谁能给提供一下,有关于领导干部国学大讲堂堂的视频...

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发布: 5年前国学大讲堂(A)
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弘扬国学就像一场戏,这个戏开场锣鼓把人招起来,场子热一热,红起来了。红起来后接着做什么?我们要干什么?戏要演得精彩,演得精道,要引人入胜,最后达到戏剧宣教的目的或者是娱乐的目的。我觉得我们现在开场锣鼓已经完成了,要跟进,要演好戏。
今天要想重建斯文中国,有一个很重要的任务是“代起儒风”,重新兴起儒家的风范。儒是非常宽泛的观念,换言之,有文化,有修养,有规范,就是一个儒者。今天想弘扬、重建斯文中国,的确还要有“义士”精神。
国学发展到今天最大的瓶颈大家都看到了,就是缺乏师资。国学师资主要是指解经的老师,就是古代的“经师”。我们现有的大学,是按照文史哲来培养学生的,我们的老师是这样培养出来的,我们老师继续这样培养研究生,结果都不能适应现在对国学师资的需求,所以培养“经师”现在是非常急迫的。
就其本位来说,儒释道都是道学,是用来教化大众以提升其精神境界和生存状况之教。作为这样的道学,都有其自己不共的文化价值和精神趣求。所以,作为儒家也好,道家道教也好,佛教也好,根本是要弘扬这个核心。
斯文重建,与中华民族概念的成立存在内部相关性。中华民族是众多民族因政治上的统一熔铸而成,但这里面文化也是很重要的维度,儒家传统对此一直发挥着主导作用,今天它仍然应该这样努力去做。
儒家在中国发挥作用,首先是以学来养成士君子。如果没有六经之学,没有四书之学,所谓重建斯文就是一句空谈。重建斯文关键要有士君子这个群体,没有士君子这个群体,空有文章不足以化成天下。
目前,国学的传播是非主流的,从大众的口味和心理来说,国学是比较远的。互联网时代是一个去中心化的时代,去中心化就是说,没有传统所谓的从中心往下灌输的传播形式,很多都是自发、网状、多元化的媒体传播形式。其实它给予了国学传播一个新的空间。

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