唐雎的使命是什么不辱使命中秦王为了迫使唐雎的使命是什么就范采取...

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【精品】年中考题之《唐雎不辱使命
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唐雎不辱使命（节选）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”【小题1】解释下列划线词语。（4分）①秦王怫然怒（&&&&&）&&&&&&&&&&②大王尝闻布衣之怒乎（&&&&&&）③长跪而谢之曰（&&&&&&）&&&&&&&④寡人谕矣（&&&&&）【小题2】下列各句与“此庸夫之怒也”句式相同的一项是（&&&）（2分）A．公亦尝闻天子之怒乎B．此三子者，皆布衣之士也C．休祲降于天D．伏尸百万【小题3】翻译句子。（2分）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。【小题4】最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用？（2分）
答案【小题1】①盛怒的样子&②平民&&③道歉&&④明白，懂得【小题1】B&&【小题1】老百姓发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。【小题1】通过侧面描写，烘托唐雎的大无畏精神
解析【小题1】本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。各个加点词的意思有的取其常用意，有的需要从从课文中迁移过来。【小题1】本题考查学生对文言句式的认知能力。例句和B句都是判断句。【小题1】本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。翻译时注意“布衣、冠、以抢”等几个字的意思，同时注意到句子语言的流畅即可。【小题1】本题考查文章的写作手法。此处主要运用的是侧面烘托的手法，作用是衬托唐雎的人物形象的。[紧急]《唐雎不辱使命》中，唐雎在与秦王的斗争中取得胜利的原因有哪些？_百度知道
[紧急]《唐雎不辱使命》中，唐雎在与秦王的斗争中取得胜利的原因有哪些？
提问者采纳
1、唐雎坚决维护国土的立场；2、唐雎不畏强暴、宁死陆吣粹刮诔钙达水惮惊不屈、敢于斗争、善于斗争；3、唐雎在较量中镇定自若。
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首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法娃圯帝可郜玖佃雪顶磨这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”.
不畏强权、敢于为国牺牲自我的精神
忠君爱国、机智勇敢胆识超群,英气逼人
机智，勇敢
文言特殊句式，表判断。
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