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括号里的注释性文字最后不能加标点符号?如我是好人（很好的人）.顺便问下,句号应该是放在括号外的吧
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说括号里的注释性文字最后不能加标点符号,是不准确的.
使用括号进行注释,分句内括号和句外括号两种.这两种括号的要求是不同的.
句内括号中文字末尾不允许使用句末点号,当然包括句号.不过,必要时此处可以使用叹号和问号.你的例子使用的是句内括号,括号内文字末尾当然不能使用句号.
句外括号中的文字末尾则要求使用句末点号,所以,经常可以看到这种括号内使用句号.
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是的，应该放在外面，括号里面的只是补充，没有也不能独立表达一个语句的意思，是不能接句号的，括号里面有排比或者引用的时候，可以在其中有顿号或者一些书名号，但是不能加断句符号，诸如句号，感叹号之类的
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李红,请你和我们一起拍球吧（）括号内加什么标点符号
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高中语文标点符号训练题型
高中语文标点符号训练题型
一、考点解说
本考点能力层级为D级（表达应用）。《考试大纲》要求“正确使用标点符号”。
达到这一要求的基础是掌握常用的16种标点符号（7种点号：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号。9种标号：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号）的规范用法。
二、命题趋势
本考点在高考中常常单独设题，“常用常错”的标点符号仍然是考查重点。近年来考查热点有：问号、书名号的使用；引号、括号与相关点号的搭配使用；显示文句层次时，冒号、分号、顿号、逗号的使用。
近年来湖北省考查的重点是对标点符号使用正误的辨析能力，题型以选择题为主，其他省份的高考中有对文段中错漏标点能加以改正或补出或者将对标点符号的考查与对字形、关联词的考查结合的题型，放在主观题中考察，如2011年福建卷就有这种类型。高考中用作考查本考点的语言材料，一般具有时代性、生活性。2012年湖北高考也将延续这一思路，在题型上以选择题为主，材料上也将继续强调实用性与现实性。
三、真题演练
1、（2011年湖北卷）下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是（&&&&
A．这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊”（这是应该经常说的），那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。
B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。
C．一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。奢华也罢，绚丽也罢……生命终究归于平淡。
D．如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！
2、（2010年湖北卷）下列各项中，标点符号的使用不符合规定的一项是（&&&&
A．当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”（载重自行车）也晃起来。
B．他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。
C．不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女友的名字。
D．胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。
3、（2009年湖北卷）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（&&&&
A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？
B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。
C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子·牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础
D．红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
4、（2008年湖北卷）下列各句标点符号使用合乎规范的一项是（&&&&
A．开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。
B．小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空，明天下午再说。”
C．小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗，哈哈。”
D．她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我……”她一阵心酸，写不下去了。
5、（2007年湖北卷）下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（&&&&
A．解决这个问题的办法只有一个，就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道，走一条生产——市场——播出——盈利——再创作的良性循环的路子。
B．造成这种事故的原因，公司领导认为主要有两个：一、具体施工单位对安全问题不重视，只抓生产进度，不抓安全；二、具体操作人员违反安全操作规程。
C．在鄂西大山的半个多月里，将士们不论是行军还是宿营，都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子……及其他野兽的叫声，已经习以为常。
D．大妈常抱怨自己的记性不好：“我现在有一个毛病，就是站在电梯旁边的时候，总是忘记了自己是要上楼呢，还是要下楼。”
6、（2011年重庆卷）下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（&&&&
A．秦少游《踏莎行》曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字就摄住了月光的精髓。
B．很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在与物质相对的反物质？
C．我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。”
D．不用说别的．就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。
7、（2008年江西卷）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（&&&&
A．站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），感觉这里像是刚被敌机轰炸过。
B．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
C．“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。”
D．国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。
四、备考指津
1、根据&&&&&&&&&
不同点号，表示停顿的长短不同，停顿长短依次为：句号、问号、感叹号＞分号＞逗号＞顿号。掌握停顿的长短，便于正确使用点号。
2、结合&&&&&&&&&
例①：在震动全国的“三家村”大冤案中,惨遭迫害的邓拓、吴晗、廖沫沙三人写作的《燕山夜话》、《三家村札记》将同广大读者重新见面了。
按这句话的句意，“大冤案中”后的逗号不能要，如果有了这个逗号，就成了这两部书在大冤案中同广大读者重新见面了，不合句意。
例②：（高考上海卷）给下文加上标点符号
要反对下述两种倾向①明于知彼暗于知己②或者相反③离开客观条件④毫无根据的瞎说盲干⑤
答案：“下述两种倾向”是具有提示性的和总领性的，所以①处应是冒号。这“两种倾向”是指什么呢？一种是“明于知彼暗于知己②或者相反”，一种是“离开客观条件……瞎说盲干”，可见③处应该用分号。理解到这一步，其他三处的逗号和句号就容易判断了。&
3、依据&&&&&&&&&&
确定句末点号
是陈述语气的用句号，是疑问语气的用问号，是祈使语气或感叹语气的用感叹号。
五、分类讲解
一、顿号（顿号表示句内&&&&&&&&&&&&
，常用在&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（一）用法讲解
1、句子内部并列词语之间的停顿，&&&&&&&&
例：亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
2、大并套小并，&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&
例①：原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
例②：在这次会演中，上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏，河南的豫剧都带来了新剧目。
3、并列的短语作谓语、补语时，&&&&&&&&
。（注：并列短语作定语时用&&&&&&&
例①：今年春季，湖北省的府河改道工程，任务重、工程难、规模大。
例②：情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，装备的整理，民众条件的配合等等，都要包括在领导者们的过细考虑，切实执行和检查执行程度的工作之中。
例③：这篇文章写得真实、生动。
4、并列的介宾短语作状语时&&&&&&&
；但只有一个介宾短语，这个介宾短语内部有并列的情况时，并列成分之间再&&&&&&&
例①：在学校、在家里，都可见他们勤奋学习的身影。
例②：在学校，家里，都可见他们勤奋学习的身影。
5、并列短语之间有语气词的，&&&&&&&&&
例：花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色，挺吸引人的。
6、集合词语&&&&&&&&&&&&
例：“高招”期间，有关部门一定要把好大、专院校的收费关。
7、约（概）数&&&&&&&&&&
，表确数、序数时用顿号。
给定数字：三四
变换语境：①她在小学三、四年级的时候就开始看中国古典文学名著了。
②昨天上午，得胜街小学三四年级的学生参观了博物馆。
例：小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和……
这项任务由三四班共同完成。
8、连词一般用在多项并列词语的最后两项之间，此处&&&&&&&&&&&&&
例：近年来，随着经济的发展、城市的扩大、人口的猛增、生活质量的提高，城市垃圾处理已成为环境保护的一大难题。
（二）牛刀小试
1、山啊、水啊、花啊、草啊、星星啊、月亮啊，常常是诗人歌咏的对象。
2、京剧的生态环境，包括传统审美观念、表现手段等如今已发生了巨大变化；而京剧艺术在多年探索，实践中，也积累了丰富的经验，获得了新的活力。
3、富有闯荡精神的，整洁的霍塞&阿卡迪奥&布恩地亚，变成了一个外表怠惰，衣着马虎的人。
4、要加快以改善民生为重点的社会建设，着力保障和改善民生，着力解决就学，就业，就医，住房，养老等突出问题，努力做到学有所教、劳有所得、病有所医、住有所居、老有所养。
5、日本钢铁株式会社是川崎环保城建设的主要参与者，它利用其在钢铁和工程方面的强势综合技术进行废物再利用，风力发电和海水净化。
6、她编剧的主要电影作品有：《像鸡毛一样飞》(获香港国际电影节费比西影评人大奖、洛迦诺国际电影节青年评委会特别奖)；《生死劫》(获美国纽约翠贝卡电影节最佳影片金奖)等。
7、在新的历史起点上，加快推进教育改革和发展，对于建立人力资源强国，满足群众接受良好教育的需求，全面建成惠及十几亿人口的小康社会具有重大战略意义。
（一）用法讲解
1、某些特殊成分用逗号。
例①：老李，我们的班长，昨天进京去了。
例②：我来北京，往少里说，也有十几次了。
2、用在次序语之后。“第一”“第二”“第三”和“其一”“其二”“其三”等表示序次的词语后面用逗号。但“一”“二”“三”和“甲”“乙”“丙”等表示序次的词语后面用顿号。
例①：第一、时间紧，任务重，我们必须加劲干；第二、我们一定要注意安全。
例②：造成这种事故的原因，公司领导认为主要有两个：一，具体施工单位对安全问题不重视，只抓生产进度，不抓安全；二，具体操作人员违反安全操作规程。
3、用在&&&&&&&&&
中间。（结束标点在末尾）
例①：多么美丽！我们的校园。
例②：“怎么了？你。”
例③：“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
4、“某某说”在引语前（直接引用）&&&&&&&&
，在引语中&&&&&&&&
，在引语后&&&&&&&&&
例①：老师说&&
“李白是唐代大诗人。中学课本里有不少李白的诗。”
例②：“李白是唐代大诗人。”老师说&&&
“中学课本里有不少李白的诗。”
例③：“李白是唐代大诗人。中学课本里有不少李白的诗。”老师说&&&
例④：李三问：“去哪里？”
“操场！”王二答道&&&
这两个字吐得很重，让李三有些发蒙。
（二）牛刀小试
1、快，是质量和效益提升的快，直观地体现在财政收入止跌回升、中等规模以上工业企业利润同比增长、亏损额同比下降，就业形势好转，民生持续改善。
2、按照计划，德、英的风力、挪威的水力、比利时和丹麦的潮汐以及其他国家的太阳能等可再生能源所发出的电力将形成互通的输电网，用于解决单个发电厂由于天气等原因造成的供电不稳定问题。
3、奥运开幕式焰火燃放的传统品种包括：喷泉——红闪；花束——彩色花束、爆裂花束；罗马烛光——红绿金银等各种颜色；礼花弹——牡丹类、菊花类、柳类等。
4、“我们的社会没有训练家长怎样培养孩子，”他为此痛心疾首：“这或许是个悲剧。”
5、高考作文专家指出，近年的话题作文有利也有弊，它虽使应试作文减少了限制、增强了自主性，有利于学生发挥写作能力，但也给套题、抄袭开了方便之门。
6、新中国成立六十多年之所以还未取得诺贝尔奖，一是“重术轻学”的传统对我国科技政策的制定产生了不利影响；二是对基础研究投入过低；三是缺少创新激励机制。
7、庄子的《逍遥游》，忽而说鹏、忽而说蜩与学鸠、斥鷃，似乎都很分散，但接下一句“此小大之辩也”，就把上述种种，以及下面的宋荣子、列子、许由等都连接统一到一起了。
（一）用法讲解
1、并列分句使用原则：凡是用逗号能清楚地表示层次的就用&&&&&&&&&
，然后才用&&&&&&&&&
例①：成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风踏实；三是耐得住寂寞。
例②：造成这种事故的原因，公司领导认为主要有两个：一、具体施工单位对安全问题不重视，只抓生产进度，不抓安全，二、具体操作人员违反安全操作规程。
例③：当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔-波普彗星”相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同时出现在天宇。
2、非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。
例：克林顿意欲受聘牛津校长一职，但因受莱温斯基一案的影响而遭到该校女生的反对，《楚天都市报》以“克林顿难执牛耳”为题报道了此事。
（二）牛刀小试
1、近来，各地接连暴发甲型H1N1型流感疫情，卫生部门的一些专家要求大家做到以下几点：一是不要怕，二是不要掉以轻心，不当回事，三是不信谣言。
2、西班牙诗人梅洛鼓励那些处在失望中的人们：命运的盾牌一面是失意、困惑；另一面是幸福、快乐。
3、庐山的云瞬息万变。时而团团如轮，时而飘飘如丝；时而绵绵如雪，时而漫漫如絮，千姿百态，妙不可言。
4、古人对于竹子，有的喜欢，如郑板桥诗中说“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，有的不喜欢，如杜甫诗中说“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿”。
5、对于俄罗斯人而言，谁不怀念苏联，谁就没有良心，谁想重建苏联，谁就非常愚蠢。
6、读完这两部历史小说，我既为楼兰——这座古西域名城的不幸湮灭而扼腕叹息，痛心不已，亦为《异域人》中的一代忠臣——班超“立功西域”的伟大业绩而钦叹不已。
7、就考核制度来说，考核前，一些“特别的活动”，往往起到“堵嘴”的作用，考核中，只有被考核人滔滔不绝的表功，没有提问，没有质询。
四、冒号（提示下文用冒，总结上文也冒，中间用“说”不冒，冒号后面再不冒）
（一）用法讲解
&&&&&&&&&&&&用冒号，&&&&&&&&&&&&&&&&&
例①：一代名医孙思邈曾说，“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。
例②：《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
2、冒号的提示作用要&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，不能只管到中间。
例：本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。
3、同一句子不能&&&&&&&&&&&&&&&&&
例：会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到省里表扬，二是……
4、总括上文。
例：桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
（二）牛刀小试
1、H1N1流感能在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感染人群，缺少其中任何一个环节，H1N1就流行不起来。
2、见春花而喜年少，见秋霜而叹白头，见旷野而遥想塞外，见小溪而梦回江南，中国的诗人多是因“物”而缘情的。
3、北京人艺最近推出四个轮换剧目：《天下第一楼》、《小井胡同》、《上帝的宠儿》和《洋麻将》，这些都是经过观众的检验，证明其确实系优秀剧目。
4、美国的富兰克林逝世后，人们为他写下这么一个墓志铭，从霹雳里取得电流，从暴君中取得民主。这两句碑文概括了他一生中的两大辉煌事业。
5、我想我一定使母亲作过了最坏的准备了，但她从来没有对我说过：“你为我想想”之类的话。
6、忽然想起泰戈尔的一句诗，“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦然”做了最好的诠释吗？
（一）用法讲解
1、&&&&&&&&&&&&
不用问号。（陈述句不用问）
例：要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？
2、&&&&&&&&
例：今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
3、连续发问，构成一串相对独立的问句时，&&&&&&&&&&&&&&&&
都用问号。
例：茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。
4、&&&&&&&&&&
例：“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
（二）牛刀小试
1、处于争议漩涡中的跨行查询收费对储户的影响到底有多大，记者昨日从中国银联获得的数据显示，自6月1日开收0.3元跨行查询费用至今一个多月的时间，全国ATM的跨行查询量减少了10%左右。
2、“我夜坐听风，昼眠听雨，悟得月如何缺，天如何老？”这是戴望舒《寂寞》里的诗句，把它用在考古工作者身上很合适。
3、怎样进行国学研究？怎样振兴国学？是学术界关注的问题。为此，《新华文摘》2005年第17期编发了“重振国学”的一组争论文章。
4、修辞既是选择的过程，就得有选择标准。怎么选择？根据什么选择？怎么叫选择得好，怎么叫选择得不好？
5、行业协会对同行业价格的监督功能比较强：原料进价如何？成本支出如何？心中一清二楚。至于什么样的货究竟卖什么样的价？也能掌握得八九不离十。
6、“要来点什么？先生。”
服务员问道，“我们这里有上好的牛排，要不要来一份？”
7、“我们一切工作是从理论出发呢？还是从实际出发呢？这对于一个有着十几年工作经验的老同志而言还是个问题吗？
六、省略号
（一）用法讲解
1、不能与&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
例：在鄂西大山的半个多月里，将士们不论是行军还是宿营，都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子……及其他野兽的叫声，已经习以为常。
2、省略号前&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
；反之，&&&&&&&&&&&&
。省略号后&&&&&&&&&&&&&&&&
例①：原来如此！……
例②：老汉抓起扁担，提起水桶，走上台阶……
例③：我们在雪地里掷雪球，打雪仗，堆雪人……。脚，跳出了热；手，搓出了红。
3、一般列举三项及以上才用省略号。
（二）牛刀小试
1、在八艺节筹备和举办期间，“鹿角立鹤”被广泛用于宣传、演出、展览……等活动，使荆楚文化得到了充分的展现和宣传。
2、大体说来，两种不同文化由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张……等原因相接触而互播时，起先往往互相惊奇，彼此观望。
七、破折号
（一）用法讲解
1、主要表&&&&&&
，也可以表&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
例：这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他毕生的心血！（递进）
2、不能与&&&&&&&&&&&&&&&
等词并用。
例：生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。
3、与冒号的区别。
破折号表示注释，如果把注释删去，句子的内容与形式仍是完整的。冒号表提示下文。
例①：我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。
例②：我国古代有四大发明：火药、印刷术、指南针、造纸术。
4、少用了破折号。
例：我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
5、破折号前面的句子句末的点号，一般省去；但是若破折号后面是跳跃或转折的话，破折号前的句子的句末点号一般保留。
例：“好香的菜，——听到风声了么？”赵七爷站在七斤后面说。
（二）牛刀小试
1、对当代企业高级管理者来说，意识到这一点：计算机化企业、计算机化经济时代是大势所趋是极为重要的。
2、NBA新赛季将会对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进停止、传球或投篮之前允许持球走两步。
3、电影《哈利波特》的三位主演：丹尼尔·雷德克里夫、艾玛·沃特森、鲁伯特·格林特在好莱坞星光大道上留下了他们的手印。
4、连日来，有关这8位中国维和警察的消息，一直牵动着中国人民的心，也让人们开始关心和了解这个特殊而神密的群体：中国维和警察。
八、书名号
（一）用法讲解
书名号用来标明&&&&&&
&&&、&&&&&&&&
、&&&&&&&&&&&&&&&
、&&&&&&&&&
和&&&&&&&&&&
等名；而专栏（栏目）、专题、丛书、单位等名称不能用。有的时候只指题目不指文章，也不能用书名号，只能用引号。
例①：以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
例②：我很喜欢看中央二台的《鉴宝》节目。
例③：巴金先生的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》。
例④：请以《放开你的手》为题，写一篇作文，要求：文体不限，不得抄袭，不少于800字。
例⑤：在《人间指南杂志社》里有6位编辑。
例⑥：杨绛先生的《记钱钟书与围城》一文，记述了《围城》的写作经过。
（二）牛刀小试
1、一年来，学校先后开设了《图书发行学概论》《图书发行企业管理》《图书市场信息学》等十几门课程，培养了各类学生2900余名。
2、名为《美丽的奥林匹克》的开幕式文艺表演，由国际著名电影导演张艺谋担任总导演，张继钢、陈维亚担任副总导演，主创团队吸引了许多中外顶尖的艺术家，以及科技和制作方面的一流专家参盟。
3、为庆祝澳门回归祖国十周年，《澳门你好》大型文艺晚会于12月2日至4日一连三晚在澳门演出，场场座无虚席。
4、8月28日中央电视台《焦点访谈》栏目播出主题为《围剿“地沟油”》的节目，引起了普遍关注。
5、海峡两岸邹姓族人共同编篡了一部大型宗谱——《中华邹氏族谱首卷》。
九、括号（主要是句内外括号的运用，句内括对部分，句外括对整体）
（一）用法讲解
句内括号与句外括号：句内括号解释&&&&&&&&
在被注释的词语之后；句外括号是注释&&&&&&&
的，放在全句的结束。句内括号前如遇标点，则标点置于括号后；括号内的句子如有标点，中间的照用，但最后一个点号（问号、叹号除外）要省去。句外括号放在句末点号后，括号内的句子如有标点，应照原样不动。
例①：我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。
例②：出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。
（二）牛刀小试
1、王力先生认为：“现代汉语中，跟古代‘之’字大致相当的‘的’字，被认为是介词（黎锦熙《新著国语语法》1956年版）是不恰当的（王力《古代汉语》1981年版）。”
2、战国之时，“邦无定交，士无定主（顾炎武《日知录&周末风俗》）”，一般游士，都肆无忌惮，说话比较随便。
3、武汉城市圈近日经国务院批准，成为全国资源节约型社会和环境友好型社会建设综合配套改革试验区（简称“两型社会”），同时获批的还有长株潭城市群。
4、儒家讲“不义而富且贵，于我如浮云”，（《论证·述而》）强调道义重于一切。
5、它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩”中的落叶（曹植《美女篇》），因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。
6、作为中国惟一一家常驻伊拉克新闻机构——新华社的首席记者，聂晓阳新近出版了一本深入解读伊拉克现场的报告《为历史流泪》。（中信出版社出版）
十、引号（表引语，表特定称谓，表特殊含义需要强调，表否定和讽刺，标语、横幅用引号。专用名不加引号）
（一）用法讲解
1、引用的话是独立的（直接引用、原引），末尾标点&&&&&&&&&&&&
例：陆游诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。
2、&&&&&&&&&&&&&&
不用引号。
例：吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”（非直接引用，引号要去掉。）
3、作为作者自己话的一部分（&&&&&&&&&&&
），引号内末尾不用其他标点（问号和叹号一般保留）。
例①：作文应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”
例②：他对“人世真的有轮回吗？”这个问题反复思考。（正确句子）
4、加引范围不清。
例①：耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’
例②：当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边；金星、木星也同现在天宇。
（二）牛刀小试
1、李敖访问大陆时曾对媒体说，此行“不是怀乡，没有乡愁；不是近乡，没有情怯；不是还乡，没有衣锦；不是林黛玉，没有眼泪。”
2、长假过后，于丹授课的网络视频点击、下载量节节攀升，网友好评如潮，因“俗事”缠身而二十多天未写博客的易中天也为此“破例”开博，写道：“于丹真棒”！
3、技术攻关中，他们遇到了很多困难，但最终找到了解决问题的途径和方法，真可以说是“柳暗花明又一村。”
4、不过，他表示，“除非国家急需，否则就算探明也不会开采这些矿藏。对可可西里的保护绝对重于开发。”
5、面对一蹶不振的经济形势，鸠山由纪夫在日本国内的支持率一跌再跌，日本传出“内阁将改组”的消息，然而有意见称“该改组的不是内阁，而是首相本人。”
6、西方世界以“自由”“平等”“民主”为核心内容的发展理念与模式在全球范围内长期占据主导地位，如以赛亚&伯林所说，西方世界“宣称得救的道路只此一条。”
六、补充练习
1、（2007年天津卷）给下面一段话加上标点符号（答案依次写在文后的横线上）。
语言是思维的工具。著名哲学家、物理学家爱因斯坦说　①　一个人的智力发展和他形成概念的方法在很大程度上是取决于语言的　②　
&&③　爱因斯坦文集④　第一卷　⑤　第395页　⑥
一个没有很好掌握语言这一思维工具的人，其智力发展会受到很大的限制。
①&&&&&&&&&
②&&&&&&&&&
③&&&&&&&&&
④&&&&&&&&&
⑤&&&&&&&&&&
⑥&&&&&&&&&&&
2、（2006年湖北卷）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（&&&&
A．有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而承担的风险往往要大于获得的效益。
B．唐先生教宋词，基本上不讲，打起无锡腔调。把词“吟”一遍：“双鬓隔香红啊——玉钗头上风……好！真好！”这首词就算讲过了。
C．火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？
D．出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。
3、（2006年重庆卷）在下列材料的横线处依次填入恰当的标点符号。
1995年，27岁的孙炯去北京参加全国优秀导游考试　①　遇到一道考题　②　英国小说家J　③　希尔顿的小说　④　消失的地平线　⑤　里写到的　⑥　香格里拉　⑦　源自哪种语言　⑧　法语、英语　⑨　还是喜马拉雅山麓的一种方言　⑩　答案是最后一个。
4、（2006年江西卷）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（&&&&
A．家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。
B．《教师口语》一书的《序言》说：“《教师口语》是为强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。”
C．诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权力，他就以权力相诱。
D．这种白内障冷冻摘除器，具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。
5、（2005年山东卷）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（&&&&
A．姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？
B．以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。
C．“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。”
D．据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗）。
6、（2005年江西卷）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（&&&&
A．旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。
B．李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知”。
C．实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。
D．上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》：《巴金七十年文选》《冰心七十年文选》《夏衍七十年文选》《施蛰存七十年文选》《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。
7、（2005年重庆卷）下列选项中标点符号使用有错误的一项是（&&&&
A．“激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心——恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。
B．古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。”
C．对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声——荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。
D．近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。
8、（2005年湖北卷）
下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是（&&&&
A．张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。
B．王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。
C．“是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是留下一面啊?”
D．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍!
9、（2004年江苏卷）
下列句子标点符号使用正确的是（&&&&
A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?
D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”
10、（2004年湖南卷）下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（&&&&
Ａ.第二代无绳电话采用了数字技术，主要欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。
Ｂ.打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
C. 贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：
“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”
科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。
11．（2004年全国卷Ⅱ）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（&&&&
A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”
B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
12、（2004年天津卷）下列各句中标点符号使用全都正确的一项是（&&&&
“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”
网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？
自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。
归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。
命题者设置的常见标点失误
①非疑问句用问号&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②倒装句中间用问号
③并列分句之间用顿号&
&&&&&&&&&&&&&&④联合词组不同层次的词语之间用顿号
⑤连词前面用顿号&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑥概数间用顿号
⑦集合词语中间用顿号&&&&&&&&&&&&&&&
⑧句中没有逗号径直用分号
⑨句中已用句号再用分号&&&&&&&&&&&&&
⑩冒号后面提示范围不清
⑾句中短暂停顿用冒号&&&&&&&&&&&&&&&
⑿同一句中用两个冒号
⒀引语中
“某某说”后用冒号&&&&&&&&
⒁引语中（或括号中）句末点号误置
⒂不是书名用书名号&&&&&&&&&&&&&&&&&
⒃冒号、省略号与“等等”“以及”重复
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