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对于两个分运动的合运动，下列说法中正确的是（　　）A．物体的两个分运动是匀速直线运动，则它们的合运动一定是匀速直线运动B．合运动与分运动互不影响C．物体的两个分运动是直线运动，则它们的合运动一定是直线运动D．合运动的速度大小一定大于分运动速度的大小
题型：单选题难度：偏易来源：不详
A、若两个分运动是匀速直线运动，因两物体的加速度为零，故物体沿合速度的方向做匀速直线运动，故A正确；B、合运动是由分运动合成而来，故分运动影响合运动，故B错误；C、若两物体做匀加速直线运动，若合速度与合加速度的方向不在同一直线上，则物体会做曲线运动，如平抛运动，故C错误；D、合运动与分运动满足平行四边形定则，两个分速度为临边，合速度为对角线，则由几何关系可知合速度可能小于分速度，故D错误；故选A．
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据魔方格专家权威分析，试题“对于两个分运动的合运动，下列说法中正确的是（）A．物体的两个分运..”主要考查你对&&认识曲线运动，力的合成，力的分解&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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认识曲线运动力的合成力的分解
认识曲线运动：
1、曲线运动一定是变速运动；质点的路程总大于位移大小；质点作曲线运动时，受到合外力和相应的速度一定不为零，并总指向曲线内侧。2、曲线运动速度的方向曲线运动中速度的方向是时刻改变的，物体在某一点（或某一时刻）的速度的方向是在曲线的这一点的切线方向。3、物体做曲线运动的条件物体作曲线运动的条件：运动物体所受的合外力（或加速度）的方向跟它的速度方向不在同一直线。知识点拨：
曲线运动的条件：当物体所受的合力（加速度）与其速度方向不在同一直线上，物体做曲线运动。曲线运动的合外力方向做曲线运动物体受到的合外力方向总是指向曲线的凹侧。
曲线运动的判断判断：物体是否做曲线运动时，关键是看物体所受合力或加速度的方向与速度方向的关系，若两方向共线就是直线运动，不共线就是曲线运动。知识拓展：
曲线运动的分析在曲线运动中：当力与速度间的夹角等于90°时，作用力仅改变物体速度的方向，不改变速度的大小，例如匀速圆周运动；当夹角小于90°时，作用力不仅改变物体运动速度的方向，并且增大速度的量值；当夹角大于90°时，同样改变物体运动速度的方向，但是却减小速度的量值。在曲线运动中物体运动到某一点时，物体所受的合外力可以分解为沿速度方向和垂直速度方向两个分量，其中沿速度方向的分量改变速度的大小，垂直速度的分量改变速度的方向。曲线运动中速度的方向时刻在变，因为速度是个矢量，既有大小，又有方向，只要两者中的一个发生变化我们就是就表示速度矢量发生变化。从对加速度的定义（速度变化与发生这一变化所用时间的比值叫做加速度）可知做曲线运动的物体就具有了加速度，所以曲线运动是变速运动。合力与分力：当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，原来的几个力叫做这个力的分力。 ①合力与分力是针对同一受力物体而言的。 ②一个力之所以是其他几个力的合力，或者其他几个力之所以是这个力的分力，是冈为这一个力的作用效果与其他几个力共同作用的效果相当，合力与分力之间的关系是一种等效替代的关系。 ③合力可能大于任何一个分力，也可能小于任何一个分力，也可能介于两个分力之间。 ④如果两个分力的大小不变，夹角越大，合力就越小；夹角越小，合力就越大。 ⑤两个大小一定的力F1、F2，其合力的大小范围力的运算法则:
1．平行四边形定则作用在同一点的两个互成角度的力的合力，不等于两分力的代数和，而是遵循平行四边形定则。如果以表示两个共点力F1和F2的线段为邻边作平行四边形，那么合力F的大小和方向就可以用这两个邻边之间的对角线表示，这叫做力的平行四边形定则，如图所示。 2．三角形定则和多边形定则如图(a)所示，两力F1、F2合成为F的平行四边形定则，可演变为(b)图，我们将(b)图称为三角形定则合成图，即将两分力F1、F2首尾相接，则F就是由F，的尾端指向F2的首端的有向线段所表示的力。如果是多个力合成，则由三角形定则合成推广可得到多边形定则，如图为三个力F1，F2、F3的合成图，F 为其合力。力的合成与分解:(1)定义：求几个力的合力的过程叫力的合成，求一个力的分力的过程叫力的分解。 (2)力的合成与分解的具体方法 a．作图法：选取统一标度，严格作出力的图示及平行四边形，然后用统一标度去度量各个力的大小； b．计算法：根据平行四边形定则作出示意图，然后利用解三角形的方法求合力或分力的大小。一般要求会解直角三角形。力的分解的几种情况:
分解方法:几种按效果分解的实例:由力的三角形定则求力的最小值:(1)当已知合力F的大小、方向及一个分力F1的方向时,另一个分力F2最小的条件是：两个分力垂直，如图甲。最小值。 (2)当已知合力F的方向及一个分力F1的大小、方向时，另一个分力F2最小的条件是：所求分力F2与合力F垂直，如图乙。最小值。&(3)当已知合力F的大小及一个分力F1的大小时，另一个分力F2最小的条件是：已知大小的分力F1与合力 F同方向。最小值。由圆的切线求力方向的极值:(1)当已知两分力F1、F2的大小时，合力，的方向与较大分力间夹角有最大值，与较小分力间夹角有最小值。如图所示，设两分力中F1较大，则合力F与F1之间最大夹角θ满足。 (2)当已知合力F与其中一个分力F1的大小时，若F &F1，则另一个分力F2与合力F的方向间夹角有一最大值。如图所示，其最大夹角θ满足。若F&F1时，则另一个分力F2与合力F间夹角无极值，可在0。～180。之间变化：当F1与F同向时分力F2与合力F之间夹角最大，为180。；当F1与F反向时分力F2与合力 F之间夹角最小，为0。，但两分力间夹角有最大值，其最大值满足。
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与“对于两个分运动的合运动，下列说法中正确的是（）A．物体的两个分运..”考查相似的试题有：
168458296437162214163123161704229064对于作直线运动的物体，下列说法不正确的是（　　）A. 位移方向不变速度方向可变B. 速度方向不变加速度方向可变C. 速度增量方向就是加速度方向D. 加速度方向不变速度方向也一定不变
°神水盟2402
A、物体做往复直线运动时，物体的位移方向可以不变，速度方向也可以变，故A不符合题意；B、当物体先做加速直线运动后做减速直线运动时，物体速度方向不变加速度方向可变，故B不符合题意；C、根据加速度的定义式即可判断速度增量方向就是加速度方向，故C不符合题意；D、物体做减速运动时，速度减为零后可以反向运动，加速度方向不变，但速度方向改变，故D符合题意．故选D．
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运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动．直线运动可以是单向直线运动，也可以是往复直线运动，对四个选项逐一分析即可．
本题考点：
匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
考点点评：
要求同学们理解直线运动的概念，能根据题目要求举出具体运动实例来证明结果的正确与否．
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＞＞＞下列关于路程和位移的说法中，正确的是（）A．物体沿直线运动时，位..
下列关于路程和位移的说法中，正确的是（　　）A．物体沿直线运动时，位移的大小可以等于路程B．路程为零时，位移不一定为零C．位移为零时，路程一定为零D．物体沿曲线运动时，位移的大小可以等于路程
题型：单选题难度：偏易来源：不详
A、当质点做单向直线运动，位移的大小等于路程，其他情况下，位移的大小小于路程．故A正确B、路程为零时，表示物体处于静止状态，所以位移一定为零，故B错误C、位移为零时，路程不一定为零，物体通过一段路程，位移可能为零．比如圆周运动一圈．故C错误D、物体沿曲线运动时，位移的大小大于路程，故D错误故选A．
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路程和位移
位移：做机械运动的物体从初位置指向末位置的有向线段，其大小与路径无关，方向由起点指向终点。它是一个有大小和方向的物理量，即矢量。
路程：是物体运动轨迹的长度，是标量。&位移和路程的区别：
①位移是是矢量，大小只跟运动起点、终点位置有关，跟物体运动所经历的实际路径无关．②路程是标量，大小跟物体运动经过的路径有关．知识点拨：
①位移是描述物体位置变化大小和方向的物理量，它是运动物体从初位置指向末位置的有向线段．位移既有大小又有方向，是矢量，大小只跟运动起点、终点位置有关，跟物体运动所经历的实际路径无关．②路程是物体运动所经历的路径长度，是标量，大小跟物体运动经过的路径有关．③位移和路程都属于过程量，物体运动的位移和路程都需要经历一段时间．④就大小而言，一般情况下位移的大小小于路程，只有在单方向的直线运动中，位移的大小才等于路程。
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366498296682155329209909296901224483解析试题分析：亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动．故A错误．伽利略“理想实验”得出结论：力不是维持运动的原因，即运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去．故B正确．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，符合历史事实．故C正确．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，符合事实．故D正确．考点：物理学史。
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科目：高中物理
题型：单选题
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述错误的是 A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据平均速度定义式，当时间间隔非常非常小时，就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度，这应用了极限思想法C．在用打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用了控制变量法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
科目：高中物理
题型：单选题
关于伽利略对自由落体的研究，下列说法中正确的是A．运用逻辑推理否定了亚里士多德关于重物体下落得快、轻物体下落得慢的错误论断 B．提出“自由落体”是一种最简单的直线运动---匀速直线运动。 C．通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90°时物体做自由落体运动且加速度大小跟物体的质量无关 D．总体思想方法：对现象一般观察→提出猜想→数学推理→实验研究和逻辑推理相结合
科目：高中物理
题型：单选题
第一次通过实验比较准确的测出万有引力常量的科学家是 A．牛顿B．伽利略C．胡克D．卡文迪许
科目：高中物理
题型：单选题
物理学是建立在实验基础上的一门学科。在物理学中，有些定律是可以通过实验进行验证的；还有些定律是不可以通过实验直接进行验证，需要在大量事实的基础上，通过“理想实验”、利用逻辑思维对事实进行分析、归纳得出。下列定律中不可以通过实验直接进行验证的是A．机械能守恒定律B．牛顿第一定律C．欧姆定律D．牛顿第二定律
科目：高中物理
题型：单选题
下列叙述正确的是A．法拉第总结出了判断感应电流方向的规律B．奥斯特发现电流的磁效应并提出分子电流假说C．卡文迪许利用扭秤实验测定了万有引力常量D．质点、点电荷均为理想化模型
科目：高中物理
题型：单选题
关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是(&&&& )A．伽利略发现了行星运动的规律B．牛顿发现了万有引力定律，并计算出太阳与地球之间的引力大小C．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献D．亚里士多德认为必须有力的作用物体才能运动；哥白尼发现了行星沿椭圆轨道运行
科目：高中物理
题型：单选题
关于物理学发展，下列表述正确的有（&&）A．伽利略通过斜面实验得出自由落体运动位移与时间的平方成正比&B．牛顿提出了三条运动定律，发表了万有引力定律，并利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量&C．笛卡儿明确指出：除非物体受到力的作用，物体将永远保持其静止或运动状态，永远不会使自己沿曲线运动，而只保持在直线上运动。&D．伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学认识的发展。&
科目：高中物理
题型：单选题
许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，下列表述正确的是A．伽利略创造的科学研究方法以及他的发现，标志着物理学的真正开端 B．法拉第发现了电流的磁效应，使人们突破了对电与磁认识的局限性 C．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础 D．奥斯特发现了电磁感应现象，使人们对电与磁内在联系的认识更加完善
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关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是（　　）A．做直线运动的物体，其运动状态可能不变B．物体的
则其运动状态一定在不断变化C．运动物体的加速度不变，则其运动状态一定不变D．做曲线运动的物体，其运动状态可能不变B．物体的位置在不断变化，下列说法中正确的是（　　）A．做直线运动的物体关于物体运动状态的改变
提问者采纳
故选；C，A正确B错误A、做匀速直线运动的物体的物体受的合力为零，做曲线运动，其运动状态改变了，CD错误，其运动状态不变、平抛运动的加速度不变
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