报名了"争当小实验家“的天文组第三高级中学初中部部，...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-01 13:27 标签： 第三高级中学初中部
科学体验“争当小实验家”_新闻中心_新浪网
科学体验“争当小实验家”
.cn 日11:21 淄博新闻网
　　本报讯 (记者孙艳芹 通讯员穆明 王建)昨日从市教育部门获悉，我市将举办首届少年儿童“争当小实验家”科学体验活动大赛，其中初中组一等奖获得者参加我市中考时可按照当年中考政策，享受与“参加市级中小学创造活动竞赛”相同的分数照顾。
　　据了解，“争当小实验家”科学体验活动以中小学学科教学为基本依据，分天文地学(天文)、生命科学(生物)和物质科学(物理、化学)3大类，包括数百个贴近少年儿童兴趣爱好、体现动手动脑能力的科学试验项目，分小学低年龄组(1D3年级)、小学高年龄组(4D5年级)、初中组3个年龄段进行笔试和动手实验。
　　我市规定，此次比赛统一采用全国少年儿童科学体验活动指定实验箱，实验箱由参赛学校组织学生自愿购买，不得强制学生参加。
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科技活动栏目
重庆市第七届全国少年儿童“争当小实验家”活动通知
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重庆市第七届全国少年儿童“争当小实验家”活动通知
作者：&&&&科技活动来源：&&&&点击数：5358&&&&更新时间：
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附：流动的实验室――“争当小实验家”实验箱介绍　　
&&& “争当小实验家”实验箱是配合活动指定专用的配套产品，目前共分为四个学科：物理、化学、生物、天文，每个学科的实验套装均包含：科学实验箱、实验箱使用辅导手册、科学日志。每个实验箱都是一个流动的浓缩的实验室，最多可做百余个不同的科学实验。　　
物理实验箱 　　
&&& 囊括了力学、电学、光学、分子运动、热学、声学，共一百多个小实验。每个实验都有详细而直观的实物图解，让学生们在老师、家长的指导下，或者自己动手、动脑来完成实验手册中的小实验，还可运用器材自己发明小实验。器材使用安全，携带方便，造型美观，适用于在室内和野外操作，有利于学生们在生活当中发现物理现象，并透过现象看本质，学会动手解决生活中的物理小难题。经典实验包括：不平之水，一纸托水，巧连双杯，纸人潜水，弯曲的水流，飞碟，自制潜望镜，看得见的分子运动，纸锅煮水，火焰透不过的网。　　
另外包括：化学实验箱；生物实验箱；天文实验箱。（介绍略）　　
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“争当小实验家”培训开始 目前继续接受报名
日 09:30:34
　新华网湖北频道
&&& 今日，“争当小实验家”武汉赛区的赛前培训开始。多名对科学实验感兴趣的中小学生将走进培训基地，争当小实验家。
&&& 据悉，赛前培训分为小学和初中两组，共有10个课时，每个课时1.5个小时。培训内容分3部分：基本科学素养的培养；创新能力的培养；根据所学基本科学原理，设计实验、解决问题能力的培养。
&&& “争当小实验家”活动由全国少工委主办。目前，赛前培训仍继续接受小学、初中学生报名。培训组织方介绍，该项培训不收费，但是参加培训者需购买价值370元的实验器具。电话：027-803083。（记者邵娟）（完）
（实习编辑：曾翠）
来源：楚天金报
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16:59:00&&& 作者：&& 来源：大众网-齐鲁晚报
&&&&济宁市教育局和本报《今日运河》编辑部将联合举办济宁市首届“争当小实验家”科学实验大赛的信息（详见本报4月9日C2版报道）发布后，引起了广大中小学生及家长的热烈响应，截至4月27日下午3时，已有800名中小学生报名参赛。目前，报名活动仍在进行，报名时间将截至5月25日。&&&&为了全面提高学生的综合素质，让孩子在“玩”中动手动脑，在自主学习、动手实验的过程中体会发现与探索的快乐，体验自我成功的感觉，能激发孩子学习的兴趣和热情，主办方经过充分调研论证，广泛征求教育专家的意见后，会同青少年科学教育专家设计、将把日常有趣的科学现象（比如：鲜花变色、 柠檬发电等等），按照物理、化学和生物学科进行分类，设计为科学小实验，使学生们有机会在玩耍中认识、体验、探究科学现象，真正做到在玩中学，在学中玩。&&&&本次大赛在设计比赛项目时，为学生们预留了很大的创新空间，使学生们在进行实验的过程中可以结合自己学到的知识，创新设计出新的实验。在这个过程中，学生们通过参与活动，获得科学知识，激发学习兴趣，形成创新思维，体验自主学习和在发现与探索中体验自我成功的快乐，有助于养成勇于探索、不怕失败、严谨求实的优良作风和乐观、积极、健康、自信的人生态度，从而直接或间接地为学生们提升科学素质，改善学习成绩发挥积极作用。&&&&目前，济宁市已有800名中小学生报名参赛，报名活动仍在进行中。中小学生可继续登录“济宁市青少年活动网”（www.）网上报名和下载相关资料，也可在所在学校报名，由学校将报名信息统一报到各县市区教学仪器站，报名时间截至5月25日。报名热线：3282800。
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