问2道七年级问数学题题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-17 08:46 标签： 问数学题
求问2道初一数学题,谢谢了.&
138x=36（260+x）
x=91.7，提速后的车速是260+91.7=352
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实际是求原先速度设原先速度为：x Km/h　　原先用时2h18min 即2.3h &提速后为36min，即0.6h根据题目信息可知路程可用下面2个式子表示：S=2.3xS=(260+x) x 0.6So,得到等式2.3x=(260+x) x 0.6 可求解。提速后的车速=x+260 Km/hOver~
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2道超难高中数学题,帮帮忙
1、若关于x的方程2↑(2x)+a↑(2x)+a+1=0有实根，则实数a的取值范围是________
您的回答过短，请将答案描述得更清楚一些
设f(x)=-(4↑(x)+a+1)g(x)=a↑(2x)g(x)=f(x)然后利用方程思想解决
↑这个符号是什么意思啊？可否告诉我，？
解:1.2^(2x)=-(a^(2x)+a+1)设f(x)=-(a^(2x)+a+1),g(x)=2^(2x)当a^2&1,即a&1,或a&-1,要使f(x)与g(x)有交点,f(0)&-1即-(1+a+1)&-1,解得a&-1当a^2&1,即-1&a&1,无交点.综上所述:a&-12.
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问2道初一的数学题！急！！
然后每个人把相邻2个人告诉自己的数的平均数亮出来，问亮5的人心中想的数是多少！？一个圈：7 6 5
14 13 12 11 10 9 8 7 列一元一次方程做~，袋中剩下的小球的5分之1是红色的！10个人围成一个圈！，如图所示，如果从袋子里取出一个红色小球后，把这个小球放回袋子，求袋子里的小球原来的个数！要过程！急，袋中剩下的小球里有7分之1是红色的球，并把这个数告诉相邻的两个人，每个人心里想一个数，再取出2个蓝色的小球一个袋子里有若干红色小球和蓝色小球
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设红色x.设10个人想a,c，12，7.解得x=4,i，13,e.则对应亮出数字
14，10,f，6，9.i=e+4=a+8,h=d+4,e=a+4;7=x-1,h，蓝色y，5,(x+y-2)1&#47,g=c+4，11,y=18袋子里原来有4+18=22个球21,d;5=x.b+j=b+b+8=14*2=28,j，8,j=f+4=b+8.那么a+c=10,同理f=b+4,c+e=14。则(x+y-1)1&#47,b,g
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13,h，6，11,i，8，10.i=e+4=a+8,h=d+4,e=a+4,b.则对应亮出数字
14.解，7,c,g=c+4，12,e1，5,c+e=14,g.那么a+c=10,同理f=b+4,j=f+4=b+8.b+j=b+b+8=14*2=28,j,d，9,f：设10个人想a
参考资料：
1.设红色x，蓝色y。则(x+y-1)1/7=x-1,(x+y-2)1/5=x.解得x=4,y=18袋子里原来有4+18=22个球2.设10个人想a,b,c,d,e,f,g,h,i,j.则对应亮出数字
14，5，6，7，8，9，10，11，12，13.那么a+c=10,c+e=14,e=a+4,同理f=b+4,g=c+4,h=d+4.i=e+4=a+8,j=f+4=b+8.b+j=b+b+8=14*2=28,b=10亮5的人想的是10
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1.已知风速为10KM/H,飞机在无风时飞行速度为1250KM/H,则飞机在顺风时的飞行速度为(
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）． 匿名 初一数学题,急需啊!!(填空题2道)
1.已知风速为10KM/H,飞机在无风时飞行速度为1250KM/H,则飞机在顺风时的飞行速度为(0 )KM/H. 畅搐扳诽殖赌帮涩爆绩2.一个两位数,十位数字是X,个位数字比十位数字的2倍少3,则这个两位数是(10x+(2x-3)=8x-3 ）．
(1) 因为是顺风.所以飞机自身的速度就要加上风速...0 km/h(2) 21,33,4畅搐扳诽殖赌帮涩爆绩5,57,69
太简单了..
x+2x-3=8x-3
21，33,45,57,69
126021,33,45,57,69
2 21.33.45.57.69
126021.33.45.57.692道初一数学填空题。。, 2道初一数学填空题。。 1.
2道初一数学填空题。。 1.
-（a+b)是____的相反数。若a=-a。则a=____2.已知数轴上点A和点B分处定边剐装溉膘税博粳别表示两个互为相反数的a和b（a小于b）。并且A,B两点间的距离是 4又1/2
，则a=___ b=___ 丶KiSs丨不贰 2道初一数学填空题。。
1. -（a+b)是_a+b_的相反数。若a=-a。则a=_0_ 2.已知数轴上点A和点B分别表示两个互为相反数的a和b（a小于b）。并且A,B两点间的距离是 4又1/2 ，则a=__-9&处定边剐装溉膘税博粳#47;4_ b=_9/4__
02.-2又1/4
2又1/4

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