力工作积极进取为社团献策献力定期自主策划组织开展对社团贫困学生乃至全校学子有意义的活动不以权谋私谨遵社团章程对社团多交代的事情按时完成否则其相应领导应予以批评指正并正确引导情节严重者记错降职或开除
第二十七条评优制度
1时间社团于每年元旦期间举行评优仪式
2评优权限在社团工作一年以上含并表现突出者家教兼职奖励除外以及部门
3人数根据社团每年情况评选而定为社团人数的1/10-1/7评选2个优秀部门;
4对被评优成员的奖励项目对分主席级与部长级以上成员颁发聘书对符合条件并且表现优异的成员颁发荣誉证书或物质奖励
5被评优成员的各项奖励不可兼得荣誉奖励与物资奖励可兼得
第二十八条奖惩制度
1评优制度如上第二十七条所述
2提出可行性创业想法并为社团赚取经费成员发放30%提成其余收入金额归入社费
3对在校外找兼职家教成员成绩突出者发放50%提成其余收入金额归入社费
4认真学习基础和专业知识努力提高成绩每学期有三科以上成绩不及格者补考后予以强制退会
5对表现不积极或会议无故不到者予以先批评后开除处分
第二十九条本章各项制度由办公室进行监督维权若监督维权不力记犯错一次由办公室负责登记存档于部长联席会或全体部员大会公布第三十条本章程由自强协会章程修订自公布之日起生效社团全体社员需遵守本章程所述之全部
第三十一条根据情况本章程每年修订一次
第三十二条本章程的最终解释权归石家庄铁道大学大学生自强社所有
石家庄铁道大学
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