剑桥国际教育的师资怎么样？想让孩子去那里学习FCE？_百度知道
剑桥国际教育的师资怎么样？想让孩子去那里学习FCE？
还可以，你可以参看速恩外语对师资的要求，首先是英美加的外教，其次教学经验丰富，一对一更好的针对学生情况授课。
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他们的教师都是剑桥大学的毕业生，明星教师宋长浩老师是剑桥大学的博士，英语教学法和英语测试有很深的研究并研制了一整套与国际英语教学接轨的全新英语教学体系，讲课生动活泼，诙谐幽默，深受学生的喜爱。曾被邀请出席剑桥大学出版社、剑桥大学ESOL考试中心、外语教学与研究出版社教学研讨会，对剑桥英语教育和学习系统有着深刻的理解和体会，所写的文章和论文多次受到剑桥大学和不同学术领域教授的嘉奖。可以去那里先给孩子做个测评，而且他们的测评也都是免费的。
其他的怎么样我不知道，只知道商丘的剑桥国际倒闭了
我的孩子已经在那里学习FCE半个月了，效果不错。
不知道你是哪个地方的，如果是郑州的，应该还是可以的，你再咨询一下别人吧。
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出门在外也不愁如何选择优秀的英语培训班_剑桥国际教育_天涯博客
剑桥通用五级英语（KET、PET、FCE、CAE、CPE）培训、少儿英语培训、三一口语培训、电影英语培训、英语发音培训、VIP英语培训、GCSE、A-LEVEL、SAT、雅思、托福、国外顶级名校面试培训，英国、美国游学夏令营。
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暑假马上就要到了，为孩子选择优秀的假期补习班就成了家长们头疼的问题，在众多的科目中，英语又成了家长们重点关注的对象。那面对市场上林林总总、繁芜丛杂的各种英语补习班，你又应该怎样擦亮双眼，选择一个更优质的机构呢？
选择优秀的培训机构，我们大致可以从五个方面来分析：
　　(1)看机构背景与领头人。
　　(2)看机构师资力量
　　(3)看教学环境
　　(4)看班级人数
　　(5)看教学体系
剑桥国际教育（中国）（Cambridge Global Education）是一家致力于帮助6-15岁孩子进入世界一流名校，培养国际化创新人才的高端教育机构。剑桥国际教育提供包括剑桥五级考试、三一口语、托福、AP、SAT、高中留学、国际游学等系列课程。公司拥有国际领先的优质教育文化和出版资源，并具备优秀的教育服务经验和能力，在国内特别是在北京中小学剑桥高端英语培训领域享有盛誉。剑桥国际教育首席执行官Steve Song是剑桥国际教育金牌教师、英国剑桥大学硕士研究生。
剑桥国际教育（中国）师资力量强大，我们拥有近百位经过严格筛选、考核的授课老师，他们均为毕业于剑桥大学、牛津大学和哈佛大学等国际一流名校的硕博生。多年的国外留学或生活经历使他们格外熟悉中西方文化的异同，能够为学生提供优质的国际化教育。
在教学环境方面，剑桥国际教育更是下了不少的功夫，就目前的五个校区来说，我们进行了统一标准的装修，让孩子们在舒适、安静的环境中更好的学习，齐全的教学设施也为孩子们的学习提供的便利。
就班级人数来说，剑桥国际教育（中国）为方便不同学员的需求，我们分别开设了1对1、1对2小班模式，及1对3至5人和1对多（不超过18人）的中班授课模式，所以学员们可以根据自身情况，自由选择班型。
秉承国际化的教育理念，剑桥国际教育（中国）为青少年的英语学习定制了一套科学的英语教学体系。每一个入学的孩子都将得到剑桥国际教育最优秀的英语测评导师课前全方位英语测评。测评严格执行剑桥大学英语学习和思维技能测评标准，通过听说读写全方位的测评模式以及立体化的测评诊断体系，并结合少儿学习英语的特点，为孩子提供个性化的教学方案，制定出体系化的学习规划，使孩子的英语学习有个良好的开端。 为保障教学方案准确执行，剑桥国际教育采用源自剑桥的任务型教学方法。以导师制为基础，执行剑桥大学的教学质量保障体系和课程执行结果评价体系，确保单位时间内学生的学习任务以及学习质量得到最高标准的完成。
北京市海淀区远大西路29号琦美服装中心6层
剑桥国际教育& .cn/
魏老师&& 联系电话: 010-&&& && && &&共2页 到第页
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CIEC剑桥国际教育
新朋友请戳右上角蓝色小字“CIEC剑桥国际教育”关注我们，获得更多有关英国留学、文化、旅游的精彩介绍哦~如今越来越多的父母已不再满足于国内的应试教育模式和对教育资源的激烈竞争，希望把子女早早送出国去，想让孩子尽早接受国外教育。英国的中学也逐渐开始重视国际学生招生。 因为国际学生不仅为带来的更多的经济收益，也为增添多元文化色彩和国际氛围，出类拔萃的国际生还可以为学校考试成绩在全英排行榜前列做贡献。学校当然欢迎中介公司为他们做推介，有些甚至学校亲自到中国推广招生。英国的寄宿中学总共有2000多所，学校的条件，环境实力等各不相同。面临如此多选择，中国的家长怎样为孩子选择一所合适的学校？我们特别邀请英国剑桥国际教育专家安娜女士为家长分析选校的重要因素。看学生和家长评估反馈考虑学校不能仅仅听中介介绍，既需要考虑学校在英国本地受欢迎的程度， 也要考虑在校国际生的感受。 最好是自己带上孩子提前去学校实地考察，看看学校的整体环境和设施，跟老师和学生交谈。 如果不能亲自考察，至少也要争取通过不同渠道了解其他学生和家长的反馈。 有些国内中介水平和阅历有限，唯一的渠道是看学校网站和考试成绩排行榜，并没有跟校方做过深度沟通，因而对学校各方面的情况并不了解，甚至会随意编造和夸大事实。徐同学曾获年山东省中学生英语竞赛第一名，来英国之前雅思已经是7.0, 家长千挑万选跟一家中介签约，说是送到伦敦的好学校。 到英国后才发现这是一所位于东伦敦的很差的公立学校， 无论从学生素质，学术和师资教学都非常差，还会受当地坏学生的欺负。 他的家长找回中介被告知不能转学，否则签证和学费都成问题，半年过去了， 他知道自己待下去不太可能考上大学，决定转学。 后来自己联系到一所国际学院，原来学校的定金不要了， 上了一年强化A level ， 最后考上纽卡斯尔大学，现在一家跨国公司做销售主管。而他的另几个中国同学有辍学回国的，有没考上大学觉得对不起父母，留在英国做代购或打黑工挣几年钱最终回国的。回顾留学经历，小徐为曾经的同学感到可惜，也为自己走了弯路感到遗憾。当初要是没有轻信中介的介绍， 以他的英文水平和学术成绩，如果能到好的学就读的话， 有可能考上自己理想中的牛津剑桥或伦敦政经。排名有多重要中国家长一向看重排行榜，动不动就要问在全英排名多少，而且很多人连孩子上学也喜欢攀比，朋友圈的孩子上了前20名的，不甘心孩子在50名之外的学校就读。在选择学校时有不乏有人将学校排名当做唯一参考条件，非前多少名的学校不去。但是有些学生本身成绩不甚理想，并不适合去排名很前的学校，学生的水平跟学校其他学生差距大的话，功课勉为其难，更没有时间参加活动。 孩子会很容易产生挫折感，丧失信心，最后还是要转学。其实但看GCSE和A level考试成绩排行榜也不一定能够真实反应这所学校的生源和师资力量，及毕业生的整体学术能力，还要看毕业生去向和名校录取情况。 有些学校考试成绩排在顶级， 牛津剑桥录取率并不高。 另外一些学校在排行榜上排名不高， 但是因为非常注重发现和培养学生潜能，注重整体素质发展，毕业生很受名校欢迎。在排行榜前面的学校有些是因为招生考试标准高，甚至是海外学生特别是来自亚洲如新加坡香港大陆的学生在某些学科获得高分而排名靠前。有个北部的学校就是以此在考试成绩排行榜名列前茅，在中国的广告攻势非常之强，但学校学校的整体质量并不是顶尖的。 他们把水平高的学生和水平差的学生分开，在不同分校，参加考试的时候算作两个学校，招生的时候用一个学校。 有些家长知道自己孩子基础不太好，为孩子能被排行榜上名校录取感到惊喜，但惊喜过后会发现，在分校一切都不是宣传的那样，面临很多实际问题和烦恼。主流中学还是国际中学英语水平比较好的学生可以选择直接进英国主流中学就读相应的年级。 但是英语水平不够的学生最好先到国际学校学习几个月到一年，等英语水平提高之后再进主流学校。 因为主流中学毕竟以英国本地学生为主，国际生即使数理化基础好，也有很多专业词汇和说法需要转换；文科课程更是要大量的阅读和写作。 如果英文程度不够，会听不懂老师讲课，跟不上学习进度，沟通也困难。有些主流中学本身设有国际中心帮助非母语的学生提高英文，但毕竟以学术课程为主，每周的英文补习课有限。而国际学校以提高英文为主，适当增加一些学术课如数理化，商业，经济等，根据学生的程度循序渐进，打好基础再进主流中学的时候各方面会比较顺利。选国际中学的时候要看学生的去向， 经过过渡学习后都到了哪些中学就读。 上国际中学另外一个要考虑的因素是中国学生的比例。如果中国学生比例太大，一个班20个学生有16个都是中国学生，孩子很容易就整天讲中文，甚至上课都讲中文，英文听说能力不能提高反而下降。地理位置在考虑地理位置时，主要结合气候、安全、环境、人文等方面。英国大部分学校都不在繁华的市区内。有些在小镇上，学生周末或课余可以结伴到镇中心逛街购物。 另一些学校在郊外离镇上很远的地方，四周是宁静的原野和牧场，出行没有公共交通工具只能坐校车，学生必须遵守各项活动时间及门禁，15岁以下的学生必须在有老师或监护人的情况下出校，在大城市喜欢热闹的学生会觉得很不习惯。家长在选择学校时需要了解清楚， 根据学生的性格及特殊要求来考虑。 师生比例和校园文化氛围师生比例可以反应一个学校的师资力量是否雄厚。英国的中学的师生比例都比中国小的多。在师生比例小的学校，孩子可以受到老师足够的关注，有助于日常的学习与成长。校园文化氛围是另一个重要的因素， 尤其是对于内向敏感的孩子。 如果一个学校具有和气友爱的氛围，孩子会很放松也容易交到朋友， 有些学校还专门安排本地学生跟新来的国际生结对子，主动跟国际生交朋友，有些指定的学生家长跟国际生的监护人联络，希望在学习和生活上帮助国际生， 让他们尽快融入环境。 另一些学校学生无论在学习方面还是在课外活动方面竞争都很激烈，学校也没有投入足够的时间和精力照顾国际生。而且在制度和行为规范方面非常严格，国际生在课程安排和宿舍方面没有特殊照顾，遇到特殊情况也很难通融，中国的家长和孩子会觉得学校太严，不近人情。但往往是这些学校在除了学术上的要求外，也会有一套严格的规范来约束寄宿生的行为举止，比如在食堂进餐时间不能步履匆忙不能跑动，连使用手机和上网的时间都有严格的规定等，对于那些自制力不强的学生来说会是合适的选择。 专家提示家长，结合以上几个方面的参考因素，同时结合孩子自身的性格和学业背景、英文能力的综合条件，为孩子选择最合适的学校。-----------------------------------------------------了解更多有关英国留学、旅游、生活等信息请关注《CIEC剑桥国际教育文化中心》唯一官方微信平台关注方式一：搜微信号“CIECUK&关注关注方式二：扫描微信公共平台二维码CIEC剑桥国际教育官网：www.cambridgeducation.org点击右上方右侧工具栏分享到朋友圈，一起来了解和感受英伦之美吧！热门关键词:
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孩子学习国际课程，跟不上怎么办？
23:51:20 点击： 次&
近日，随着海淀国际学校的落实，很多家长让孩子开始学习国际课程，可是没多久，就发现孩子跟不上，也因为接触新的环境还不适应，上课时跟不上老师的节奏，一堂课下来除了让人头疼的生词什么也没听进去。为此，家长非常着急，这该怎么办呢？我们都知道对于国际课程的教材，没有中文对照的版本，因此孩子在没有英语的基础下或者是英语基础薄弱，就贸然学习国际课程，听不懂、跟不上课是必然的。江博好儿优作为家长和孩子心目中""的信赖机构，提醒家长：如果还想让孩子继续学习国际课程，考入国际学校，那么最重要的就是要快速打好孩子的英语基础，提高孩子的英语能力。
　　在教授孩子英语的同时，会结合中国式教育模式，根据各年龄段儿童的特点，采用引导法、情景法、任务教学法、主题教学法等丰富多彩的激情教学方法，先调动起孩子学英语的兴趣，再慢慢通过学习和游戏等方式让孩子沉浸在英语教学中，从而引导孩子快乐的学习，学好英语。当然，除了江博好儿优依托于江博教育强大的品牌资源和教学优势外，还有着教学经验丰富的师资力量和满足孩子个性的特色课程，让孩子从小学好英语，说一口流利的纯正口语，看词能拼，听词能读，为小升初升级打好基础。
　　一、丰富教学经验，洞悉孩子心理
　　江博好儿优的老师都是通过8道选拔，层层筛选并经过10种培训，才能上课教学的。每个教师都拥有丰富的教学经验以及考前辅导经验，口语标准流利，洞悉学生心理，并对每个学生的特质做出个性化的指导和帮助。
　　二、独特的教学方法
　　课堂气氛活跃，能通过多样化的教学方式充分挖掘学生潜质，根据各年龄儿童的特点，采用引导法、情景法、任务教学法、主题教学法等丰富多彩的激情教学模式教学，注重口语的培养，让孩子练就标准的语音语调。具有极强的亲和力，让孩子在短时间内爱上英语！
　　三、个性特色课程
　　◆ 自然拼读，打开孩子英语世界的"钥匙"
　　自然拼读，即字母拼读法，是自然形成的一种发音规则。26个字母的发音，元辅e结构的了解，边玩边学，使孩子达到见词能读听词能拼。使学员在不知不觉中领悟英语单词的拼读魅力，为幼儿升小学做好准备！
　　◆ 基础语音过关班，让音标不再难！
　　江博好儿优的基础语音过关班，与自然拼读相辅相成，梳理自然拼读一二级，并导入48个音标。用自然拼读学习音标，让音标变得不再难。
　　◆ 儿童悦读，让孩子快乐"悦读"
　　每个级别都让孩子能够掌握新词汇：240个；话题：60个，每单元包括"阅读、"单词连线"、"中心思想"、"细节题"、"单词练习"、""听力练习、"写作练习"、"游戏"，让孩子能够独立自主阅读简单的英文原版书籍，帮助孩子从小培养阅读能力。
　　◆ 精品阅读，完美衔接新概念
　　八篇美文，八个故事，八种句型。加入基础语法点，为好儿优学生继续升入更高阶层的学习起到承上启下的作用。让阅读不再难，让英语很简单。单词语法陪你玩，完美衔接新概念。
　　◆ 剑桥国际少儿英语，全面提高听说读写能力
　　江博好儿优的剑桥国际少儿英语，采用激情教学法：引导法、情景法、主题教学法以及任务教学法展开教学，培养孩子英语学习兴趣；侧重于英语实际应用能力 的培养，全面提高听说读写综合能力；与当下一系列小升初英语考级完美挂钩，提前让孩子熟知考试内容，点点滴滴扎实基础，从容应对考试。
　　孩子的英语学习一定要以兴趣为主，为此，机构应该除了在教学环境方面给予方便外，更应该有着适合孩子个性的课程设置。在这一点上，江博好儿优有着适合孩子个性特色的学习规划和专业科学的课程，不仅尊重了孩子语言学习的规律，更是把培养兴趣放在首位，开发儿童潜能，包括手眼协调能力、识别能力、社交能力等；在建立孩子英语思维的同时，丰富孩子在数学、美术、科学等各领域的知识，让孩子开拓视野，学到更多不一样的知识。
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