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可以的，不会影响高考的，而且无论是否通过自主招生，高考都要认真对待。come on
清华大学浙江招生组长庄大明透露，2012年，清华大学在浙江地区的招生计划已经出来：理科34人，文科5人。这一计划只是针对非自主认定考生的，不包括自主认定考生的招...
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自主招生解疑：考试通过后可以选择不去
日期：日来源：中国名校自主招生网
&&&& 这两天，大家茶余饭后聊的最多的话题就是高考了，家长除了在孩子开始考试的时候紧张之外，考完后填报志愿也让家长焦虑不已，考生小王和妈妈就一个难题。&&&&&&高考生小王今年考了618分的好成绩，按说她这样的成绩上一所名牌大学没什么问题，可在即将填报志愿时，她却有些担心。 &&&&小王：在年初的时候我参加了西北大学，我当时考过了，他当时说的是我要是过了一本线就会加二十分，选专业可以进他们学校，现在成绩出来了，我比一本线高一百多分，我就不想上那个西北大学了。 &&&&小王的妈妈说，小王现在很想报考成都电子科技大学，可是又担心自己考试过了，档案会被锁定，只能上西北大学，报不了其它的院校，而当时参加考试也是为了选一个好专业。 &&&&小王的母亲贺女士：结果我们考了以后我觉得考的这个分数还是蛮不错的，所以我们想有一个更好的选择。 &&&&西北大学招生办的周处长说西北大学今年自主招生的录取率是百分之二，自主招生预录取名额有136名。学生高考的分数达到了陕西省高考的一本分数线，并且第一志愿报考西北大学，就可以在考生高考的分数基础上增加20分进行专业排队，挑选相对较好的专业，如果你报考了别的院校就不再享受这个优惠政策。 &&&&记者：他们害怕参加了（自主招生考试）档案就被锁定了？ &&&&西北大学招生办副处长周超：不会被锁定的，因为只有你在志愿表上勾了自主选拔的一项内容，档案才会被西大提取，不报西北大学，不填这个就根本不会被锁定。
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圆梦名校网络课程—理科套装原价:1900优惠价：900参加自主招生后到底能不能再高考_百度知道
参加自主招生后到底能不能再高考
可以两者没有冲突，学校是你自己选择的，高考分数出来以后，去不去自主招生通过的学校，还是其他学校，都是自己做主
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后来就上了工大，但自主招生通过了，而且是个挺好的专业，当然如果你分数很高的话，所以理论上讲多考几个是很好的，上其他更好的学校那是你自己的权利，自主招生就是给你一个上某个大学但又没达到当年的最低录取分数线的人很有用的，只是自主招生的题目比较难，比较灵活合工大的自主招生还没考吗？我们班当年就是有位同学高考分数比工大最低录取分数线还低十几分
其他6条回答
自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。2015年起，所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。
所以自主招生狭义来讲就是一次获得高考优惠的考试。是需要考生参加高考的。
高校对报名考生进行初审，初审通过的考生名单将在高校招生网站上公布。接下来就是高校组织笔试和面试，各个高校笔试的科目不同，笔试和面试成绩的比重也不同。值得注意的是，自主招生多侧重考查考生的能力，主要是考生平时的积累，不是短时间内的针对性突击准备。
一般参加自主招生的高校多要求入选考生必须第一志愿填报该校，实行平行志愿的省份，须填报该校为平行志愿第一顺序。
如果考生在志愿表上没填报该校，或者没将该校放...
自主招生考上了只是让你在这个学校有一定的优惠政策，比如减分录取之类的，一般要高考且有限制的，一般一本的大学即使自主招生考上了高考也必须要过一本才行。至于不去自然是可以的，上什么学校最后还是看你的分数和你填的志愿，填志愿是自由的，所以你只要分数够了想上什么学校都是可以的。
上海这边是被录取了就不能再高考了，其他地方应该也是一样的吧、
档案跟到人走，无论你被哪所学校录取后你的档案就会被调走，之后你就失去了其它学校的录取条件了（无档案、显示你已经被其它学校录取）
我是陕西的考生，如果参加了综合素质考试被录取后再能不能参加高考
如果被录取了可以选择不上，那样就可以继续参加高考，如果选择要上那就不用参加高考了。
自主招生的相关知识
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高校自主招生考试要求
来源：互联网&&
& 　1.清华大学
　　2012年清华大学自主选拔的&新百年计划&分为&领军计划&、&拔尖计划&和&自强计划&三个部分。
　　(1)&领军计划&：面向志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的应届高中毕业生。
　　(2)&拔尖计划&：面向具有学术理想和创新潜质，在某一方面有突出才华并取得一定成果的应届高中毕业生。
　　(3)&自强计划&：面向长期学习、生活在农村地区、边远贫困地区或民族地区，自强不息、德才兼备的高中毕业生。该计划入选学生高考可加30至60分。同时，南京大学、西安交通大学和中国科技大学三所名校也加入清华大学发起的自主招生&自强计划&。
&& 2.北京大学
　　在2012年北京大学自主选拔中，&中学校长实名推荐制&已扩至211所中学，新增中学中包括县级和农村中学以及少数民族地区中学。同时，还面向全国招收家境贫困的优秀学生。
　　3.中国人民大学
　　中国人民大学公布两项计划&&&校长直通车计划&和&圆梦计划&。&校长直通车计划&主要在自主选拔录取过程中招收各地区拔尖中学中综合素质高 或具有某方面特长且具有人民大学相关学科培养潜质的应届高中毕业生。&圆梦计划&是指在2012年自主选拔录取过程中，招收在县及县以下地区学校就读、学 习成绩优秀或具有某方面培养潜能的应届农村生源高中毕业生。进入&圆梦计划&推荐序列的考生，原则上要求平时成绩排名为所在中学的前10%，且家庭中三代 之内无大学生的农村户籍学生。
　　4.北京师范大学
　　继清华大学、北京大学、中国人民大学相继推出&招生计划&后，北京师范大学在自主招生中推出&攀登计划&、&星光计划&和&师表计划&。其中， &攀登计划&是专门选拔学科兴趣生，特别是有意在哲学和天文学学科领域不断攀登的优秀应届高中毕业生；&星光计划&是为该校基础理科、人文学科两个拔尖学 生培养实验班选拔学科特长生；&师表计划&则是选拔热爱且适合从事教育工作的优秀学生，并在本科期间享受免费师范教育。
　　5.浙江大学
　　浙大的&攀登计划&招生要求是，具备远大理想、强烈进取心和求知欲，有较强的创新和实践能力的优秀应届高中毕业生。获得&攀登计划&自主生资格 的考生，高考时享受降40分录取的优惠政策，特别突出者可降至一本线录取。录取学生进入求是科学班、竺可桢学院人文社科实验班或混合班学习。&创意设计人 才计划&招生要求具备创意设计能力、知识整合能力和设计实践能力的优秀应届高中毕业生。获得&创意设计人才计划&自主生资格的考生，高考时享受降40分录 取的优惠政策，特别突出者可降至一本线录取。录取学生进入科技与创意设计试验班学习，实行双学位培养。
&&& 以上这些独具特色的&招生计划&可以说是名校生源竞争的一种新方式。它在方便高校更有针对性地选拔不同特点考生的同时，也方便学生根据自己特点和专长提前锁定特色高校。
　　除了上述列举的几个顶级的院校自主招生特殊要求外，其它的接近70所自主招生院校的招生章程要求归纳起来也不外有以下18项内容，这些内容其实主要包含两大含义&&学生的自身优势和学校的需求：
　　1、品学兼优，获得省级三好学生、优秀学生干部荣誉称号；
　　2、曾公开发表过法学、经济学或管理学等相关领域的论文(限第一作者)；
　　3、高中阶段参加&全国中小学生创新作文大赛&和&全国新概念作文大赛&并获一等奖和特等奖；
　　4、高中阶段参加全国性英语竞赛获得决赛三等奖(含)以上；
　　5、参加&全国中小学生创新作文大赛&获一等奖和特等奖；
　　6、高中阶段参加全国中小学电脑制作活动全国及国际重大比赛获奖；
　　7、全国创新英语大赛(《高校招生》杂志社主办)中获&优胜者&奖项；
　　8、全国性英语竞赛决赛三等奖(含)以上获得者；
　　9、省级英语竞赛(演讲、辩论比赛等)获得二等奖(含)以上；
　　10、有航空模型(制作和飞行操控方面)的特长，在高中阶段获得过全国比赛和世界级比赛名次；
　　11、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛数学或物理省赛区二等奖以上(含二等奖)；
　　12、高中阶段同时获得全国中学生学科奥林匹克竞赛数学、化学、生物、信息学省赛区二等奖以上；
　　13、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得省级一等奖以上奖励，或拥有专利者；
　　14、获得&未来杯&全国中学生创意设计竞赛二等奖以上；
　　15、省级示范性高中的校长可推荐德智体美全面发展成绩优异或具有特殊才能的学生
　　16、高中阶段获得省级三好学生、优秀学生干部且成绩优秀者；
　　17、在民乐、舞蹈方面具有一定的特长(其中民乐单项须获得七级以上合格证书或者在省级以上比赛中获得三等奖及以上的奖励，舞蹈须获得五级以上合格证书或者在省级以上比赛中获得三等奖及以上的奖励)者；
　　18、德智体美全面发展，高中阶段学习成绩名列前茅，综合素质优秀，有特殊才能或超常培养潜能，有相关材料可以证明的学生。
只要学生能满足以上招生章程要求中一条或一条以上条件，且报考的目标院校定位合理，通过高校自主招生的海选初审还是比较容易的。尤其是，思维敏捷， 知识面广，心理素质好的学生更容易在笔试和面试中胜出。自主招生考试中常常有这样一个现象：平时学习很不错的学生却没通过高校的笔试或面试。这是因为自主 招生的试题与高考题的出题思路不一样，自主招生考试更看重学生知识面的宽度和深度，以及关注社会热点、难点和焦点问题程度。心理素质好的学生往往能够在自 主招生面试中脱颖而出，平时无法在笔试中展现的能力这时可以在面试中大展身手了。
　　可能会有学生或家长产生疑惑，&是不是没有任何奖项的，没有特别突出特长的学生就不能参加自主招生报考了？&
　　其实不是这样。其实每年我们就知道很多&三无学生&都能通过海选，且最终拿到加分。&三无学生&只是一种戏谑的说法，是指一些没有高校招生章程 中规定的奖项，没有特别突出的特长，没有突出的学习成绩的学生。在参加自主招生考试中，有许多这类学生都拿到了加分。所以说&三无&在自主招生中并不是贬 义，是特指缺乏优势的自主招生考生。从考生定位的角度来说，&三无&的定位往往更加准确，因为这类学生由于没有奖项和特长，成绩不够突出，择校优势不够 多，一般主要依据考生的几次大考成绩的排名做定位，最终选择报名的学校相对有奖项和特长的学生比较合理，相比有奖项或者有特长的学生不那么冒进。因而选择 的大学往往都是比较合适的大学，不&虚高&。反而更有可能会拿到笔试和面试资格，一路过关斩将最终拿到了自主招生加分。
　　过硬的奖项和突出的特长并不是决定考生能获得自主招生笔试和面试资格的唯一因素。其实，&三无&只是家长和考生自己认为的&三无&，任何一个学 生都有闪光之处。绝大多数高三考生，正处于心理趋向成熟的年龄，都是朝气蓬勃，胸怀大志的理想主义者，都有通过大学的进一步深造，进入社会创造一番成就的 理想。所以，考生要结合专业的心理测评技术，发掘自身的潜质和平时注意不到的一些特长优势，量身定做自主招生申请材料、科学的目标院校定位以及合理的高三 全年升学规划。
　　例如：2011年，北京师范大学附属实验中学刘同学，男生，理科。通过深入沟通，我认为该生最大的特点是虽然没有任何学习奖项，但学习后劲足， 提分空间大，期中和期末的成绩一直上升。同时，数学和英语一直都是该生的优势学科。最值得一提是该生美国电视连续剧《辛普森一家》的网络字幕翻译员，且是 翻译组中年龄最小、翻译质量和效率最高的成员。该生申请自主招生的难点在于：选择合适的院校和申请材料的要点。我认为学生应紧扣自己担任《辛普森一家》字 幕翻译员的案例，以点带面并挖掘自己发展潜力大的特点、想留京的意愿，锁定申请院校为中国人民大学和北京师范大学，后经海选、笔试、面试，学生顺利拿到中 国人民大学的30分加分和北京师范大学的20分加分。该生最终642分+30分被中国人民大学录取。
　　以上例子是一个&三无学生&成功取得自主招生加分资格的例子，没有特别的亮点，可是该生却找到自己和院校的&契合点&以及合理的院校定位，这就是该生成功的法宝。
　　每年都不少的家长和考生惋惜错过参加自主招生考试的好机会，或许是由于他们对自主招生的不了解、不重视或觉得要求过高配不上。但是这样的惋惜于 事无补，机会错过了就是错过了。绝大多数家长都将有且只有一次机会成为高三家长，孩子也是这样，有且只有一次机会成为高三学生。因此，家长和考生的确需要 用心规划和处理好高三备考过程中每次机会。而不是，等高考结果已经成为定局的时候，家长们在心中留下的只是憾惜。
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