一个运动的物体第一秒变格格内通过2m第二秒通...

首先求出点,坐标,然后求出直线的解析式,求得点坐标,代入抛物线解析式,求得的值;因为点在第一象限内的抛物线上,所以为钝角.因此若两个三角形相似,只可能是或.如答图,按照以上两种情况进行分类讨论,分别计算;由题意,动点运动的路径为折线,运动时间:.如答图,作辅助线,将转化为;再由垂线段最短,得到垂线段与直线的交点,即为所求的点.
解:抛物线,令,解得或,,.直线经过点,,解得,直线解析式为:.当时,,.点在抛物线上,,.由抛物线解析式,令,得,,.因为点在第一象限内的抛物线上,所以为钝角.因此若两个三角形相似,只可能是或.若,则有,如答图所示.设,过点作轴于点,则,.,即:,.,代入抛物线解析式,得,整理得:,解得:或(与点重合,舍去),.,,即,解得:.若,则有,如答图所示.与同理,可求得:.综上所述,或.由知:,如答图,过点作轴于点,则,,,,.过点作轴,则.过点作于点,则.由题意,动点运动的路径为折线,运动时间:,,即运动时间等于折线的长度.由垂线段最短可知,折线的长度的最小值为与轴之间的垂线段.过点作于点,则,与直线的交点,即为所求之点.点横坐标为,直线解析式为:,,.综上所述,当点坐标为时,点在整个运动过程中用时最少.
本题是二次函数压轴题,难度很大.第问中需要分类讨论,避免漏解;在计算过程中,解析式中含有未知数,增加了计算的难度,注意解题过程中的技巧;第问中,运用了转化思想使得试题难度大大降低,需要认真体会.
3830@@3@@@@二次函数综合题@@@@@@255@@Math@@Junior@@$255@@2@@@@二次函数@@@@@@51@@Math@@Junior@@$51@@1@@@@函数@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
求解答 学习搜索引擎 | 如图,已知抛物线y=\frac{k}{8}(x+2)(x-4)(k为常数,且k>0)与x轴从左至右依次交于A,B两点,与x轴交于点C,经过点B的直线y=-\frac{\sqrt{3}}{3}x+b与抛物线的另一交点为D.(1)若点D的横坐标为-5,求抛物线的函数表达式;(2)若在第一象限内的抛物线上有点P,使得以A,B,P为顶点的三角形与\Delta ABC相似,求k的值;(3)在(1)的条件下,设F为线段BD上一点(不含端点),连接AF,一动点M从点A出发,沿线段AF以每秒1个单位的速度运动到F,再沿线段FD以每秒2个单位的速度运动到D后停止,当点F的坐标是多少时,点M在整个运动过程中用时最少?当前位置:
>>>一辆摩托车在平直公路上行驶,起动后的第一秒内经过1m,第2秒内经..
一辆摩托车在平直公路上行驶,起动后的第一秒内经过1m,第2秒内经过2m,第3秒内经过3m,第4秒内经过4m,可见此摩托车(  )A.在这4秒内作匀速直线运动B.在第1秒内作匀速直线运动C.在第4秒内作匀速直线运动D.在这4秒内作变速直线运动
题型:单选题难度:中档来源:不详
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据魔方格专家权威分析,试题“一辆摩托车在平直公路上行驶,起动后的第一秒内经过1m,第2秒内经..”主要考查你对&&匀速直线运动&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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匀速直线运动
定义:物体沿着直线运动,方向不变且在任何相等的时问里路程都相等,或者说速度的大小和方向都不改变的运动,称为匀速直线运动。
匀速直线运动是状态不变的运动,是最简单的机械运动。 匀速直线运动的特征:一是运动的路径是直线;二是运动的快慢保持不变,即它的速度是一个恒量,即任一时刻都相同。但路程与时间成正比。对概念的理解:(1)速度是表示物体运动快慢的物理量,速度可以用符号V来表示。在国际单位制(SI)中,速度的主单位是m/s,读作:米每秒。常用的单位有km/h,m/min等等。(2)做匀速直线运动的物体其速度是保持不变的,因此,如果知道了某一时刻(或某一距离)的运动速度,就知道了它在任意时间段内或任意运动点上的速度。(3)一个物体在受到两个或两个以上力的作用时,如果能保持静止或匀速直线运动,我们就说物体处于平衡状态。(4)不能从数学角度把公式s=vt理解成物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比。匀速直线运动的特点是瞬时速度的大小和方向都保持不变,加速度为零,是一种理想化的运动。(6)匀速直线运动仅为理想状态。
图像法解决匀速直线运动的问题:&&& 匀速直线运动的路程一时间图像,如图所示:& 图像中可以获取的信息:(1)该图像是过原点的直线,它说明做匀速直线运动的物体通过的路程与时间成正比。 (2)该图像的纵坐标表示路程,横坐标表示运行时问,利用一组对应的时间和路程值,可求出该物体的运动速度大小。 (3)可以通过图像,查某段时间内通过的路程。 (4)可以通过图像查该物体通过某段路程需要的时间。(5)如果是两条线段在同一个图中,可以比较两个物体运动的速度快慢。 (6)如果某段时间内线段是水平的,就说明这段时间内物体是静止的。另外,匀速直线运动的速度一时问(v一t)图像如图所示,它是与时间轴平行的直线,它可以直接查得物体的速度,同一物体的s—t图像和v一t图像形状不同。
例1甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是__和__;经过5s,跑在最前面的小车是__。解析:由图像可知,甲、乙、丙都在做匀速直线运动,其中 4m/s,所以运动速度相同的小车是甲和丙。当甲、乙、丙同时、同地、同向运动时,经过5s后, 4rn/s×5s=20m,,故跑在最前面的小车是乙。
答案:甲 丙 乙
发现相似题
与“一辆摩托车在平直公路上行驶,起动后的第一秒内经过1m,第2秒内经..”考查相似的试题有:
19921156772195501254718095847245一物体沿直线运动,第一秒内通过的路程是1m,第二秒内通过的路程是2m,第三秒内通过的路程是3m,第四秒内通过的路程是4m,则这段时间物体A.一定做匀速直线运动
B.一定做变速直线运动C.可能做匀速直线运动
D_百度作业帮
一物体沿直线运动,第一秒内通过的路程是1m,第二秒内通过的路程是2m,第三秒内通过的路程是3m,第四秒内通过的路程是4m,则这段时间物体A.一定做匀速直线运动
B.一定做变速直线运动C.可能做匀速直线运动
A.一定做匀速直线运动
B.一定做变速直线运动C.可能做匀速直线运动
D.可能做变速直线运动
D 变速肯定 直线不一定
应该是B。每秒通过的路程不一样,速度大小肯定不同。
B只说了每一秒的路程,速度可以不断变化
小明想测量与山崖的距离,对山崖大叫一声 3s后听到回声,已知声音在空气中的传播速度为340m/s 那么,小明距离山崖——————m声音的速度乘以时间,再除以2.也就是340*3/2=510米。一个物体沿一条直线运动 第1s内前进了2m 第2s内也前进了2m 在以后的4s内前进了8m,这个物体的运动是
A 匀速直线运动 B 变速直线运动 C 前2s匀速运动,后 4s变速运动 D条件不足应该选D...
一个物体沿一条直线运动 第1s内前进了2m 第2s内也前进了2m 在以后的4s内前进了8m,这个物体的运动是
A 匀速直线运动 B 变速直线运动 C 前2s匀速运动,后 4s变速运动 D条件不足
小明想测量与山崖的距离,对山崖大叫一声 3s后听到回声,已知声音在空气中的传播速度为340m/s 那么,小明距离山崖——————m
3*340/2.声音来回传播走了两倍路程
小明想测量与山崖的距离,对山崖大叫一声 3s后听到回声,已知声音在空气中的传播速度为340m/s 那么,小明距离山崖——————m340*1.5一个物体沿一条直线运动 第1s内前进了2m 第2s内也前进了2m 在以后的4s内前进了8m,这个物体的运动是
A 匀速直线运动 B 变速直线运动 C 前2s匀速运动,后 4s变速运动 D条件不足...
一个物体沿一条直线运动 第1s内前进了2m 第2s内也前进了2m 在以后的4s内前进了8m,这个物体的运动是
A 匀速直线运动 B 变速直线运动 C 前2s匀速运动,后 4s变速运动 D条件不足1.做匀加速直线运动的物体,初速度为1m/s,加速度为2m/s²,则该物体第1s内、第2s内、第3s内……第ns内通过的位移大小之比为_____.2.做初速度为零的匀加速直线运动的物体,第一秒、第二秒、第三秒的位移之比为_____._百度作业帮
1.做匀加速直线运动的物体,初速度为1m/s,加速度为2m/s²,则该物体第1s内、第2s内、第3s内……第ns内通过的位移大小之比为_____.2.做初速度为零的匀加速直线运动的物体,第一秒、第二秒、第三秒的位移之比为_____.
2.做初速度为零的匀加速直线运动的物体,第一秒、第二秒、第三秒的位移之比为_____.第一题的答案有这么几个选项 A.1:3:5:……:2n-1 B.1:2:3:……:n C.2:4:8:……:2^n D:1:4:9……:n²
【1】 x=vot+½at²前1s位移=vo+½a前2s位移=2vo+½a×4前3s位移=3vo+½a×9前n-1s位移=(n-1)vo+½a(n-1)²前ns位移=nvo+½an²第1s内位移=vo+½a=2第2s内位移=前2s位移-前1s位移=vo+3a/2=4第3s内位移=前3s位移-前2s位移=vo+5a/2=6第ns内位移=前ns位移-前n-1s位移=vo+(2n-1)a/2=2n第1s内、第2s内、第3s内……第ns内通过的位移大小之比为
2:4:6:.:2n.【2】 x=½at²前1s位移=½a前2s位移=½a×4前3s位移=½a×9前n-1s位移=½a(n-1)²前ns位移=½an²第1s内位移=½a第2s内位移=前2s位移-前1s位移=3a/2第3s内位移=前3s位移-前2s位移=5a/2第ns内位移=前ns位移-前n-1s位移=(2n-1)a/2第1s内、第2s内、第3s内……第ns内通过的位移大小之比为
1:35:.:(2n-1)
1;3;6;...;n[n+i]/22.
3:7:11:15:19:……:(4n-1)2.
1:3:5:7:9:……:(2n-1)
你算算啊.做匀加速直线运动的物体位移公式是s=v0t+1/2at^2这里说是第几内的位移就的这样先求得第n-1秒内位移: n-1秒内的位移:S(t-1) =V0(t-1) + (1/2)a(t-1)^2
再求前n秒内的位移:St=V0t + (1/2)at^2
第t秒内位移:
△S=St-St-1把参数代进去化解得<b...
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>>>一个人骑自行车沿平直的公路行驶,第一秒内通过的路程是2m,第二..
一个人骑自行车沿平直的公路行驶,第一秒内通过的路程是2m,第二秒内通过的路程是3m,第三秒内通过的路程是4m,则
A.此人做匀速直线运动 B.前2s内的平均速度是3m/sC.3s内的平均速度是3m/s D.2s内的平均速度是4m/s
题型:单选题难度:中档来源:0112
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据魔方格专家权威分析,试题“一个人骑自行车沿平直的公路行驶,第一秒内通过的路程是2m,第二..”主要考查你对&&平均速度的计算&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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平均速度的计算
定义:平均速度来描述物体运动的快慢。它表示的是物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的快慢程度。公式:用表示平均速度,用s表示路程,用t表示时间,平均速度的公式为:=。巧测平均速度:&&& 测量物体的平均速度,需要测出物体通过的路程s和所用的时间t。路程s用刻度尺测量,时间t用计时的停表、手表等测量,再根据速度公式v=计算出平均速度。但有时可以巧妙的借助于其他已知的距离作参照,而不必用刻度尺去测量路程。 1.测骑自行车的平均速度方法:&&&& 利用学校操场上跑道的长度来测量。学校操场上的跑道长是已知的,如400m的跑道。用手表测出自己慢速、中速、快速骑自行车时通过.400m跑道所用的时间,则可计算出慢速、中速、快速骑自行车时的平均速度。 2.估测汽车的平均速度方法:&&&& 利用路边的里程碑来测量。公路边上都设置有里程碑,它是公路长度的标记。从某一里程碑,如10km处开始计时,当汽车通过 40km的里程碑时结束计时,则汽车通过的路程s: 40km—10km=30km。再根据汽车通过这段路程所用的时间,即可计算出汽车的平均速度。
3.估测火车的平均速度方法:&&& 利用火车经过铁轨接口时发出的撞击声来测量。我同的铁轨每根长为12.5m。乘火车时总能听到有节奏的“嘎嘎”声。这是火车经过铁轨接口时发出的撞击声。用手表测量时间,从听到某组“嘎嘎”声开始计时,并同时从零开始数“嘎嘎”声:0、l、2、3……如存 1min内数得火车发出80组“嘎嘎”声,则火车住1min内通过的路程s=12.5×80m=1000m。根据路程和时间即可计算出火车在这1min内的平均速度v= 60km/h。
生活中测量速度的方法:我们可以通过测量物体运动所经过的路程的长度,时间,然后应用公式计算物体运动的速度。如借助光电计时器(如图)测量小车通过一段距离的时间,从而计算出小车的运动速度。我们还可以用速度仪等仪器(如图)直接测量物体运动的速度。对平均速度的理解:①平均速度用来粗略地描述做变速运动的物体的平均快慢程度,知道了一个做变速运动的物体的平均速度,就大体上知道了它运动的快慢,但不能精确地知道它的运动情况,即不知它何时加速,何时减速,何时中途停留。也不能准确说明物体每时每刻的位置。 ②计算平均速度时,必须指明是哪一段路程上或哪一段时间内的平均速度。因为不同路程上或不同时间内的平均速度通常情况下是不同的。 ⑧平均速度不是速度的算术平均值,全程的平均速度也不是各段平均速度的算术平均值,应该根据公式用总路程除以总时间去求得。
利用列车的运行时刻表计算平均速度:&&&& 计算做变速运动的物体在某段路程中的平均速度时,一定要用运动物体总共所用的时间,包括静止时所占用的时问。
例2010年4月,福厦高速铁路的开通促进了海两的建设和发展。福州到厦门铁路全程约276km,下表为列车运行时刻表。问: (1)D6215动车组从福州直达厦门的运行时间是多少?其平均速度是多少? (2)动车组刹车后还要继续向前滑行一段距离,其原因是什么
解析:(1)(2)见答案
答案:(1)1.5h&& 184km/h (2)动车组由于具有惯性,所以它在刹车后还要继续向前滑行一段距离才会停下来。
发现相似题
与“一个人骑自行车沿平直的公路行驶,第一秒内通过的路程是2m,第二..”考查相似的试题有:
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