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首先,对物理概念的学习,要做到“五会”。
物理概念和物理规律是解决各类问题的基础,因此在学习中要真正理解和掌握,对概念、规律内容的各种表达形式有清楚的认识,能理解它们的确切含义,理解它们的成立条件和适用范围,理解它们在物理理论大厦中的位置,会应用它们分析解决问题。总结起来,要应力求做到“五会”:
l、会表述:能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。
2、会表达:明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的物理意义。
3、会理解:能掌握公式的应用范围和使用条件。
4、会变形:会对公式进行正确变形,并理解变形后的含义。
5、会应用:会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
一个物理概念,只有做到以上五会,才算真正掌握了。
其次,解物理题时学会“两头堵”的分析方法。
物理知识的特点是由简到难,逐步深入,随着学习知识的增多,物理题也越来越难。增强解题能力要靠正确的思维方法。我们拿到一道题后,可以采用两条思路:一是从结论入手,看结论想需知,逐步向已知靠拢;二是要“发展”已知,从已知想可知,逐步推向未知;当两个思路“接通”时,便得到解题的通路。这种分析问题的方法,就是我们平时常说的“两头堵”的方法。这种方法说起来容易,真正领会和掌握并非“一日之功”,还需要同学们在学习的过程中逐步地体会并加以应用。
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那就补地理吧!
地理带有理科性质,必修一你自己很难看懂,尤其是还涉及计算题,需要有做题套路和答题技巧。
相比之下历史和政治你自己是能够看懂的,不管是哪一科,都主要是把教材学懂、学透。
祝你高考成功!
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作业方法:
1.课堂知识没掌握
作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等,是要让学生更好地巩固所学的知识。有的孩子图省事,在做作业前不看书,不看参考资料,不先消化和理解所学的内容,作业拿过来就做,这样一来他写着写着就写不下去了,完成作业的速度自然也会慢下来。
2.家庭学习环境不佳
要让孩子安心学习,家长首先自己要安下心来。家长必须明白,良好的学习是以一个安静的、无噪音的和不受干扰的学习环境为条件的。有的家庭纠纷不断;一些家长自己下班回来只顾自己娱乐;有的父母在孩子做作业时经常干扰孩子,“今天在学校表现好不好,有没有受老师表扬(或批评)”,“肚子饿了吗,要不要吃点心”,“做几道了?还有几道?”,弄得孩子无法集中注意力,思考问题的思路也总被打断。
3.与家长消极对抗
现在有些父母“望子成龙”心切,很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间,孩子一件任务完成了,家长另一件任务又布置出来了,家庭作业做完了还有额外的作业,额外的作业做完了还要练琴、画画,反正不能闲、不能玩。于是孩子便想出了磨蹭的招数,做事情还不如慢点好,反正越做的快任务也就越多。
4.三心二意
有的孩子写作业时没有专心投入,“附加动作”太多,一会儿东张张西望望,一会儿摸摸这玩玩那,你看他在写作业过程时嘴里念念有词,好像在思考的样子,其实思想早已经走神;还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业,或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业,如此注意力不集中,写作业岂能不慢?
5.学习兴趣不浓
而今五光十色的生活,对青少年产生了巨大而多样的诱惑,什么游戏、录像、上网、歌星、舞星,孩子谈起来是样样在行、样样兴趣盎然。我们说,兴趣是影响人的行动的重要因素,它能够调动人的积极性,促使人喜爱从事某项活动,但这些孩子对学习以外的事情感兴趣太多,受学习以外事情的诱惑太多,而学习又是一件苦差事、必须付出艰辛的劳动。孩子对学习如此没有兴趣、如此没有自觉性,他在读书、写作业的时候肯定就是疲疲沓沓、能拖就拖,作业自然就不会做得快。
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石家庄有好多课外辅导机构 但是有的学校对孩子不负责任 只是赚钱 我哥家的孩子是在阳光学校补习的 听说还不错 老师们都挺好的 比较讲良心
  好吧,我是彭水人,现在在重庆大一。彭水的学校不多,城里小学2所,中学和高中在一起的有3所。初中和小学呢,小孩子的任课老师就会在暑假开补习班,一般在自己家里,大多数想孩子补习的家长都让自己孩子去各人老师那补习,放心点,也能促进孩子和老师的关系,在学校里照顾点,所以给小学生开暑期补习不是很好,但如果是艺术方面就不一样了,如果你可以教小孩学毛笔字呀,画画呀,跳舞呀什么的,我们那想小学老师是不会这个的,如果走这一方面还是不错,为孩子家长一般很舍得钱的。
  然后就是针对中学生补习,这类人群补习的挺多,为了考重点高中嘛,不过也差不多,大多数学生都在自己老师那补习,不过你是博士水平,我相信你打出点广告,去你那里的人还是不少的毕竟博士在我们那个小县城只是个传说,很多家长很可能奔着这个去找你,这和针对高中的补习生情况相差不大了。
  我们那里的高中,老师一般不开设补习班的,那里的老师都是40好几,有20年教学经验的老师了,不怎么喜欢开补习班的,因为自己孩子也上大学了,对赚钱的欲望很淡,所以高中生的补习班非常少,我个人比较建议你针对高中生开设补习班,以考大学为目的,而不是素质教育,如果你有朋友可以教人画画,考美术类大学的话,我建议你不要,我们那里的艺术生从高一考试就在本地画室画画了,不会转投其他老师的。
  彭水的全名叫“彭水苗族土家族自治县”,那里的学生大多挺朴素老实的,我相信你会喜欢他们的,谢谢。
可以问一下你的同学和朋友是在哪里学习的,可以做个参考和借鉴,然后自己或着和爸爸妈妈一起去亲自看一下,体验一下比较好。
每个人对“好”的要求是不一样的,关键的是能够适合你自己的学习,有助于你学习的进步。
多找几家去看看吧,希望能够早日找到你理想的课外辅导学校。
祝暑假愉快,学习越来越棒!
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小学补课去学大教育吧!&我推荐学大教育。我同的孩子一直在学大教育补习,效果不错!小学阶段是最轻松的阶段。因此好的学习方法和兴趣的培养可以使我们轻松度过整小学阶段学大教育通过专有的“学习问题个性化分析诊断系统”对学生,从智力因素、非智力因素、学习风格、学习方法和学习漏洞等多角度、多维度进行科学诊断,找出每一个孩子的弱项与不足。为每一个孩子精心制定一对一提分方案,保证提分更多。下面是比较好的辅导机构汇总:
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介绍一下学习的几点方法
一、学习时要全神贯注 - 玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。
二、学习要主动 - 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。
三、注意整理 - 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。四、学习分类 - 对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习,知识越多也就越不好分开,记忆遗忘的速度会很快,应该分类。把两大类分开就好,一是不易掌握的知识,要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习;二是完全靠自己的的记忆而掌握的。所以,一定要分开。
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