木里图镇中学何时开学啊

四川省木里县中学1490名学子住进“新家”
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  “攀枝花修的宿舍‘撒波热’(藏语,意为很好),有单独的卫生间,还有热水洗澡。”9月15日下午放学后回到新宿舍,凉山州木里藏族自治县中学高一(9)班的藏族学生次尔旦珠一边整理衣被一边高兴地说。攀枝花市援建校舍的启用,标志着木里藏族自治县中学新校区(高中部)正式投入使用,1490名学子住进“新家”。  据了解,木里藏族自治县中学新校区(高中部)占地5万多平方米,包括教学楼、实验楼、宿舍楼、行政楼、食堂等。其中,攀枝花市对口援建两栋宿舍楼,总建筑面积6780.86平方米,可容纳1568名学生入住。走进新校区(高中部)宿舍,两排浅色的衣柜、4张结实的高低床整齐摆放,阳台上有盥洗间和单独的卫生间,还专门设置了钢架晾晒衣物。  木里藏族自治县中学常务副校长黄河表示,该校高中部“乔迁新居”,将有效缓解木里城区办学压力。  原标题:木里县中学新校区投用(责编:于超)
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通辽市木里图镇木里图中学在建设初期就确立了“诚信铸就品牌,融合赢得市场”的企业宗旨,始终致力于以市场为导向,以客户为中心的运作思路。把打造一支高技能、高素质、高效率的服务团队作为服务营销成败的关键;通辽市木里图镇木里图中学认为把市场细分、客户管理的细化作为做好服务营销的前提;把服务差异化、品牌化、高技能化、模式化作为服...&&& 四川在线泸州频道消息(杨伦勇 曾佐然 尚文杰)戚戚复戚戚,合家伤别离。问因何所事,支教去木里。
&&& 木里在何方?凉山边陲地。横断山巍峨,地广人烟稀。藏族自治县,全国两之一。山区要发展,教育先奠基。十年计划中,泸县援木里。从此支教人,一批又一批。
&&& 二零一五春,支教又十人。启程元宵日,风寒雨纷纷。旦辞泸县去,暮宿西昌城,不见合家团圆影,但见月城满月分外明。旦辞西昌去,暮至棉娅口,不闻妻儿唤我声,但闻雨中寒鸦声啾啾。
&&& 终行乔瓦镇,初识木里城。城依山而建,街因坡不平。楼舍傍菜地,鸡犬相与闻。
&&& 鸡鸣犬吠里,孩童书声朗。汉藏彝蒙苗,求学聚一堂。梦想越群山,山里孩子多坚强。今我来支教,携手向远方。
学校闻我来,安排甚周详;家长闻我来,殷勤寄厚望;学生闻我来,目光灼灼听我讲。千里来教学,课改作榜样。厚德重品行,开辟新课堂。当窗批专业,对月备课忙。师生齐努力,教学相与长:支教半余年,金河水涨任远航。
&&& 同怀中国梦,共育民族情。木里山重重,安能阻我支教行?
&&& 五一过后,这首仿《木兰诗》的《支教木里诗》在泸县与木里县教育人中逐渐传诵开来。诗的作者,来自泸县潮河镇瓦子中学的支教教师罗治平,一边教学,一边用他生动的文笔,书写着泸县支教教师的苦乐情怀。
教学语文 教出精彩
&&& 3月6日,罗治平老师随泸县另外9名支教老师一起来到木里县,被安排在木里县中学初三(四)班教语文。这是瓦子中学首次派出支教教师,行前,校长对罗老师说:你去支教,既代表学校,更代表泸县教育,你要好好工作,干出点成效,为学校争光,为泸县教育人争光。
&&& 3月9日,一场别开生面的活动,开始了罗老师支教第一课:师生肃立,轻轻搓手,一片沙沙声,犹如微风吹过树林。渐渐用力,声响也渐响渐急,犹如狂风刮过山岗。师生接着轻弹指头,滴滴答答声音响起,又如大颗大颗的雨滴落下。继而轻拍两臂,噼里啪啦,宛如雨势渐浓。再伴以跺脚,有若雷鸣;伴以拍腿,有若狂风暴雨中山洪暴发,竹树折断,骇人心扉。再拍腰,拍肩,拍臂,弹指,搓手,静立,风声渐弱,雨声渐小,最后风雨全无,教室里一片寂静。这时,罗老师才在黑板一侧大大地写下了一个“感”字,要求大家一起动笔,把刚才的经历和感受写下来。学生们满是好奇与兴奋,却都很顺畅地写起了作文。
&&& 之后,罗老师又说:“刚才的这一场风雨,是我们一起制造的,对此,同学们又会从中悟到什么呢?”一石激起千层浪,有的说,自然有风雨,我也有风雨;有的说,人生多风雨,我的风雨我做主;有的说,只要我心坚强,再大的风雨也能经受得住……待大家都有所悟之后,罗老师再在黑板另一侧写下一个大大的“悟”字,要求大家在刚才写的作文片段后面再添上自己的所悟,让作文的主题更加深刻。就这样,学生们在满是惊奇之中,轻松愉快地完成了他们一向最害怕的作文,而且都完成得特别好。也就是这样,他们对罗老师充满了敬佩,一下子就喜欢上了这新来的支教老师。
&&& 从此之后,初三(四)班的学生对上语文课总是有一种别样的期盼。因为,在语文课上,他们可以爽朗地开怀大笑,老师总是有那么多的法子让他们在课堂上学得既轻松又愉快;他们可以得很多的一百分,每天默写十句古诗文名言全对一百分,每堂课独立完成的五个选择题全对一百分,一个问题回答正确了一百分——要知道,他们班每逢考试,语数外几乎从来就没有人考及格过啊!都说中学生学语文有“三怕”:一怕周树人,可罗老师教大家学的《孔乙己》却偏偏那么生动有趣,浅显易懂;二怕文言文,每节语文课前,罗老师总是和大家一起诵读文言名篇,背诵古诗词,那难读难记的文言文一下子变得朗朗上口,百读不厌了;三怕写作文,但在罗老师的指点之下,大家都感觉得作文原来是那么简单,那么有趣。每当有写得好一点的作文,哪怕是一个片段,罗老师都将其打印出来,张贴在教室里。看到自己写的文章,得以在班上交流甚至“发表”,每位同学都兴趣高涨,对作文也特别喜欢。
&&& 罗老师接手教的初三(四)班,语文成绩是这个年级八个班中最差的。尽管知道学生成绩差,有心理准备,但是三月份的年级统一考试还是让罗老师大吃一惊:一位何姓彝族学生真真实实地考了个语文零分,试题都做得满满当当的,可是这个学生连命题作文“远方”的题目也没有写正确。就是对这样的学生,罗老师也没有嫌弃,仍然耐心辅导,使其在四月份的统一考试中考了40分,进步特别大。
&&& 一分耕耘一分收获,罗老师的辛勤付出,在中考终于得到收获,全班语文成绩大幅提高,不再是年级最差,这也为初三(四)班能够以2.5倍超额完成升学任务立下功劳。全年级语文中考成绩木里县第一,这是今年木里县中学中考居全县第一的唯一学科。为此,语文组长赵正云还特地向罗老师表示祝贺和感谢,因为罗老师虽然只上了初三(四)班的语文课,但他还应邀上过其他几个班的课。在中考复习中,罗老师将全套复习资料包括课件无私奉献给大家,让大家共享,共同进步。受学校领导所托,他给老师们作专题讲座,在每一次的语文教研活动中他都积极发言,将先进的教育思想和教学经验毫不保留地介绍给大家。
建言献策 倾注真情
&&& 木里的藏语意思是深远、宽广、美丽,木里藏族自治县地处青藏高原南缘,横断山脉中段,四川省西南边缘。群山横断,让木里的春天总是姗姗来迟。罗老师他们来时虽然正是阳春三月,&但此时的木里却是天干气燥,草枯树衰,见不到春的气息。他们来到木里,恍如时光倒流,感觉到木里和外面的世界的确存在着很大的差距。巨大的落差没有让罗老师畏怯退缩,他始终以满腔的支教热情,默默地工作着,思考着。
&&& 善于思考,是罗老师极大的特点。从住地到学校,再从学校回到住地,罗老师看似每天都在那么简简单单地完成着他的教学任务,没有过多的话语,也没有特别的交往。但是,谁能想到,罗老师却是一边工作,一边在观察与思考。他观察着木里中学校园的一草一木,思考着木里中学的校园文化建设;他观察着木里中学师生的教学活动,思考着木里中学的教学改革和发展蓝图。
&&& 众所周知,少数民族山区的教育质量普遍较差,发展很是艰难。虽然历经努力,木里中学的教育教学已经有了很大的发展,但是教学质量总是很难与外面的学校相比。就群众最关心的高考升学而言,2014年木里中学取得了历史性的突破,本科上线20人,还有两名一本,这是前所未有的,的确让人欢欣鼓舞。但是,今年高考木里中学又只有7人上本科线,让人有点失望。问题出在哪里?桎梏在哪里?是懒惰吗?不是啊,木里中学每天上午上一节早自习和五节课,下午上四节课,晚自习上三节课,时间已经够多的了。教师普遍工作勤奋,从开学到放假基本上就没有离开过木里。学生也多数认真好学,勤奋刻苦,晨曦中夜幕里都不乏他们勤学苦读的身影,但是为什么教学质量总是提不高呢?对此,罗老师一边工作,一边在研究思考。
&&& 行成于思,厚积薄发,终于在六月里的一天,罗老师将他几个月的思考呈现在了木里中学黄河校长眼前。“厚德重行,和谐发展”的办学理念深得认同,《让梦想飞越群山》让木里中学征集了很久的校歌有了眉目,“柏园、爱晚亭、励志楼、民族走廊、最后的香格里拉文化墙......”描绘出木里中学校园文化建设远景,强力推进课改、单元整体导学,这些都受到黄河校长赞许,也将在今后得以推行。
亦苦亦乐 且教且歌
&&& “支教在木里,异地传文明。放梦越群山,厚德重品行。汉藏彝蒙苗,各族一家亲。同怀中国梦,共育民族情。”这是罗老师写的《支教在木里》二十首五言诗中的一首,和他写的《支教木里诗》一起,写出了支教人的苦乐情怀。
&&& 同大多数的支教人一样,罗老师也是中年支教,抛妻别子,背井离乡,最难忍受的自然是身在异地他乡的孤寂与思乡之苦。爱好文学与写作的他,也自有排解之法,那就是把他的支教感受写在日记里,写在诗作里,把原本孤寂苦涩的支教生活描绘得多彩多姿,充满诗情画意。他写的《支教木里,苦乐同在》公开发表后,也让更多的人知晓了木里,知晓了支教人的甘苦荣辱。
&&& 6月10日,中考在即,罗老师在木里中学上了一堂特别的公开课:《语言表达感情,文字记录人生——我们的木里行木里情》。在公开课上,罗老师展示了自己支教木里写下的诗文,让学生们真真切切感受到学习语文的重要性和实用性。公开课结束,学生们在发出“我是中国人,我们爱语文”的铮铮誓言后,齐声唱起了罗老师写的《让梦想飞越大山》:
巍巍群山绵延横亘,
滔滔金河向前奔腾。
木里中学团结勤奋,
我们是自豪的高原人。
爱国厚德明礼诚信,
我们是自豪的木中人。
让梦想飞越大山,
美丽的格桑花开满高原。
啊,亚拉索,
让梦想飞越大山,
美丽的格桑花开满高原。
&&& 格桑花,美丽的花,吉祥的花,幸福的花。木里孩子的笑脸,就像那雪域高原绽放的格桑花,让人难以忘怀。罗老师来时草木尚未萌发,走时却也满山花开。百合,杜鹃,格桑,在山间,在草地,在林中,在溪边,在房前,在屋后,到处都有它们恣意绽放的身影。春风化雨,润物无声。千里支教,风传花香。七月的棉娅山,送走了罗老师这一批来自泸县的支教人。但是,连绵起伏的群山,和那默默无言的玛尼堆,那在风中花香中飘扬的经幡,早已经把他们铭记。因为,为了格桑花开得更美丽,在木里这片深远、宽广、美丽的土地上,留下过他们辛勤耕耘的足迹!
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