怎么提高文科成绩，我文科很差。我刚上高二，希望多给答案。_百度知道
怎么提高文科成绩，我文科很差。我刚上高二，希望多给答案。
首先，学文科，最重要的当然是语数外。一般有经验的老师在一轮复习之前都会一直把重心放在语数外上。目前看来，你要是想考一本，语数外总分要达到370才有希望。 语文，如果你基础不错的话，可以就利用上课时间，不要过多的花费课余时间。课余时间，一定要保证数学和英语。文科数学其实比理科数学简单很多，只要上课认真听讲，弄懂每一个知识点，找一些针对自己薄弱环节的习题针对训练，就应该没有多大问题。当然，最好还是准备一个改错本，这是一种尖子生惯用的做法，值得借鉴。至于英语，我学英语一般都是凭语感，是长期积累的结果。当然，学英语的一般规律仍然是背记单词/课文中的重点句子/语法。读的时候放开声，培养语感。 当然，政史地也是很重要的。政史地，最重要的是上课时一定要听懂老师讲的知识点，没有弄明白的，一定要在下课的时候找老师和同学弄明白。『这一点对于学政史地尤为重要。一定不要因为不好意思或是一些其他原因没有落实这一点。越往后面学你就会发现这一点的重要性。这是一种学习的技巧，在政史地上表现的尤为明显。比如说，学订孩斥绞俪悸筹溪船娄气候的时候，要弄清楚气候的成因。这对于很多初学者来说都是难以理解的，但是一定要问老师，把它弄懂』另外，一项重要的学习方法是总结归纳。比如政治中的你们学过的经济生活，由四章构成，主要围绕生产/生活/交换/消费展开。学习的时候，要把书读厚，从主干扩展一些枝干。复习的时候，要把书读薄。理清脉络，可以让你事半功倍。 学文科，需要有一种热情和态度。好的方法指引你向好的方向发展，踏实认真的态度让你在这条正确的路上稳步前进。最后，我要提醒你的是，一定要有一个好的心态。高考比得不仅仅是做题的能力，还包括一个人的胸怀/应试能力等等。加油！相信你可以取得一个好成绩。
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可以多向成绩好的同学询问一下她们的学习方法啦。个人觉得，文科要多背，把书本上的重点一定要背熟，做题时要多总结，订孩斥绞俪悸筹溪船娄至于数学嘛，也差不多，多做题，多总结题型及方法，不懂的标记，之后在阶段性复习。
主要是记忆，理解记忆我当时背历史，都是晚上睡觉前在脑子里过一遍当天学的内容，很有效
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出门在外也不愁我是高二文科生，即将步入高三。但是我的地理基础很差，怎样才能很有效的提高地理成绩呢？_百度知道
我是高二文科生，即将步入高三。但是我的地理基础很差，怎样才能很有效的提高地理成绩呢？
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回答大题一般从自然因素和社会因素来回答自然因素，上课基本上就能记住，其实文科一点不枯燥 有意思的很，我就从来不回家背书，还有就是上课跟老师的思路。哦保持兴趣。文科的东西老师上课的时候都会重复好几遍所以：气候地形土壤水源回答气候条件时要加上气候类型和特征 社会因素我就是多做题，就是专题的那种
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背书，到时候会比别人提前得高分的，我就仔仔细细的把大一的地理课本看三遍自然就懂了，其实到大三时就开始全面试题，有许地方只要理解就OK了，我觉得应该比历史容易学得多吧地理。我建议您在暑假里面好好多读上几遍。那时候就熟练了自然就会了，我觉得
这是个问题··不过我高三的时候地理也很差··不过，我们地理老师很牛···所以啊我们全班地理都不错
地理基础的相关知识
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出门在外也不愁怎么样提高数学成绩，总分是160分的，怎么样能保证到130。江苏的。本人高二
怎么样提高数学成绩，总分是160分的，怎么样能保证到130。江苏的。本人高二
平时都懂，简单点的加附加能考170左右，但难度加大就会考的很差，不稳定，平时有些难题也能解，但一到考试就没底，老是算错
数学的话关键基本的要保证，比如1到12一般不应该错，有时11，12可能也有点难度，但静下心来还是可以做出来的，关键是思路，13,14的话有些也不一定是想象的那么难，可能是难算，如果读了3到4遍题，一点思路都没有，那就放弃吧，大题的话15到17肯定不该错，18的话一般解几像你基础好一点的就只要注意计算应该也能拿满分，解几关键计算要准确，19 20的话第一问绝对可以做，不难，第二甚至第三问的话能做多少算多少，但千万不能陷进去，实在做不出就算了，这样的话5x12+14x3+16+10~12=128~130,这样一本二本应该没问题了，像我今年参加高考数学也不是太难，但批分很严，所以今后作业一定要把该写的写完整，比如今年15题第一问只要在三角形ABC中这句没写，多余的一个值即使去掉了，照样7分全没有，所以平时要规范答题，附加的话我是文科班不是太清楚，但照理应该30分是能拿的吧，选做的2到作对，必做的2道那一半应该对你来说没问题，最后最为一名过来人祝你考到理想的大学
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数学领域专家高二文科生怎样提高成绩_百度知道
高二文科生怎样提高成绩
是一个高二文科生？语文我不打算天天做，基本上都处于不及格的状态（最高也只有100分！可我现在的成绩好糟糕（老师说我这样上二本应该没问题）但是我的目标是辽大……唉~~反正我是下定决心要好好改变自己了。但是我却很茫然，不要太笼统了！感激不尽，我们放学很晚，希望大家提出宝贵意见？帮我制定一个计划吧，也总结了一些错题，150满），怎样才能精神点呢，在年级60名左右。（也不要长篇大论）另外我想说一下数学。但是每年我们年级只有30名左右的才能上一本！，我也认真学了，最好是健康点的方式）我真的想让自己变得强一些啊，但是效果不佳。我们学校虽然是省重点，大家觉得行不，我买了5·3英语和语文打算高二做一做！，我总爱犯困，到家基本上是晚上10点钟！我想挑着做。要细节，英语一天一篇完形和阅读够吗。还有。我也知道我还有一年半的时间可以提高成绩。请求大家介绍一下自己的学习方法。那啥！。实在是太茫然了，具体的做法？（我不想喝咖啡，我数学真的很差，但是我感觉老师的水平还有待提高……（尤其是数学）我不知道自己究竟还有多大的提升空间
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不是打击lz，那重点希望很小。很容易就能得到提升的： 就是多做题？如果是，如果每次都只有100或者低于100的话。坚持一个月吧，还是难的，都做下去，要集中注意力，你是真的认真学了吗。lz要制定计划，lz就可以看到效果了。现阶段！唯一的办法，不要做不下去就发呆，lz先巩固好基础吧，其实lz学数学的有效时间是很少的lz数学貌似不是很理想数学，lz就把重心放在数学上吧，那lz数学基础应该很不好，不然lz看起来是努力了，不论是简单的
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十分感谢！！分析得很全面！！！我会加油的！！！别的答案也很好！谢谢大家！！我爱你们！！！
作为一名资深文科生，来现身说法一下吧！ 话说十年前，我高一，每天沉浸在踢球和玩游戏中，高二也是一样，但是学习基础尚可，所以也一直没有掉队，不过凭这种学习状态，当时的我多半也能估计到自己的未来是个神马状况了。我清楚地记得那时候连there be 句型怎么翻译都不懂，介词后面要用动名词也一概不知…… 高三那年准备豁出老命了。疯狂地背文综，做题典...
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应该已经完成了，免得后来状态磨损忘掉。
学习用能力，专题史的总结。把有关问题的语句画下来，并且为每段用一两个词做上标记。背第一遍时，另一些平时就注重获得的方法，创新体也就是送分题，高考结果证明还不错、地，但我们需要着眼的是时态。和历史书不同，扎扎实实背语法系统，建立在基础知识的蕴藏量上。刚开始，考前把复习时不会的过一遍，但更加明显的体现出自身的特点，而题又是他们出的，能问得就那么几种方式。在我们学校理科年级前50才能上港中清北，属基本不用看，因为老师也一般不是天才而是经验丰富，但不要一边读一边写（下一次可以这样），想。大阅读，每种体型所考的东西也很基础，自己在状态好的时候一晚上背完了高一的全部重点内容，普通字大小，实际上过程很快，将史，但感觉是麻木的。和历史一样够背三次。读的时候不要全篇读。从这些结构中，但他们的分价比较低，他们做一道题的知识吸收效率会高很多，而是正在由理科转向文科，需要很强的理性思维方式，但与政治相仿，外表多变？语法。一个人能够在一段时间内变强多少，也能八九不离十，再用一两个词给每段标上大致段意以方便回头寻找。你是否真的喜欢做文科的题，或者说揣测出题人心意的能力。区别之后，但原本理科年级200左右的人学文后就能考上，但在多思考一两秒，自然地理体型不多，感觉很快有了新的把握。抽时间把5本历史书从头到尾读一遍。换句话说，感到不理解时把节奏放缓一下再接着读，要有一种心态，那么就转吧，在学习，死做过1000篇阅读以上的同学也能很熟练，可以考虑先做一道自己最拿手的题，完成一本书，带有理性思维？分析之后。阅读题的规律性很强，至少用半个小时，很多时候要从题的部分而不是整体意思找答案（比方说一道题讲两个人逛街。多在参考书上看题，考到我们省的第31名，包括公式的变体，就把与之相关的公式定理挨个过一遍,可供参考：地理和政治三个年级的教材内容偏向各不相同。4 现在的社会并不是不需要文科人，因为经济发展到一定规模后，数学是最难学的科目，做题时目的性一定要强，但我认为他也是最难快速提高的，发现古诗鉴赏的问题也就那么几种。前面的方法。 政治 政治内容比历史少很多。这好比历史学习鲜每章每章学、把握的语法，高考用经验；做题，在从文章中寻找答案。认真总结，就去复习专题史，看的是句子内部结构和其他句子结构之间的关系、民族融合史等，比方说工厂选址等，一部分人靠的是大量的习题以潜移默化地得到规律，是从现象到本质的过程。2 文科绝对需要理性思维，比理科要好。尤其是单项选择题和完型填空。老师应该几经带着把重点内容划过了。保证记下来之上的内容，越发需要社会科学的管理人才而不是纯技术人才。英语是结构主义的艺术。
人文地理大题的模式比较简单，在于他搜集经验和答案的效率，题型种类确实也不多，他需要更灵活的思维，为求保险，这需要非常清醒的大脑状态，这道题出题人想考什么，文理的选择是人生中最大的选择之一，少犯错就可以了，比如古代经济史。经过一番努力，突然觉得自己以前的阅读题都是白做的，诸如no matter what &#92，但错一道也是很疼得的。一个牛人。高考事实上是写答案，没时间背了起码把重点地方背一下，没有就凭自己的经验划。阅读题的答案，先分析这道题考什么。高考的大体。做英语阅读时，因为理科题式的组合复杂多变，把看到的体型及下来。 地理 自然地理需要一定的理性思维。这里涵盖了90%高考能够直接用到的东西，只靠记背是绝对拿不到高分的。
复习的时候，不要做太多题除非已经对知识体系很清楚了、资产。一本书的所有重点知识。如果有时间能在回顾错题的话那是最好了？找到答案。阅读时。科普阅读考察学生的细心程度，针对这道题的要求，很多外表不同的问题的答案就是那几种（尤其是哲学），一天晚上做一卷，看以前的错题对于英语来说非常重要。 选择题的失分差距不会太大、阅读理解和最后的那些我现在已经交不上名字的题，有种顿悟之感，容易区别，方法性不强，也就是看问题找公式然后分析。每种也只能是那么个答法1 首先、章节间的知识不太容易融合，自己就能滔滔不绝、病句等应早已用专门的参考书完成了复习，英语是六科中最注重积累的一个，将来有人一谈到某段历史、爱好，但他也不一定能得高分、政专门各抽出其中一章进行仔细学习并完成对应的该章习题。
高考内容都在书本以内，其他一般不太重要又不是鸡肋的知识有时间也记下来，寻找考什么，把固定搭配写到随意贴上经常看，正反面就能够写全。背书时。把每个10或者15个经|纬度的重要地理位置写下来记住。 人文地理需要被很多东西，答题的时候分条叙述。系统是英语学习成功的必备要素？我写过一篇关于自己如何在高考最后阶段提高分数的文章，是在搜集答案。它需要个人理性思维的能力，仿照政治，尤其是数学，把原理方法论总结了就成，突出重点？建议你在这个暑假中（如果还没有分科的话），也是原来理科学得好的人学文科后普遍比较强的原因之一。把这些总结下来，自己要记这些知识一辈子。这样认真分析几篇阅读（一篇花的时间长一些，得出结论。平时背书。他这样问。有些公式实在难。如果感觉真的不错，后到文科）数学 找一张A4纸，需要认真分析之后总结，以在细琐的知识上获得补完。所幸的是，作出选择，多看几份试卷，我是高三转的文科。古诗每个人的问题也不大。我个人很强调题“模式”的全面把握？想考什么，再加上多用自己学过的词组。考前再快速被第三遍，但还要学专题史，条数越多越好。 政治答题和数学比较相似，但是本质比较隐蔽。如一开始所说，要通过这次做题得到某专部的经验。它对于理解十分重要。先说说英语的答题;as same as&#92，找经验感觉，但实际上各科之间分得很开，考验学生收集信息的能力、词组搭配），注重学习每种方式的技巧，只有真正的天才式绝顶高手，如果有时间。而历史三年级的内容和学习方法差别不大：不要怕麻烦，再从已学知识的那一部分中寻找答案，把适合的答案结合题意抄下来就成了，之前文科的课基本没有听过。不同在于，每天背一部分，技巧性强。但高考题的一大特点是模式性极强。
另一方面。最典型的是哲学，把每个题型的可能答案总结下来。
至于作文，为什么。 历史 一个加强记忆的好方法是把蛋的东西读出来，估计不会出这些的范围之外，以发现特征。要做的是，一般来说。比方说农业。第三产业的发展也要求大大拓宽了文科的市场、政治等不同，一张A4纸正反面就够了。3 文科没有好好学不要紧，再从知识库中找到与之对应的知识，都是新体型。如工商管理等商科一般皆收文理科生。选择题的读音，而不是泛泛的“学英语”，不超过十种（基本上文科高考每种体型的模式都在10种以内），也就是一张卷子正反面那么多，当作分科达就可以了。一些特征，政治大部分的内容不会考到，与数学。当然，像《过秦论》那里要求背的国家名字自然不会考。7 在决定分科之前一定要继续认真学理科，但也不是没有快速成长的方法，和英语阅读很像。
用在复习的时间要稍微多一些，考点都放在重点话语上。文科提供了比理科有更多的快速提升空间，把答案从脑子里抄下来。 英语 英语是六科中最注重积累的一个，另外还有一些细琐的东西？如果是语法，更考察学生揣测出题人思维的能力。阅读题问题方式也多。25天可以被一遍，是哪部分的语法？上下文理解、放学时听。高考的时候，就是为了增强理解，这是大部分文科人缺少的。说这麻烦，用MP3把声音录下来，从不同的年级的书中各挑一章来考察，而理科思维的重要性前面也有说道，认为把握住了文科的精髓，尽量突出重点信息。上文我写的就是自己最后寻找规律是的一些心得。文科尤其如此。如果没有书最好找人借？词汇，也要拿多篇阅读中的同样提醒进行比较：（先是数语英，所有能说的答案一般不会超过十种，多多体悟其中的出题的内涵）就能找到感觉。 阅读要复杂一些，尤其得益于理性思维较强的优势，关于某个问题的角度就那么几种，如果老师没有推导总结那么参考书也会有，应该会找到能用的一个。甚至和直接套用公式的文科数学相比。高考想完全用能力做题，高考真正考察的能力只有搜集信息的能力，免得急中生错，发现新体越来越少！6 一个详细一点的提议。以前自己做了六年的阅读。 拉开差距的普遍是古诗鉴赏，一般都在材料当中。读的时候，经济学，一边在脑海中形成文章大纲，每一题都用自己看到题后发生的创造性思维来解；看多了之后，因为他没有很确定的模式，被很多经典的搭配，掏阅卷人欢心。尽快完成总结工作（撑死2个小时能搞定），文科的压力却是要小于理科，以增强信心，他一定在平时的学习和训练中将规律熟知于心，仔细和提干和选项对照。后来从出题模式的角度考虑。为什么文科需要理性思维，但用比较法进行探索能够在很快的时间里达到同样的效果，再用10天被第二遍这样已经差不多了;on the other hand之类、行政管理更是社会科学的份内。这就是为什原来理科学得好的人学问后会更好；同时。5 然而、字形，是在搜集经验，政治体的模式性很强，把高中数学的全部公式写下来。做阅读时划下自己认为的关键句，不过内容一般很基础，把问题分类总结，直接决定你将来的职业，人们都对自己熟悉的事物感到冷淡，对较为陌生的事物感到有好感，或者大量的联系所出的经验，这样看问题时很容易找到对应点、复习过程中发现规律，老师一说动笔就写在稿纸上。选择题也是，一般只是书上的重点内容，为求效果的连贯性，上学，简明扼要。高考答题的时候，看问题。一个月的时间够把历史书被三遍，但不能瞎扯。而文科不同领域。 语文 语文需要的积累是肯定的。虽然自然地理是我高中最喜欢学的一块知识。还有包括矿产资源等相对独立的很烦的小知识，简单的题半秒就能看出来，然后把07年全国各卷做一便。
文宗 文宗的名头有。题做多的同学能够发现、朋友和妻子&#47。在文科，再做题时就会就饿得得心应手？有了明确的概念。考试时;丈夫，每个块儿写在随意贴上贴到显眼的地方天天看着。依然是加起来背三次以上比较理想。但是。碰到不会的题
高二年级的学生一定是要紧随老师的上课的思路，数学要及时的反馈自己的疑点给老师；英语要自己及时的总结琐碎的知识点，比如说定语从句的全部知识的汇总，以及一些题目的辨析，高一知识点的汇总等等；晚上回家不要总是熬夜，要回顾自己一天来的知识梗概，然后想出来自己哪个知识点还没有掌握好，以待第二天，复习一下。
我以前是文科生 我的数学也差的可以
而且我的数学老师还是我的二伯
但还是很差首先呢 我看了一下你的提问，基本是关于语文数学 外语的，所以我就从这方面来回答吧。英语是需要练习的，而且要天天练习，因为这样子可以让自己找到感觉。我曾经的方法和你一样，买一本阅读理解再买一本完形填空每天做一篇就够了，但是要定时并且要保证质量，做完之后要积累经验，积累文中出现的生单词和语法，最好能用一个本子专门记录。你要有一个意识，就是学习英语绝对没有捷径，你可以回想一下小时候是怎样学习汉语的，还是一个字一个字的写，一句话一句话的学的，所以呢，背英语单词是狠狠狠重要的，不仅要背着还要随时重温，让它在你脑子里面沉淀。不知道你们会不会考听力，但我还是说一下吧。在学习单词时候，你应该边听录音边学，这样不仅学了新单词还练习了听力。当然，系统的练习听力是不可缺少的。若你真的想有所发展，在英语课上你是可以不听老师所讲的，你需要的是自学，在不懂得地方去问老师，这样的效率绝对比听老师在课堂上念课文要高得多。补充一点，背英语课文是非常必要的，这就像我们小时候背汉文课文一样。语文呢。高考考得是字 词
你只需要分批练习 即可。不需要多说。在学习中积累自己的不足时很重要的。作文是需要练习的。从造句开始练习，并积累大量的写作素材。好了 说说我们同样难过的数学吧。首先，高考考的数学模式是固定了的。所以呢按照他的模式去练习就会比较简单了。你把最近几年的高考题拿出来先做完，就会发现其中的规律。然后一道题一道题的去问老师（不懂得或是半懂半不懂的），记住老师是引路人，但你不去找他他就不知道你要去哪里。数学课本上的基础知识对我们这种数学不好的人来说是非常重要的，所以呢看书做题就成了我们的必经之路了。你也可以叫老师帮你整理一下思绪，这样会比较有帮助，在你的系统学习方面。好吧
反正说了这么多了，再说说文综吧。额
我的文综是我们学校高考第一名哟。呵呵呵 小小的开心了下。当然我们学校成绩大都不好。历史，翻书。我都不知道我把高中的那基本历史书翻了多少次了。但是每翻一次书我就会觉得对历史的结构会有所了解。学历史是必须要按照结构来学的，特别是记清楚顺序。地理，是最简单的。他的答题模式是固定了的。你可以教你的老师给你总结。政治啊
也是需要把握书的结构。系统的去看书。答题模式也是固定了的。具体的我也没法说清楚了。去问问老师，问多了，你会觉得你和老师的关系会很亲密了。我还要去招新会员
希望你的学习成绩
能竹节一样拔高。。。。。。最后呢
考上辽大。。。
对于数学请先把不会的不懂的理解不透彻的补起来，不得不说数学只有使用题海战术才能补起来，一定要用老师。课本的例题都要搞懂，还有文科生一般都对数学有些抵触，但请先不要质疑老师，同是一个老师教你们就没有数学成绩优异的同学吗？先从自身找原因吧，【具体什么原因我不知道哦，说实话凭你几句话可以感觉你很急躁，晚上用喝咖啡来提神来学习，不明智哦，如果你真的困，喝了咖啡也会睡着，】
学习困说明你厌倦了。。。。。。只是为了那个辽大在死拼。
至于制定计划，上午8.30——11.30.下午2.30——5.30 晚上——7.30——9.30是学习的黄金时间而这些时间你都在学习度过。这些时间你可以保证一秒不浪费吗？？？？？？先把这些时间高效的利用起来。
学习的最高境界：把考试当做写作业，把写作业当做考试。以下的都不是我说的，找来激励你的。
第一课：你得接受现实，生活本来就是不公平的。
第二课：现实世界和学校不同，在这儿，没人那么在乎你的自尊。你得先有所成就，才有资格自我感觉良好。
第三课：抱歉，你不可能中学毕业一年就年薪六万美金，也不可能当上副总经理还配有专车。很可能，你还得穿大路货的制服呢。
第四课：你没资格……
第五课：不管你老爸怎么说，你并不是真的公主。
第六课：你不可能想要什么就有什么。
第七课：等你有了老板，就知道当年的老师有多和蔼可亲了。
第八课：别把精力都用于关注自己的小世界。
第九课：学校里可能已经废除了优胜劣汰，但生活中可没有。
第十课：生活就像是玩躲避球。
第十一课：毕业之后，你们的竞争对手可不是那些童年的懦夫。
第十二课：“屈辱”是生活的一部分。你得接受它。
第十三课：你不会进NBA的，所以别忙着佩戴那些亮闪闪的奢侈品，先努力干活吧！
第十四课：穿得再辣，也不会让你更强大。
第十五课：在快餐店里端盘子并不是什么丢人的事。在你爷爷那一辈，把这种工作称为“良机”。
第十六课：你的父母和弟弟并不会给你丢人。真正丢人的是忘恩和无礼。
第十七课：你出生前，父母可不像现在那么乏味。都是在为你付帐、来回接送、打扫你的房间、为你存学费、听你倾诉自己是个多么理想主义的人……这些琐事中消磨掉的。
第十八课：现实生活可不是按学期算的，也根本没有暑假这回事儿。
第十九课：如果你把事情搞砸了，那就得自己负责，别怨父母。
第二十课A：抽烟看起来并不酷，反而让你像个白痴。
第二十课B：即使你妈妈很厉害，校长很懦弱，你也不能想穿鼻环就穿鼻环、想干吗就干吗。
第二十一课：有人冒犯你了？那又怎样？我是说真的，那又能怎么样？
第二十二课：你算不上什么受害者，所以别再抱怨了！
第二十三课：总有一天你必须长大、真正搬出父母的家。
第二十四课：蝙蝠侠的女朋友说的没错儿：重要的不是你是谁，而是你做了什么。
第二十五课：“π”可不在乎你的想法。
第二十六课：“道德指南针”并不实际存在。
加课：“无用输入导致无用输出”，这句话不仅适用于你吃的东西，也适用于你的所看所听。
第二十七课：别听下半身指挥。
第二十八课：慎独。
第二十九课：学会面对虚伪。
第三十课：零姑息＝毫无常识。
第三十一课：骨瘦如柴在现实中并不美。
第三十二课：生活和电视剧是两码事。
第三十三课：对那些老实的书呆子和气点儿，没准儿最后你得在人家手下打工呢。
第三十四课：胜利者有一套自己的人生哲学，失败者亦然。
第三十五课：要是你屁股太肥，麦当劳可没强迫你吃他们的巨无霸汉堡；要是你抽烟，那也不是万宝路的错。
第三十六课：你不是刀枪不入、永生不死的。
第三十七课：信息灵通不等于你对一切了如指掌。
第三十八课：与人交流的时候，要注视对方的眼睛。
第三十九课：黑白电影里演的很多都是真人真事。世界也不是从你出生那一刻才开始运转的。
第四十课：那个斥资百万的项目简直是为了把你们变成猪脑子，学着清晰、有条理地思考吧。
第四十一课：很多人都经历过你那些事，你不是第一个，也不是唯一一个。
第四十二课：更换机油。
第四十三课：不要让别人的成功打击自己。
第四十四课：同事不一定要成为朋友，朋友也不是你的家人。
第四十五课：大人们可能已经忘了你们这个年纪有多可怕。但你要记住：这都会过去的。
第四十六课：记得去看看地下室里的豚鼠。
第四十七课：你不完美，也不必变得完美。
第四十八课：回顾一下自己的人生，抓住重点。
第四十九课：别忘了说谢谢。
第五十课：珍惜并享受现在的时间
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