qq说说图片（x-1)2≤㏒ɑX 对x∈(1,...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-20 17:45 标签： qq说说图片
急！谁能帮我说说这两道题的思路？（x-1.84)/1.2*0.6=8.52 (0.3+x/0.7)*2.5=5
急！谁能帮我说说这两道题的思路？（x-1.84)/1.2*0.6=8.52 (0.3+x/0.7)*2.5=5
（x-1.84)/1.2*0.6=8.52
（x-1.84)/2=8.52
x-1.84=8.52 ×2
x-1.84=17.04
x=18.88
(0.3+x/0.7)*2.5=5
0.3+x/0.7=5÷ 2.5
0.3+x/0.7=2
x/0.7=1.7
x=1.7× 0.7
x=1.19
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当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导题目6（x-1）+6（x-2）+6（x-3）+……+6=3x^2-3x 说说做法！ 谢谢！_百度知道
题目6（x-1）+6（x-2）+6（x-3）+……+6=3x^2-3x 说说做法！ 谢谢！
我有更好的答案
就是x-1项，因为6=6(x-(x-1))所以是6x(x-1)-6(1+2+3..+x-1)=6x(x-1)-6(x-1)((x-1)+1)/2=3x(x-1)
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出门在外也不愁高中数学问题求助，说说思路即可。 已知函数f（x）＝ln（x＋1）/x－1 （1）若x∈［2，6］，_百度知道
高中数学问题求助，说说思路即可。 已知函数f（x）＝ln（x＋1）/x－1 （1）若x∈［2，6］，
看到题一点思路都没有。谢谢;x－1（1）若x∈［2，6］。已知函数f（x）＝ln（x＋1）&#47，求高手赐教做这种题应该如何想及需要知道哪些知识点。我数学一直没好好学，高三了;（x-1）（7-x）恒成立，求实数m的取值范围，f（x）＞lnm&#47，说说思路即可高中数学问题求助
提问者采纳
求导后会得到一些特殊的点，大多数情况需要分类讨论这种题一看就是要求导的，答案就出来了，别着急，按照这些点来分类讨论，先求出来再看，按部就班就能拿到分数，根据条件倒推，后面给了一些比较明确的条件，有时候需要进行二次求导，经常就是做着做着结果就自己出来了，得出几个m的范围在在几个讨论项中求交集。这种求导的题大部分不会出得难得没法做，那么这样的就比较简单了
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7-x和m的大小进行比较啦.6区间是递增函数还是递减函数你首先要知道这个函数在2，那么m的取值范围就出来啦，那么就可以把该题转换成(x+1)&#47，x的取值方位有啦，具体我也快10年没摸过高中书啦
这种题一般 要求什么就孤立什么，这是最好的办法，其次如果是二次方程还可用图像的方法，介于本题目属于超越方程所以，先孤立出m在求出其取值
请问是ln(x+1)/x-1还是ln(x+1)/x之后再减1
m=x+1即可讨论
将问题中的不等式转化为g（x）&0的形式，求g(x)的导数，后面的自己想一下，这里写不完。
分离参数m，然后构造函数解决。
只要将f（x）代入不等式中，将不等式化为m&g（x）的形式，再求g（x）在区间【2，6】上的最大值便可求解，需注意m&0。
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出门在外也不愁（i）有这样一道题：“$\frac{{{x^2}-2x+1}}{{{x^2}-1}}÷\frac{x-1}{{{x^2}+x}}-x$，其中x=2007”甲同学把“x=2007”错抄成“x=2070”，但他计算的结果也是正确的，你说这是怎么一回事？
（ii）阅读下列解题过程，并填空：
解方程$\frac{1}{x+2}+\frac{4x}{（x+2）（x-2）}=\frac{2}{2-x}$
解：方程两边同时乘以（x+2）（x-2）
去分母得：①
（x-2）+4x=2（x+2）②
去括号，移项得
x-2+4x-2x-4=0&&&&③
解这个方程得x=2④
所以x=2是原方程的解⑤问题：（1）上述过程是否正确答：．
（2）若有错，错在第步．
（3）错误的原因是
（4）该步改正为．
（iii）E是正方形ABCD的对角线BD上一点，EF⊥BC，EG⊥CD，垂足分别是F、G．求证：AE=FG，
提 示 请您或[登录]之后查看试题解析 惊喜：新手机注册免费送20天VIP和20个雨点！无广告查看试题解析、半价提问∫(-2~3)的定积分x|x-1| dx
x|x-1|=x^2-x,(1=&x=&3); -x^2+x,(-2=&x=&1).
1--&3:∫(x^2-x)dx
=x^3/3-x^2/2|(1--&3)
=(27/3-9/2)-(1/3-1/2)=14/3
-2--&1:∫(-x^2+x)dx
=(-x^3/3+x^2/2)|(-2--&1).
=(-1/3+1/2)-(8/3+4/2)=-9/2
所以定积分-2--&3:∫x|x-1|dx=14/3+-9/2=1/6.
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