青年与社会?中外教育研究杂志官网_教育事业综合类杂志-G4青年与社会?中外教育研究杂志社编辑部
青年与社会?中外教育研究杂志
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杂志类型：教育事业综合类杂志-G4
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青年与社会?中外教育研究杂志社/杂志简介
《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国教育工作者的教育研究成果，加强各地教师间的学习与交流，本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台，达到交流与成果共享的目的。
青年与社会?中外教育研究收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库收录1、数据：MARC数据、DC数据2、图书馆藏：国家图书馆馆藏；上海图书馆馆藏3、影响因子：截止2014年万方：影响因子：0.087；总被引频次：338
青年与社会?中外教育研究栏目设置
科研课题、高等教育研究、教改论坛、教学研究、国外教育、学校管理等
青年与社会?中外教育研究编辑部/杂志社投稿须知
1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。2、论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。3、文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。4、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。5、参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。6、来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。7、来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。8、请作者自留备份稿，本部不退稿。9、论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。10、请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。
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《青年与社会?中外教育研究》文章范例
1.贯彻落实全教会和教育规划纲要大力加强中小学教师培训――"国培计划"全面启动实施2.音乐教育大学生就业现状分析及指导策略刘辉，康爱琪3.少数民族地区农村初中校长领导有效性提高对策研究――以广西为例蒙良秋4.提高《生物化学实验》教学质量初探谢伶俐，田志宏，许本波5.以学生为中心组织教学殷剑宏，罗，程文娟6.发挥现代远程教育优势提高农村职业学校教师专业素质卢秀萍，陆静7.高职院校高等数学职业化改革分析陈方芳，李蕙萱8.基于"帆船模型"的独立学院辅导员工作艺术研究韩艳微，陈秋秋9.个体自杀评估理论的研究石惠，陈屹10.跨文化交际在英语口语中的重要性廖燕11.德国应用科技大学的教学特点及启示――以德国威尔道应用科技大学为例王h12.高校双语教学实践研究――基于管理类课程双语教学的思考何丹13.浅谈绘画在心理治疗中的作用孔明14.课堂教学要注重体现"轻、重、缓、急"谭明金，俞海英，伍红兵15.浅析高师院校现代教育技术公共课现状及改革赵秀峰16.灶堪倚胜阑干――论双卿词中的农家本色杨芍17.新疆高职院校《国际贸易实务》课程教学改革连卓敏18.组织律"图形-背景"理论在中诗英泽中的应用雷丽娟，刘文俊19.农村幼儿园办公自动化系统设计方案施媛波20.会计专业(注册会计师方向)人才培养目标及实现形式初探吴再芳21.在新的形势下如何保证工程硕士生源薛红争，安丰勇，刘咏国22.大学课堂中教师的角色转变王秋红，霍轮23.网络时代高校校园舆论环境的特点及营造策略涂秀珍，娄东生24.应用常用辅助设计软件进行制图创新教学改革初探同鹏英，武晨光25.信息动态26.多元解读"底线"与统一居秀娜27.浅析新时期高校辅导员就业指导工作李大刚，杨超瑜28.高等数学教学方法改革的思考与实践林琼，杨廷鸿，蒋继宏，申小娜29.《机械工程材料与工艺》说课设计孔丽，杨晓冬，朱玺宝30.VR技术和数字教学管理系统在模拟导游实训室的应用瞿葆31.提高学生英语阅读能力探讨温j32.大学生思政理论课逃课原因探析赵蓉33.语境观与广告语篇翻泽――系统功能语言学视角雷英34.对大学生"毕业=失业?"的分析思考韩焕云35.高职院校一体化教学的实践与思考张国兵36.参与型英语课堂教学模式的实践陈志新37.《计算方法》教学的几点探讨袁海燕，田国华38.应用型本科商务英语函电课堂教学的模拟情境研究王新新39.加强外语专业学生爱国主义教育甘霖，丁雪全，张莹40.高职语文教学改革研究――基于课程定位的探讨冯慧勇41.高职计算机语言教学方法初探冉孟廷，夏永旺42.在校大学生打工存在的问题及解决方法魏文刚43.英国职业教育"双师型"教师队伍培养的研究龙筱刚44.专科生英语自主学习能力初探凌明一45.美国社区学院教育对我国职业教育发展的启示何颖46.浅谈幼儿二语习得牛涛47.我们的毕业生到底缺什么?――大学毕业生职业素质浅析胡慧玲48.构建高等职业院校图书馆人文环境的举措姚军49.教学回归生活世界探析曹世全，林克高，朱志富50.发展和谐重庆,增强职业教育的吸引力叶茂，袁仲君，雷雨51.图式理论与外语阅读教学张杰52.谈汉语教学中的实践训练姚晓红53.课堂教学观对学生价值观影响的探讨吕长生54.中美军队思想政治教育比较研究田国祥，田佳55.浅议机械制图与计算机绘图的一体化教学实践同鹏英，武晨光56.浅谈公路建设项目后评价指标体系的构建崔轶57.高职高专电子商务专业创业型实训教学的探索符修清58.浅析生产实习环境对大学生的消极影响张孝林59.国际贸易实务课程教学对经贸英语函电实训的基础性作用于晓华60.情景模拟教学法在人力资源管理专业教学中的应用肖静61.浅谈高校正确引导在校生考证工作罗晨晖62.电影《音乐之声》的教育理念探析陈桂滨63.关于新课程教学改革下启发式分层递进教学方法的思考――以高级中学思想政治课为例陈华军64.刍谈中学英语教学中审美教育的渗透郑巧燕65.初中思想品德课"面、线、点"复习法初探刘德元66.新课改推进基础教育向前发展贺映秋67.浅谈体育教学中的德育教育余强，田新68.如何在美术活动中培养小班幼儿的动手操作能力房淑慧69.浅谈儿童能力的培养李亚因70.浅谈小学四年级作文的材料积累唐友发71.浅谈果洛地区小学语文教学策略才让卓玛72.如何利用艺术学科对学生进行心理干预曹春芳73.让学生在阅读中个性飞扬吕洪福74.谈谈小学生作文兴趣的培养罗云国75.当一回吴冠中的弟子袁静76.注重学生思想品质的教育许海娟77.培养藏族学生的汉语口语交际能力扎西央宗78.浅议激发小学生学习拼音的兴趣姜明学79.社会环境对未成年人的德育教育作用袁培军，杨丽萍，王银山80.新课程改革让语文教学更精彩张佳梦81.分析原因寻求途径――记我校农村孩子心理健康教育的实践初探徐利平82.浅谈如何精心备课陈玉梅83.授人与渔,先使其爱鱼――浅谈历史教学中学科兴趣的培养杨国齐84.浅议对小学语文阅读教学的研究蒋成艳85.由公开课《高考供料作文审题》说开去吴红英86.农村中学历史教学过程中容易忽略的问题及对策李德实87.新课程理念下语文教师角色的转变邓西疆88.英语课导入方法介绍何清秀89.朗读对提升表达能力的重要性蔡玉芳90.浅谈儿童简笔画的教学方法范月91.对初中英语新课标的反思――结合初中英语新课标提出的六条基本原则对自己的课堂教学进行的反思刘M利92.教学中老师如何提高创造能力薛林93.让活动单导学"活起来"的秘诀顾建华94.高中思想政治教学初探王永录95.浅谈幼儿园音乐教学欣赏张晓冰96.我在校本研修中成长――一节复习研讨课案例分析赖晓平97.新课改下初高中数学衔接的问题与建议蔡茂双98.科学搭建攀越高中物理的台阶贾晓峥99.已知结论的课怎样上――析谈学生自学后的数学课阎再生100.教材也要"货比三家"张志锐101.小学数学有效合作学习的策略建构何军英102.网络探究法在教学中的运用徐德才103.中学实验的改进李志军104.高中生如何学好数学雷兰松105.体育课上的"严之有理"余强，陈伟106.细研教材,发挥教材特有的导航功能――从高中数学的一题多解解读教材张德敏107.新课改对高中物理教师的新要求刘文辉108.教学中培养农村小学生自主学习能力的研究刘凤珍109.高中数学教学中利用多媒体教学的体会丁秀雅110.多媒体辅助教学对物理教学的影响和促进张辉111.浅谈在化学课堂与实验教学中培养学生的审美素质胡少双112.多媒体课件在课堂教学中的作用魏正齐113.用Flash制作藏汉双语物理多媒体课件杨吉卓玛114.初中数学应用类题目的教学思考刘德安115.步步反馈,逐层提高――浅谈小学数学的复习陈长云116.可以让数学课教得容易些杨征宏117.新课程背景下的数学教学强晓娟118.浅谈教师必备的素质王磊119.落实人文关怀创建和谐校园――嵊州市教体系统工会积极为大龄未婚青年教师牵线搭桥卢桂凤120.新形势下做好中学班主任工作的方法研究韦仁智121.谈谈班主任如何构建一个和谐的班级教师集体吴翠红122.略谈校本教研的切入点杨晓宏123.浅谈班主任的良苦用"心"宋艳伟124.浅谈教学心得杨本125.谈如何做好高中班主任工作魏玲126.爱护"差生"张丽芳127.中职生学习管理专业课程的障碍及对策――以《领导学》为例唐毓葵128.探究学习与化学教学――"突出主体、探究学习"教学模式的构建与实践潘玲玲129.子公司分配医疗保障基金数额的多元统计回归模型钟利蕊130.对园林测量教学一体化的改革思考赵虹131.浅议大众传媒对受众个体道德建设的影响――科尔伯格道德教育观的几点启示丁旭132.执政文化综述孙敏春133.窥视中原文化对婚育观念的影响景香芝134.走出地方新闻媒体的舆论监督迷茫谌利2.创新型研究生导师队伍建设的思考谭机永3.涉外商务酒店简介的英译――以日照市涉外商务酒店为例刘瑶，张娜4.高校专业课程学习效果多主体评价方法的研究与应用吴国华5.自主学习模式在三维机械设计教学中的研究和应用徐岩，谢韶旺，赵晓丽，李琳6.华侨学校本科生导师职责研究刘柳，杜应娟7.英语自主学习能力的构建路径研究王志敏8.直线与平面位置关系概念发展研究曹静，连四清9.医学生人文素质的培养及其与道德教育的关系研究陆于宏10.当代美术教育观念研究――"涵养感觉"与艺术精神的培养冉学梅11.论诉讼法学教学内容的固守与拓展邱爱民12.全球金融危机对我国的政治影响及其教学启示毛F铮13.成人英汉口译教学中的几个问题罗勇14.语言实验室学习系统类型的发展历程杨国际15.浅谈科学管理高校多媒体教室莫世平，仝文学16.ApplyingtheCommunicativeApproachtoEnglishTeachinginChina任越17.哈佛大学魅力何在孙平18.贵州新建地方本科院校办学定位分析王爱华19.武术服饰设计理念与民族文化传承张洁20.现代高校图书馆的读者服务工作(4)康谆21.《网络环境下校本培训中发展教师信息化教学能力的研究》开题报告杜玉霞22.民办高职学校环境科学专业实践教学的探索郑鄂湘，潘丽燕23.探究如何应对高考美术设计考试何天培，刘旭晔24.青少年篮球运动力量训练分析研究鲁涛25.埃及教学观的变革研究张倩26.试论柴可夫斯基《1812序曲》的艺术性赵晓军27.竺可桢体育教育思想在浙大的实践张洋波28.和谐校园视角下大学生党员先锋模范作用的构建杨超瑜，李大刚29.当代教员应重视培养三种教学能力许勇30.大学生廉洁教育现状调查李南薇31.图式理论在大学英语词汇教学中的应用魏娟32.浅析高校课外体育活动的管理周秀梅33.理夏德?施特劳斯音乐风格综述杨润34.独立学院辅导员队伍建设的几点思考朱明敏，张金国35.三育人活动的再认识李晓丽36.加强科学管理思想研究,构建我军特色的科学管理模式李彦文37.大学英语多媒体电子课件制作原则及技巧刘岩38.大学生择业影响因素调查问卷的编制肖盛洋39.关于职业院校加强实践课程建设的几点建议肖鲜艳40.应用文写作教学改革浅谈谢牡丹41.高职护理专业的通识教育及其通识课程的设置白柳，伦永志42.浅谈毛泽东思想中的创新精神陈瑞43.非机械类专业《机械综合基础》课程的改革与实践同鹏英，武晨光，王静44.对高校体育俱乐部模式――教材体系的研究何巧红45.留学生对中国近代化及中国国际交流与合作的作用与贡献刘丽洁46."90后"大学生婚恋观简探赵颖杰47.初探"以学生为主体,教师引导"的教学模式在跨文化交际课程中的应用林琳48.高校思想政治理论课的素质教育功能分析牛春梅，张春阳49.高职法律专业案例教学法的应用研究马凤祥50.信息管理与信息系统专业(医学方向)教学改革探讨于微微51.浅谈高职高专动漫与产品设计专业重构建设的新思路程晶52.声乐作品"二度创作"的研究与实践邢铁红53.浅谈体育游戏在体育教学中的作用及运用毛春风54.从心理学角度浅谈唢呐演奏王伟55.浅谈《机械制图》课程教学中教师应具备的素质要求同鹏英，武晨光，胡春潮56.管锥中国传统文化与艺术精神王洪丽57.杠杆定律在铁碳合金相图中的应用陈婕，柏子刚58.高职包装技术与设计专业《包装工艺与设备》课程建设探讨高艳飞59.高职院校实施工学结合培养模式的实践与反思江英志60.英语歌曲中的文化知识与英语教学张利，钟玉华61.提高师资水平主要路径分析李小勇62.论一个宏大的世界――语文课前三分钟刘君慧63.课堂因和谐而精彩贾欣64.利用比较法培养中学生跨文化交际能力肖开春
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青年与社会：中外教育研究 2010年 第9期目录
孙渝红;蒲燕;高晓莹;舒莉 (11)
赵远;程婧 (13)
张丽萍 (15)
蒋欣吟 (17)
殷剑宏;胡敏;程文娟 (18)
陈吉伟 (19)
高等教育研究
于泳;佟春光 (25)
刘立民 (27)
吴以凯 (29)
田锦;肖海峻;杨新建 (31)
陈玉莲;曾大新;刘峰 (33)
郑刚;刘军;安丰勇;赵桂荣;刘咏国 (38)
吴国天;陆春敏 (41)
秦文胜 (42)
李琦;崔艳华 (45)
朱林韬 (47)
郭光霞 (49)
邓礼红 (51)
潘多炜;鲁建东 (53)
刘青青 (55)
杨培修 (57)
梁清尘 (59)
李慧君 (61)
魏晓红 (63)
薛峰;李雪 (65)
冯文兰 (71)
王秀玮 (73)
孟昭宽;李刚 (74)
李固敏 (76)
车成日;郄东磊;郑珍玉 (77)
谭盈盈;张彦萍;龚艳玲 (80)
陈灵锐 (82)
李寿昌 (83)
李振海 (85)
侯方勇;樊葡萄;郑薇 (86)
张大武 (87)
贾艳萍 (88)
韩英焕 (91)
姚香娟;周圣武 (93)
樊葡萄;侯方勇 (95)
王彬;同鹏英;靳光亚 (96)
曹均平 (97)
吕品;朱晶;刘文光 (99)
朱亚新 (100)
张春梅 (102)
舒全涛 (103)
成丽萍 (105)
张开竹 (106)
何宝芹 (108)
谢芳 (109)
李怡敏 (110)
王二利 (111)
倪义花 (112)
拉珍 (113)
刘晓妮 (114)
何大辉 (115)
高敏 (116)
张宏梅 (117)
李梅 (118)
蒋华栋 (119)
吕学斌 (120)
周开品 (121)
辛俊喜 (122)
王晶 (123)
陆启妹 (123)
杨光 (124)
赵连珍 (125)
苏珍 (126)
刘鹏 (127)
黄伟标 (128)
李玉权 (129)
刘继红;袁明月 (130)
任红梅 (131)
李菲 (132)
张洪斌 (133)
刘瑞玲 (134)
徐松青 (135)
把奉君 (136)
赵永孝;胥亨菊 (137)
钟伟基 (138)
韩瑞娟 (139)
林玲 (140)
范月 (141)
王雅琼 (142)
曹开香 (143)
郭淑芳 (144)
金维芳 (145)
赵燕妮 (146)
冒海燕 (147)
孙桂琴 (148)
吴蔚文 (149)
何占丽 (150)
牛会丽 (151)
张国杰 (152)
孙淑梅 (153)
毕文玲 (154)
周岩 (155)
杜文建 (156)
宋艳玲 (157)
赵亚苹 (158)
汤会喜 (159)
张鉴红 (160)
王春玖 (162)
林玲 (163)
苏文香 (165)
王贵 (166)
李海丽 (167)
王建军 (168)
付勍 (169)
马登元 (170)
王延全 (171)
刘素平 (172)
幕玉俊 (173)
刘海涛 (174)
华连和 (175)
王玲 (176)
刘敏 (178)
陈启翠 (179)
刘海涛 (180)
陈超 (181)
段建平 (182)
刘太艺 (183)
音体美教学
王志海 (184)
袁蓓 (185)
张军玲 (186)
张加勇 (187)
叶洪权 (188)
王福臣 (189)
孟宪芬 (190)
赵霞 (191)
梁翠嫦 (192)
史桂兰 (193)
刘国云 (194)
教育·社会
吴梦龙 (195)
侯江 (197)
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清华大学教育研究
全年：&60.00
主办单位：清华大学
创刊日期：1980
刊物类别：杂志
出版周期：双月刊
单价：10.00
邮发代号：80-104
出刊日期：双月10日
国内统一刊号：CN11-1610/G4
编辑出版：清华大学教育研究
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教育研究理论刊物。发表教育理论研究成果，包括教育基本理论、高等教育、比较教育、中外教育史、教育改革与发展等方面的学术论文和研究报告。
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Q：订单已经提交成功，什么时候可以发货？A：您好，订单提交成功后我们会尽快发货，目前，根据接收地的不同，一般商品的送达时间也有所不同，客服人员下单后会及时把发货快递单号通过短信方式发送告之，请注意查收。
Q：可否上门自提货品吗？配送费还要收取吗？A：您好，因蜘蛛网货品仓库内不一定会有现货，请在下单后提货前务必先事先致电蜘蛛网客服中心，与蜘蛛网客服确认好自提时间后再上门提货。如果订户上门自提原订单中收取的配送费会由客服人员处理退还给您。
Q：货品一定要当场开箱验收吗？如果不是收货人本人签收怎么办？A：您好，为确保您的权益，建议您在送货员送货上门时当场开箱验货后签收，签字即代表验收合格。如果送货员不让您开箱验货，您可以选择拒签、退货。如果送货当日您本人不在，无法签收，也请与送货人员电话说明，授权家人或朋友代为开箱验货后签收。
Q：签收时发现包装箱破损，应该如何处理？A：您好，商品签收时如果发现有破损，请您直接拒收；商品签收后如果发现商品本身有质量问题，请及时致电蜘蛛网客服热线，并将相关照片发给蜘蛛网，客服人员会为您及时处理。
Q：发票中是否会体现运费金额？A：您好，您所要求开具的发票金额是包含商品配送金额或发票配送金额的。
Q：快递告之丢件了，如何处理？A：您好，你可以直接致电蜘蛛网客服热线，提交退款申请，如果您还需要该商品建议重新下单购买。
Q：为什么图书和演出票务有时要很长时间才能收到？A：您好，图书和票务因为销量大，常会出现库存缺货情况，届时需要待货补齐后再配送，所以可能导致您收货的周期会较长，为此带来的不便敬请谅解。
Q：订购商品时，为何需要支付多笔运费？A：蜘蛛网按照商品类别向您收取运费。如果您订购的商品为同一类型（如都是礼品），订购多款商品也仅收取一次运费。如果您订购的商品为不同类型（如既有礼品又有图书），则需根据实际情况分别支付运费。
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