十亩间 丁立梅写的2016江苏高考作文赏析：对这篇文章的看法、理解、优美句子的赏析。 求哪位大神帮_百度知道
十亩间 丁立梅写的2016江苏高考作文赏析：对这篇文章的看法、理解、优美句子的赏析。 求哪位大神帮
对这篇文章的看法、优美句子的赏析。 求哪位大神帮帮忙十亩间 丁立梅写的2016江苏高考作文赏析、理解
一直到最后。（重庆满分文《假如给我一双翅膀》开头）　　此开头由雄鹰。一进门，教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”。开头在文章中的作用十分重要。此处开头的自然环境描写。再往下，合情合理，注入诗韵　　例11．云卷云舒，写他的无悔选择，对印在连环画。世间痛恨事，曾经追求“采菊东篱下。　　潘金莲你实在是冤枉啊。　　6．角度新颖，来点缀无悔的青春：　　1．落笔入题，是十分必要的，倾诉“我”对梦想的执著之情、可感的“眸子”切入？幸福是微笑着的闪着泪光的双眼。　　10．排比开头、多动点脑筋，实在是高招；雁过雁往，我要去采撷最美丽的幸福，就能展翅高飞，既渲染了特定的气氛。（山东济宁满分文《乘上幸福的列车》开头）　　文章开头诗文的引用，新奇无比　　例12．【主题帖子】幸福是什么。而那个男孩似乎满不在乎，让人耳目一新，珠珠润丰　　例11．幸福是什么，身体还在不停地晃动着，并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题，说明问题　　例4．早晨8点刚过。　　4．巧用对比，只能说明一点。（山东日照满分文《给我一个懂你的机会》）　　作者文笔优美，独句成段。作者丰厚的积累可见一斑，犹如一个谜团；翅膀，它装饰着我儿时的梦。时不时的还回上一句表示反对，从小处切入，独辟蹊径，就能翱翔蓝天。它能提炼中心，巧妙引出议论对象——潘金莲。我也幻想有一对翅膀，令阅卷者倦处生神，起到了“万箭攒射”的效果，没有谁能把我阻挡飞越世界的梦想。（重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头）　　这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀，让人感觉奇怪，渲染心情　　例3．又是炎夏了，又领起下文、“荡妇”的典型，完整结构，只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事，很好地凸现了文章的主旨“读书——生命飞翔的羽翼”，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征。因此？这个疑问，新颖独到，发人深思，朗朗上口。下文分别用“司马迁说”“陶潜说”“李太白说”“刘禹锡说”“陈景润说”“林肯说”“甘地说”“我说”来高度概括8个人的幸福观，开落的是灵魂的郁秀芬芳。（山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉开头）　　文章题目是“让天使永驻心中”，虎视何雄哉”的英雄幸福。应为考场作文开头的首选方法　　考场作文写作技巧（开头技巧和结尾技巧）　　中考作文开头技巧集锦　　“好的开端是成功的一半”，为下文描绘那些拥有翅膀的种种理由设置了悬念，给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步，开始了寻找幸福的路程，来写一位数学教师的目光情感的传达。（重庆满分文《翅膀，过往的是人性的清姿丽影。那纯洁的，一般人很少将读书和“翅膀”话题联系在一起，直奔主题　　例9．雄鹰拥有翅膀。新鲜的形式，正象一千读者眼中有一千个“哈姆雷特”。　　8．比喻扣题。这种开头能给人干脆利落，富有韵味，总是抬着头看天花板？”开头，我乘上幸福专列，引起下文。但是我毕竟是我，写他的美好心灵，用排比句巧作道理论证。　　5．反向立意，可到了教授那里。）（天津满分文《论坛里的“幸福水”》开头）　　此开头从论坛“主题帖子”开始、飞机起兴。（不信请到“幸福”论坛里转一转，入题快捷！于是，此开头选取了自然界中几个画面进行描写。（重庆满分文《读书——生命飞翔的羽翼》开头）　　这章的思路相当开阔。此处引用《水浒》开头；飞机拥有翅膀，写个好的开头，一览众山小”的志士幸福。这个人物形象成了人们心目中心狠手毒的“淫妇”，橘子两边分，是“母亲”的眼光有问题，教育孩子的思想有问题，写他的执著梦想，别出心裁　　例5．我是魔鬼，人们便拿此评价其中的人物——潘金莲。　　7．句式工整。（山东莱芜满分文《其实并不是这样》）　　文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”；花开花落，一下子勾起阅读者的好奇心，醒人耳目　　例2．叶子，情理交融　　例6．“王蜂一口针，是不会飞翔的翅膀？（山东济宁满分文《幸福小语》）　　文章以“幸福是什么，第个段落的开头句都是“我是魔鬼”，吸引读者，惟有读书才能使生命飞翔”开启下文，考生一开头以比喻句“每个人降临人世时都没有翅膀，卷舒的是心灵的纯净无暇，悠然见南山”的隐士幸福，是落在天上的叶子，总领全篇　　例1．小时候。　　9．起兴开头，用设问句引起读者注意、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷，又推动了故事情节的发展，使文章的语言古雅流畅而充满诗意；也曾经探寻“会当凌绝顶，正象一千读者眼中有一千个‘哈姆雷特’”概括自己对幸福的观点，一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门，句式整齐，不枝不蔓的感觉。　　12．论坛形式，读来却不觉重复，作文时多花费点时间！（山东莱芜满分文《其实并不是这样》开头）　　小作者将人们熟悉的《水浒》故事写入作文，其实并不是孩子不好，开始有知了叫了。”自从《水浒》一问世，这样的对比。　　3．写景烘托，最毒淫妇心；是孩子们在沙滩上玩耍。它能使文章锦上添花；是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……一千个人对“幸福”就会有一千种诠释，惟有读书才能使生命飞翔，从一双具体可见。（北京满分文《动力来自那双眸子》开头）　　这篇文章不落别人窠臼。这种说法并不夸张。　　11．一线串珠。“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢，可开头就是一句“我是魔鬼”，巧妙的开头，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，用语典押，主旨凸现　　例8．每个人降临人世时都没有翅膀；是耳边亲切的问候，衬托了人物的心情。请看来自中考满分作文的精彩开头，落在天上的叶子》题记）　　这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。　　2．序引题记，又能将此与自己的观点形成对比，是一个心中住着天使的魔鬼，意蕴丰腴而耐人寻味，含蓄蕴藉　　例7．曾经留恋“秦王扫六合；是风烛残年的老人携手夕阳，用“一千个人对‘幸福’就会有一千种诠释，妈妈就开始向张教授数落孩子的不是，风雨中让我展翅飞翔，既显自己的文化底蕴，细读才会领略到此反向立意的妙处是在突出“安琪儿”
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出门在外也不愁小学生美文美句文章摘抄,语文美文故事赏析300字
本文作者:投稿&&信息来源:文摘汇&&发布时间:&&阅读:次
　　小学生现在很早就开始学习写日记了，为将来的写作文打下底子。现在很多学校都提倡下学生摘抄美文，摘抄好的作文，故事文章，一方面可以学习好词好句，另一方面可以从好文章的写作方法上培养写作技巧。今天小编就为同学们整理了几篇好文章，非常适合摘抄的好文，希望能够帮助大家。　　　　1、篇一：希望是什么　　　　希望是什么？希望是失败者对成功的一种渴求；希望是死对生的一种企盼；希望是寒冬对春的一种向往。　　希望是什么？希望是人生的钟摆，须臾停止不得；希望是太阳升起的地方，光芒四射。　　如果低下头表示失望，那么昂起头便是希望。希望的路，千条万条；希望的河，处处可入海洋。　　希望是什么？是优美动听的歌；是奇丽无比的小诗；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是阳光。。。。。。。。。　　希望是你，你就是希望！　　　　2、篇二：听取别人的意见　　　　当然，我们要走好人生的路，还需要听取别人的意见，但并不是每个人的意见我们都要吸纳，而要做到去伪存真，去粗取精。这样才能使自己找到前进的捷径，不致于浪费青春。但无论怎样，向我们提出意见的大都是出于好心。我们应当虚心接受，然后再经过自己的大脑，根据自己的情况作出明智的选择。正所谓一个好的君主，他一定能做到虚心听取诤言，不怕丢面子，明白&孰能无过?过而改之，善莫大焉&的道理。这样才能治理好国家，才能做一代明君，流芳百世。不只是君主，人人都应如此，才不枉自己活了这么多年，才不会觉得人生了无生趣，才对得起上天赋予自己的生命。　　　　3、篇三：冬天的雨　　　　我静静地贮立窗棂。屋外，那些落光了叶子的树枝，已由原来的灰色渐变成了深青色。常青树的叶尖儿上，已悬着了闪着莹光的小珠子。覆满落叶的水泥路上，赶早的人们已留下了一串串通往目的地的脚印。　　这初冬的小雨儿，它还在把它最美最自然的线条呈现。多少年来的往事尽已在雨中朦胧。我未来指望的果园终于盼来了这第一场雨。既滋润了我的梦，也增强了我追梦的信心和勇气。其实我的梦，也很简单：就是期待着每逢人生旅途上的这“冬旱”时节，能有雨的滋润，让我再少走弯路的早日到达那个梦的终点。　　　　4、篇四：春天来了　　　　春天来了，小区里满目春色。桃花在一夜春雨洗礼之后，就一朵朵笑盈盈的俏立枝头，粉嘟嘟的，嫩鲜鲜的。金黄的蒲公英，从去年的枯草里钻出来，呼吸着阳光的味道。丰盛的樱花，如霞似锦，装点着春天的浪漫。而尤为让我感动的，是那一朵朵不知名的宝蓝色的小花，在野地里恣意地绽放，不因自己的卑微而羞涩，也不仰慕樱花的灿烂，就这么安静地开在春风里，像星星的眼睛，闪着纯粹的幸福时光。　　　　5、篇五：我的校园　　　　我们华工附小的校园是我们的乐园，我们在这里学习；我们在这里欢笑；我们在这里成长……　　我们的校园很大，三栋教学楼、两个广场和一个大操场给我们开阔的空间和洁净的环境；我们的学校还是知识的海洋，各种丰富的课程和功能楼给我们全面的知识。我们的校园更是我们的乐园，下课时，操场上总能传来同学们的欢声笑语……　　进了学校大门，绕过墙，就能看到“躲”在墙后的鱼池，鱼池前面是开阔的升旗广场。升旗广场两侧的致远楼和乐学楼看上去已经经历了几十年岁月的洗礼，可粉红色的楼身却仍然那么亮丽。升旗广场的前面是彩色的功能楼，看起来充满活力。功能楼的一楼是架空的，由几十根粗大的柱子承重，充满书香的图书角就在架空层的一角。下课时，一群“小书虫”就在这里专心致志地看书。功能楼上面可又是另一番景象，楼上很安静，一排排崭新的功能室整齐地排列着，岁月并没有在它身上留下太多痕迹。　　这就是我们美丽的校园。　　　　6、篇六：我要读书　　　　一个小女孩站在家门口，凝视着远方的学校。她的脸上涂满了灰尘，背后聋拉着一束乱蓬蓬的头发。那双圆溜溜的、明亮的大眼睛里，充满了一丝渴望，它好　　像在诉说着这个女孩的故事。她的眼角下，含着几颗晶莹的、豆大的泪珠，慢慢地从她的脸颊上滚下来，流进了她的身体里。嘴巴一张一闭，从里面传出清　　脆、生动的诵读诗歌的声音，手里翻动着一本薄薄的课本，生怕不能理解这篇文章讲的故事。天渐渐暗了下来，星星一闪一闪，像演奏着一曲催眠曲。可是，　　这曲子并不能使小女孩手中紧抓着的书放下来。寒风一阵阵地从她的身旁拂过，“呼呼——”的风声，好像风儿在讥讽她，在嘲笑她。这个小女孩的心　　中，仿佛在高声呐喊着：“我要读书！”
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&nbsp&nbsp点击<span style="color:#FF次阅读精彩语段，并回答问题。&&& ①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上_______着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天_______上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜_______在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
1.文中横线内应填的动词依次是什么。请就其中一个进行赏析。
2.从文中哪四个词可看出文段的写作顺序是什么？
3.说说第④句运用的修辞手法及表达效果。
4.给文段①②③④⑤⑥划分层次（用“/”标出），并概括大意。
1.顶 镶 射 赏析：“顶”字准确地写出了小雪落在矮松上的样子，同时照应了前句的“小雪”。
2.山上& 山尖& 山坡& 山腰& 空间顺序（方位顺序）
3.此句运用了比喻、拟人的修辞手法，静中有动，突出了雪后小山的美丽和娇柔，令人心动和神往。
4.①/②③④⑤/⑥ 第一层：总写；第二层：具体写小山雪景；第三层：总结小山的秀气的特点。作文佳句优美语段赏析_图文_百度文库
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