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PEP小学英语五年级上册第2单元测试题及答案
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人教版五年级上册语文第二单元测试卷(整理)
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3秒自动关闭窗口人教版五年级上册语文第二单元测试卷(2)
　　3、这清白的梅花，是玷污得的吗？
　　改为陈述句：__________________________________________________________
　　4、桂花开的花不是香飘十里吗？
　　改为陈述句：__________________________________________________________
　　八、修改病句。
　　1、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。 2、公园里开满了五颜六色的红花。
　　3、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
　　九、阅读短文，回答问题。
　　摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：&妈，怎么还不摇桂花呢？&母亲说：&还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。&可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着： &啊！真像下雨，好香的雨啊！&
　　桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
　　1、这个文段选自《 》。
　　2、给下面的词语找反义词。
　　大（ ） 早（ ） 短（ ） 乐（ ） 香（ ）前（ ）
　　3、第一段主要讲了什么？
　　_____________________________________________________________________
　　4、桂花有什么用途？
　　_____________________________________________________________________
　　5、用&～～～～&划出桂花落下来时像下雨一样的句子。
　　6、&好香的雨&指的是：（ ）
　　7、一个&浸&字说明了什么？
　　_____________________________________________________________________
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五年级语文上册第二单元测试试题
17:17:47&&&&&&&&标签：
　　第一部分：基础知识积累与运用（30%）
　　一、&&&& 我会拼，还会规范、漂亮地写出词语来。（5分）
　　b&& j&ng&&&& shuāi&& lǎo&&& l&ng& h&n&&&& pō& f&& sh&ng& m&ng
　　(&&&&&&& )&& (&&&&&&&&& )&& (&&&&&&&& )&&& (&&&&&&&&&&&&&&&&& )
　　二、&&&& 给带点的字选择正确的读音，打 &&&。（3分）
　　一水间（jiān& ji&n）&&&&& 分外（fēn& f&n ）&& 抹净（mā&& mǒ）
　　低头折节（sh&& zh& ）&&& 湖畔（b&n& p&n）&& 差多了（chā& ch&）
　　三、&&&& 用横线划出句子中的错别字，并把正确的字写在后面的括号里。（3分）
　　故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳，屡屡优芳，总使我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（&&& ）（&&& ）（&&& ）
　　四、选词填空。（4分）
　　盼望&&&& 渴望&&&& 期望&&& 指望
　　1、我的外祖父日夜（&&&&& ）着回祖国的怀抱。
　　2、党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的（&&&&&& ）。
　　3、没有钱，小明想买汽车模型是没有（&&&&&& ）的。
　　4、小刚（&&&&&& ）得到一辆电子小汽车。
　　五、判断下列说法，对的打&&&，错的打&X&。（2分）
　　1、&泊船瓜州&的&州&字是没有三点水旁的。&& （&&&&&&& ）
　　2、&梅花魂&的&魂&的意思是&灵魂&。&&&&&&& （&&&&&&& ）
　　3、&星岛&指的是&新加坡&。&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&& ）
　　4、&小桥流水人家&这是出自元朝名曲《天净沙o秋思》。（&&&&&&& ）
　　六、将下列反问句改写为陈述句，陈述句改写为反问句，意思不变。（3分）
　　1．这清白的梅花，是玷污得的吗？
　　2．一枝梅花，没什么稀罕。
　　3．这是您最宝贵的画。
　　七、改病句。（2分）
　　1、大家都在喜气洋洋地欢度愉快的国庆节。
　　2、 春天的北京是一个美丽的季节。
　　八、请你写出两句有关思乡的诗句，要求其中一句是本册书以外的。（3分）
　　九、默写词《长相思》，要求书写工整规范，别忘了写作者和朝代。（5分）
　　第二部分：阅读积累与运用（30%）
　　一、&&&& 阅读《梅花魂》选段，回答下面问题。（15分）
　　离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：&外公，这不是您最宝贵的画吗？&
　　&是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！&
　　回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。
　　船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢，一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。
　　1、请从文段中找出下列词语的近义词。（3分）
　　慎重（&&&& ）到底（&&&& ）本性（&&&& ）境况（&&&& ）凌辱（&&&&& ）大概（&&&&& ）
　　2、联系上下文，文中带点字词&无所谓&的意思是：&&&&&&&&&&&&&&&&& （1分）
　　3、文中&旁的花&具体指的花有：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （最少写两种）（1分）
　　4、用横线划出文中的排比句。（1分）
　　5、&他们就像这梅花一样。&中的&他们&是指：&&&&&&&&&&&&& ，像梅花这样的人我知道的具体有：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （最少写两个）（2分）
　　6、梅花与松柏、青竹被称为&岁寒三友&，你知道描写梅花的诗句有：
　　（2分）
　　7、文段写了有关外祖父的哪两件事？（3分）
　　8、文段很多句子体现出外祖父浓浓的思乡情，请用波纹线划出其中的一句，并写写体会。
　　（2分）
　　二、&&&& 阅读短文，回答问题。（15分）
　　一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然脚一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。当时我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站了起来。梨已稳稳当当地握在手里，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。
　　拿着梨& 我心里老觉得不踏实& 手里的梨怎么办呢& 吃了& 不好意思& 扔了& 又舍不得&& 怎么办& 我边走边想，不知不觉就到家了。爸爸见我拿着梨，就问：&哪来的？&&是&&是&&是梨摊上的。&我脸红了，结结巴巴地说不出话来。这时爸爸严厉的说：&从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道吗？&爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：&是，爸爸。&但我不明白自己到底丢了什么。
　　第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去，卖梨的阿姨夸奖我说：&真是个诚实的孩子！&我脸红了，不好意思地笑了。
　　这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西。
　　1、在文中第二自然段的空白处加上标点。（2分）
　　2、请给本文加上一个标题，写在文前的&&&& 上。（2分）
　　3、这篇短文讲了一件什么事？（2分）
　　4、用&&&&& &在文中画出描写&我&心理活动的句子。（1分）
　　5、文中两次&我&的&不好意思&，请联系上下文，并谈谈当时&我&的心情会怎样？
　　第一次&我不好意思&，心里可能想：
　　第二次&我不好意思&，心里可能想：
　　（4分）
　　6、短文最后一段中&丢失的东西&指的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（1分）
　　7、读了这篇短文，你想到了什么？（2分）
　　8、文段中有ABB式的叠词，如：黄澄澄，请你分别写出两至四个这样的词。
　　黄澄澄（ABB）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （1分）
　　第三部分：作文（40%）
　　一、&&& 应用文（5分）
　　6月2日早晨，郑艳的妈妈突然生病了，她要陪妈妈去医院，不能到学校参加自然小组的活动，请你代她给陈老师写一张请假条。
　　二、&& 大作文（35分）（另纸）
　　提示：大千世界，无奇不有。在生活中，你一定看到许多神奇的东西，并引起你的许多遐想，因而，让这神奇的东西变得更有童话色彩。那请你拿起笔，以《神奇的》为题，写一篇想象作文。
　　要求： 1、请根据自己所写的内容先把题目补充完整，写到方格中；
　　2、要大胆而合理的想象，使习作内容富有创造性，神奇而有趣；
　　3、要注意感情真实，内容具体，语句通顺（尽量用上平时积累的好词佳句），
　　有一定条理，书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。
来源：奥数网整理
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