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单项选择题 在图的长方形中，长和宽分别是6cm和4cm，阴影部分的面积和是10cm2，四边形ABCD的面积为（）平方厘米。
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一个长方形的周长为28cm，将此长方形的长减少2cm，宽增加4cm，就可成为一个正方形，那么原长方形的长和宽分别是多少？
题型：解答题难度：中档来源：不详
设长方形的长是xcm，则宽为（14-x）cm，根据题意得：x-2=（14-x）+4，解得：x=10，14-x=14-10=4．答：长方形的长为10cm，宽为4cm．
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据魔方格专家权威分析，试题“一个长方形的周长为28cm，将此长方形的长减少2cm，宽增加4cm，就..”主要考查你对&&一元一次方程的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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一元一次方程的应用
许多实际问题都归结为解一种方程或方程组，所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际，解决实际问题的一个重要方面；同时通过列方程解应用题，可以培养我们分析问题，解决问题的能力。列一元一次方程解应用题的一般步骤：列方程（组）解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是：&⑴审题：理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。&&⑵设元（未知数）：找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系； ①直接未知数：设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等量关系列出方程；②间接未知数（往往二者兼用）。一般来说，未知数越多，方程越易列，但越难解。&&⑶用含未知数的代数式表示相关的量。&&⑷寻找相等关系（有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出），列方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。&&⑸解方程及检验。&&⑹答题。&&综上所述，列方程（组）解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题（设元、列方程），在由数学问题的解决而导致实际问题的解决（列方程、写出答案）。在这个过程中，列方程起着承前启后的作用。因此，列方程是解应用题的关键。一元一次方程应用题型及技巧：列方程解应用题的几种常见类型及解题技巧： （1）和差倍分问题： ①倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率……”来体现。②多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。③基本数量关系：增长量＝原有量×增长率，现在量＝原有量＋增长量。 （2）行程问题： 基本数量关系：路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度，速度＝路程÷时间， 路程=速度×时间。 ①相遇问题：快行距＋慢行距＝原距； ②追及问题：快行距－慢行距＝原距； ③航行问题：顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度， 逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度 例：甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。 慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇？ 两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？ 两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距600公里？ 两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？ 慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？ (此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义，弄清行驶过程。) 323
（3）劳力分配问题：抓住劳力调配后，从甲处人数与乙处人数之间的关系来考虑。 这类问题要搞清人数的变化。例.某厂一车间有64人，二车间有56人。现因工作需要，要求第一车间人数是第二车间人数的一半。问需从第一车间调多少人到第二车间？（4）工程问题： 三个基本量：工作量、工作时间、工作效率； 其基本关系为：工作量=工作效率×工作时间；相关关系：各部分工作量之和为1。 例：一件工程，甲独做需15天完成，乙独做需12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程？（5）利润问题： 基本关系：①商品利润=商品售价-商品进价； ②商品利润率=商品利润/商品进价×100%； ③商品销售额＝商品销售价×商品销售量； ④商品的销售利润＝（销售价－成本价）×销售量。 ⑤商品售价=商品标价×折扣率例.例：一家商店将某种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的进价是多少？ （6）数字问题：一般可设个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，十位数可表示为10b+a， 百位数可表示为100c+10b+a，然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程。 数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1；偶数用2n表示，连续的偶数用2n+2或2n—2表示；奇数用2n+1或2n—1表示。例：有一个三位数，个位数字为百位数字的2倍，十位数字比百位数字大1，若将此数个位与百位顺序对调（个位变百位）所得的新数比原数的2倍少49，求原数。（7）盈亏问题：“盈”表示分配中的多余情况；“亏”表示不足或缺少部分。 （8）储蓄问题：其数量关系是：利息＝本金×利率×存期；：（注意：利息税）。 本息＝本金＋利息，利息税＝利息×利息税率。注意利率有日利率、月利率和年利率，年利率＝月利率×12＝日利率×365。&（9）溶液配制问题：其基本数量关系是：溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量；溶质质量＝溶液中所含溶质的质量分数。这类问题常根据配制前后的溶质质量或溶剂质量找等量关系，分析时可采用列表的方法来帮助理解题意。&
（10）比例分配问题：&这类问题的一般思路为：设其中一份为x，利用已知的比，写出相应的代数式。常用等量关系：各部分之和＝总量。&还有劳力调配问题、配套问题、年龄问题、比赛积分问题、增长率问题等都会有涉及。
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与“一个长方形的周长为28cm，将此长方形的长减少2cm，宽增加4cm，就..”考查相似的试题有：
10408850971323498646848590880211276当前位置：
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如图，长方形的长和宽分别为4厘米和2厘米，求图中阴影部分的面积______cm2．
题型：填空题难度：中档来源：不详
如图，∵四边形ABFE和四边形EFCD都是正方形，∴∠ABF=∠EFC=90°，AB=BF=EF=FC；故S扇形BAF=S扇形FEC；∴S阴影=S□EFCD=2×2=4．故答案为4．
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据魔方格专家权威分析，试题“如图，长方形的长和宽分别为4厘米和2厘米，求图中阴影部分的面积..”主要考查你对&&矩形，矩形的性质，矩形的判定&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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矩形，矩形的性质，矩形的判定
矩形:是一种平面图形，矩形的四个角都是直角，同时矩形的对角线相等，而且矩形所在平面内任一点到其两对角线端点的距离的平方和相等。矩形的性质：1．矩形的4个内角都是直角；2．矩形的对角线相等且互相平分；3．矩形所在平面内任一点到其两对角线端点的距离的平方和相等；4．矩形既是轴对称图形，也是中心对称图形（对称轴是任何一组对边中点的连线），它至少有两条对称轴。对称中心是对角线的交点。5．矩形是特殊的平行四边形，矩形具有平行四边形的所有性质6.顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形矩形的判定：①定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形 ②定理1：有三个角是直角的四边形是矩形 ③定理2：对角线相等的平行四边形是矩形 ④对角线互相平分且相等的四边形是矩形矩形的面积：S矩形=长×宽=ab。 黄金矩形:宽与长的比是（√5-1）/2（约为0.618）的矩形叫做黄金矩形。黄金矩形给我们一协调、匀称的美感。世界各国许多著名的建筑，为取得最佳的视觉效果，都采用了黄金矩形的设计。如希腊的巴特农神庙等。
发现相似题
与“如图，长方形的长和宽分别为4厘米和2厘米，求图中阴影部分的面积..”考查相似的试题有：
922272351109150678902717897232364664一个长方形的周长为28cm，将此长方形的长减少2cm，宽增加4cm，就可成为一个正方形，那么原长方形的长和宽分别是多少？
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设长方形的长是xcm，则宽为（14-x）cm，根据题意得：x-2=（14-x）+4，解得：x=10，14-x=14-10=4．答：长方形的长为10cm，宽为4cm．
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设长方形的长是xcm，根据正方形的边长相等即可列出方程求解．
本题考点：
一元一次方程的应用．
考点点评：
此题主要考查了一元一次方程的应用，得到长方形的宽是解决本题的突破点，根据正方形的边长相等得到等量关系是解决本题的关键．
设原长方形的长和宽分别是Xcm，（14—X）cm得：X—2=（14—X）+4X=10∴长方形的长和宽分别是10cm，4cm
设长为a，宽为b，那么由题可知2（a+b）=28，a-2=b+4由第一个式子推出a+b=14由第二个式子推出a-b=6得出a=10，b=4，答，此长方形长为10cm，宽为4cm
设原长方形的长为 x cm ，宽为 （x - 6 ）cm 。
2 x + 2 （ x - 6 ）= 28
解得 x = 10
x - 6 = 4（cm） 答：原长方形的长为10cm，宽为4cm。
设原长为x，宽为(28-2x)/2
x-2=28-2x/2+42x-4=28-2x+82x+2x=4+28+84x=40x=10
( 28-2x10)/2=4答：原长方形的长为10cm，宽为4cm。
长10CM宽4CM
扫描下载二维码解答题将长和宽分别为4厘米和2厘米的长方形非别绕图中的虚线旋转一 - 爱问知识人
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和2厘米的长方形非别绕图中的虚线旋转一周，所得的两个几何体的体积相等吗?如果不相等，哪个几何体的体积较大?
因为看不到图，等了半天你又不来传图，所以只能够凭感觉猜题了。如果猜的不对，请将我的内容转为评论。
估计题目是要你比较分别以长和宽为半径旋转后得到的圆柱体的体积大小。
这个就简单了：
4*pai*2*2，2*pai*4*4
这样看来就比较清楚了，半径为4的大，也就是说绕宽2厘米旋转的圆柱体体积大。
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