全国硕士研究生考试专业型和学术型区别，报考条件相同吗?
用圣才电子书APP或微信扫一扫，在手机上阅读本文，也可分享给你的朋友。
&&专业型硕士一般指报考在职研究生，所获取的学位。学术型硕士一般指报考全日制研究生所获取的学位。下面详细介绍一下，希望可以帮到你！硕士研究生可分为普通硕士和专业硕士两类。
&&【普通硕士】
&&根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。
&&目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。
&&普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称”统考”）， 被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。
&&【专业硕士】
&&专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。目前，我国经批准设置的专业硕士已达15类。
&&专业硕士学位主要包括：工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程硕士（ME）、法律硕士（J．M）、会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。今年年初，又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。
&&专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。
&&专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”；招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”（简称“统考”）一起举行。
&&【普通硕士与专业硕士的区别】
&&培养方向不同
&&普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；
&&专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。
&&招生条件不同
&&普通硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。
&&专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。
&&招生考试不同
&&普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。
&&专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。 目前除了上述两种方式，还有自主命题招生项目，考试难度低，通过率高，适合工作人员攻读。例如北京交通大学自主命题招生项目。
&&入学难度不同
&&普通硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3．7：1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。
&&专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6：1左右；2004年全国法律硕士录取率则不到10%。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。
&&学习方式不同
&&普通硕士： 全日制学习。一般为3年。
&&专业硕士： 半脱产，学制2－3年。
&&学习费用不同
&&普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。
&&专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。
&&文凭颁发不同
&&普通硕士同时颁发学位和学历证书。
&&大多数专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。
&&大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。
&&认可度不同
&&普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。
&&专业硕士：参加1月份统考的MBA能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。 详细了解，可以登录在职研究生教育网站：www．21upedu．com，可以直接咨询在线人员。
&&相关推荐：
&&点击查看&&&
&&点击查看 &&&
&&点击查看 &&&
&&点击查看 &&&2016、、、等。更多考研信息，敬请关注
&&编辑推荐：
考研考博类电子书（题库）
小编工资已与此赏挂钩！一赏一分钱！求打赏↓ ↓ ↓
如果你喜欢本文章，请赐赏：
已赐赏的人
最新上传考研真题与资料
硕士报考指南········硕士招生信息汇总·········
我的电子书专业硕士与学术硕士待遇的区别_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
专业硕士与学术硕士待遇的区别
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢2016年专业学位硕士研究生报考条件 科目设置一览表-中青在线
2016年专业学位硕士研究生报考条件 科目设置一览表
摘自《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》：
　　第十六条 报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(四)考生必须符合下列学历等条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5.已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
第十七条报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。
(一)报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.符合第十六条中的各项要求。
2.之前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。
(二)报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.符合第十六条中的各项要求。
2.之前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。
(三)报名参加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.符合第十六条中第(一)、(二)、(三)各项的要求。
2.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
(四)报名参加除法律(非法学)、法律(法学)、工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合第十六条中的各项要求。
专业学位硕士研究生入学考试初试科目设置及试题选用一览表
第一单元科目
第二单元科目
第三单元科目
第四单元科目
▲101-思想政治理论， 111-单独考试思想政治理论(100分)
▲201-英语一或▲204-英语二或▲202-俄语或▲203-日语；其它语种由招生单位设置自命题科目(100分)
▲303-数学三（150分）或◆396-经济类联考综合能力（150）
★431-金融学综合（150分）
★432-统计学（150分）
★433-税务专业基础（150分）
★434-国际商务专业基础（150分）
★435-保险专业基础（150分）
★436-资产评估专业基础（150分）
★331-社会工作原理(150分)
★437-社会工作实务（150分）
★332-警务硕士专业基础(150分)
★438-警务硕士专业综合或招生单位自命题科目（150分）
★333-教育综合(150分)
招生单位自命题科目（150分）
新闻与传播
★334-新闻与传播专业综合能力(150分)
★440-新闻与传播专业基础(150分)
★335-出版综合素质与能力(150分)
★441-出版专业基础(150分)
★336-艺术基础或招生单位自命题 (150分)
招生单位自命题科目(允许设考试时间为三小时以上六小时以下考试科目）(150分)
▲301-数学一或▲302-数学二或▲303-数学三（仅供项目管理、物流工程领域选用）或★337-“工业设计工程”领域招生单位自命题科目或★338-生物化学（仅供“生物工程”领域选用）(150分)
▲408-计算机学科专业基础综合或单位自命题科目(允许设考试时间为三小时以上六小时以下考试科目）
★339-农业知识综合一或★340-农业知识综合二或★341-农业知识综合三或★342-农业知识综合四(150分)
招生单位自命题科目(允许设考试时间为三小时以上六小时以下考试科目）(150分)
★343-兽医基础(150分)
★344-风景园林基础(150分)
★345-林业基础知识综合(150分)
351-招生单位自命题（150分）
442-招生单位自命题（150分）
★346-体育综合(300分)
★347-心理学专业综合(300分)
文物与博物馆
★348-文博综合(300分)
★349-药学综合(300分)
★350-中药专业基础综合(300分)
▲101-思想政治理论， 111-单独考试思想政治理论(100分)
▲201-英语一或▲202-俄语或▲203-日语；其它语种由招生单位设置自命题科目(100分)
▲306-西医综合或▲307-中医综合(300分)
▲306-西医综合或▲307-中医综合或352-口腔综合(300分)
▲306-西医综合或▲307-中医综合或353-卫生综合(300分)
★308-护理综合(300分)
▲306-西医综合或▲307-中医综合(300分)
法律（非法学）
▲398-法硕联考专业基础（非法学） (150分)
▲498-法硕联考综合（非法学）（150分）
法律（法学）
▲397-法硕联考专业基础（法学）(150分)
▲497-法硕联考综合（法学）（150分）
汉语国际教育
★354-汉语基础(150分)
★445-汉语国际教育基础（150分）
★355-建筑学基础(150分)
招生单位自命题科目(允许设考试时间为三小时以上六小时以下考试科目） (150分)
★356-城市规划基础(150分)
★446-城市规划设计或★447-城市规划相关知识(150分)
★211-翻译硕士英语或★212-翻译硕士俄语或★213-翻译硕士日语或★214-翻译硕士法语或★215-翻译硕士德语或★216-翻译硕士朝鲜语或★217-翻译硕士西班牙语或★218-翻译硕士阿拉伯语或★219-翻译硕士泰语(100分)
★357-英语翻译基础或★358-俄语翻译基础或★359-日语翻译基础或★360-法语翻译基础或★361-德语翻译基础或
★362-朝鲜语翻译基础或★363-西班牙语翻译基础或★364-阿拉伯语翻译基础或★365-泰语翻译基础 (150分)
★448-汉语写作与百科知识(150分)
▲199-管理类联考综合能力（200分）
▲204-英语二或▲202-俄语或▲203-日语；其它语种由招生单位设置自命题科目(100分)
1.加“▲”者为全国统考或全国联考科目。加“◆”者为批准的经济类专业学位招生单位联合命题科目。加“★”者为全国统一规定代码的招生单位联合命题或自命题科目。
2.第二单元招生单位自命题科目代码使用240-289。
3.第三单元招生单位自命题科目代码使用6××或7××(其中，601-609仅供招生单位自命题理学数学使用,其它自命题科目不得使用)。
4.第四单元招生单位自命题科目，考试时间为3小时的科目代码使用8××或9××、考试时间为三小时以上六小时以下的科目代码使用5××。
5.招生单位自命题科目均可选用相应单元、相同分值的统考科目试题。
6.括号内所注分值为该栏考试科目的满分值。
【责任编辑：qing_jy】面对20位女生的贴心祝福，围观男生无比羡慕嫉妒恨。
女司机：粉丝会说你还是很厉害。我觉得会很掉粉。
声明：本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
　　考研还处在懵懵懂懂的同学们，你们对专硕了解多少，以下是对专业硕士的解读，帮助2017专硕考研同学们备考。
　　一、什么是专业型硕士，目前我国所开设的专业硕士学位有多少种?
　　专业学位(专业硕士)(professionaldegree),是相对于学术性学位(academicdegree)而言的学位类型。我国早在1988年就提出设置专业硕士学位，到1991开始在试点院校招生。其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
　　全日制专业硕士是我国把硕士生培养由学术型转向应用型的结果，是以往学术型硕士的改良产物，目的是更好地培养硕士生的应用能力和工程研发能力，国家颁发学历证书和学位证书“双证”，是正规学历教育。为了适应我国当前社会经济形势对研究生教育结构转变的需要，教育部决定从2009年开始，全日制专业硕士正式面向应届生招生。
　　截至目前我国已经开设40种专业硕士：
　　二、专业硕士与学术硕士的区别?
　　全日制专业学位研究生与学术型研究生属同一层次的不同类型，二者都是采取全日制攻读的方式，其区别主要有两点：
　　培养目标不同。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业学位(professional degree)，是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型，专业学位是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。学术性学位硕士研究生则主要是培养学术研究人才。
　　培养方式不同。专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年(应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年)的实践环节。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。而学术学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员; 专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。
　　专业硕士更加注重于实践，而学术注重于理论，待遇和学时都一样，区别为专业硕士不能硕博连读或直博，必须硕士毕业后考博。要是想硕士出来后直接工作，专业硕士比学术更加有优势!专硕的培养方向就是面向就业，培养的重点是专业技能。若是想考博，最好是读学术硕士，培养重点是知识的进一步深造。随着时代和社会对人才标准认识要求的不断变化,专业硕士以其独特的“理论+实践”背景，定会有广阔的发展空间和光明的前景。
　　三、应届毕业生不能报考的专业硕士?
　　从2009年起应届本科毕业生可报考全日制专业硕士，但是，MBA、公共管理硕士、旅游管理硕士、公共卫生硕士、艺术硕士以及工程硕士的项目管理和软件工程、体育硕士的竞赛组织、教育硕士的教育管理等管理类专业和少数不适宜应届本科毕业生就读的专业学位外，凡经国务院学位委员会审批设置的专业学位，均招收全日制专业学位硕士生。
　　四、专业硕士发展趋势和国家对专业硕士持怎样的态度?
　　教育部长袁贵仁于专硕开设之初就表示，将扩大专业学位硕士研究生招生规模，2011 年争取达到招生总规模的30%，而2015 年专业硕士招生比例达到总体50%( 即学术型硕士与专业型硕士比例将达到1:1)。
　　2009年以前的全日制专业硕士无论是学科数量、授予点数量还是招生人数都比较少，而学术型硕士培养模式更偏重理论研究而实践太少，所以硕士研究生教育整体上不适应社会的发展和需求。因此，教育部决定增加全日制专业硕士学位，主要面向应届毕业本科生开始招生，推出“全日制专业型硕士”这种全新的硕士研究生形式，并且从2010年开始减少学术型硕士招生名额，减少的名额用以增加全日制专业硕士。
　　教育部副部长杜玉波在金融等29个专业学位研究生教育指导委员会成立大会上称：专业学位研究生教育是当前研究生教育改革发展的重要领域。今后要重点抓好五个方面工作。一是加快完善专业学位体系，满足各行各业对不同类型应用人才需求。二是重点扩大应用型、复合型人才培养规模，争取到2015年专业学位研究生占整个硕士生招生比例的50%以上。三是深化专业学位研究生招生考试制度改革。四是着力构建符合专业学位研究生教育特点的培养模式，增强专业学位研究生解决实际问题的能力。五是与有关部委行业共同研究论证和设立新的专业学位类别，推动专业学位与职业资格紧密衔接。
　　五、为什么要发展全日制专业学位?
　　我国自1991年开展专业学位教育以来，主要以非全日制在职教育为主，仅有少数专业实施全日制培养。根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》(教研 [2009]1号)精神，专业学位教育既要培养具有一定工作经历的在职人员，满足他们在职提高、在岗学习的需要，也要培养应届本科毕业生，满足他们适应社会发展、提高专业水平、增强就业竞争力的需要。开展以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位研究生教育，对于完善专业学位教育制度、增强专业学位研究生的培养能力、满足社会多样化需求、加快培养高层次应用型专门人才，具有重要意义。
　　六、专业学位教育有哪些学习方式?
　　专业学位教育的学习方式有非全日制和全日制攻读。
　　非全日制攻读专业学位以业余时间学习为主，利用周末、节假日上课或集中授课的方式，进行不脱产或半脱产学习，学习时间一般为2-4年;全日制攻读专业学位的人员全脱产学习，学习时间一般为2年，同时必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。
　　七、在职专业硕士和全日制专业硕士如何区别?
　　两者的差别其实很好区分，招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”，毕业后有专业学位证，而没有学历证;全日制专业硕士参加“全国硕士研究生统一入学考试”，简称“统考”，毕业后有学位证+学历证(双证)，详细见下表：
　　八、专业学位和通常讲的“学位”有何不同?
　　我国于1981年实施《中华人民共和国学位条例》，当初以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术性学位，就是大家通常所说的“硕士、博士学位”。上世纪90年代初，为了加速培养经济建设和社会发展所需的高层应用型专门人才，设置了专业学位。专业学位与学术性学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。
　　九、攻读专业学位毕业后是否有毕业证书?
　　攻读全日制专业学位研究生为学历教育，在修完在读学校规定的学位课程，通过论文答辩后，毕业时可以获得毕业证书和学位证书(俗称“双证”)。
　　攻读非全日制专业学位研究生为非学历教育，在修完在读学校规定的学位课程，通过论文答辩后，毕业时只获得学位证书(俗称“单证”)。
　　十、专业学位是否发放派遣证?
　　非全日制攻读硕士专业学位不转户口、人事关系和组织关系，学习结束时不参与派遣，回原单位工作;全日制攻读硕士专业学位一般需要接转人事关系和组织关系，可自愿选择是否办理户口迁移手续，毕业时发派遣证，参与派遣，但录取为定向或委托培养的全日制专业学位不转户口、人事关系和组织关系，学习结束时不参与派遣，回原定向或委托单位工作。
　　相关阅读：
欢迎举报抄袭、转载、暴力色情及含有欺诈和虚假信息的不良文章。
请先登录再操作
请先登录再操作
微信扫一扫分享至朋友圈
搜狐公众平台官方账号
生活时尚&搭配博主 /生活时尚自媒体 /时尚类书籍作者
搜狐网教育频道官方账号
全球最大华文占星网站-专业研究星座命理及测算服务机构
中公考研网校（http://www.kaoyan365.c...
1259文章数
主演：黄晓明/陈乔恩/乔任梁/谢君豪/吕佳容/戚迹
主演：陈晓/陈妍希/张馨予/杨明娜/毛晓彤/孙耀琦
主演：陈键锋/李依晓/张迪/郑亦桐/张明明/何彦霓
主演：尚格?云顿/乔?弗拉尼甘/Bianca Bree
主演：艾斯?库珀/ 查宁?塔图姆/ 乔纳?希尔
baby14岁写真曝光
李冰冰向成龙撒娇争宠
李湘遭闺蜜曝光旧爱
美女模特教老板走秀
曝搬砖男神奇葩择偶观
柳岩被迫成赚钱工具
大屁小P虐心恋
匆匆那年大结局
乔杉遭粉丝骚扰
男闺蜜的尴尬初夜
客服热线：86-10-
客服邮箱：