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南京外国语学校仙林分校2016年小学初中高中招生方案出台
来源:南京外国语学校仙林分校
今天上午，备受关注的南京外国语学校仙林分校2016年招生一揽子方案出台，小学、初中、高中、国际高中一揽子招生工作陆续启动。今年小学一年级计划招收216名新生，5月30日―6月8日报名，面谈6月10日；五年级招收36名插班生，5月16日―5月28日报名；初中招收14个班560人，除本校小学部六年级直升，对外招收约200名新生，即日起正式开始报名；普通高中计划招收160名新生，增招32人；国际高中三个项目一共招收260名左右新生，招生报名和咨询即日开始。4月23日（周六）上午9:30，在南京外国语学校（北京东路30号）报告厅举行仙林分校国际高中招生咨询会。
【小学】招收216名新生36名插班生&& 　南外仙林分校的小学部招生前两年报名人数都在4000多人。今年学校小学一年级计划招收216名新生，5月30日―6月8日报名，时间宽裕，家长不必着急。五年级招收36名插班生，5月16日―5月28日报名。南外仙林分校小学部可谓南京最热门的小学之一，报名和录取比例接近15:1。上午，钱铁锋校长透露，面谈6月10日进行，孩子真正进行面谈的时间为15分钟-20分钟，分上下午各半场，每个半场的孩子集体进场集体出来。“其实孩子面谈时间只有15分钟-20分钟，分批进行，结束后会由学校老师带领到专门的活动室游戏或者看动画片，尽量让孩子轻松快乐地度过。不让孩子提前出来，是避免把面谈内容透露给还没有进行面谈的孩子，造成不公平，家长请耐心在休息区域等待。”&&&& 面谈不动笔，内容“去小学化”
　　6月10日，小学一年级报名学生进行面谈，小学入学面谈到底谈什么？这是家长们最关心的内容。南京外国语学校仙林分校校长钱铁锋透露，学校的面谈内容将秉承小学入学零起点理念，引导家长遵循教育规律，让孩子关注身边事务、生活中的常识，考察6岁儿童基本素质，绝对不会涉及小学内容。具体有三个方面。1去学科化。不谈小学教的内容，不要求学生懂语文、数学、英语等学科内容，汉语拼音、识字认字、加减乘除、外语单词等一律没有要求；2去证书化。不看豪华简历以及各类竞赛证书，不与任何社会办学培训机构挂钩；3通过面谈了解学生基础素养，包括逻辑思维、语言理解、道德行为、实践操作和身心素养等方面。面谈不是看孩子掌握了多少知识，而在于了解孩子们的基本习惯、学习能力、专注能力等，例如倾听、观察、表达、模仿、记忆、动手操作、集中注意力等能力，此外，基本文明礼仪也很重要，例如面谈期间不打闹、静心倾听要求、落落大方等。&&&&&开设ILP选修课，36个孩子配备7名专职外教
　　南外仙林分校小学从一年级就开设外语课程，注重学生外语交际能力的培养和形成，使用多版本的外语教材、研制独有的教学大纲、实行小班的授课形式、保证充足的外语课时、推行独特的教学模式、开展丰富多样的外语活动、营造浓厚的外语氛围、推广配套的校本作业、施行科学的评价机制，并且在一年级起开设ILP国际语言选修课一个班，配备7个专职外教。校长钱铁锋介绍，因为这个选修课一共只有一个班名额，所以入学后有意愿的一年级新生都有机会报名，然后学校进行摇号决定入选学生。在ILP选修课上，外教都是在美国ILP国际语言组织项目中经过三个月的专职培训后来到中国的，语音纯正，性格开朗，年轻活泼，对学生充满爱心与耐心，在整个课堂教学活动过程中，外教和孩子们不停地说、唱、跳、很少出现冷场的情况。&【初中】对外补充招收约200名小学优秀毕业生&　　 今年初中一年级计划招收14个班560人，其中对外补充招收约200名小学优秀毕业生。“我们自己从小学部直升的孩子有300多人，余下名额欢迎优秀孩子前来报名。”钱铁锋说，学校不设门槛，家长可将反映孩子素质的材料带来交给学校审查，包括《成长脚印》、简历、其他相关证书等。“我们对孩子也采取面谈不动笔的方式进行了解，即日起接受报名登记，初一年级将设立优秀学生入学奖学金。”&【高中】普高计划招收160人，国际高中260人&　　学校今年普通高中中招计划人数160名，增招32名。国际高中招收三个项目：UFS澳洲精英国际课程班，30个中招计划+70个自主招生计划；美国高中课程实验班，30个中招计划+70个自主招生计划；德国高中课程实验班，30个中招计划+30个自主招生计划。记者了解到，中招计划是南京市考生通过中考被录取的计划，自主招生计划主要针对外地考生。凡有意进入学校普通高中、国际高中学习的南京市考生均须参加英语加试。加试时间：5月14日上午8：30―11：30(笔试100分，口试20分)。加试地点：南外仙林分校中学部教学楼。报考国际高中的南京市以外的学生到学校招生办报名，除参加5月14日上午的英语加试，还需参加下午1：30―3：00的数学考试(100分)。在英语成绩合格的前提下，学校依据英数两门总分择优录取。
南京外国语学校仙林分校国际高中部立足国际视野 培育国际化人才
&&& 南京外国语学校仙林分校创办之初，就大力推进学校的教育国际化和国际化办学，学校的教育改革以更加开放的姿态融入世界教育改革的浪潮中。学校2005年成立了国际高中部，先后创办了澳洲精英国际课程班（简称中澳班）、美国高中课程实验班（简称小中美班）、德国高中课程实验班（简称中德班）和GAC & ACT美国课程班（简称大中美班）。办学十余年，硕果累累，毕业生遍布世界名校。中澳班澳洲高考成绩屡创新高，95%左右的优秀学生被澳洲G8五星级大学录取；中美班一流的课程为获取美国高中学分认证作保证，毕业生均被美国排名前100名的著名大学录取；中德班历届毕业生近100%进入德国高级文理中学深造学习，享受世界一流教育资源。&澳洲精英国际课程班澳洲G-8最具品牌效应的本科生优录基地
■中澳班简介&&& 2005年9月，经澳大利亚维多利亚州教育部批准，南外仙林分校正式开办VCE（维多利亚高中文凭）课程。六届毕业生近90%进入澳大利亚八大五星名校（G-8）本科段就读，近100%进入世界百强名校，办学成绩斐然。2014年4月，凭借过去九年的澳洲课程办学成绩，经澳大利亚G-8（八大五星名校联盟）柱石成员单位新南威尔士大学（UNSW）学术委员会正式批准，澳大利亚国家教育部五星名校示范大学预科课程――优飞核心课程（UFS，澳洲和英联邦国家方向，即新南威尔士大学预科课程）正式落户南外仙林分校。南外仙林分校澳洲精英高中是澳洲八大五星名校（G-8）南京地区官方本科生优录课程基地。
■课程优势&&& 权威可靠：新南威尔士大学（UNSW）负责核心课程的教学管理与监督和专业外教的遴选。&&& 理性投入：进入澳洲精英国际课程班的学生17岁进入海外名校本科，无需海外1.5年的语言加预科，节省近30万元人民币的学费和生活费。&&& 教学管理：采用“小班化”，“书院式”和“导师制”三位一体的教学管理模式；全程提供专业切合实际的一对一的学业规划和指导。&&& 完美过渡：全面的专业语言和专业知识的学习和最具针对的专业训练和能力储备保障了学生更好的适应国外的大学课堂的教学文化。&&& 安全便捷：学生在学习的过程中便可获得国外大学的资讯和个性化的升学指导，并在完成学业后获得教学管理方提供的“一站式”大学申请和签证申请等服务，历届签证率为100%。活动丰富：为培养学生回馈和服务社会的意识和能力，增强学生的社会责任感，学校组织学生参加各种社会公益活动和志愿者活动，组织学生和教师参加各类海外学校交流活动。&德国高中课程实验班提供赴德国著名高中就读机会
■中德班简介&&&& 南外仙林分校2009年9月创办中德班，是江苏省首个中德高中课程班。历时6年，中德班成果斐然，成为学生及家长心目中的首选，中德项目炙手可热，入学分数线逐年刷新记录。目前中德班已成为南外仙林分校国际部的品牌项目。该项目的教学设置为：一年时间在南外仙林分校强化德语学习和德国文化熏陶，毕业时学生达到德语中级B2水平，可在30多所德国著名的高级文理中学选择适合自己的学校。在德国高中学习三年，毕业获Abitur文凭后，直接申请进入德国免学费的公立大学读任何专业。中德班每年招收三个教学小班，配备教学经验丰富的德籍外教3名, 同时配备班主任，懂德语的中方助教和德籍助教。每周提供30课时德语强化学习，此外还提供德国高中相应的英语和数理化衔接学习课程。中德班项目以其严谨、优质的教学管理，使中德班学生真正享受到世界一流的教育资源。该项目为留德学生提供后续监护服务，从而大大降低了小留学生因自律能力差导致留学失败的风险。德国高级文理中学的教育目的是让学生通过学习获得高中毕业（Abitur文凭）,从而获得有资格进入大学学习的通行证，因其要求学生在文、理科方面全面发展，被称为高级文理中学。德国的高级文理寄宿制中学以建校历史悠久、管理严格、教学严谨、实行20人左右的小班教学、学校注重学生个性化培养、学生升学率高而备受青睐。目前德国只有近40所高级文理寄宿制中学可接收中国学生，这些高级文理中学全部接受南外仙林中德班毕业的学生。这些学校有严格的招生名额限制，因此避免了中国学生成堆、不能融入当地社会的问题。2009年以来，每届中德班学生近100%获得签证进入德国各类高级文理中学学习。2013年秋，首届中德班大多数学生已从德国高中毕业并进入德国免学费的公立大学就读，相信不久的将来一旦他们从德国大学毕业，德国各行各业就一定会有他们的身影。
■课程优势&&& 学历认可：中德两国政府在2012年签订了高等教育等值协定，因此在德国大学学习的学历将被认可。很多德国大学因其严谨的教学和丰硕的科研成果而享誉世界，其机械、电子、化学、建筑、材料、医学、环保等科技水平在世界处于领先地位。德国的应用技术大学因坚持知识和实践相结合的双元制教育理念，培养的学生既懂理论又能实际操作而深受用人单位的青睐。&&& 升学率高：高级文理中学是德国最高级别的高中，学生毕业（获Abitur文凭）即可申请德国、瑞士、奥地利的各类公立大学，不受任何专业的限制；避免了中国学生直接申请德国大学时需要有1-2年中国大学学习经历以及德语（DSH或德福）成绩，并受专业限制的问题。&&& 就业优势：由于德国近年出现了严重的少子化从而使社会紧缺工程师，为了吸引人才，2006年11月德国政府通过的新移民法规定“在德国居留满5-8年以上的外国人可申请永久居留”。这为留学生提供了广阔的就职和发展前景。&&& 教学严谨：在德国高中学习，因文理科设置齐全，有利于挖掘学生的各方面的潜力、使学生得到全面发展。&&&& 语言优势：相比到英语国家留学的学生至少可掌握两门以上外语（德语和英语），可交结各国朋友。&&&& 环境优势：德国政府一直没有把教育作为产业，因此避免了中国留学生成堆而造成的一系列社会问题。&&&&& 费用低廉：相比美国、英国寄宿中学每年约40万人民币学费和生活，德国中学根据学校不同，每年约6-30万元人民币学费和生活；德国公立大学实行免学费制度，学生只需支付每年约8万元人民币的生活费。&美国高中课程实验班与美国百年名校深度合作
■中美班简介（小中美）&&& 美国高中课程实验班项目是由南外仙林分校与美国田纳西州瓦萨琪高中合作开办的三年制高中课程项目。学生毕业将获得美国百年名校瓦萨琪高中毕业证书。该项目以南外仙林分校为教育母体、引入瓦萨琪高中优质教育资源，该项目将为中国学生提供一个安全、高效的美国高品质一流大学的绿色通道。美国百年精英名校瓦萨琪高中作为美方课程的提供方，为项目提供前瞻性的国际教育理念和一流的国际教育资源，以美国高中核心课程为主体的课程结构将切实有效地保证学生的全面发展。小班化、书院式教学模式将保证学生在取得优秀TOEFL、ACT分数的同时拥有真实可靠的社会实践经历，学生申请大学的综合竞争力和可信度也将得到相应的提升。该项目实施的导师制主要致力于为学生提供针对性的指导和无缝对接的一站式美国名校升学服务，为学生量身定制适合他们的升学计划，系统高效地解决包括大学申请指导和签证办理在内的一系列问题。据悉，2016年小中美12C班全班20名同学全部拿到美国排名前50的大学录取通知书，成为江苏省最牛的班级。
■课程优势&&& 可靠权威：外方课程设置及教师配备由瓦萨琪高中负责，教学质量及学生学术指导将完全按照美方的各项要求具体落实。通过中、美顶级高中合作项目的学习，学生将获得美国高中学分及毕业证书，增强大学申请材料的含金量。中方课程由南外仙林分校选派学校一流师资实施教学。项目在严格落实学术要求的同时，将强调学生在思想、体魄及精神修养方面的综合性培养，帮助学生形成美国大学生活所需的自主观察、思考及分析研究能力，使学生以最佳状态迈开美国高校深造的步伐。&&& 课程全面：外方核心课程的具体设计将由瓦萨琪高中提供，完整系统的课程安排将包括专业课学习及综合素质培养（身体素质、创新能力、批判性思维能力等）。在这种全面的课程体系中，学生将获得不同于国内普通高中的教育，为成为国际型人才夯实基础。&&& 量身定制：项目将安排资深大学申请指导师以一对一指导及小组研讨会的形式发掘学生特性及兴趣爱好，并在帮助学生确定潜在能力和合适的发展方向之后，为学生量身定制适合他们的美国留学规划，系统高效地为学生完善大学申请的相关事宜，解决学生的后顾之忧。&&&& 师资强大：外教队伍由瓦萨琪高中负责认证、招聘和派遣，具有专业资质的外籍教师团队将最大限度地增强项目运营的正规化和公信力。学生能在正式出国深造之前切身体验美国先进教学模式及国际化教育理念。中方教师具有雅思托福高分和海外交流经验，具备多年国际班教学管理能力，能够得力的辅助外教课程。&&& 游学多样：每年暑假将组织赴美短期修学自选附属项目，如美国著名高中游学夏令营（林顿豪高中夏令营等）和美国名牌大学学分夏令营（杜克大学学分夏令营等），让学生提前感受美国文化及教学氛围。&&& 开设AP课程：AP课程即美国高中阶段开设的大学预修课程，其课程设置、课程要求细化、教学质量监督管理等都将由瓦萨琪高中负责，这一事实在保障AP课程正规可信的前提下，将对大学申请的成功起到决定性作用。
【招生连线】& 三个国际课程项目 拟共招11个班& 一、招生对象：面向全国招收应届初中毕业生。& 二、招生计划（含中招计划和自主招生）& 1.UFS澳洲精英国际课程班：100人& 2.德国高中课程班：60人& 3.中美国际课程实验班：100人& 三、收费标准：每学期学费人民币3.5万元，书本费、住宿费及其他费用按实收取。& 四、外语加试& 1.凡报考我校国际高中项目的学生，必须参加学校组织的英语加试（笔试、面试）。&&&& 2.加试时间：5月上旬在网上报名并确认。5月14日考试（笔试100分，口试20分）。& 3.加试地点：南外仙林分校东校区& 注：1.南京市考生务必在市招办组织的英语加试网上报名。南京市以外的学生，除参加英语加试，还需参加数学加试。在英语成绩合格的前提下，学校依据英数两门总分择优录取。2.艺术特长生在英语加试后需参加艺术专业考试。详情点击链接：国际部2015年艺术特长生招生简章。3.对于符合上述课程班招录条件、未能及时报名并参加英语加试的，请到学校招办登记备案。& 五、报名材料& ①学生中考建档号；②学生户口簿（原件+复印件）；③初中三年学生成长手册（原件+复印件）；④学生各类获奖证书（原件+复印件）；⑤学生近期一寸免冠彩照2张。& 六、咨询、报名时间& 咨询电话:赵老师 & 报名电话：025--& 周一至周六上午8:00-11:30 下午13:30-16:30& 七、报名地点：学校招生办公室&&地址：南京仙林大学城仙林大道136号（地铁2号线在羊山公园站下、公交D1在中医药大学站下、公交97W、108W、146W在外国语学校站下）。学校官网：&& 官方微信号：gjgz2015
&&重要提示：4月23日（周六）上午9:30，在南京外国语学校（北京东路30号）报告厅举行仙林分校国际高中招生咨询会，欢迎广大学生、家长现场咨询、报名。
南京外国语学校仙林分校中学部培养自信阳光的世界公民
&&&& 真正的国际化教育并非让孩子到国外读书那么简单，还要将中西教育优化结合，从教育理念到课程改革，由课堂学习至课余生活，逐步培养学生的国际视野。正是基于这样的理解，南京外国语学校仙林分校一直坚守素质教育的办学理念，怀着“办对人民负责的学校”的教育情怀，锐意进取、不断创新，10余年来，取得了令人瞩目的成绩，已成为江苏省一流外国语学校，全国一流民办学校。&名校印象――做有灵魂的教育&&& 南京外国语学校仙林分校，是一所由南京外国语学校控股的混合所有制民办寄宿学校。学校创建于2003年，坐落在交通便利、风景优美的南京仙林大学城，占地410亩，设有小学部、中学部（初一至高三）和国际高中部，现有154个班级，5700余名学生，961名教职工，其中中方专任教师531人，外籍教师57人。&先进民主的办学理念&&&& 南外仙林分校始终坚守素质教育的办学理念，以“顺其自然”为校训，以“自觉、自主、自信”为学风。学校实行董事会领导下的校长负责制，学部由大教导处负责，班级实行班级教育小组集体管理模式（老师、学生及家长共同参与），实现了管理的民主化、科学化。&优质高效的外语教学&&& 南外仙林分校外语教学遵循母语学习的基本规律，以南外本部“情景――结构――交际”的教学模式为基础，融合了“学案引领、板块推进”的新要求，听说领先，读写结合，小班化教学，容量大、节奏快、气氛活，形成了具有分校特色的新模式。外语每周8(中方)+1（外教）课时，多套教材(牛津+新概念+典范)整合，并辅以外语广播、外语角、希望英语大赛、外语节等活动平台，全面提高了学生的外语综合素养。&丰富多彩的校园生活&&& 丰富多彩的校园文化生活为每个学生提供了多样化的锻炼发展平台。学校每学年都组织体育节、读书节、演讲节、外语节、科技节、艺术节等校园文化节日活动，组织春季远足、秋季体验活动，组织学生会干部竞选、校园一日实践、少年科学院、慈善义工、义买义卖、模拟人才市场招聘会，组织学工、学农、军训等社会实践活动，组织模联社、文学社、戏剧社、舞蹈社、合唱团、动漫社、田径队、篮球队、排球队、足球队、青年志愿者联盟等几十个学生社团，使学生们最大程度地实现了知和行的统一。&科学多元的评价体系&&& 南外仙林分校早在2004年就废除了传统的 “三好学生”评比制度，建立了适应素质教育发展要求的“彩虹奖”综合素质多元化评价体系。该评价体系充分考虑学生的个性差异和特长，对学生实行六个维度十九个项目的多侧面评价，让每一个学生的闪光点和优势都能得到肯定和表彰。学校还全面落实学科成绩的多元评价体系，除期中、期末成绩外，学生的学习兴趣、课堂表现、知识特长、作业情况、平时检测都被纳入评价之中，这样的评价体系有利于激发学生的学习兴趣、形成良好的学习习惯、全面提升学科素养。&稳步推进的课程建设&&& 南外仙林分校的课程包括国家课程和校本课程两大部分。首先是开齐开足国家规定的全部课程，节假日不补课，给老师和学生较多的自由支配时间。校本课程首先是必修课程，如外语引进教材、信息技术、心理指导课等。另有选修课程，包括文、理、体、艺四个领域，中学部开设了57门选修课，还建立了41个学生社团。第三是活动课程，有校园科技、体育、艺术活动、校园文化节日，如外语节、艺术节、体育节、科技节、读书节、演讲节等。同时，学校两次荣获南京市“慈善义工先进团队”，有1000多名学生是注册的社会义工。&热点问答
初一招生热点问答问题1：南外仙林分校初中部的办学优势有哪些。答：（1）遵循教育规律。学校“顺其自然”的校训，全面释义了遵循教育规律，不拔苗助长、急功近利。（2）小班化教学。初中每个年级14个平行班，每班学生约36人，英语教学时再平分成两个小班。是真正具有外语特色的小班化教学。（3）外语特色。学校凭借优秀的外语教学模式、先进的引进教材、强大的师资队伍、丰富的学习活动，保障了外语成为学生的特长。（4）注重学生综合素质培养。围绕教育目标进行的课程建设及各项改革、设立的学生社团和丰富多彩的校园活动，全面锻炼了学生的综合素质与领导。
问题2：学校对优秀学生有哪些奖励政策？答：对录取的优秀学生，学校有学费全免或部分减免等不同层次的奖励政策。进入初二年级后，还有新的奖学金政策奖励各类优秀的学生。学校实行学生综合素质多元评价与学业水平多元评价政策，支持和鼓励学生的个性成长与全面发展。
问题3：南外仙林分校初中部如何分班？答：综合我校办学以来的经验，经过实践与调整，我校对所有初中学生平行分班。所有被我校录取的初一新生，在入学前参加分班测试。对来自本校小学部、南京市内与市外的学生均按照测试分数平均分到各班。优秀学生既能在学业上得到老师充分的关注，又可以在能力与综合素质上得到更多的锻炼与提升。这符合国家基础教育的法规，也被实践证明是科学、合理的。
问题4：南外仙林分校老师“人人都是班主任”是怎么回事？答：以“班级教育小组负责制”为核心的班级管理体制改革，倡导所有教师参与班级管理，即“人人都是班主任”。班级教育小组成员日碰头、周例会、月诊断，建立了完整的教师与学生牵手制度，教育小组民主管理、集体决策，强化了班级集体建设，有利于全员育人，也让学生得到了更多的关心与帮助。
问题5：南外仙林分校的“课改”是指什么？答：我校一直致力于课堂教学改革――简称“课改”，推出了“学案引领，板块推进” 的课堂教学模式。课堂教学改革旨在帮助学生增强学习的主动性，改善学习方法，强化团队意识，提高交流合作与探究能力。课堂上老师重在精讲、引导，发挥学生的主体作用，每节课都有学生演讲和小组讨论，强调对学生学习能力的培养。课后关注学生业余生活指导，提倡学生走进社会课堂，全面提升综合素养。
问题6：南外仙林初中学生终端显示怎样？答：我校初中毕业学生凭借优秀的外语水平和良好的综合素质，每年均有三分之一左右达到南京外国语学校等市属顶尖名校录取线；70%升入四星级高中；出国留学的初中毕业生数量，正呈逐年上升趋势。升入国际高中的同学,绝大多数三年后进入世界排名前列的学校深造。
招生连线2016年我校初一年级计划向南京市内、市外招录14个班560人。温馨提示：学生报名所需材料如下：①四、五、六年级学生成长手册（原件+复印件）；②各类获奖证书（原件+复印件）；③户口本（原件+复印件）；④学生近期一寸彩照2张。咨询电话：025-&&& 025-学校官网：&咨询时间：周一至周六&&& 8:00-16:30地址：南京仙林大学城仙林大道136号（地铁2号线在羊山公园站下、公交D1在中医药大学站下、公交97W、108W、146W在外国语学校站下）。
高一招生热点问答&&& 问题1：南外仙林分校的办学优势有哪些？&&& 答：(1)遵循教育规律。学校“顺其自然”的校训，全面诠释了遵循教育规律及青少年身心健康成长规律，不拔苗助长、急功近利。(2)小班化教学。高中每个年级6个班，每班学生约36人，英语教学时再平分成两个小班。是真正具有外语特色的小班化教学。(3)外语特长。学校凭借优秀的外语教学模式、先进的引进教材、强大的师资队伍、丰富的学习活动，保障了外语成为学生的特长。(4)注重学生综合素质培养。围绕教育目标进行的课程建设及各项改革、设立的学生社团和丰富多彩的校园活动，全面锻炼了学生的综合素质与领导能力。
&&& 问题2：学校对优秀学生有哪些奖励政策？答：对于高一录取的部分新生学校有不同层次的奖励政策。(1)对于家庭困难的优秀学生，全免三年学费，并发给生活补贴；(2)成绩优秀的学生，免除三年学费或按照公办学校学费标准收取。进入高二年级后，有新的奖学金政策奖励各类优秀学生。
&&& 问题3： 南外仙林分校中学部高三毕业学生去向如何？&&& 答：高三毕业学生每年升入大学情况的具体名单可以登陆我校网站查询：南京外国语学校仙林分校（）→中学教育→毕业生录。其中记录了我校办学以来历届高三毕业学生的全部去向。统计结果显示，近五年，每届高三毕业生都有近百名同学被世界众多名校录取；文科班的同学40%左右被国内一本院校提前录取；参加国内统一高考成绩也非常突出，文化考试二本达线率稳定在80%以上；高考、提前录取、出国留学综合起来，最近五年的二本以上升学率稳定在90%以上，在全市名列前茅。
&&& 问题4：南外仙林分校老师“人人都是班主任”是怎么回事？答：以“班级教育小组集体负责制”为核心的班级管理体制改革，要求所有教师参与班级管理，即“人人都是班主任”。班级教育小组成员日碰头、周例会、月诊断，建立了完整的教师与学生牵手制度、常规工作分工制度、重大活动分工制度的值日班主任制度。教育小组民主管理、集体决策，强化了班级集体建设，有利于全员育人，也让学生得到了更多的关心与帮助。
&&& 问题5：南外仙林分校的“课改”是指什么？答：我校一直致力于课堂教学改革――简称“课改”，以“自主、合作、探究”为特征，推出了“学案引领，板块推进” 的课堂教学模式。课堂教学改革旨在帮助学生增强学习的主动性，改善学习方法，强化团队意识，提高交流合作与探究能力。课堂上老师重在精讲、引导，发挥学生的主体作用，每节课都有小组讨论，强调对学生学习能力的培养。课后关注学生业余生活指导，提倡学生走进社会课堂，全面提升综合素养。
招生连线&&& 高一招生分两种类型：第一类是面向南京市招收的初三毕业生，中招计划160名，增招32名。准备报考我校的初三同学，除参加南京市中考，还需要参加我校5月14日组织的外语加试（满分120分），5月初在网上报名。中考成绩和外语加试成绩相加总分作为录取分数，学校按志愿从高分到低分录取。第二类是面向全省招收的砺志生。这一类学生需要参加学校5月1日组织的单独招生考试。&&&& 咨询电话：025-5-&&& 学校官网：&& 官方微信号：nflsxlc2016&&& 咨询时间：周一至周六 8:00-16:30学校地址：南京仙林大学城仙林大道136号（地铁2号线羊山公园站下、公交D1在中医药大学站下、公交97W、108W、146W在外国语学校站下）。
学子感言――南外仙林梦开始的地方&&& 兴趣是最好的老师，正如母校的校训“顺其自然”，对于我而言，英语就是我的爱好。只要善于观察，时时处处都是学习的机会，每天一点一滴地积累，一段时间后，会发现自己的进步其实很大，所有东西都在潜移默化地改变着自己。& ――茅同学（2014届高三毕业生，在我校就读10年）被加州大学伯克利分校等8所美国名校同时录取
&&& 我和小伙伴们已经在安徽山区协助五所小学搭建了图书室，带去了1811本图书，我们致力于在部分贫困地区的学校建立图书室，还牵头研发《我的涂鸦和创作手册》，对乡村艺术类课程进行尝试。作为南外仙林分校正公益青少年图书计划创始人，我觉得非常光荣。――徐同学（2015届高三毕业生，在我校就读8年）被美国威斯康星大学麦迪逊分校等6所美国名校录取
&&& 小学和初中的几次出国游学交流的经历让我看到了不一样的国度和文化，当时就有了些许对国外学习生活的向往。特别是在当地学校的学习交流经历让我看到了不同于中国课堂的另一种教学模式――学生是课堂上更为活跃的群体，他们更加积极地讨论思考，老师仿佛成了配角。――张同学（2015届高三毕业生）被莱斯大学等7所美国名校录取
&&& 作为现代舞社的社长那些挥汗如雨排练的日子实在太让我难忘。我们这些在母校庇护下的孩童，仿佛是也正从雨巷的深处缓缓走来，现在，小姑娘们变成了大姑娘，撑着油纸伞，慢慢诉说自己的故事。――张同学（2015届高三毕业生，在我校就读9年）被美国伯克利流行音乐学院录取
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