我们看的地图都是错的？ 听听专家怎么说 - 今日头条()
我们看的地图都是错的？ 听听专家怎么说
“通行版”世界地图采用墨卡托投影方式绘制，被指变形严重用古德投影方式制作的地图非制图区断裂,使制图区变形减少等面积投影地图国家面积失真小，但国家、大陆形状有很大改变近日，一篇名为《俄罗斯没有那么大，欧洲真的超小，我们看到的地图一直都错得离谱》的文章在网络上广泛传播。文章称，我们通常看到的世界地图严重失真，并将外国某网站制作的修正地图与目前版本的世界地图进行对比。很多网友看完大呼：“原来我们被骗了这么多年！”通行版的世界地图真的错得离谱吗？对此记者采访了多位地图方面的权威专家，专家表示因为地球是个椭圆体，所以只要是表现在平面上的地图，多多少少都会产生变形，不能因此说地图都“错得离谱”。此外，专家表示将一个球体上的点投影在平面上有很多种方法，不同的投影方式所绘制的地图用处不同，没有可比性。事件我们看的地图都是错的？“你看到的地图，其实是错误的。”近日，一篇名为《俄罗斯没有那么大，欧洲真的超小，我们看到的地图一直都错得离谱》的文章在网络上广泛传播。“格陵兰（80万平方英里）在现在的地图上看起来跟非洲（1160万平方英里）差不多大，其实非洲面积是格陵兰的14倍。”这篇文章称，人们平时所看到的世界地图其实是严重失真的，并将几张国外某网站制作的修正地图与目前常见版本的世界地图进行对比。“因为这种地图为了让所有地方的北边朝上，必须将每一条纬线都拉得跟赤道一样长。”这篇文章中提到，“这种地图的另一个特色是要维持方位的正确性，纬线放大两倍，经线也要放大两倍，才不会变形。”不少网友因此表示“涨知识了”，还有网友戏称，“都说世界这么大我想去看看，看了后发现其实没那么大。”观点所有的地图都会失真昨日，多位地图方面的专家对记者表示，该文章里“我们看到的地图一直都错得离谱”的结论并不准确，同时，对于文章里对此所做出的解释，他表示：“这可以说是一个伪科普。”专家介绍说，因为地球是一个不规则的椭球体，想要把球体在平面上呈现，必须要经过投影。所谓投影，就是将地球椭圆上的点转换到地图平面上的点的方法。而经过投影呈现出的地图，最终都会不同程度地出现失真的现象。“如果我们想把橘子皮变成一个平面，只有两种办法，一种是强行挤压，另一种是把橘子剥开”，而这两种方法都会使得橘子不再是原来的样子。“所以，想要把一个球面变成一个平面，是很难的。”现在制作地图的地图投影采用的是数学解析的方式，能比较准确地把地球还原成平面，“但从球面到平面的过程中，会不可避免地产生变形，这种变形是任何一种地图投影都存在的。”只要是用投影方式绘制的地图，失真是个难以回避的问题，其中包括长度变形、角度变形和面积变形。所谓长度变形，就是原本地球上经纬度呈现出的是直角，但投影到平面上却是钝角；长度变形，就是本来在地球上是正圆的区域，投影到平面上却变成椭圆；而面积变形，就是投影后的区域面积发生了不同程度的变化。“要想找到一个长度不变形、角度不变形、面积不变形的地图是没有的，只有地球仪才能和地球的真实情况比较接近。”专家解释说，只要把地球“表现在平面上”，都是变形的。中国版地图极力避免失真记者了解到，目前中国地图绘制最权威的单位是中国地图出版社，中国地图出版社出版的地图采用的绘图方式是自己研发的。“传统的地图绘制中都会有一道中央线，这条中央线附近的区域是最不失真的，我们的世界地图通过测量多条中央线绘制小地图，然后将这些小地图用数学的方式整合到一张大的世界地图上，从而最大程度地避免了失真的情况。”该出版社相关人士说，但这并不表明地图出版社的世界地图就能保证完全不失真，世界上从来没有完全不失真的地图。这位专家告诉记者，目前市面上较为常见的世界地图，弧形的经线、纬线在平面上都是一条直线，这样的绘制方法导致在赤道附近的区域失真较小，而高纬度的地区，如格陵兰、俄罗斯、南北极面积都会不同程度地放大，而且纬度越高放大的面积越大。然而，这种地图的一个好处是地图上的方向和实际的方向是一致的，比如地图上的东向就是现实中的东北方向，地图中的南方就是现实中的南方。专家认为，网传文章把国外网站修正过面积的地图与目前版本的世界地图进行对比，无疑是这种地图的短处和其他版本的长处相比。“拿不同的地图投影来比较大洲或者国家的面积大小，这事本身就很滑稽。” 如果想要真正在地图上进行面积比较，“各个国家面积的比例与国家的实际领土比例一致，但形状、距离都会失真。”延伸最符合需求的地图才是好地图地图选择什么样的投影方式，主要还是要看地图的用途和功能。该专家展开了一张世界时区图，地图呈长方形，经线与纬线都是直线，经线、纬线之间都是平行的。他说，这种地图是采用墨卡托投影的方式绘制的，之所以采用这种投影方法是因为每个时区的面积几乎是一致的，也是彼此平行的，对于理解时区这个概念很有效，这就是最合适的地图。随后，他又展示了一张南极地图，这张地图看上去是从南极点上空俯视南极，这种地图是用方位投影的方式绘制的。他对记者说：“你可以对比一下墨卡托投影里的南极，由于墨卡托投影越往南北极失真越大，南极会变得严重失真，因此方位投影就可以还原南极地区的真实情况。有些世界地图会在地图角落处再放两个南北极的用方位投影绘制的小地图，就是这个原因。”在他展示的一张中国地图中，可以看到北纬的各条纬线两端上翘，中间下沉，中国的领土几乎撑住了整个纸面。他说，这张地图就是用另一种叫做“圆锥投影”的方式绘制的，这种方式可以保证某个纬度附近的变形是最小的，尤其适合位于中高纬的国家，因此我们常见的中国地图多是采用这种投影。最后，他取出了一本世界地图集，“如果你把世界地图集里的每一个小地图都变成同一个比例尺，你也不可能将它们拼成一个世界地图，因为里面不同的国家会根据大小、位置等多重因素使用不同的投影方式，运用不同投影方式的地图是无法重合的，形状、角度、面积都可能不同。（摘自北京青年报）责编丨周恬
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刚刚手机里卫星俯视地图，我都能看见学校女生晒得衣服！你们有什收藏
刚刚用手机里的地图看见了学校的女生寝室，还是卫星俯视图，我都能看见她们晒得衣服，不过我的流量啊！
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我会跟你们说我是和他一起看的吗？
哈有我们后面的几个逼霸到看，看了就出来说个话！
尼玛。我看见你们比以前看岛国爱情教育片还积极。
其实我就坐在楼主后面。我罪恶了，我也看过。
靠。楼主的地图有木有透视功能？如果有的话那还真有爱
大部分只能看见屋顶，寝室里面就看不见了！
其实撸主可以YY一下的。如果可以透视。如果如果，我说如果有，那会不会出现很多跟你一样的手机？
手机什么牌子的？用的什么地图？这么强大？
回楼上。开机的时候会有这样一段开机声音。您好，华人牌2060款手机，傻妞为您服务，请输入开机密码～
您有一个300元红包未领取！
手机不用买，你们也可以的！我用的是：谷歌地图©2008Google lnc 版本：2，3，2（#2375）unknown
话说手机地图很耗流量。撸主慎用。要看人女生衣服直接去男生五楼宿舍就哦了～
我擦，高科技啊
那衣服看不看得到，就是内
能看个形状，颜色。你可以自己看看。。
我会告诉你楼主你看的是哪一年的地图呢？
不知道是哪年的，学校的操场还是老操场！你也看了！（握手）
我木有看噢，
强烈要求上图！
看的外衣内衣，外衣的话就不要说了，内衣的话也不要说直接上图
无图无真相
无图无真相…
无图无真相…
，，，你们的手机地图可以截图啊！如果是只能说我手机垃圾了，你们可以自己下载，想看哪里就看那里
恭喜你楼主！你攻破了美国国防部的监视系统。据说它还可以看到车牌号，我们二中有你这样的人才，真是可喜可贺呀！
手拿菜刀砍电线，一路火花带经验。耶。
有必要吗！？你拿着个扫把去女生寝室门口扫地，随便看呗！
角度不同，景色自然不同，扫地她们也会看见你的！
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绘制校园地图学习设计.doc9页
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《绘制校园地图》学习设计
单元背景：
“学会看平面图”、“学会画平面图”是初中六年级《自然地理》课本中的两节内容，学生应该对本单元活动所需掌握的必备地理常识不会陌生。因此，我们把这次的探究活动定位在培养学生空间转换意识和培养学生在实践中运用学科知识的能力。教学中，既涉及到数学、美术和地理等多学科知识，也考验学生对观察记录、合作分工等方法的掌握与运用，同时，对教师的知识结构和室外教学的组织能力也同样是一次挑战。
单元目标：
1、了解地图的功能和作用，培养学生空间转换意识；
2、掌握地图的基本绘制方法，学会画校园平面图；
3、将各学科知识学以致用，培养学生综合思维能力和动手实践能力；
4、学会制定行动计划，通过分共合作完成任务；
5、增强对校园环境的了解和保护意识；
课时安排：
学生进行室外实地观察和测量要占用的教学时间是设计本单元课时安排的关键：对象如为低龄学生和勘测较大面积的校园都需要预备较长的课时；但是教师仍应通过有效的教学组织来提高学生活动的质量――紧凑的课时安排也是手段之一。以某中等规模的初级中学为例，4―5个课时分别完成“地图的功能和基本绘制方法（室内）”、“测量与收集绘图数据（室外）”、“校园地图的平面设计（室内）”和“学习成果的交流与评价（室内）”四个步骤的教学。
第一课时：地图的功能和基本绘制方法
教学目标：
1、了解地图的功能和制图过程；
2、学习绘制地图的基本方法；
3、制定行动计划；
4、完成本组内的任务分工；
教学准备：
1、教师收集不同国家、不同年代、不同用途的地图范例若干；
2、利用参考资料制作多媒体课件；
3、课前布置
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谁有我们学校的校园全景地图?最好是俯视的那种,收藏
学校太大,什么什么楼在什么什么楼的哪个方位全不知啊。。。
60亿影帝带队，让你一路到摸金到手软！
无聊的老师要求画学校的全景地图。。。
我似乎找到了。。。
我似乎找到了,谢你们啦
我。。。军训回来了!
我的直升机要借你不？让你认认路！
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