询问一句七律长征诗句的意思思

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-27 03:25 标签： 七律长征诗句的意思
“兹……为荷”是什么意思?这句具有文言色彩的词语,与财经应用问有什么联系?_百度作业帮
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“兹……为荷”是什么意思?这句具有文言色彩的词语,与财经应用问有什么联系?
“兹……为荷”是什么意思?这句具有文言色彩的词语,与财经应用问有什么联系?
“兹”是这,这个的意思,“为荷”在古代书信中常见,“荷”有负担的意思,也就是这件事“作为负担”,表示麻烦了,对别人的感谢.于财金本身并没有特别联系,在应用中为了表示尊敬和礼貌,在需要别人帮助或者完善时,用在句中,表示这件事麻烦你了.
兹是“这”的意思；为荷即“为盼”。当前位置：
＞＞＞对下列各句中加粗词语的解释不正确的一项是[]A．人不知而不愠愠：恼..
对下列各句中加粗词语的解释不正确的一项是
A．人不知而不愠　愠：恼恨，怨恨B．不耻下问　　　耻：耻辱，羞耻。C．不亦说乎　　　说：通“悦”，高兴，愉快。D．默而识之　　　识：记。
题型：单选题难度：偏易来源：专项题
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据魔方格专家权威分析，试题“对下列各句中加粗词语的解释不正确的一项是[]A．人不知而不愠愠：恼..”主要考查你对&&文言实词&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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文言实词：和现代文里的实词是一样的，指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。实词再细分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词以及特殊实词拟声词、叹词；虚词再细分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类。掌握较多的实词，是提高阅读文言文能力的关键。文言实词特点:学习文言实词，应特别注意它在语法上的三个主要特点：一是一词多义;二是词义的古今变化;三是词性的活用，四是通假字。虚词与实词:虚词是没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、象声词。文言文常见虚词有而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。反之则为实词，也就是考试时经常考到的那些，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。推敲实词含义方法:1.文本迁移法这一方法需要学习好所学的文言文，能在适合的时候迁移2.事理检验法通过常识或所学知识推断词语在文中的含义，若不能切合常理和事理，就要考虑是否有通假现象。3.语境推断法看实词在文言文中是否符合上下文，切合语境，常见的。是实词的褒贬异议。4.语法推断法借助语法知识分析特殊实词的含义。5.互文见义法同义对应和反义对应结构句式相同，可利用上下文的对照来推断6.成语推断法我们可以在所知道的成语中推断出文言文中实词的含义，看迁入是否顺畅。文言实词释义九法：解答文言文试题的关键在于牢固掌握文言基础知识，并在此基础上培养分析判断的综合能力。在平时的学习中，我们要注重实词、虚词学习，逐个落实词义、用法，进而把握文言句式的特点。下面介绍几种文言实词词义的推断方法:1. 从字形推词义。在汉字中，形声字占大多数。形声字分声符和意符两部分，其中的意符为我们推断字义提供了条件。例如：“樯橹灰飞烟灭”，其中的“橹”我们知道是木制的“船具”，而对“樯”就不甚理解，但我们知道“樯”从“木”，同“橹”字联合成词，都属船具，便可推知“樯橹”有“船”的意思，使用了借代的修辞格。2. 从通假字推字义。文言文中的通假字是理顺文句的一种障碍，但我们只要根据通假字规律，就可以推出本字的含义来。例如:“兵不顿而利可全”，把“顿”理解为“劳顿”，就成了“武器不劳顿就可以取得完全的胜利”，意思显然不通，这时“顿”的意思就成了理解全句的关键了。这时，如果我们根据同音形似通假的规律，联想到表示“不锋利”意思的“钝”字，就可以将全句译为“（未经战斗）武器还很锋利而胜利可以完全取得了”，句意就通畅明白了。3. 根据词语结构推词义。汉语的构词规律是有法可循的，循其构词法就可以推断词义了。例如:“民殷富而不知存恤”中“存恤”，这是一个并列关系的词组。我们只要知道“恤”有“怜悯”之意，那么，“存”与之同义并列，就具有与“恤”有联系的“安抚”之意了。又如“存亡之理”中的“存亡”是反义并列，“存”就有“生存”的意思。4. 按互文推词义。互文这种组合格式是古汉语中常见的现象。例如:“殚其地之出，竭其庐之入”，这里的“殚”和“竭”是互文。如果知道“竭”的意思是“尽”，就可以推知“殚”的意思也是尽了。5. 凭对文推词义。在句中，如果表达的意思互为相反，其所用词语的一方对另一方就构成了反义。例如：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”我们知道“终日”与“须臾”。是反义对文，这样就可以由“终日”是“整天、时间长”的意思推知“须臾”的意思是“时间短”了。6. 凭上下文推词义。这种方法就是结合上下文的语意来推断出要解释的词语的含义。例如:缪贤对赵王称赞蔺相如时说“臣窃以为其人勇士”中的“勇士”，如果解释为“勇敢”或“勇气”显然不妥，但如果联系到后面词语“有智谋”和他在“完璧归赵”、“渑池之会”中的表现来推敲，就可以推知“勇士”在句中是指“有胆识的人”。7. 随文引申推词义。词有本义和引申义。如果我们按词的本义解释不通时，就可以从词的引申义去考虑。例如:“朝服衣冠，窥镜”中的“窥”的本义是从小孔或隙缝向里看，按这一本义显然解释不通，我们可以顺其本义联想而推断出是“照”的意思。8. 填补省略成分推词义。在文言文中，有些句子的成分被省略，这无疑增加了理解句意的难度。例如:“虽乘奔御风不以疾也”中的“奔”字意义难以落实，若在“奔”字后面补上一个“马”字，则“奔”字意义就可落实为“奔跑的马”，这样整个句子就文通字顺了。9. 用析句法推词义。在文言文翻译和理解中，可以利用对句法的分析来确定词类，再据词类去推求词义。这种方法，对解释跨几个类别的多义词、活用词、通假字、虚词的作用较大。例如：“信”字在“烟涛微茫信难求”一句中，从结构上看是在状语“难”和谓语“求”的前边，可以推断其词性为副词，这样就可以解释为“确实”的意思了。上面谈的几种释义方法，在解题中可以根据题干和题肢的具体要求采用某一种，也可以综合运用，从不同的几个侧面加以反复推断，以提高解题的准确率。实词和虚词:从功能上看:实词能够充任主语、宾语或谓语，虚词不能充任这些成份。从意义上看:实词表示事物、动作、行为、变化、性质、处所、时间等等，虚词有的只起语法作用，本身没什么具体的意义，如“的、把、被、所、呢、吧”，有的表示某种逻辑概念，如“因为、而且、和、或”等等。除此以外，实词和虚词还有以下一些区别：（1）实词绝大部分是自由的（即能单独成句），虚词绝大部分是粘着的（不能单独成句）。（2）绝大部分实词在句法结构里的位置是不固定的，可以前置，也可以后置。例如“有”可以组成“我有”“都有”，也可以组成“有人”“有进步”“有吗”。绝大部分虚词在句法结构里的位置是固定的。例如“吗”“的”总是后置的（好吗、新的），“被”“也”总是前置的（也去，被发现）。（3）实词是开放类，虚词是封闭类。所谓开放类，指是的难于在语法书里一一列举成员的大类。所谓封闭类，是指可以穷尽地列举其成员的不很大的类。
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89394103693168062932259564598311问一句诗意思红日初升,其道大光;河出伏流,_百度作业帮
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问一句诗意思红日初升,其道大光;河出伏流,
问一句诗意思红日初升,其道大光;河出伏流,
红日初升,其道大光;河出伏流,这句诗的本义是指：初升的太阳运行到一定时候,就会光芒四射.涓涓溪水汇成河流的时候,就会一泻千里,其势锐不可挡.它的广义是指：当我中国强盛,中华民族强大的时候,就会威震海内外.这些古诗的意思，还有求几句诗_好搜问答
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这些古诗的意思，还有求几句诗
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休将白发唱黄鸡。——苏轼《浣溪沙》
水是眼波横，山是眉峰聚。——王观《卜算子。送鲍浩然之浙东》
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。——王观《卜算子。送鲍浩然之浙东》
还有，描写春夏秋冬的一句诗，可不可以快点？
采纳率：56%
休将白发唱黄鸡:不要在老年的时候，感叹时光流逝，而自伤衰老。（黄鸡的典故出自白居易的《醉歌》[谁道使君不解歌，听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时鸣，白日催年酉前没。」喻指：黄鸡每晨能报晓，故用以喻指时光流逝，更催人老。） 字面意思是劝老年人要振作起来。不要空感青春已逝。虽人老但要保持年轻人的心态多做些事充实自己的人生。后人从中引申出失败之后不要灰心，尚可卷土重来以及珍惜现在的时光，及时行动，有所作为珍惜现在的时光，及时行动，有所作为的积极精神
水是眼波横，山是眉峰聚:这是拟人的写作手法，有的人的眉毛靠近眼角处有向上棱状凸起，两个眉毛皱在一起像两座连绵的小山，所以说山如眉峰骤，形容山的肃穆。水如眼波横，水就像人的温柔的眼睛一样清澈，在阳光的照射下泛着波光。横字写河流的状态，与上句形成对仗。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处:江水像佳人的眼波一样清亮，山像美女微微蹙着眉。朋友要去哪里呢？就是要到像南方佳丽眉眼之间风情万种的地方。
春：春晓(孟浩然)
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟.
夜来风雨声,
花落知多少
[清] 袁 枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
秋：《山行》
远目寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
冬：江雪----柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。 用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈分享到：
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问一句诗的意思
里面的一句
作为六世达赖，仓央嘉措是不可以有爱情的，他却爱上了一个女孩
所以一直处在矛盾中，才会有&世间安得双全法，不负如来不负卿&的感慨
这里面，&如来&指的是佛法，&卿&指的是他爱的女孩
原文是：&自惭多情污梵行，入山又恐误倾城。世间安得双全法，不负如来不负卿？&
他表现这一矛盾的诗有很多，再比如：
若依了情妹的心意，今生就断了法缘；
若去那深山修行，又违了姑娘的心愿。
贡布小伙的心，好像蜜蜂撞上蛛丝。
刚缠绵了三天，又想起佛法无边。
默想上师的尊面，怎么也没能出现。
没想那情人的脸蛋儿，却栩栩地出现在眼前。
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