解答几道语文题！！急急急！！！好的有加分！_百度知道
解答几道语文题！！急急急！！！好的有加分！
缩句1、我们从坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆乘车出发。2、成群的非洲基马猴正在这些长颈鹿中间蹦来蹦去。 仿写练习互哗皋狙薤缴鸽斜龚铆在返回的路上，导游阿里讲起了天然动物园的趣闻。天然动物园还有哪些趣闻？请你再仿写几个。出示：在返回的路上，他滔滔不绝地给我们讲起天然动物园的趣闻来：狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击，但有时却被两只野狗赶得走投无路；而大象过河时兴许会被河马咬掉尾巴……（省略号改成分号）
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1.我们乘互哗皋狙薤缴鸽斜龚铆车出发。2.基马猴在蹦来蹦去。仿写：而大象过河兴许会被河马咬掉尾巴，但常常却对成群牛椋鸟呵护备至。
仿写那道题再多写几个事例，O(∩_∩)O谢谢！
老鼠天生爱打洞偷吃动物的卵，但却为褐背地鸦打洞筑巢；鳄鱼会凶残地向斑马扑咬，但却任由燕千鸟在嘴里乱窜；鲨鱼是海洋最强大的杀手，而它身边却有分享它食物的领航鱼。
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出门在外也不愁急急急！语文问题！！！_百度知道
急急急！语文问题！！！
在四年级上册（人教版）的“26 那片绿绿的爬山虎”的问题：读了这篇甫籂颠饺郯祭奠熄订陇优美的文章，你最想弄明白的一个问题是_____________________________阅读加油站：他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。1：“这样做的”，作家是怎么做的？____________________________.2：“这么写的”，作家的作品是怎么写的？_________________________________.学一学，改句子。1：例：今天晚上我不回家吃晚饭了。这句改成：今天晚上我不回家吃饭了。我们班上功课最好、成绩最优秀的同学是刘娜。这句改成：_____________________________________________.2：例：今年的麦子丰收在望，长势喜人。这句改成：今年的麦子长势喜人，丰收在望。星期天，全体同学四年级二班的去参加义务劳动。这句改成：______________________________________________
请把所有题目的答案写出！！！
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很简单，我的答案和这个一样：这个答案很多，如：我最想知道作文应该怎么写？1、沉静稳重中充满生气，温暖亲和的品质，具有仔细认真、亲切平和、质朴真诚的人格魅力2、事例真实，感情真挚
叶老对作者的评语：“这一篇作文写的全甫籂颠饺郯祭奠熄订陇是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然”我们班上功课最好、成绩最优秀的是刘娜。星期天，四年级二班的全体同学去参加义务劳动。
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学一学，改甫籂颠饺郯祭奠熄订陇句子。1、我们班上功课最好、成绩最优秀的是刘娜。2、星期天，四年级二班的全体同学去参加义务劳动。
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我们班上功课最好、成绩最优秀的是刘娜星期天，四年级二班的全体同学去参加义务劳动。
星期天，全体同学四年级二班的去参加义务劳动
这个答案很多，如：我最想知道作文应该怎么写？1、沉静稳重中充满生气，温暖亲和的品质，具有仔细认真、亲切平和、质朴真诚的人格魅力2、事例真实，感情真挚
叶老对作者的评语：“这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然”我们班上功课最好、成绩最优秀的是刘娜。星期天，四年级二班的全体同学去参加义务劳动。
1、我们班上功课最好、成绩最优秀的是刘娜。2、星期天，四年级二班的全体同学去参加义务劳动
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出门在外也不愁语文题不会！！！急急急急急急急急急急急！！！快快快快快快快快快快快！！1_百度知道
语文题不会！！！急急急急急急急急急急急！！！快快快快快快快快快快快！！1
诗 四 首、列字注音秽（
）二、解释列加粗词语1．使至塞：
2．腊酒浑：
3．闲乘月：
4．逢候骑：三、文识填空1．《归园田居》作者________________代诗本诗共________首作于诗辞官归隐第二2．《游山西村》选自《________》作者________字务观自号________________朝著名诗现存诗________首3．《使至塞》作者________________朝诗本诗选自《________》四、按要求用原文答1．《归园田居》写诗耕种辛勤句________________；抒发作者愿望句________________2．《游山西村》千古名句________________；写农村片富足景象句________________3．《使至塞》描绘西北高原黄昏落景象千古名句_________________ 五、简答1、展联想与想象描绘漠孤烟直河落圆所展现画面
2.《渡荆门送别》首诗间两联描绘舟荆门所见景色其第二联随入尽字用历称道请简要析三字何处3、描绘月飞镜云结海楼所展现画面并简要析句字用哪
4.《登岳阳楼》1. 首诗表达诗思想情
5.请说说白吊古风霜句风霜含义
六、阅读诗答诗问题渡荆门山送别渡远荆门外楚游山随平野尽江入荒流月飞镜云结海楼仍怜故乡水万送行舟1．请依写首诗押韵字：________________2．列加粗字选择确义项（1）渡远荆门外（
D．渡船（2）山随平野尽（
D．用力完（3）仍怜故乡水（
D．怜恤3．解释列诗句画横线词语（1）江入荒流：
（2）月飞镜：
（3）云结海楼：
（4）仍怜故乡水：4．诗内容、写理解符合诗意项（
）A．诗明快手点明行特点、途已经达及要前往目至乘坐交通工具B．诗颔联景象雄阔颈联景象瑰丽荆门外山川胜景兼收笔底尾联抒发诗作别故土惜别亲友诚挚C．全诗远游起笔间写途所见景色惜别作结渡自结构严谨写景用语着字独具匠D．诗所写景物既远景近景远景广阔雄伟近景明朗秀丽见诗善于摄取自景物诗境
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【参考答案】、huì
yān二、1．使
4．遇三、1．陶渊明；晋；五
2．剑南诗稿；陆游；放翁；南宋；近万
3．王维；唐；王右丞集笺注四、1．晨兴理荒秽带月荷锄归衣沾足惜使愿违
2．山重水复疑路柳暗花明村莫笑农家腊酒浑丰留客足鸡豚
3．漠孤烟直河落圆五、（）1游；流；楼；舟
2．（1）A（2）B（3）C
3．（1）莽莽平原；（2）月亮；（3）海市蜃楼；
4．D （二）1．描写秋山雨月夜2．前句写静景句写景诗用静结合我描绘幅景观：明月照耀着苍翠松林月光透林木缝隙泻林间；晶莹闪亮泉水山石流淌发淙淙清音
3．侧面表现官场厌弃
额...加油吧= =。。。你看我不看卷子就知道下面的题了
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太感谢了，真心有用
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、列字注音秽（
hui(第四声）
豚（tun(第二声）
jing（第声)）
燕（yan(第声））二、解释列加粗词语1．使至塞：使者达边疆
2．腊酒浑：腊月酿 酒纯
3．闲乘月：闲 趁着月光前
4．逢候骑：遇骑马侦察兵三、文识填空1．《归园田居》作者__陶渊明___东晋__代诗本诗共___五___首作于诗辞官归隐第二2．《游山西村》选自《_剑南诗稿_》作者__陆游______字务观自号_六_居士________南宋______朝著名诗现存诗___9300____首3．《使至塞》作者__王维_________唐_____朝诗本诗选自《_王右丞集笺注_______》四、按要求用原文答1．《归园田居》写诗耕种辛勤句____晨兴_理荒废______待月_荷锄归___；抒发作者愿望句__衣沾足惜_______使愿违_______2．《游山西村》千古名句山重水复疑路________柳暗花明村________；写农村片富足景象句__莫笑农家腊酒浑______丰留客足鸡豚________3．《使至塞》描绘西北高原黄昏落景象千古名句_____漠孤烟直______河_落圆_____
我都写了你发那么晚。。
靠，那么多题不会！自己上百度查，有的！ps:其实我也不会
你帮我查、
【参考答案】一、huì
yān二、1．出使
4．遇到三、1．陶渊明；晋；五
2．剑南诗稿；陆游；放翁；南宋；近万
3．王维；唐；王右丞集笺注四、1．晨兴理荒秽，带月荷锄归。衣沾不足惜，但使愿无违。
2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
3．大漠孤烟直，长河落日圆。五、1．描写了秋山雨后的月夜。2．前句写静景，后句写动景，诗人用动静结合的方法为我们描绘了一幅景观：明月照耀着苍翠的松林，月光透过林木的缝隙泻在林间；晶莹闪亮的泉水在山石上流淌，不时发出淙淙的清音。
3．从侧面表现了他对官场生活的厌弃。六、（一）1游；流；楼；舟
2．（1）A（2）B（3）C
3．（1）莽莽平原；（2）月亮；（3）海市蜃楼；
（4）始终。
4．D （二）B（三）C
我都没学过额。。。。
你为什么不自己想啊？？？
我真是不知道啊
诗 四 首一、为下列字注音秽（
hui(第四声）
豚（tun(第二声）
jing（第四声)）
燕然（yan(第一声））1．请依次写出这首诗押韵的字：游、尽、镜、楼_______________。
木有了~不会啊~
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出门在外也不愁初二语文练习题急急急。。。急急急_百度知道
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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那一刻的啊
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出门在外也不愁语文题，急急急_百度知道
语文题，急急急
母亲亲切呼唤曾经拥甜蜜体验看婴摇篮舒适躺着听母亲轻柔呼唤便绽笑脸；真宝贝走路候母亲呼唤慢慢踏步步、美丽画面哪　　记我候妈妈带我公园玩喜欢躲树面我捉迷藏看我找便蓉（róng)蓉呼唤我顺着声音传向走我总看慈祥笑容便投入温暖怀抱温馨（xīn）刻我幼快乐忆　　妈妈带我海边玩我边玩边走越走越远渐渐离妈妈视线妈妈发现我见便焦急处找我我意要拾美丽贝壳哪注意海水涨潮哪听母亲急切呼唤等近乎绝望声音引起我注意夕阳要西迎着边灿烂晚霞我看竟张憔悴（qiáocuì）堪、泪眼模糊脸散乱发喜极泣神情声嘶力竭呼喊我辈忘　　家妈妈呼唤我叫我做事或提醒我做功课我烦觉妈妈奇怪晚蓉蓉蓉啊叫停累我甚至真期待：哪妈妈声都叫我让我耳根清净些该　　终于家真奇静妈妈病躺床昏昏沉睡着我轻轻叫几声没醒我忽害怕怕妈妈离我谁疼我呢我越想越伤由趴妈妈身哭起刻我深深领悟平妈妈身边东叫西叫其实我幸福愚（yú）笨我竟身福知福　　现我听母亲呼唤我已解声声呼唤都母流露都亲情关怀表示所每我听熟悉声音我总快答：妈我身福知福加引号联系课文写写身福知福含义
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1强调作用指懂珍惜平母亲我关疼懂惜福
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身福知福原意指幸福并幸福文加引号种强调作用指平我习惯父母关疼于父母关疼司空见惯并没珍惜父母种种我总仰望高处幸福哀叹幸福离自太远疲于奔命却忽视些我脚、身边幸福
1是强调的作用。是指不懂得珍惜平日里母亲对我的关心和疼爱，不懂得惜福
能把这么一大篇打下来 ,你毅力也够强大了
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