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考点:命题的真假判断与应用
专题:简易逻辑
分析:举例说明①错误;由点到直线的距离公式求得(0,0)到直线的距离判断②;求出三角形面积公式,结合三角函数的有界性判断③;由②说明④正确.
解:直线l:xsinα-ycosα=1,当α=3π2时,直线方程为:x=-1,直线的倾斜角为π2,命题①错误;∵坐标原点O(0,0)到直线xsinα-ycosα=1的距离为|-1|sin2α+(-cosα)2=1,∴无论α为何值,直线l总与一定圆x2+y2=1相切,命题②正确;当直线和两坐标轴都相交时,它和坐标轴围成的三角形的面积S=12|1sinαcosα|=1|sin2α|≥1,故③正确;∵无论α为何值,直线l总与一定圆x2+y2=1相切,∴④正确.∴正确的命题是3个.故选:C.
点评:本题考查了命题的真假判断与应用,考查了直线的倾斜角,点与直线的关系,直线与圆的位置关系,三角函数的值域等,是中档题.
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科目:高中数学
已知点A是抛物线y2=4x上的动点,l1是过点A的抛物线的一条切线,设A(x1,y1),求证:l1的方程为y1y=2(x+x1)
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已知复数z=(m2-8m+15)+(m2-9m+18)i,实数m取什么值时,(1)复数z为实数?(2)复数z为纯虚数?
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在(ax+1)7的展开式中,x3项的系数是x2项系数和x5项系数的等比中项,则实数a的值为(  )
A、259B、45C、253D、53
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lg3+lg2的值是(  )
A、lg32B、lg5C、lg6D、lg9
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在平面直角坐标系中,O为坐标原点,A(1,0),B(2,2),若点C满足OC=OA+t(OB-OA),其中t∈R,求点C的轨迹方程.
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如图所示,OA=1,在以O为圆心,以OA为半径的半圆弧上随机取一点B,则△AOB的面积小于14的概率为.
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以x=-14为准线的抛物线的标准方程为(  )
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科目:高中数学
设函数f(x)=3sin(ωx+φ)(ω>0,-π2<φ<π2)的图象关于直线x=2π3对称,它的周期是π,则(  )
A、f(x)的图象过点(0,12),B、f(x)的一个对称中心是(5π12,0)C、f(x)在[π12,2π3]上是减函数D、将f(x)的图象向右平移|φ|个单位得到函数y=3sinωx的图象
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>>>已知与曲线C:x2+y2-2x-2y+1=0相切的直线l分别交x、y轴于A、B两点..
已知与曲线C:x2+y2-2x-2y+1=0相切的直线l分别交x、y轴于A、B两点,O为原点,|OA|=a,|OB|=b(a>2,b>2).(1)求证:若曲线C与直线l相切,则有(a-2)(b-2)=2;(2)求线段AB中点的轨迹方程;(3)求△AOB面积的最小值.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)由题意知A(a,0),B(0,b),∴直线l方程为xa+yb=1,即bx+ay-ab=0曲线C表示一个圆,圆心C(1,1),半径r=1…(2分)∵直线与圆相切,∴|a+b-ab|a2+b2=1,…(4分)两边平方整理得ab+2-2a-2b=0,即(a-2)(b-2)=2…(5分)(2)设线段AB中点为M(x,y),由中点坐标公式得x=a2>1,y=b2>1,即…(7分)a=2x,b=2y,代入(a-2)(b-2)=2得(2x-2)(2y-2)=2…(8分)整理得AB中点M的轨迹方程为(x-1)(y-1)=12(x>1,y>1)…(9分)(3)S△AOB=12ab=12[-2+2(a+b)]=-1+a+b=(a-2)+(b-2)+3≥3+2(a-2)o(b-2)=3+22…(11分)(当且仅当a-2=b-2,又(a-2)(b-2)=2,即a=b=2+2时取得等号)…(12分)故△AOB面积的最小值为3+22…(13分)
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据魔方格专家权威分析,试题“已知与曲线C:x2+y2-2x-2y+1=0相切的直线l分别交x、y轴于A、B两点..”主要考查你对&&函数的定义域、值域,直线与圆的位置关系,动点的轨迹方程&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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函数的定义域、值域直线与圆的位置关系动点的轨迹方程
定义域、值域的概念:
自变量取值范围叫做函数的定义域,函数值的集合叫做函数的值域。 1、求函数定义域的常用方法有:
(1)根据解析式要求如偶次根式的被开方大于零,分母不能为零等;(2)根据实际问题的要求确定自变量的范围;(3)根据相关解析式的定义域来确定所求函数自变量的范围;(4)复合函数的定义域:如果y是u的函数,而u是x的函数,即y=f(u),u=g(x),那么y=f[g(x)]叫做函数f与g的复合函数,u叫做中间变量,设f(x)的定义域是x∈M,g(x)的定义域是x∈N,求y=f[g(x)]的定义域时,则只需求满足 的x的集合。设y=f[g(x)]的定义域为P,则& 。
&3、求函数值域的方法:
(1)利用一些常见函数的单调性和值域,如一次函数,二次函数,反比例函数,指数函数,对数函数,三角函数,形如 (a,b为非零常数)的函数;(2)利用函数的图象即数形结合的方法;(3)利用均值不等式;(4)利用判别式;(5)利用换元法(如三角换元);(6)分离法:分离常数与分离参数两种形式;(7)利用复合函数的单调性。(注:二次函数在闭区间上的值域要特别注意对称轴与闭区间的位置关系,含字母时要注意讨论)直线与圆的位置关系:
由直线与圆的公共点的个数,得出以下直线和圆的三种位置关系:(1)相交:直线与圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线。(2)相切:直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线,唯一的公共点叫做切点。(3)相离:直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离。 其图像如下: 直线和圆的位置关系的性质:
(1)直线l和⊙O相交d<r(2)直线l和⊙O相切d=r;(3)直线l和⊙O相离d>r。直线与圆位置关系的判定方法:
(1)代数法:判断直线Ax+By+C=0和圆x2+y2+Dx+Ey+F=0的位置关系,可由&推出mx2+nx+p=0,利用判别式△进行判断.△&0则直线与圆相交;△=0则直线与圆相切;△&0则直线与圆相离.(2)几何法:已知直线Ax+By+C=0和圆,圆心到直线的距离 d&r则直线和圆相交;d=r则直线和圆相切;d&r则直线和圆相离.特别提醒:(1)上述两种方法,以利用圆心到直线的距离进行判定较为简捷,而判别式法也适用于直线与椭圆、双曲线、抛物线位置关系的判断.(2)直线与圆相交,应抓住半径、弦心距、半弦长组成的直角三角形,可使解法简单.
直线与圆位置关系的判定方法列表如下:
直线与圆相交的弦长公式:
(1)几何法:如图所示,直线l与圆C相交于A、B两点,线段AB的长即为l与圆相交的弦长。设弦心距为d,半径为r,弦为AB,则有|AB|= (2)代数法:直线l与圆交于直线l的斜率为k,则有当直线AB的倾斜角为直角,即斜率不存在时,|AB|=&动点的轨迹方程:
&在直角坐标系中,动点所经过的轨迹用一个二元方程f(x,y)=0表示出来。求动点的轨迹方程的基本方法:
直接法、定义法、相关点法、参数法、交轨法等。 1、直接法:如果动点运动的条件就是一些几何量的等量关系,这些条件简单明确,不需要特殊的技巧,易于表述成含x,y的等式,就得到轨迹方程,这种方法称之为直接法;用直接法求动点轨迹一般有建系,设点,列式,化简,证明五个步骤,最后的证明可以省略,但要注意“挖”与“补”。求轨迹方程一般只要求出方程即可,求轨迹却不仅要求出方程而且要说明轨迹是什么。 2、定义法:利用所学过的圆的定义、椭圆的定义、双曲线的定义、抛物线的定义直接写出所求的动点的轨迹方程,这种方法叫做定义法.这种方法要求题设中有定点与定直线及两定点距离之和或差为定值的条件,或利用平面几何知识分析得出这些条件。定义法的关键是条件的转化——转化成某一基本轨迹的定义条件;3、相关点法:动点所满足的条件不易表述或求出,但形成轨迹的动点P(x,y)却随另一动点Q(x′,y′)的运动而有规律的运动,且动点Q的轨迹为给定或容易求得,则可先将x′,y′表示为x,y的式子,再代入Q的轨迹方程,然而整理得P的轨迹方程,代入法也称相关点法。一般地:定比分点问题,对称问题或能转化为这两类的轨迹问题,都可用相关点法。 4、参数法:求轨迹方程有时很难直接找到动点的横坐标、纵坐标之间的关系,则可借助中间变量(参数),使x,y之间建立起联系,然而再从所求式子中消去参数,得出动点的轨迹方程。用什么变量为参数,要看动点随什么量的变化而变化,常见的参数有:斜率、截距、定比、角、点的坐标等。要特别注意消参前后保持范围的等价性。多参问题中,根据方程的观点,引入n个参数,需建立n+1个方程,才能消参(特殊情况下,能整体处理时,方程个数可减少)。 5、交轨法:求两动曲线交点轨迹时,可由方程直接消去参数,例如求两动直线的交点时常用此法,也可以引入参数来建立这些动曲线的联系,然而消去参数得到轨迹方程。可以说是参数法的一种变种。用交轨法求交点的轨迹方程时,不一定非要求出交点坐标,只要能消去参数,得到交点的两个坐标间的关系即可。交轨法实际上是参数法中的一种特殊情况。
求轨迹方程的步骤:
(l)建系,设点建立适当的坐标系,设曲线上任意一点的坐标为M(x,y);(2)写集合写出符合条件P的点M的集合{M|P(M)};(3)列式用坐标表示P(M),列出方程f(x,y)=0;(4)化简化方程f(x,y)=0为最简形式;(5)证明证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点,&
发现相似题
与“已知与曲线C:x2+y2-2x-2y+1=0相切的直线l分别交x、y轴于A、B两点..”考查相似的试题有:
804015486774781122827398486371840248当前位置:
>>>如图,直线L:y=-12x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,在y轴上有一点..
如图,直线L:y=-12x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,在y轴上有一点C(0,4),动点M从A点以每秒1个单位的速度沿x轴向左移动.(1)求A、B两点的坐标;(2)求△COM的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式;(3)当t为何值时△COM≌△AOB,并求此时M点的坐标.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)对于直线AB:y=-12x+2当x=0时,y=2;当y=0时,x=4则A、B两点的坐标分别为A(4,0)、B(0,2);(2)∵C(0,4),A(4,0)∴OC=OA=4,当0≤t≤4时,OM=OA-AM=4-t,S△OCM=12×4×(4-t)=8-2t;当t>4时,OM=AM-OA=t-4,S△OCM=12×4×(t-4)=2t-8;(3)分为两种情况:①当M在OA上时,OB=OM=2,△COM≌△AOB.∴AM=OA-OM=4-2=2∴动点M从A点以每秒1个单位的速度沿x轴向左移动2个单位,所需要的时间是2秒钟;M(2,0),②当M在AO的延长线上时,OM=OB=2,则M(-2,0),即M点的坐标是(2,0)或(-2,0).
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据魔方格专家权威分析,试题“如图,直线L:y=-12x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,在y轴上有一点..”主要考查你对&&求一次函数的解析式及一次函数的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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求一次函数的解析式及一次函数的应用
待定系数法求一次函数的解析式:先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中的未知系数,从而得到函数的解析式的方法。一次函数的应用:应用一次函数解应用题,一般是先写出函数解析式,在依照题意,设法求解。(1)有图像的,注意坐标轴表示的实际意义及单位;(2)注意自变量的取值范围。 用待定系数法求一次函数解析式的四个步骤:第一步(设):设出函数的一般形式。(称一次函数通式)第二步(代):代入解析式得出方程或方程组。第三步(求):通过列方程或方程组求出待定系数k,b的值。第四步(写):写出该函数的解析式。 一次函数的应用涉及问题:一、分段函数问题分段函数是在不同区间有不同对应方式的函数,要特别注意自变量取值范围的划分,既要科学合理,又要符合实际。
二、函数的多变量问题解决含有多变量问题时,可以分析这些变量的关系,选取其中一个变量作为自变量,然后根据问题的条件寻求可以反映实际问题的函数
三、概括整合(1)简单的一次函数问题:①建立函数模型的方法;②分段函数思想的应用。(2)理清题意是采用分段函数解决问题的关键。生活中的应用:1.当时间t一定,距离s是速度v的一次函数。s=vt。2.如果水池抽水速度f一定,水池里水量g是抽水时间t的一次函数。设水池中原有水量S。g=S-ft。3.当弹簧原长度b(未挂重物时的长度)一定时,弹簧挂重物后的长度y是重物重量x的一次函数,即y=kx+b(k为任意正数)一次函数应用常用公式:1.求函数图像的k值:(y1-y2)/(x1-x2)2.求与x轴平行线段的中点:(x1+x2)/23.求与y轴平行线段的中点:(y1+y2)/24.求任意线段的长:√[(x1-x2)2+(y1-y2)2 ]5.求两个一次函数式图像交点坐标:解两函数式两个一次函数 y1=k1x+b1; y2=k2x+b2 令y1=y2 得k1x+b1=k2x+b2 将解得的x=x0值代回y1=k1x+b1 ; y2=k2x+b2 两式任一式 得到y=y0 则(x0,y0)即为 y1=k1x+b1 与 y2=k2x+b2 交点坐标6.求任意2点所连线段的中点坐标:[(x1+x2)/2,(y1+y2)/2]7.求任意2点的连线的一次函数解析式:(x-x1)/(x1-x2)=(y-y1)/(y1-y2) (若分母为0,则分子为0)(x,y)为 + ,+(正,正)时该点在第一象限(x,y)为 - ,+(负,正)时该点在第二象限(x,y)为 - ,-(负,负)时该点在第三象限(x,y)为 + ,-(正,负)时该点在第四象限8.若两条直线y1=k1x+b1//y2=k2x+b2,则k1=k2,b1≠b29.如两条直线y1=k1x+b1⊥y2=k2x+b2,则k1×k2=-110.y=k(x-n)+b就是直线向右平移n个单位y=k(x+n)+b就是直线向左平移n个单位y=kx+b+n就是向上平移n个单位y=kx+b-n就是向下平移n个单位口决:左加右减相对于x,上加下减相对于b。11.直线y=kx+b与x轴的交点:(-b/k,0) 与y轴的交点:(0,b)
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与“如图,直线L:y=-12x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,在y轴上有一点..”考查相似的试题有:
300815503097914440204357903492137029这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~设直线l?平面α,过平面α外一点A与l,α都成30°角的直线有且只有(  )A. 1条B. 2条C. 3条D. 4条
如图,和α成300角的直线一定是以A为顶点的圆锥的母线所在直线,当∠ABC=∠ACB=30°,直线AC,AB都满足条件故选B.
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利用圆锥的母线与底面所成的交角不变画图,即可得到结果.
本题考点:
空间中直线与平面之间的位置关系.
考点点评:
此题重点考查线线角,线面角的关系,以及空间想象能力,图形的对称性;数形结合,重视空间想象能力和图形的对称性;
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