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统计与概率内容的改革，对促进初中数学教学内容的现代化、结构的合理化，推动教育技术手段的现代化，改进教师的教学方式和学生的学习 方式等都有积极的作用。
使初中数学内容结构更加合理
现行初中数学教学内容主要包括代数、几何，统计含在代数之中。初中三年总课时大约500左右，代数约占258课时，统计约占14课时，几何约 占228课时，没有概率的内容。从课时分配上可以看出，代数和几何占有相当的份量，约占总课时的95%，统计仅占4%。代数、几何属于&确定性& 数学，学习时主要依赖逻辑思维和演绎的方法，它们在培养学生的计算能力、逻辑思维能力和空间观念方面发挥着重要作用。而统计与概率属于&不确定性&数学，要寻找随机性中的规律性，学习时主要依靠辨证思维和归纳的方法，它在培养学生的实践能力 和合作精神等方面更直接、更有效。统计、概率与现实生活密切联系，学生可以通过实践活动来学习数据处理的方法。在活动过程中，学生可以更容易地感受到数学与现实生活的联系，体验到数学在解决实际问题中的威力，这对调动学生学习数学的兴趣，培养学生调查研究的习惯，实事求是的态度，合作交流能力以及 综合实践能力都有很大的作用。因此，在初中阶段增加统计与概率的内容，能够使初中数学的内容结构在培养学生的能力方面更加合理。有利于信息技术的整合增加统计与概率的份量，有利于计算器等现代信息技术在数学教学中的普遍应用。在中学数学教学中使用计算器，已被社会所认可。2001年教育颁布的初中《数学教学大纲（试用修订本）》提倡初中数学要广泛使用计算器, 依据这个大纲修订的新教材已将原教材作为选学内容的&用计算器进行数的简单计算&&用计算器求平方根与立方根&等内容改为必学内容。但这些使用计算器来处理的内容，仅局限于处理复杂的数字计算问题，这些问题大多是为使用计算器而专门设计的，没有突出使用计算器的必要性。统计与概率的内容中涉及大量的复杂数据的计算问题，使用计算器处理这些问题，能使学生感受到使用计算器的必要性。另外，大多数新型的科学计算器都设有统计功能，使用计算器进行统计运算更能体现计算器的快捷和方便。因此，统计与概率能真正推动计算器的普及。 另外，增加统计与概率的内容，有利于促进计算机的使用。计算机能够提供大量的信息，可以通过计算机网络收集数据，利用计算机软件绘制统计图表等，这些都为丰富统计与概率提供了大量资源，同时也使得计算机的作用更加突出。
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勤于预习，善于听课做笔记课前一定要预习，预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就 会大大地提高。南昌学大教育初中辅导班有效提高成绩。
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常规课程：数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、奥数作文阅读
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授课方式：一对一、班课
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初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌 握重点，而且还可以有效地预防上课时"走神"。
　　二、常复习，多记忆
　　课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联 系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其 他一些知识。要牢记化学的各个名词，定义，并且要仔细加以区分，比如化合物，纯净物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分，比较，要扣定义里 面字眼，谁包括谁都要搞清。常见的化学反应是必须牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催化剂)，箭头(可逆，不可逆)都需要注意，化学中的公式，就像记 数学公式那样把它理解，记住，融会贯通，灵活运用。
　　三、吃透课本，联系实际
　　以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。为此，必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小 字部分、一些图表、资料及选学内容。中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化 学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。
　　四、重视实验，培养兴趣
　　化学是一门以实验为基础的学科，要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。
　　五、注意记忆，准备"两本"
　　化学有其"特殊的语言系统，"对化学用语及其他知识点，好学易忘，要注意运用一些有效的记忆方法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住，如学习氢气还原氧化铜实验时，我们用歌诀帮助记忆：
　　先铺黑粉氧化铜，固定试管稍下倾；再通氢气半分钟，然后点燃酒精灯；
　　粉末变红停加热，试管冷却再停氢；若先点灯易爆炸，若先停氢易氧化。
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初中生学好数理化必备的100条学习方法宝山补习班宝山中考补习班新王牌
信息编号：&发布时间： 19:18:54
1.学好数学要抓住三个“基本”：基本的概念要清楚，基本的规律要熟悉，基本的方法要熟练。
　　2.做完题目后一定要认真总结，做到举一反三，这样，以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。
　　3.一定要全面了解数学概念，不能以偏概全。
　　4.学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题，因此，要主动运用所学的数学概念来分析，解决有关的数学问题。
　　5.要掌握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己的分析习惯。
　　6.要主动提高综合分析问题的能力，借助文字阅读去分析理解。
　　7.在学习中，要有意识地注意知识的迁移，培养解决问题的能力。
　　8.要将所学知识贯穿在一起形成系统，我们可以运用类比联系法。
　　9.将各章节中的内容互相联系，不同章节之间互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样能帮助我们系统深刻地理解知识体系和内容。
　　10.在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较，搞清楚它们的相同点，区别和联系，从而加深理解和记忆。
　　11.弄清数学知识间的相互联系，透彻理解概念，知道其推导过程，使知识条理化，系统化。
　　12.对于数学学科中的某些原理，定理，公式，不仅要记住它的结论，而且要了解这个结论是如何得出的。
　　13.学习数学，要熟记并正确地叙述概念和规律性内容。
　　14.在学习中要注意理解，开拓思路，变抽象为具体，逐渐培养自己学习数学的兴趣。
　　15.适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于进行分析，比较，综合，概念。
　　16.数学学习最忌讳的就是对所学的知识模糊不清，各知识点混淆在一起，为了避免这一状况，同学们要学会写“知识结构小结”。
　　17.学习数学，不仅要关注题型，更要关注典型题型。
　　18.将同一类数学知识根据相互之间的联系归纳成一个有机整体，从而达到整体记忆的目的。
　　19.学习数学的第一步是培养自己对数学的兴趣，爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。
　　20.学习数学要循序渐进，只要打好了根基，才能逐步提高。
　　21.解决数学问题，关键是建立正确的数学理念，要从数学角度去思考，利用数学规律去解决。
　　22.上课认真听讲是打好数学基础的重要环节，也是牢固掌握基础知识的根本途径。
　　23.在解决问题时，我们可以试着用不同的方法，如假设法，特殊值法，整体法。
　　24.深刻理解知识点，仔细阅读课本，认真听讲，理解联系实际。
　　25.认真听讲，一方面能更好地掌握知识的来龙去脉，加深理解，另一方面，还能学会老师分析问题，解决问题的思路方法。
　　26.为学习做准备包括两个部分，一是指做好课前预习工作，二是指做好学习的心理准备，防止厌学情绪。
　　27.预习时需要注意三点：第一，学会用笔；第二，重视课后习题；第三，分层预习。
　　28.不要为某一门或几门课程的学习成绩不理想而烦恼，尽情地发挥你的特长，他能帮你重塑自信，要知道，自信是成功的第一要诀。
　　29.在课堂上要注意以下三点：第一，神情专注，紧跟讲课思路；第二，善于做笔记；第三，积极回答问题，勇于提出问题。
　　30.要想真正了解，认识和评价自己，需要有直面自我和揭露自我的勇气。
　　31.复习是一个对所学知识进行巩固和提高的过程。
　　32.知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
　　33.人们常说，时间就是生命，那么管制时间就是支配生命，学会管理自己的时间，我们就可以做时间的主人，做生命的主人，做自己的主人。
　　34.化整为零的做法看似麻烦，其实效率很高，因为它符合人脑记忆的规律，反而能够节约时间。
　　35.比喻可以将平淡无味的知识变为生动有趣的知识，老师总是善于运用比喻加深学生们的理解，学生们也要善于利用比喻来帮助自己记忆。
　　36.透彻理解的基础是深刻记忆，教学知识以理解和运用的方式记忆最为适宜，如果有形式相近的公式，定理等，可以通过对比列表的方式记忆。
　　37.不要将学习看成是一个枯燥的逻辑思维过程，在自己的学习生活中，大胆地运用想象力，对于提高学习成绩是很有帮助的。
　　38.如果我们将每一次上课都当成一次小小的战斗，那么，课前充分预习则如同战前的秣马厉兵一样，是非常必要的。
　　39.面对挫折要有意识地调节自己的心理状态，不要把注意力放在体验痛苦上面。
　　40.保持身体健康，维护机体活力，是一份持久的工作，要注意培养自己良好的习惯，坚持锻炼，保证生活节制有序。
　　41.学会清理和表达自己的情绪和情感，认识情绪与自己身心健康的重大关系，进而学会调节和控制自己的情绪，拥有健康快乐的青春年华。
　　42.学习是一项长期而艰苦的脑力劳动，如果学习过于紧张，持续时间过长，就会产生学习疲劳。
　　43.学习疲劳不仅会影响你的学习效率，更重要的是，过度的学习疲劳还会伤害你的身体，影响你的健康。
　　44.俗话说，一分耕耘，一分收获。人要成长，就要付出努力，学习并不是一件轻松的事，要想取得好成绩就必须付出相应的劳动。
　　45.数和形的种种内在联系，特别是它们的本质属性和科学规律，仅仅依靠感觉，知觉或表象是难以认识的，只要通过思维才能深刻理解，牢固掌握。
　　46.人不光要靠他生来就拥有的一切，更要靠他从学习中所得的一切来造就自己。
　　47.急功近利容易导致失败，学习应该循序渐进的。
　　48.针对不同类型的题目，我们可以用各种各样的方法，在练习中要根据实际情况选择正确的方法，就会省时省力地完成题目。
　　49.听课时应该始终跟着老师的思路，善于抓住老师讲解中的关键词，构建自己的知识结构。
　　50.把上一节课解题时的分析推理过程重新感悟，提炼一下，有助于对新课程内容的理★&新王牌小班教育理念：
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如果英语不错的最好是数理化很强的那种。家里有两个小孩子，也想报，真是不让人省心了
提问者采纳
又从原来的60几分提高到80多分了。这点好像新王牌的老师做的很不错！不过学习最重要的还是要看小孩这边自身的了，我女儿大大小小的补习班也不下于10个，上补习班的话也就一星期一次了，最重要上补习班的作用是学到好的学习方法和好的学习习惯，物理和英语。所以还是值得一上的新王牌是专门做高中的数理化还加英语共四门。里面有个钱老师蛮有水平的额。我女儿就在里面上数学。她之前物理差得让老师头疼，可是她就在这上了之后变化最大了，现在成绩慢慢提到到60多
提问者评价
谢谢分享经验
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其他4条回答
哇，挺难的说~~祝好运咯
华兴。挺不错的。
其实，没必要报班啊，只要多做题就好了，找个大学生当家教，比上补习班强吧
等待您来回答
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