在直角三角形图形的图形里，有6个格

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-20 19:10 标签： 直角三角形图形
本题考查计算,设计能力,在网格里设计线段,在的网格可以实现,设计以为边的一个等腰三角形,也有多种方法,只要符合题意,画中心对称图形只需要将,分别延长一倍即可.
作图(作图方法不止一种,只要符合题意就算对).
本题属于开放型题型,要读懂题目要求,设计画图方案也比较灵活,培养学生运算能力,动手能力.
3955@@3@@@@作图—代数计算作图@@@@@@261@@Math@@Junior@@$261@@2@@@@尺规作图@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3984@@3@@@@作图-旋转变换@@@@@@265@@Math@@Junior@@$265@@2@@@@图形的旋转@@@@@@53@@Math@@Junior@@$53@@1@@@@图形的变化@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@52@@7##@@53@@7
第三大题，第2小题
第三大题，第4小题
第三大题，第4小题
第三大题，第5小题
第三大题，第2小题
第三大题，第3小题
第三大题，第5小题
第三大题，第3小题
第三大题，第8小题
第三大题，第6小题
第三大题，第7小题
第三大题，第2小题
第三大题，第2小题
第三大题，第2小题
求解答 学习搜索引擎 | 作图题如图,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1.请在所给网格中按下列要求画出图形.(1)从点A出发的一条线段AB,使它的另一个端点落在格点(即小正方形的顶点)上,且长度为2\sqrt{2};(2)以(1)中的AB为边的一个等腰三角形ABC,使点C在格点上,且另两边的长都是无理数;(3)画出\Delta ABC关于点B的中心对称图形\Delta {{A}_{1}}{{B}_{1}}{{C}_{1}}.当前位置：
＞＞＞在等边三角形中画一个最大的圆（如下图），这个图形的对称轴有[]A...
在等边三角形中画一个最大的圆（如下图），&&&这个图形的对称轴有
A.1条B.2条C.3条D.无数
题型：单选题难度：中档来源：北京小考真题
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据魔方格专家权威分析，试题“在等边三角形中画一个最大的圆（如下图），这个图形的对称轴有[]A...”主要考查你对&&轴对称，轴对称图形&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
轴对称，轴对称图形
如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。学过的图形中，线段、角、等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形、圆形、扇形都是轴对称图形，各自有不同数目的对称轴。
发现相似题
与“在等边三角形中画一个最大的圆（如下图），这个图形的对称轴有[]A...”考查相似的试题有：
6126701025426584414976014345171000283知识点梳理
【的性质】①&等腰的两个底角相等；②&等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合（简写成“三线合一”）．【等腰三角形的判定】如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简写成“等角对等边”）．
一般地，如果在一次试验中，有n种可能得结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率公式P\left( A \right)=\frac{m}{n}。特别地：当A为必然事件时，P\left( A \right)=1；当A为不可能事件时，P\left( A \right)=0。
1.公式：S=0.5ah(a是的底，h是底所对应的高)2.注释：三边均可为底，应理解为：三边与之对应的高的积的一半是三角形的面积。这是面积法求长度的基础。3.还有其他的公式如海伦公式等。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“如图是在6×5的正方形网格中（每个小正方形的边长均为1），以...”，相似的试题还有：
如图两图均为7×7的正方形网格，每个小正方形的边长都是1，请以图中的点为顶点画出一个等腰三角形，使三角形另外两个顶点也在格点上，且满足下列条件：图(1)中的等腰三角形的周长不是整数；图(2)中的等腰三角形的周长是整数．
如图是在6×5的正方形网格中(每个小正方形的边长均为1)，以格点为顶点的三角形称为网格三角形，请通过画图分析，探究回答下列问题：(1)请在图中画出以AB为边且面积为2的一个网格三角形；(2)任取该网格中的一点N，求以A、B、N为顶点的三角形面积为2的概率；(3)任取该网格中的一点M，求以A、B、M为顶点的三角形中为等腰三角形的概率．
如图是9×7的正方形点阵，其水平方向和竖起直方向的两格点间的长度都为1个单位，以这些点为顶点的三角形称为格点三角形．请通过画图分析、探究回答下列问题：(1)请在图中画出以AB为边且面积为2的一个网格三角形；(2)任取该网格中能与A、B构成三角形的一点M，求以A、B、M为顶点的三角形的面积为2的概率；(3)任取该网格中能与A、B构成三角形的一点M，求以A、B、M为顶点的三角形为直角三角形的概率．如图所示，在6×6的方格纸中，每个小方格都是边长为1的正方形，我们称每个小正方形的顶点为格点，以格点为顶点的图形称为格点图形，如图①中的三角形是格点三角形。（1）请你在图-数学试题及答案
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1、试题题目：如图所示，在6×6的方格纸中，每个小方格都是边长为1的正方形，我..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 07:30:00
如图所示，在6×6的方格纸中，每个小方格都是边长为1的正方形，我们称每个小正方形的顶点为格点，以格点为顶点的图形称为格点图形，如图①中的三角形是格点三角形。（1）请你在图①中画一条直线将格点三角形分割成两部分，将这两部分重新拼成两个不同的格点四边形，并将这两个格点四边形分别画在图②，图③中；（2）直接写出这两个格点四边形的周长。
&&试题来源：黑龙江省月考题
&&试题题型：解答题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：三角形中位线定理
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
解：（1）“答案不唯一”，如分割线为三角形的三条中位线中任意一条所在的直线等，拼接的图形不唯一，例如下面给出的三种情况：&图①~图④，图⑤~图⑦，图⑧~图⑨，画出其中一组图中的两个图形；（2）对应（1）中所给图①~图④的周长分别为，8，，；图⑤~图⑦的周长分别为10，，；图⑧~图⑨的周长分别为，。
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图所示，在6×6的方格纸中，每个小方格都是边长为1的正方形，我..”的主要目的是检查您对于考点“初中三角形中位线定理”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中三角形中位线定理”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、在方格图中画一个三角形,高于底之比为4:3,面积为6平方厘米.每个小格边长1厘米
挚爱小慧B49
高是4厘米,底是3厘米.三角形面积公式：底乘高除二
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