南昌正规的初1语文课外同步补习/解题思维培训效果咋样 11:33:44 VIP vip 南昌正规的初1语文课外同步补习/解题思维培训效果咋样南昌正规的初1语文课外同步补习/解题思维培训效果咋样？有些成绩优秀的学生听课，觉得有必要听的就认真听；觉得对自己益处不大或自己早已懂了的，就不怎么用心听，而做自己的练习。老师讲课，传递给学生的信息是多方面的、多层次的，有时候是与教材无关的。上课要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己，发现问题，增长知识，有所创造，要做到决不轻易放过任何一个问题。教学不太关注对学生学习习惯和方法的指导，今天不走，明天即使跑也不一定跟得上,还有些学生平时上课听懂了，作业也做的不错，可是考试时碰到见过的试题就会做，没见过或忘了的试题就考的不行。这种状况最重要的原因就是他们太注重知识的记忆，而忽略了知识的总结与系统化，于是在大考时遗忘就多，起伏就大。建议有这种情况的学生，加强总结，形成比较完善的知识体系结构，然后学会精做题和题后思考，形成做题以一当十的效果，这样孩子的成绩就会稳步提高了。老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维（及方法运用）跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。从多角度、多方面分析其区别与联系。课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识的关系，思考解决问题的方法。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。交替地分配时间学习也可以提高记忆。科学实验证明：用相等频率的电脉冲刺激脑神经细胞，反应敏捷，可是一旦反复刺激时间过长，神经细胞的反应便消失了。休息一段时间后，反应得以恢复。人的记忆也是如此。法国科学家居里夫人就曾说过：“我同时读几种书，因为专研究一种东西会使我的宝贵的头脑疲倦。”因此我们必须“分配交替”地进行记忆。温馨提示:家长您好!如需咨询一对一辅导课程,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!南昌西湖区孺子路校区----转1479南昌东湖区蓝天碧水校区----转1133南昌西湖区师大校区----转1401南昌红谷滩新区红谷滩校区----转1134南昌青山湖区上海北路校区----转1135南昌青云谱区坛子口校区----转1400认真观察，积极思考的习惯，即使已届垂暮之年，仍当继续勉学、努力做,对做题来说，要看看每一道题的条件是进行怎么组合的，和采取的方法有什么内在的联系。这样，将来遇到类似的问题，就有处理的方法了。数理化再千变万化，也是有章可循的，一定要关注这个题的方法和题的条件之间有什么联系，点点滴滴就形成思维定式，拿到条件，就要分析它和哪个解题方法能够有联系，找到一种见到条件，能够联系出方法的能力。这样既可以比较准确地把握方法，也可以提高做题的速度。另外要想提高做题的速度，先有目的地找一些题目，自己估量一下做题的速度，看看自己哪种类型的题做得比较快，哪种类型的题做得比较慢，再好好分析分析，到底是由于什么原因影响了做题速度，然后根据情况改进做题方法，或是改变做题思路，这样慢慢提高速度应该也较为可行。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。主动参与法。实践证明，凡积极举手发言的学生，学习进步特别快、成绩好。课堂积极举手发言有哪些好处呢一是有利于提高语言表达能力，二是有利于加深对课文的理解和记忆。课堂听课，一定要积极参与，主动地学，随老师的教学思路转，这样也可以保证注意力高度集中，听课效果好。 课后除了用心做老师布置的作业外，一定要找题目来练习，理科是需要一定练习量的，但是不是做题多就好，我们要学会做一道题就会做这一类型题目，就是理解这到题目考的是什么知识点，入手点是什么？如重点语句可打着重号、波浪线或加三角号，疑难问题可打问号，只要自己懂得、自己习惯用的各种有利于记忆的符号都可运用。书中或笔记中的符号便于复习时查找，而且简明的符号比文字更容易在脑中留下印象。同时调动这些感官所获得的感受是一种综合的、立体的感受。耳到是指听老师讲，听同学发言、提问，不漏听、不错听。眼到是指看课本、看老师的表情、看板书、看优秀同学的反应。乐于科学探究，同时在学习方法培养之时，要发挥创造才能。这是时代和未来的要求。发展创造性思维，鼓励多样性和个性，有利于学习的创新、科技与发展。【学大教育】1对1全科课程1对1辅导，全科辅导【招生对象】小学一年级—高三学员小学：语文、数学、英语、小升初初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治******************************************************************************************如需咨询中小学教育辅导也可添加微信：jiaoyuzixun_123 QQ:南昌正规的初1语文课外同步补习/解题思维培训效果咋样？免责声明：以上信息内容由会员自行免费发布，不代表本站的观点和立场；详询请联系信息的原作者！考研英语一和英语二有什么区别-考研复习辅导-文都网校
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考研英语一和英语二有什么区别
& & & 2017考研在路上，考生在投入复习之前一定要确定方向、做好信息调研和搜集，基本常识必须要了解清楚，正是细节上的在意，才能助你达到成功的终点。为大家整理了英语一和英语二的区别，希望对大家有所帮助。　　2010年，硕士研究生招生进行了改革，国家将硕士研究生分为两种：学术型研究生、专业学位研究生，而研究生入学英语考试也相应的由以前的一卷统考形式分为两种试卷考查，即英语一和英语二。一般来说学术型硕士考英语一，专硕考英语二，相对而言，英二比英一简单。两者的大的题型都是一样的，都是完型、阅读理解、新题型、翻译、两篇作文。区别主要在于：　　考试内容不同　　英语一试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。　　英语二试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。　　考试形式不同　　英语一考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答案写在答题卡2上。　　英语二考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷分试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2.考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求填涂在答题卡1上，将英译汉和写作部分的答案写在答题卡2上。　　试卷结构不同英语一试卷结构部分节为考生提供的信息指导语语言测试要点题型题目数量计分答题卡种类I英语知识运用（10分）1篇文章（240~280词）英语词汇、语法和结构完形填空多项选择题（四选一）2010答题卡1（机器阅卷）II阅读理解（60分）A4篇文章（共约1
600词）英语理解主旨要义、具体信息、概念性含义多项选择题（四选一）2040B1篇文章（500~600词）英语对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解选择搭配题510C1篇文章（约400词）5处画线部分（约150词）英语理解概念或结构较复杂的英语文字材料英译汉510答题卡2（人工阅卷、机器登分）III写作（30分）A规定情景或汉语文章英语书面表达归纳、概括、表述应用文（约100词）或摘要写作（80~100词）110B主题句、写作提纲、规定情景、图、表等英语书面表达短文写作（160-200词）120总计50+2100英语二试卷结构部分节为考生提供的信息指导语语言测试要点题型题目数量计分答题卡种类I英语知识运用（10分）1篇文章（约350词）英语英语知识综合运用能力完形填空多项选择题（四选一）2010答题卡1（机器阅卷)
答题卡2（人工阅卷、机器登分）II阅读理解（50分）A4篇文章（共约1
500词）英语理解主旨要义、掌握文章大意，猜测生词词义并进行推断等多项选择题（四选一）2040B1篇文章（450~550词）英语推理、判断、概括能力选择搭配或正误判断510III英译汉（15分）一个或几个段落（150词）英语理解和表达的准确、完整、通顺英译汉115IV写作（25分）A规定情景或汉语文章英语书面表达归纳、概括、表述应用文（约100词）或摘要写作（80~100词）110B规定情景或汉语文章英语书面表达短文写作（150词以上）115总计45+3100热点聚焦考研关注?直播??&?&?&复习备考综合辅导?&（专题）?&?&?&?&?&
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更新我坚持到了最后，16年考研数学一78分。我数学很差，这次的数一又难得让我吐血，考完所有科目的时候我很平静，就觉得今年无望了。成绩出来的时候，78分，可能数学好的甚至是一般的人拿到这分数都会很难过，但我是真的开心啊，78分每一分都是我备考时付出的血泪和时间。78分对我来说就是好结果，我也因为这78分勉强过了北航校线（75）而最终被一志愿录取。感谢数学差但不放弃，难得想撞桌子但坚持下来的自己。和所有不擅长数学的孩子共勉。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------题主我也是数学差，但好死不死考数一啊，我正在为数学烦乱中，但是知道没有人可以帮我，只能看一道算一道，我烦但我继续努力的原因是我听说有些人学数学起步是背答案，最后还是考上了，我就想我坚持到最后，总会有好结果的吧！
一站数学渣成狗，二战时把四分之三时间放在数学，终于提分约六十。总之，这种没有办法回避的问题只能硬着头皮上，攻坚克难，开始你会的确会很艰难，可是慢慢地会有转机的，后来感觉越来越好，超有成就感。加油。
15考研狗表示高数本来就是一个学了忘，忘了继续的过程，全程恶心，从单一章节的训练再到总复习的渐进过程真的比较考验个人能力，所幸的是，只要摆脱患得患失的心态看开结果，每一周都能看到提高
关于学习，在下认为，本身就是个枯燥的过程。不知两万块对于题主什么概念，要是能相当于你一月正常开销的话说明你足够重视，且肯下本钱。但是，不管怎样，您要肯下功夫才行啊。在下2016考研狗一枚，但与题主复习区别的是数学尚可，但是，面对学习的枯燥无味，除了真的暂时放下，去做别的事，其它的方法依然没有卵用。那么问题来了，怎样才能在基础差，目标较高，但自己却总不能专心致志高效率的学习考研数学？首先，从我从小到现在的经验来看，是没有让你高效率的徢径的。我平时枯燥看不下去的时候就要么去玩，要么看看相关考研视频什么的…其实，考研动机才是最重要的…你问问自己为什么考研，考不上的后果和考上的感觉自己分析下，要是下了决心，就考吧…再强调下，动机，动机，动机…套用知乎看到的一句话，能长期每天专心致志高效率地学习很长时间（9小时及以上？）的，要么是发自内心的热爱，要么是没有后路的绝望~
总算有一个自己有实际体验的问题可以回答了。本人2014考研，C9学校的工学本科，考本校的研究生，顺利完成。单就数学来讲，数一对于数学不好的人来讲确实比较难（流泪，我也数学不好）。但考研的数学只考微积分，线性代数和统计。所以如果准备的时间充足，自己看书做题就行了，不需要报什么补习班。至少本校很少听到有人报补习班。首先.是复习周期的问题，每个人考研复习的时间不同，我不知道楼主是几月份考试准备的。反正我觉得考研的那段时间，到了一定阶段，肯定会出现心智动摇的情况，想着要是工作，要是出国，要是balabala。所以出现烦躁的情况，是很正常的普遍现象，不需担心是个人问题。其次，虽然自己数学底子不好，但我还是很自信数学能考好的，因为我觉得数学思维型强，你复习的时候整体上先从概念理解，到实际应用，掌握了之后，还是能万变不离其宗的。树立了信心，我觉得对于攻克难题，减少由于不自信带来的挫败感产生的烦恼是很有效的。第三，我从9月开始复习，参照了一些大神的复习计划，基本上每周看到哪里，心里都有个规划，在计划中去努力，可能会有点完成的小成就感，或许能帮助减少烦躁。第四，合理安排各个科目不知道你是如何安排复习计划的，反正我都是上午，下午，晚上分开的。我觉得一段时间有个复习的主体，是正确的，但也不能整天就看数学，这样，一直看一门课，也是比较无趣，容易产生厌烦的情绪。合理有时候背背单词什么，或许能转移数学的烦躁。第五，劳逸结合。必须得劳逸结合，周末出去逛逛，欣赏大自然的美丽，有助于改善情绪，放松心情。还有积极锻炼，跑步运动，绝对能改善心情，出汗了，心情都好了。
烦的原因应该是 花了这么多的钱还是学不会怎么办？
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社交帐号登录管理会计综合知识辅导—简答题
管理会计综合知识辅导&简答题
三、简答题目录
　　1.1.财务会计和管理会计的主要区别在哪里？
　　1.2.管理会计的主要内容有哪些？
　　1.3.企业内部的管理控制职能与管理会计的内容有什么联系？
　　1.4.管理会计有哪些职能作用？
　　1.5.管理会计的信息应具备哪些质量要求？
　　1.6.20世纪50年代以后，管理会计又有哪些新的发展？
　　1.7.管理会计有哪些重要特点？
　　2.1.什么是变动成本法？变动成本法有何理论依据？
　　2.2.请解释当本期生产量大于销售量时，为什么按完全成本法所确定的净利会大于按变动成本法所确定的净利。
　　2.3.什么是成本性态？成本按性态可以划分为几种类型？
　　2.4.什么是固定成本？固定成本有何特征？
　　2.5.约束性固定成本和酌量性固定成本有何不同？
　　2.6.什么是变动成本？变动成本有何特征？
　　2.7.什么是混合成本？混合成本有哪几种分解方法？
　　2.8.什么是相关范围？
　　2.9.什么是完全成本法？什么是变动成本法？两者有何不同？
　　2.10.完全成本法和变动成本法在编制损益表上有何不同？
　　2.11.完全成本法和变动成本法对利润计算有何影响？
　　2.12.如何判断两种成本计算法下营业利润差额的变动规律？
　　2.13.变动成本法有哪些优缺点？
　　3.1.什么是边际贡献？它具有什么作用？
　　3.2.简述基本式盈亏临界图的绘制方法。
　　3.3.什么是本量利分析？本量利分析的目的是什么？
　　3.4.本量利分析的基本假设有哪些？
　　3.5.什么是边际贡献？它有哪几种表现形式？
　　3.6.什么是盈亏平衡点？它有几种表现形式？如何计算？
　　3.7.什么是安全边际？如何计算安全边际？其作用如何？
　　3.8.本量利分析图如何揭示本量利三者之间的规律性？
　　3.9.如何计算多品种产品条件下的盈亏平衡点？
　　3.10.什么是保利分析？保利分析有哪些具体内容？
　　3.11.什么是目标利润？如何确定目标利润？
　　3.12.影响盈亏平衡点的因素有哪些？它们是如何影响盈亏平衡点的？
　　3.13.什么是经营杠杆？固定成本和销售量对经营杠杆系数有何影响？
　　3.14.什么是成本无差别点？如何利用成本无差别点进行决策？
　　4.1.简述企业决策按涉及时间长短的分类及各种类型决策的特点。
　　4.2.产品生产决策一般包括哪些内容？
　　4.3.决策分析具有哪些特征？决策是如何进行分类的？
　　4.4.决策分析的程序一般应包括哪几个步骤？
　　4.5.什么是相关成本？相关成本应具有哪两方面的基本特征？
　　4.6.试说明增量成本、变动成本和边际成本之间的联系和区别。
　　4.7.举例说明机会成本在经营决策中的作用。
　　4.8.&凡是亏损产品都应停产或亏损部门都应关闭&，这种说法有无道理？
　　4.9.&企业所需要的零部件应尽可能自制，一般不外购&，这种说法对吗？请说明理由。
　　4.10.&在确定生产何种产品时，应尽可能多地生产单位边际贡献大的产品&，这种说法有无道理？
　　4.11.当企业生产受到一种资源约束时，应当如何进行决策？
　　4.12.什么是不确定性决策？不确定性决策有哪些方法？
　　5.1.什么是成本加成法？成本加成法有哪些类型？
　　5.2.简述完全成本定法与变动成本定价法的区别。
　　5.3.企业的定价目标一般有哪几种类型？
　　5.4.制定产品价格时应当考虑哪些因素？
　　5.5.什么是产品的最优价格？如何确定产品的最优价格？
　　5.6.成本加成定价法有几种成本基础？
　　5.7.成本加成定价法下如何确定加成率？
　　5.8.如何确定产品的最低价格？
　　5.9.试说明新产品定价的两种策略。
　　6.1.请列出项目经营期内的现金净流入量的计算公式。
　　6.2.简述投资回收期法的优缺点。
　　6.3.简述内部报酬率的计算方法。
　　6.4.理解货币时间价值的含义
　　6.5.长期投资决策一般有哪两种类型？
　　6.6.一次性收付款项的复利终值和现值如何计算？
　　6.7.年金终值和现值如何计算？
　　6.8.什么是资本成本？
　　6.9.什么是要求报酬率？
　　6.10.现金流量有几部分组成？各部分包括哪些内容？
　　6.11.评价长期投资方案有哪些非贴现金流量法？
　　6.12.贴现的现金流量法有哪些？各有什么不同？
　　6.13.贴现现金流量法与非贴现现金流量法相比有哪些优点？
　　7.1.为什么销售预算是全面预算的起点？
　　7.2.简述预计资产负债表和预计收益表的含义及其作用。
　　7.3.理解预算基本概念。
　　7.4.了解预算作用和程序。
　　7.5.预算有哪些不同类型？
　　7.6.全面预算包括哪些主要部分？各部分之间的关系如何？
　　7.7.全面预算为什么应以销售预算为起点？
　　7.8.现金预算包括哪些项目？了解各项目之间的勾稽关系。
　　7.9.固定预算和弹性预算有何不同？弹性预算有何意义。
　　7.10.什么是滚动预算？有哪些优点和不足？
　　7.11.什么是零基预算？有哪些优点和不足？
　　8.1.如何分析直接材料的成本差异？
　　8.2.如何分析直接人工的成本差异？
　　8.3.如何分析固定性制造费用的成本差异？
　　8.4.标准会计系统包括哪些内容？
　　8.5.成本标准有哪些类型？
　　8.6.熟悉标准成本计算的基本公式。
　　8.7.什么叫有利差异？什么叫不利差异？
　　8.8.掌握成本差异分析的基本模式，价格差异和数量差异如何计算？
　　8.9.固定制造费用差异可以分解为哪三项差异，各差异说明什么问题？
　　8.10.在标准成本系统下，成本的流动和账户的使用有哪些方面的特点？
　　8.11.成本差异的处理通常有哪两种方式？各适合于何种情况？
　　9.1.简述责任成本与产品成本的联系与区别。
　　9.2.简述投资中心的概念以及对其业绩进行评价与考核的重点指标。
　　9.3.什么是集权管理？集权管理有哪些优点与缺点？
　　9.4.什么是分权管理？分权管理有哪些优点与缺点？
　　9.5.什么叫责任中心？责任中心有哪些类型？
　　9.6.责任会计包括哪些主要内容？
　　9.7.成本中心、利润中心和投资中心的业绩评价各用哪些指标？
　　9.8.投资报酬率如何计算？评价投资中心业绩指标有哪些优点？存在哪些不足？
　　9.9.剩余收益如何计算？评价投资中心业绩指标有哪些优点？存在哪些不足？
　　9.10.什么是内部转让价格？
　　9.11.制定内部转让价格有哪些方法？各适用于什么情况？
　　10.1.什么是成本动因？什么是成本库？
　　10.2.实施作业成本法基本程序。
　　10.3.理解增值和非增值的含义，区分增值作业与非增值作业有什么意义？
　　10.4.理解目标成本法的基本概念。
　　10.5.目标成本法所体现的成本管理思想特色是什么？
　　10.6.适时生产系统有哪些特点？
　　10.7.适时生产系统有什么好处？
　　10.8.产品质量主要有哪两个方面？
　　10.9.质量成本有哪四种类型？
　　10.10.综合记分卡从哪四个方面进行评价？
　　简答题答案
　　1.1.财务会计和管理会计的主要区别在哪里？答：管理会计与财务会计的主要区别主要体现在7个方面，两者的比较概括如下表所示。主要方面|财务会计|管理会计。信息使用者|外部使用者：股东、债权人、监管机构、公众等|内部使用者：企业各级管理者。信息的时间属性|历史性|现实性、预测性。会计报告的类型|一般目的的财务报表：损益表、资产负债表、所有者权益变动表等|特定决策分析报告、业绩评价评价报告、控制报告等。会计报告的内容|反映企业整体的总括性情况|反映企业内部机构、部门等详细情况，与决策、评价及控制相关。会计报告的编报频率|对外财务报表：年度、半年度、季度|内部报告：根据需要适时提供。约束性|应该符合会计准则|不受会计准则约束。验证程序|公认会计师审计|无需外部审计。
　　1.2.管理会计的主要内容有哪些？答：管理会计主要为企业的内部管理服务，其主要内容可以表述为决策与规划会计和执行与控制会计。决策分析可以区分为短期决策和长期决策分析。短期决策分析基本上可以分为三种类型：其一是成本与产量问题；其二是成本与收入问题；其三为企业内部资源的合理分配问题。长期投资决策是建立在货币时间价值的基础上的。规划会计通过编制计划和预算将决策确定的目标和行动具体化，预算包括生产经营总预算和项目预算。执行和控制是保证计划所确定的目标得以实现的实施过程。主要通过计划执行结果与预算的比较，评价执行者的工作成绩，通过差异分析获得反馈信息，以便采取措施，达到控制的目的。
　　1.3.企业内部的管理控制职能与管理会计的内容有什么联系？答：企业的管理职能主要包括：决策、计划预算、组织实施和评价控制四个方面。决策是企业管理的重心。决策方案的实施有赖于严密的计划和预算，计划和预算成为各个执行部门行动的目标和指南。企业的各项经营活动能否达到计划和预算的目标，又依赖于计划预算实施过程中的执行和控制，通过业绩的分析评价，取得反馈信息修正预算，使得各项经营活动按既定目标进行。管理会计的主要内容可以表述为决策与规划会计和执行与控制会计。其中，决策与规划会计执行管理的决策、计划预算职能，决策会计执行决策职能，规划会计执行计划预算职能；执行与控制会计执行组织实施和评价控制职能。
　　1.4.管理会计有哪些职能作用？答：管理会计的职能作用主要有：（1）为决策提供客观可靠信息。（2）制定计划编利预算。（3）实施经营计划，评价业绩实施控制。（4）成本确定和成本计算。
　　1.5.管理会计的信息应具备哪些质量要求？答：（1）准确性。（2）相关性。（3）可理解性。（4）及时性。（5）成本和效益原则。
　　1.6.20世纪50年代以后，管理会计又有哪些新的发展？答：（1）信息技术与管理会计信息系统设计；（2）代理人理论；（3）价值链分析、作业管理和作业成本计算；（4）目标成本计算和价值分析；（5）质量成本与全面质量管理（TQM）；（6）适时生产（存货）系统；（7）综合记分卡。
　　1.7.管理会计有哪些重要特点？答：管理会计的重要特点有：（1）服务于企业内部管理（2）方法灵活多样性（3）面向未来的时间特征（4）会计信息不受会计准则约束。如需精美完整排版，请QQ： 手机 137 联系（5）重视人的行为问题
　　2.1.什么是变动成本法？变动成本法有何理论依据？答：变动成本法是指在计算产品成本时，只包括生产过程中所消耗的直接材料、直接人工和变动制造费用，不包括固定制造费用，而将固定制造费用全部作为期间费用列入当期损益表，从当期的收入中扣除。变动成本法的理论依据是：产品成本与其生产量密切相关，在生产工艺没有发生实质性变化以及成本水平保持不变的条件下，产品成本总额应当与完工的产品数量成正比例变动，因此，只有变动生产成本才构成产品成本。
　　10.10.综合记分卡从哪四个方面进行评价？答：综合记分卡主要从财务、客户、内部业务流程、学习和成长四个方面进行评价。（1）财务方面①企业的创业阶段；②企业的成长阶段；③企业的成熟阶段；④企业的衰退阶段。（2）客户方面①市场份额；②客户保持和客户忠诚；③赢得新客户；④客户的满意程度；⑤源于客户的获利能力；⑥核心指标之外的指标：满足客户期望。（3）内部业务流程①研究开发过程（创新过程）；②营运过程；③售后服务过程。（4）学习和成长方面①员工满意程度；②员工保持率；③员工的生产率。
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