小马做一道10以内加法练习题题，把加数个为上的1错学...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-22 15:56 标签： 有理数的加法练习题
下面是小马虎解的一道题．题目：在同一平面上，若∠BOA=70°，∠BOC=15°，求∠AOC的度数．解：根据题意可画出图．因为∠AOC=∠BOA-______=______-15°=55°．所以∠AOC=55°．（1）完成上面的过程；_百度作业帮
下面是小马虎解的一道题．题目：在同一平面上，若∠BOA=70°，∠BOC=15°，求∠AOC的度数．解：根据题意可画出图．因为∠AOC=∠BOA-______=______-15°=55°．所以∠AOC=55°．（1）完成上面的过程；
下面是小马虎解的一道题．题目：在同一平面上，若∠BOA=70°，∠BOC=15°，求∠AOC的度数．解：根据题意可画出图．因为∠AOC=∠BOA-______=______-15°=55°．所以∠AOC=55°．（1）完成上面的过程；（2）若你是老师，会判小马虎满分吗？若会，说明理由．若不会，请将小马虎的错误指出，并给出你认为正确的解法．
（1）根据题意可画出图，因为∠AOC=∠BOA-∠BOC=70°-15°=55°．所以∠AOC=55°．故答案为∠BOA，70°；（2）不会判小马虎满分．小马虎只求出了其中一个值．正确解法如下：当∠BOC在∠BOA内部，∠AOC=∠BOA-∠BOC=70°-15°=55°；当∠BOC在∠BOA外部，∠AOC=∠BOA+∠BOC=70°+15°=85°．所以∠AOC的度数55°或85°．
本题考点：
角的计算．
问题解析：
（1）根据图形得到∠AOC=∠BOA-∠BOC=70°-15°；（2）小马虎没有分类讨论，导致答案不全，正确解法如下：当∠BOC在∠BOA内部，∠AOC=∠BOA-∠BOC；当∠BOC在∠BOA外部，∠AOC=∠BOA+∠BOC，然后把∠BOA=70°，∠BOC=15°代入计算．小马球在做一道减法题时,错把减数十位上的5看作了3,个位上的1看作了7,结果所得的差是120.请问正确的差是多少了?_百度作业帮
小马球在做一道减法题时,错把减数十位上的5看作了3,个位上的1看作了7,结果所得的差是120.请问正确的差是多少了?
小马球在做一道减法题时,错把减数十位上的5看作了3,个位上的1看作了7,结果所得的差是120.请问正确的差是多少了?
被减数：120+37=157正确差：157-51=106
120-20+6=106【答案】分析：（1）输液瓶是一个入口和大气相通，即进气管的目的是为了使瓶内压强等于大气压强，可以使瓶内液体自然流出，否则当瓶内压强小于大气压时，液体可能不再流出；根据水匀速滴出的特点即可确定任意相邻两个“滴痕”间的时间关系；（2）根据匀速直线运动的特点，即任意相同时间内，如果通过的路程相同，则为匀速直线运动；否则为变速运动．解答：解：（1）因为乙中有进气管，因此为了确保水持续匀速流出，应选乙装置；因为水是匀速滴出，因此纸条上得到的任意相邻两个“滴痕”的时间间隔相等；故答案为 乙，相等．（2）因为A纸条上任意相邻两个“滴痕”间隔相等，因此A纸条表明小车在作匀速直线运动；因为B纸条上“滴痕”之间的间隔不同，并且逐渐增大，因此B纸条表明小车在作变（加）速直线运动．点评：注意留意身边一些想象以及了解其原理，知道匀速直线运动和变速匀速直线运动的特点．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中物理
为了探究物体的运动规律，小马找来了用过的输液器和瓶子，设计了两套装置（如图甲、乙）．选择其中一套合理的装置，通过调节使水匀速滴出；他以小车为研究对象，在车尾处粘上长纸条，让小车拖着的纸条经过滴管出口的正下方．改变小车的运动状态，经过多次实验后，得到了数个带有“滴痕”的长纸条，选择其中两个纸条（如图丙所示）进行研究（1）为保证水持续匀速滴出，合理的装置应该是乙，这样可以保证在纸条上得到的任意相邻两个“滴痕”的间隔时间相等．（2）通过对A、B纸条上“滴痕”的分析，你认为小车两次分别做什么运动？
科目：初中物理
为了探究物体的运动规律，小马找来了用过的输液器和瓶子，设计了一套合理的装置．（如图甲、乙）选择其中一套合理的装置，通过调节使水匀速滴出．他以小车为研究对象，在车尾处粘上长纸条，让小车拖着纸条经过滴管出口的正下方．改变小车的运动状态，经过多次实验后，得到了数个带“滴痕”的长纸条，选择其中两个比较理想的纸条（如图丙所示）进行研究．（1）为保证水持续匀速滴出，合理的装置应该是乙&（选填“甲”或“乙”）．这样可以保证纸条得到的任意相邻两个“滴痕”的间隔时间相等．（2）通过对A、B纸条上“滴痕”的分析（如图丙）可知，小车拖着纸条A（选填“A”或“B”）作匀速直线运动．
科目：初中物理
题型：解答题
为了探究物体的运动规律，小马找来了用过的输液器和瓶子，设计了两套装置（如图甲、乙）．选择其中一套合理的装置，通过调节使水匀速滴出；他以小车为研究对象，在车尾处粘上长纸条，让小车拖着的纸条经过滴管出口的正下方．改变小车的运动状态，经过多次实验后，得到了数个带有“滴痕”的长纸条，选择其中两个纸条（如图丙所示）进行研究（1）为保证水持续匀速滴出，合理的装置应该是________，这样可以保证在纸条上得到的任意相邻两个“滴痕”的间隔时间________．（2）通过对A、B纸条上“滴痕”的分析，你认为小车两次分别做什么运动？
科目：初中物理
来源：《第12章 运动和力》2011年单元测试卷B（解析版）
题型：解答题
为了探究物体的运动规律，小马找来了用过的输液器和瓶子，设计了两套装置（如图甲、乙）．选择其中一套合理的装置，通过调节使水匀速滴出；他以小车为研究对象，在车尾处粘上长纸条，让小车拖着的纸条经过滴管出口的正下方．改变小车的运动状态，经过多次实验后，得到了数个带有“滴痕”的长纸条，选择其中两个纸条（如图丙所示）进行研究（1）为保证水持续匀速滴出，合理的装置应该是______，这样可以保证在纸条上得到的任意相邻两个“滴痕”的间隔时间______．（2）通过对A、B纸条上“滴痕”的分析，你认为小车两次分别做什么运动？【答案】分析：（1）输液瓶是一个入口和大气相通，即进气管的目的是为了使瓶内压强等于大气压强，可以使瓶内液体自然流出，否则当瓶内压强小于大气压时，液体可能不再流出；根据水匀速滴出的特点即可确定任意相邻两个“滴痕”间的时间关系；（2）根据匀速直线运动的特点，即任意相同时间内，如果通过的路程相同，则为匀速直线运动；否则为变速运动．解答：解：（1）因为乙中有进气管，因此为了确保水持续匀速流出，应选乙装置；因为水是匀速滴出，因此纸条上得到的任意相邻两个“滴痕”的时间间隔相等；故答案为 乙，相等．（2）因为A纸条上任意相邻两个“滴痕”间隔相等，因此A纸条表明小车在作匀速直线运动；因为B纸条上“滴痕”之间的间隔不同，并且逐渐增大，因此B纸条表明小车在作变（加）速直线运动．点评：注意留意身边一些想象以及了解其原理，知道匀速直线运动和变速匀速直线运动的特点．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中物理
为了探究物体的运动规律，小马找来了用过的输液器和瓶子，设计了两套装置（如图甲、乙）．选择其中一套合理的装置，通过调节使水匀速滴出；他以小车为研究对象，在车尾处粘上长纸条，让小车拖着的纸条经过滴管出口的正下方．改变小车的运动状态，经过多次实验后，得到了数个带有“滴痕”的长纸条，选择其中两个纸条（如图丙所示）进行研究（1）为保证水持续匀速滴出，合理的装置应该是乙，这样可以保证在纸条上得到的任意相邻两个“滴痕”的间隔时间相等．（2）通过对A、B纸条上“滴痕”的分析，你认为小车两次分别做什么运动？
科目：初中物理
为了探究物体的运动规律，小马找来了用过的输液器和瓶子，设计了一套合理的装置．（如图甲、乙）选择其中一套合理的装置，通过调节使水匀速滴出．他以小车为研究对象，在车尾处粘上长纸条，让小车拖着纸条经过滴管出口的正下方．改变小车的运动状态，经过多次实验后，得到了数个带“滴痕”的长纸条，选择其中两个比较理想的纸条（如图丙所示）进行研究．（1）为保证水持续匀速滴出，合理的装置应该是乙&（选填“甲”或“乙”）．这样可以保证纸条得到的任意相邻两个“滴痕”的间隔时间相等．（2）通过对A、B纸条上“滴痕”的分析（如图丙）可知，小车拖着纸条A（选填“A”或“B”）作匀速直线运动．
科目：初中物理
题型：解答题
为了探究物体的运动规律，小马找来了用过的输液器和瓶子，设计了两套装置（如图甲、乙）．选择其中一套合理的装置，通过调节使水匀速滴出；他以小车为研究对象，在车尾处粘上长纸条，让小车拖着的纸条经过滴管出口的正下方．改变小车的运动状态，经过多次实验后，得到了数个带有“滴痕”的长纸条，选择其中两个纸条（如图丙所示）进行研究（1）为保证水持续匀速滴出，合理的装置应该是________，这样可以保证在纸条上得到的任意相邻两个“滴痕”的间隔时间________．（2）通过对A、B纸条上“滴痕”的分析，你认为小车两次分别做什么运动？
科目：初中物理
来源：2005年中考物理试题分类汇编：力学专题-测量初步和简单的机械运动（解析版）
题型：解答题
为了探究物体的运动规律，小马找来了用过的输液器和瓶子，设计了两套装置（如图甲、乙）．选择其中一套合理的装置，通过调节使水匀速滴出；他以小车为研究对象，在车尾处粘上长纸条，让小车拖着的纸条经过滴管出口的正下方．改变小车的运动状态，经过多次实验后，得到了数个带有“滴痕”的长纸条，选择其中两个纸条（如图丙所示）进行研究（1）为保证水持续匀速滴出，合理的装置应该是______，这样可以保证在纸条上得到的任意相邻两个“滴痕”的间隔时间______．（2）通过对A、B纸条上“滴痕”的分析，你认为小车两次分别做什么运动？粗心的小马虎不小心将几滴墨水滴在了课本上,有几处数字被盖住,你能帮小马虎把这几个数字补上吗?3.63*1（ ）=7（ ）（ ）+363=（ ）3.56这是一个竖式_百度作业帮
粗心的小马虎不小心将几滴墨水滴在了课本上,有几处数字被盖住,你能帮小马虎把这几个数字补上吗?3.63*1（ ）=7（ ）（ ）+363=（ ）3.56这是一个竖式
粗心的小马虎不小心将几滴墨水滴在了课本上,有几处数字被盖住,你能帮小马虎把这几个数字补上吗?3.63*1（ ）=7（ ）（ ）+363=（ ）3.56这是一个竖式
3.63*1（ 2 ）=7（ 2 ）（ 6 ）+363=（ 4 ）3.56

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