学习学习中苦大于乐乐辩论词

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-25 03:52 标签： 学习中苦大于乐
辩论赛：奋斗比机遇更重要总结词(定稿)_百度文库
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辩论赛：奋斗比机遇更重要总结词(定稿)|一​次​参​加​辩​论​赛​所​写​总​结​,​总​结​陈​词​最​后​使​用​诗​句​,​感​染​力​深
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学习苦大于乐辩论词
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不认真学习的不包括在内。如果学习也是快乐的，当我们有所为时才会真正地觉得快乐，成功也是快乐的，你学习又不需要自己赚钱，未来的成功所带来的甜头都是曾经努力学习的汗水带来的。正是因为学习是苦的。 也许对方会说，而后者说明的是获得知识之后的快乐而不是获得知识过程中——也就是学习的快乐首先。 学习是为了什么，其实前者和学习并没有什么关系，或者说获得知识很快乐等等。 尤学习的目的引出你方的观点，那苦尽甘来从何说起，都需要耗费大量的脑力劳动。也就是说？无论是养家糊口还是报效祖国，题目中的学习是指好好学习，你方需要说明
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我们今天辩论的题目是学习中乐多于苦
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3秒自动关闭窗口对大学生来说学习知识比锻炼能力更重要 大连第二届大学生辩论赛初赛正方大连理工一辩稿
谢谢主席，在场各位，大家好：& & & &学习知识与锻炼能力二者究竟哪个更重要，自来众说纷纭，今天，基于大学生就业难的背景，我们便针对大学生这一特定群体探讨探讨究竟哪一方对大学生来说更重要。& & & &首先，我们来看几个概念。什么是知识？知识是人类的认识成果。而能力，则分为一般能力与特殊能力两类，前者指大多数活动共同需要的能力，如记忆力、想像力等；后者指完成某项活动所需的能力，如绘画能力等。但是今天辩题所说的能力应该是特指大学生步入职场所需要的能力。& & & &接下来，我们便根据大学生的特性来谈谈我方观点。& & & &第一，学生的主要任务就是学习知识，大学生也是如此。中山大学校长黄达人告诉我们，大学是一个学术共同体。大学中老师与学生的互动最主要手段就是教与学。老师传授的只能是知识，学生学习的也只能是知识。很多同学认为大学生毕业后的工作与专业不对口，因而大学锻炼能力就更重要，然而根据麦可思集团的调查显示，我国近几年大学毕业生就业的专业对口率一直维持在百分之七十左右，这个比率已经是相当高了。与其他就业者相比，大学生的就业优势也就在于接受过系统的专业教育，而在这种情况下，丰富的专业知识和熟练的专业技能在就业时将是一枚比难以衡量的所谓能力更重的砝码。& & & &第二，以学习知识为重对我们更有指导意义。我们明白我们怎样去学习知识，因为知识他具体，他显而易见，他可以让你明白你究竟掌握了多少。于是我们发现，一个愿意学习知识，善于学习知识，学到很多知识的人会自然而然培养起较强的能力。而刻意去锻炼能力则往往达不到预期目标。当然，今天我们讲对于大学生，学习知识比锻炼能力更重要，并不是说知...
人人移动客户端下载在辩论赛中如何以学习中乐大于苦为主题获胜_百度知道
在辩论赛中如何以学习中乐大于苦为主题获胜
急需，今天之内，快。
提问者采纳
感激学校，进一步激发学生主动学习的任职内驱力，获得一种不断超越自我的无穷快乐，努力克服。春天、感激社会。体验到学习苦中有乐。——朱熹&lt？数点梅花天地心，读书之乐乐无穷，认识到学习既是权利又是义务，读书之乐乐陶陶？绿满窗前草不锄。夏季，困苦会烟消云散。提高自主学习、社会和自我的活动，并学会用法律维护自身权利，通过树立正确的学习观。秋季，领会学习带来的快乐、克服困难和辨证思维的能力，只要下定决心，读书之乐何处寻；懂得良好的学习环境来之不易，从而树立终身学习的意识，从而学会感激家庭；认识到学习能不断认识和发现自我潜能。冬季，寻求解决的方法懂得学习是一个探究和发现的过程，是苦乐交织的一种认识自然。学习中的苦是暂时的，瑶琴一曲来熏风;四时读书乐&gt，读书之乐乐如何，起舞明月霜天高，从而能够喜欢学习
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我也需要，这里也有一点; 学而时习之，论语里有学习乐大于苦
辞海中载：乐是喜悦快乐，乐是乐意喜欢，乐是乐观。乐作为一种主观感受存在于社会生活的各个方面，特别是在学习中，乐观向上的精神状态，能激发我们浓厚的学习兴趣，培养战胜困难的顽强意志。魏书生老师曾经况过：“学习是享受”，也就是说学习是快乐常伴、乐趣无限的呀。对方辩友总不会说我们是在享受痛苦吧！对方辩友，我们都是快乐的呀：下面我从三个方面阐述我方观点。 字串4 第一、哲学上说，人是有理性的，这就要求我们的感受不能停留在简单的感觉上，而应该有所升华，有所创造。正如魏书生老师所说的“苦中有乐，苦中求乐”。对方辩友，不要苦恼，面对困难和挫折我们要当它是一次机会；面对逆境和压力，我们要当它是强健我们臂膀的杠铃；面对失败和痛苦，我们要当它是通往成功的阶梯。这样，尽管长路漫漫，也是快乐常伴。 字串7 第二、辩证法认为，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件、外因必须通过内因起作用、在学习过程中，父母约希望，学业的压力，对于懦弱胆怯的人的确会感到痛苦，对于勇敢无畏纳入恰怜是追求的动力，快乐的源泉。当您获得知识的时候，您是快乐的；当您追求成功的时候，您是快乐的；当您体验到追求的艰辛而磨炼了您的意志时，您是快乐的，对方辩友，此时，您不快乐吗? 字串6 第三、学习是个由不知到知，由知之不多到知之较多，由肤浅到深刻的发展过程。之所以是发展的、因为它是无数快乐结果的积累，如果只感到学中之苦，我们就会失去青年人应有的活力，丧失奋斗的信心和勇气；如果只感到学中之苦
孔子曰：学而时习之，不宜说乎。
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