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2011年韩语能力考试TOPIK考试介绍
日 11:28:38
 来源: 新华出国
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韩国语能力考试(TOPIK)自2011年起,主办机构由原“韩国教育课程评价院”变更为“韩国国立国际教育院”,为评价韩国语为非母语的外国人及海外侨胞的韩国语能力而设置的考试,并作为留学、就业的依据,目的是为了提示学习韩国语的方向,普及韩国语。韩国语能力考试目前在32个国家、99个城市实施。世界各国及地区均承认本考试的评价与成绩。参加韩国语能力考试的报考人员不分民族、地区和国籍。特别是学习韩国语、赴韩留学者、在韩国的国内外企业或公共机关就业者及在校生、毕业生均可报考。
自2011年起取消实务韩国语(B-TOPIK)考试,目前的韩国语能力考试只包括:一般韩国语(Standard TOPIK,S-TOPIK),分三个级别(低级、中级、高级)。
一般韩国语的初级水平为小学毕业生水准(HSK 4-5级)。中级水平为初中毕业生水准(HSK6-8级),高级水平为高中毕业生水准(HSK9-11级)。在韩国申请留学时,要求各不同。希望赴韩留学的小学生需递交一般韩国语能力的初级证书,申请初、高中时需要递交中级证书、大学入学考试及研究生院时需递交一般韩国语的高级证书。
(各院校的录取要求不同,请参考学校网站上的相关信息)
每年4月和9月在全国各考点实施韩国语能力考试。从2007年9月份起,韩国语能力考试实行网上报名。
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&&日期: 17:52:39
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要在考试中取得好成绩一方面取决于平时的勤奋和积累,另一方面考前的强化训练和技巧的掌握也是非常必要的,往往能起到如虎添翼的作用。
要在考试中取得好成绩一方面取决于平时的勤奋和积累,另一方面考前的强化训练和技巧的掌握也是非常必要的,往往能起到如虎添翼的作用。
( )要在考试中取得好成绩一方面取决于平时的勤奋和积累,另一方面考前的强化训练和技巧的掌握也是非常必要的,往往能起到如虎添翼的作用。
在平时认真扎实地学好教材的基础上,复习迎考阶段应该更偏重实际的做题训练,因为考试毕竟有侧重点和一定的规律,这与日常的全面型的学习是有所不同的。比如韩国语的终结词尾在日常学习以及实际会话中都很重要,但实际在考试中却很难出考察终结词尾的题。与此形成鲜明对照的是,连接词尾则很容易以各种形式的考题出现。因此我们要尽可能做大量的真题或模拟题,在实际做题过程中熟悉试题题型和常考的知识点,体会考试的感觉。
历年的真题是很好的学习材料,在复习过程中我们要充分用好每道题目,切忌把各个单科的试题完全割裂开来。例如阅读短文里出现的生词可以有选择地背诵,以此来增加自己的单词量;短文中出现的一些好的表现形式可以作为写作文时的材料;也可以把短文大声地读上几遍,在朗读的过程中提高听力能力。有些同学在做历年真题时会做上各种标记,密密麻麻地注上各种单词或语法解释,这样做的考生基本上都能取得理想的成绩。
当然各个领域在复习方法上各有不同,以下是针对各个领域特点的一些复习方法。
①词汇、语法领域单词量的多少、语法点掌握的扎实程度直接决定着整个考试的成绩。可以通过单词册和词典掌握尽量多的单词,并且利用语法教材或词典吃透各个语法点。另外,大量做题也可以积累单词量和语法量。
②写作领域为了培养写作能力,可以每天或每周用韩语写日记或周记,同时尽可能多看一些范文,掌握其中出现的一些常用语或精彩的表达方式。另外,我们要充分利用手中的教材,特别关注教材中出现的那些与日常生活密切相关或每个人都容易写的主题,比如运动、健康、季节天气、愉快的周末等等。对出题可能性较高的题材可以进行适当的练笔,写作时最好充分借鉴教材里的内容和语句。
③听力领域这是学生普遍感到比较困难的部分。首先要克服畏惧心理,从实际考试成绩来看,听力领域的得分反而是最高的。所以只要多听几套历年的真题,熟悉实际听力考试的朗读语速、题间间隔、试题类型,并掌握一定的考试技巧,就不难在听力部分取得高分。
④阅读理解领域平时可以选择一些时政性不强,较为日常化的材料阅读。当然,历年真题中的阅读文章是最好的阅读资料。
来源: 新东方
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  截止2011年4月,新东方已经在全国45个城市设立了52所学校、7家产业机构、45家书店以及500家学习中心,累计培训学员1200万人次。
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