Dear Mr Smith,
How are you these days? Today I would like to recommend
our teacher Lucy as one of the top ten teachers.She is an English
teacher.She is thirty-five years old.She has taught a lot of students.She
never gives up easily and she is patient enough to teach us to speak
English.She once helped students (to) join in Spoken English Contest
and they got high marks.
She wants to be an excellent teacher through hard
work/after working hard.She
hopes that her students will like her.She wants to do voluntary
workbecause she wants to help more people in need.
I am looking forward to hearing from you soon.
Yours sincerely,
试题分析: 这是一篇应用文写作，写一封电子邮件。由于给出的材料比较全面，我们所要做的首先是应用正确的英语句子把这些内容表达出来，在此基础上亦可适当发挥，注意不要遗漏材料中给出的要点。写作前先结合要表达的事情确定句子的人称时态，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。
考点：考查应用文的写作
点评：注意写作中的时态、人称和数的问题，时态一般是一般现在时态，人称是第一人称较多。写作中语言要准确、简明，说明有条理，符合逻辑。
请在这里输入关键词：
科目：初中英语
来源：2013年初中毕业升学考试（江苏无锡卷）英语（带解析）
题型：写作题
书面表达（本大题共10分）假设学校戏剧俱乐部正在举办“奥斯卡影片欣赏月”活动，上周播放的影片是《少年派》。请据此在答题卡指定的位置上写一篇80词左右的英文观后感。内容提示如下：1.影片由李安（Ang Lee）执导，他因此片获最佳导演奖。2.影片讲述了一个名叫派（Pi）的年轻人的故事，他独自乘小船出行；3. 他要应付恶劣的天气，还要找到足够的食物，最终安全返回。4.观后感想。注意：1.观后感须包括所给的内容要点，要求语句通顺、意思连贯。2. 第4要点的内容须用2-3句话展开合理想象，作适当发挥。3.观后感的开头已在答题卡上给出，不计入总词数。
科目：初中英语
来源：学年江苏无锡东林中学九年级上学期期中考试英语试卷（解析版）
题型：书面表达
书面表达 （本大题共10分）
假如你是Daniel, 请根据提示用英语写一封电子邮件给你的笔友Kitty，向她倾诉你的烦恼，并向她请求帮助。
1.&& 父母对你很严格，不允许下午6点后在外面玩。
2.&& 着迷于网上聊天，并花很多时间聊天，所以……
3.&& 父母很生气，想要你放弃这个爱好。
4.&& 你经常感到有压力，陷入困境。
5.&& 希望得到建议。
1.&& 信的内容必须包含所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2.&& 第2点提示中后果部分用2到3句展开合理想象；
3.&& 词数80个左右，信的开头和结尾已给出，不计入词数。
Dear Kitty,
How time flies! I haven’t seen
you for a long time.
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__________________________________________________________________
Best wishes.
科目：初中英语
来源：学年江苏省无锡市锡山区中考一模英语试卷
题型：书面表达
书面表达（本大题共10分）
节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li
Ming是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他，请以“My Low-carbon Life”为题写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。
要点：1、每天步行上学；离开教室时，关灯、电扇、电视等；
&&&&& 2、充分使用纸张；不使用塑料袋；
&3、不浪费水……
参考词汇： turn off tap(关闭水龙头)； reuse (循环使用)；make full use of,(充分利用)
plastic bag.(塑料袋)
1． 短文必须包括以上要点，要求语句通顺，意思连贯。
2． 第3个要点须展开合理的阐述，写出3、4句话。
科目：初中英语
来源：学年北京市燕山区中考一模英语试卷
题型：书面表达
书面表达 （本大题共10分）
&&&
提示：王华是一名初三的学生，外向，爱好旅游。至今已去过好几个北方城市。去年夏天，她和父母一起去了昆明。那里天气宜人，空气清新，风景秀美，一家人都被吸引了，并在那儿度过了快乐的时光，王华觉得……
要求：语言准确、流畅，内容要点完整，适当发挥&&&&&&
词数：80左右
&&&&&&&
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李明是我的好朋友，他对布朗先生的公司感兴趣，打算到该公司谋职，根据简历写一封推荐信…李明，男，中...
中国辽宁丹东已婚生日1980，打算到该公司谋职，男，擅长英语.8李明是我的好朋友，懂一些日语德语有三年工作经历办事认真待人诚肯英语作文，根据简历写一封推荐信…李明.21电话律师，大学毕业，他对布朗先生的公司感兴趣
提问者采纳
Li Ming, male.Brown.21Dear Mr, I am writing to introduce my best friend Li Ming to you, 1980 in Dandong, was born on Aug, whom I think is the best for the position in your company
来自团队：
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其他1条回答
同时说说有什么优点主要介绍下他有什么特长，能创造多大价值，当然缺点还是要说一点，能干什么，去了人家公司能帮人家做什么事，要说那种模棱两可的，不会影响在人家心目中印象的
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身为准留学生的你肯定知道，申请美国本科时“文书”的重要性。届时申请论文、简历、推荐信会形成一个包围圈，全方面地向招生官展示你的特质。所以在申请过程中，不仅要重视申请论文的写作，还要重视简历和推荐信等材料的制作。而推荐信便是可以与其它材料中所展示的特质融合在一起，使招生官脑海里有一个完整的申请者形象。
顾名思义，推荐信就是请熟悉申请者的第三方对申请者的能力和素质进行的客观评价。你可以选择在读学校的任课老师，他们不仅对你所学科目、课堂表现及学习成绩有所了解，对于你在学校中的课外活动的表现也有发言权。当然，若你能结识一些有学术地位、职称的知名人士，如教授、副教授、研究员等，他们的推荐信对你的申请也可画龙点睛。但前提是一定要对你本人非常熟悉，曾经跟你有一段较为深入的相处。
推荐信内容：
1.开头:推荐信开头主要介绍推荐人的身份，推荐人与你的关系，认识时间，了解程度等人员介绍信息。并且在推荐信中一定要出现你的全名。在开头也要写明你的留学目的，专业方向等信息。
2.列举实例。在推荐信中，推荐人评价你的每个意见都需利用实例进行说明，显得更有说服力，切记不要好话连篇。
3.参考学校推荐表。留学生申请的大学都会有申请表，在写推荐信的时候要参考该校的推荐表所列信息进行描述。
5.此外，推荐信中一些固有的介绍在文章开头应作出说明，如侧重于介绍毕业时间、学校及个人专业经历。行文中围绕你的学习、个性、特点与学术上的前途估计来书写。
推荐信的格式：
作为一种特殊的文种，推荐信也有其固定的格式，信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称及工作单位等缺一不可。结尾必须有推荐人的亲笔签名，最好直接由推荐人寄给学校招生办官员或申请就读学校的系主任。如果由你寄送，可将推荐信装入信封内封好后由推荐人在信封口处亲笔签名以示保密。信封正面注明“A Letter Of Recommendation”，表明这是一封推荐信。
本报记者 王思璇 整理
作者：王思璇
本文来源：每日甘肃网-兰州晨报
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