知识点梳理
根据反应式的计算【知识点的认识】根据化学反应方程式的计算的步骤一般分为六步：1．设未知量，即---的质量为x．2．书写用到的化学方程式（即写→配→标→注），特别是化学方程式的配平是的．3．将用到的物质的质量关系标注在相应的化学式的正下方；上行是相对质量关系（即利用相对原子质量或相对分子质量乘以相应的化学计量数得来的），下行是纯物质质量（即已知量和未知量x）．4．列计算用到比例式，即上行的相对质量比等于下行的实际质量比．5．求算结果，注意一定要有单位．6．写出简明的答案，一般是问什么就答什么．根据化学反应方程式的计算的格式，以“工业上，高温煅烧石灰石（主要成分为CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳．如果制取10t氧化钙，需要碳酸钙多少吨？”为例，介绍如图所示：．
金属的性质【知识点的认识】金属的化学性质在初中阶段要求掌握三个：1.金属能与氧气反应（金即使在高温时也不与氧气反应）（1） 铁与氧气的反应：常温下，干燥的空气中铁很难与氧气反应．在潮湿的空气中，铁与氧气发生缓慢氧化而生成铁锈（主要成分：Fe2O3；铁锈呈红色，结构疏松，易吸水，加快铁器的腐蚀）；还有铁经过缓慢氧化后，形成的化合物也可认为是氧化铁，即4Fe+3{{O}_{2}}=F{{e}_{2}}{{O}_{3}}．在纯氧中，铁丝能够被点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热（在点燃前，先将铁丝打磨，在集气瓶中留有少量细砂或水，防止高温溅落物炸裂瓶底 ）即．由上述实验现象，可以看出：“同种物质，在不同的反应条件下，现象可能不同，生成物有可能不同．”（2） 镁与氧气的反应：常温下所看到的镁条呈黑色，用砂纸打磨后呈银白色．做镁条燃烧实验时，要注意用坩埚钳夹持，在下面垫上石棉网．镁条被点燃后，剧烈燃烧，产生耀眼的白光，形成白烟，放出大量的热；即（3） 铝与氧气的反应：铝在空气容易形成致密的氧化物，故其抗腐蚀性能很好．铝箔在纯氧中能够剧烈燃烧，即．（4） 2Cu+{{O}_{2}}+C{{O}_{2}}=Cu{{(OH)}_{2}}C{{O}_{3}}\downarrow 铜与氧气的反应：在加热的情况下，铜能与氧气反应，生成黑色的物质（氧化铜）2Cu+{{O}_{2}}\xrightarrow{\Delta }2CuO．即使在纯氧中，铜也不能被点燃．在潮湿的空气中，铜能被腐蚀，形成绿色粉末状固体--铜绿[Cu2（OH）2CO3]；即2Cu+{{O}_{2}}+C{{O}_{2}}=Cu{{(OH)}_{2}}C{{O}_{3}}\downarrow ．总之，大多数金属一般都能与氧气反应，只是难易及剧烈程度不同而已，由此可判断金属的活动性强弱；反之亦然．二、金属能与稀盐酸、稀硫酸反应1．镁、铝、锌、铁、铜与稀盐酸的反应：现象、结论如下表所示． 2．镁、铝、锌、铁、铜与稀硫酸的反应：现象、结论如下表所示． 总之，大多数金属一般都能与稀盐酸或稀硫酸反应，根据金属能否与稀盐酸或稀硫酸反应或反应的剧烈程度，可以判断金属的活动性强弱；反之亦然．需要注意的是：（1）金属应是在金属活动性顺序中排在（H）前面的金属；（2）酸应是不具有强氧化性的酸，例如盐酸、稀硫酸，不包括浓硫酸和硝酸；（3）单质铁与酸发生置换反应时生成亚铁盐；（4）K、Ca、Na除与酸反应外，还能与水在常温下发生置换反应，其余金属则不能（初中阶段大体上了解即可）．三、金属能与金属化合物溶液（即盐溶液）反应分别将铝丝浸入硫酸铜溶液中、将铜丝浸入硝酸银溶液和硫酸铝溶液中，进行实验．现象、结论下面的图表所示． 总之，部分金属能与金属化合物溶液反应，根据金属能否把另一种金属从它的化合物溶液中置换出来，可以判断金属的活动性强弱；反之亦然．需要注意的是：（1）在金属活动性顺序中只有排在前面的金属才能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，而与H的位置无关．但K、Ca、Na等金属例外，由于它们过于活泼，与盐溶液不发生置换反应，而是先与溶液中的水发生置换反应（初中阶段大体上了解即可）．如把钠放入硫酸铜溶液中虽然反应[2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4]，最终没有单质铜生成．（2）铁与盐溶液发生置换反应时，生成二价亚铁盐．（3）用同种金属置换不同的盐溶液，盐中金属排在金属活动性顺序中较后的金属首先被置换出来．用不同的金属置换同种盐溶液，盐中金属先被排在金属活动性顺序中较前的金属置换出来．另外，若有一种金属和多种混合盐溶液反应，最先反应的是最不活泼的那个金属的盐溶液．例如，锌粒与氯化亚铁和硫酸铜和硝酸汞的混合溶液反应，最先反应的是硝酸汞，当硝酸汞被消耗完时，硫酸铜才与锌粒反应，同理，硫酸铜反应完后，锌才会和氯化亚铁反应．还有，当多种金属与一种盐溶液反应时，最活泼的金属先反应．例如，把打磨光亮的镁带、铝丝、铜丝一起放入硝酸银溶液中，镁被消耗完后，铝才和硝酸银反应，铝反应完后，铜跟硝酸银反应．
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“某兴趣小组同学在一次实验中偶然发现：向盛有一定量铁粉的烧杯中...”，相似的试题还有：
向铁粉和氧化铜的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，向滤液中插入铁片，有气泡产生，则滤渣中一定含有_____；氧化铜与稀硫酸反应的化学反应方程式为_____．实验室用浓硫酸配制一定量的稀硫酸，正确操作是将_____，并不断搅拌．
某活动小组欲从含有硝酸铜的废水中提取金属铜，做了如下的实验，向废水中加入一定量的锌粉和铁粉混合物．充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生．(1)上述操作过程中出现的错误是：_____．(2)滤液中一定含有的阳离子是：_____．(3)加入锌粉和铁粉后，一定发生反应的化学方程式为_____．(4)将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的锌和铁，待反应停止后，请判断：①若天平仍保持平衡，烧杯中一定没有剩余的物质是_____；②若天平失去平衡，则指针一定偏向放_____的一边．
某活动小组欲从含有硝酸铜的废水中提取金属铜，做了如下的实验，向废水中加入一定量的锌粉和铁粉混合物．充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生．(1)上述操作过程中出现的错误是：()．(2)滤液中一定含有的阳离子是：()．(3)加入锌粉和铁粉后，一定发生反应的化学方程式为()．(4)将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的锌和铁，待反应停止后，请判断：①若天平仍保持平衡，烧杯中一定没有剩余的物质是()；②若天平失去平衡，则指针一定偏向放()的一边．回答下列问题．（1）细铁丝在氧气中能发生燃烧，反应的化学方程式为______．（2）铁粉和水蒸气在加热时生_百度知道
回答下列问题．（1）细铁丝在氧气中能发生燃烧，反应的化学方程式为______．（2）铁粉和水蒸气在加热时生
table style="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=25c2dc59bf3eb1354492bfbd962e84eb/902397dda144ad34fc4acf430ad858e://f，反应的化学方程式为______．（2）铁粉和水蒸气在加热时生成四氧化三铁和氢气，且水面处铜生锈较严重．
①B装置中加植物油的目的是______．②铜生锈的条件是______．
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5.3利用化学方程式的简单计算学案（2）相对原子质量：K:39Mn:55O:16H:1Cu:64Zn:65S:32Fe:56I:127C:12Cl:35.5一、旧知回顾利用_______________的化学方程式，才能进行计算。每个化学方程式中各物质之间都有固定的____________。如果已知参加反应或生成的物质中任何一种物质的_________，就能利用质量比求出化学方程式中其他未知物质的_______________。二、新课学习（练习6）将氯酸钾和二氧化锰的混合物26.5g加热到质量不再改变为止，冷却，称得剩余固体的质量为16.9g，求：（1）生成氧气的质量（2）原混合物中氯酸钾、二氧化锰的质量各为多少？7.某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，其总质量为6g。依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参与化学反应）加热时间t1t2t3t4剩余固体质量（g）4.244.164.084.08试计算：（1）完全反应后产生的氧气的总质量为_______________。（2）样品氯酸钾纯度是多少？【目标四】元素守恒在化学计算中的妙用初中化学存在着广泛的守恒关系。化学反应前后，元素的质量、种类不变，原子的种类、质量、个数不变，这就从“宏观”和“微观”两个不同的角度说明了质量守恒定律。在应用守恒思想解题时，要注意巧妙地选择两状态中总值不变的物理量建立等式，不纠缠中间过程，只考虑始终状态，实际上是整体思维的思想在化学中的应用。三、课后作业（一）基础题1.在反应A+3B=2C+2D中，C和D的相对分子质量比为22：9，2.8gA与一定量B完全反应后，生成8.8gC，反应中B和D的质量比（ ）A.4:3B.3:8C.8:3D.3:42.在化学反应3A＋2B＝2C＋D中，A、B相对分子质量比为1：2，当生成C和D的质量共140g时，B的质量为（）A．60gB．80gC．100gD．120g3.1.6g某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质的组成有下列判断：①一定含有C、H元素②一定不含O元素③可能含O元素④一定含O元素⑤分子中C、H原子个数之比为1:2⑥分子中C、H原子个数之比为1：4；正确的是（）A.①②⑥ B.①②⑤ C.①③⑥ D.①④⑤4.4gA物质与5gB物质混合反应，能生成6gC物质，剩余3gB。若将7gA与3gB混合反应，则生成C物质的质量是（ ）A．9g B．10g C．8g D．3g5.某密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质质量如下表，下列有关说法中不正确的是（）物质XYZQ反应前质量／g2241002反应后质量／g217044aA．a的值等于20B．参加化学反应的X为222gC．该反应属于化合反应D．X一定是化合物6.把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧，有关实验数据如下表所示. 第一次第二次第三次O2质量(g)346SO2质量(g)6
(1)第一次实验中，参加反应的S、O2、生成的SO2三种物质的质量比为：__________；(2)通过计算求出第二次实验生成SO2多少克？(3)在表中填写第三次实验生成SO2的质量.7.某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品的组成。分四次取样品与稀硫酸反应，只发生一个反应：Zn+H2SO4=====ZnSO4+H2↑，其实验数据记录入下表。求黄铜中锌的质量分数。1234取样品质量（g）50.050.050.050.0取稀硫酸质量（g）40.080.0120.0160.0产生气体质量（g）0.40.81.01.08.某同学为了研究实验室中用某氯酸钾样品制氧气的有关问题，他将5g该样品与1g二氧化锰混合，加热该混合物(假设杂质不参加反应)，在不同时间测得有关数据如下表:加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g5.04/4.08/生成氧气的质量/g/1.84/1.92（1）加热t3时间后氯酸钾是否已经完全反应?_____________(填“是”或“否”)，此时二氧化锰的质量为_________g。（2）该样品中氯酸钾的质量分数为多少？（二）提高题9.现有氢气和氧气共10g，点燃使充分反应，生成7.2g水，则反应前氧气质量可能（ ）A.0.8g B.3.6g C.3.4g D.9.2g10.镁在空气中燃烧反应如下：2Mg+O2==2MgO3Mg+N2==Mg3N2，已知24g镁在纯氧气中燃烧可得40g产物，则24g镁在空气中燃烧可得产物的质量是（）A.等于40gB.小于40gC.大于40gD.无法确定11.在纯氧中燃烧一定量的铁粉，铁粉完全燃烧后生成物固体质量增加，经测定固体增加的质量与2.4g镁完全燃烧后增加的质量相同，则铁粉的质量是（）A.5.8g B.8.4g C.4.2g D.4g12.加热8g高锰酸钾一段时间后，称得剩余固体质量为7.4g，那么剩余物是（）A.MnO2和K2MnO4 B.K2MnO4 C.KMnO4和K2MnO4 D.MnO2、K2MnO4和K2MnO413.A,B,C三种物质各15g，当它们相互完全反应时，生成30g新物质D。若再增加10gC，它们又继续反应到完成时，A与C恰好消耗完毕。则参加反应的A与B的质量比为（）A.2:3B.2:1C.3:2D.1:1
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未成年UY34
氯化铝溶于水,硫酸铝微溶,相当于不溶,它和稀硫酸反应,表面生成硫酸铝包住了里面的铝,阻止反应继续.浓硫酸氧化性极强,表面形成钝化也阻止反应进行.所以铝片在稀盐酸中反应迅速,放出大量气泡,而在稀硫酸和浓硫酸中几乎看不到什么现象.
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