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记叙文的开头_百度文库
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记叙文的开头|
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优秀中学生作文开头与结尾 看了终身受益
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谁有关于记叙文的精彩开头和结尾
开头一定要精彩
要给人一种意味隽永的感觉
能够吸引住别人的眼球也可以有点气势的
在下谢谢诸位了 先赏5分
提问者采纳
1.这个季节我选择了灿坤职校在2007年这场无硝烟的高考中,我在无奈中投降。压力和舆论的交织,让我感到痛苦而无助。那段日子我就像一个破洞的皮球,无论亲人和朋友怎么为我打气,自己总是提不起精神。把我抛得再高也只能靠本身的重力自由落体在原地。我努力的进行自我修补,可由于家庭条件和自己的实际成绩,落没中留给自己的只有无声的叹息。
所谓春有百花,秋有月,夏有凉风,冬有雪。人生的每一次选择就像轮回的四季一样,处于不同季节就应该欣赏不同季节的美,而不是只停留在不完美的地方,所以在这个季节我选择了灿坤职校。灿坤职校是一个让我们懂得怎样度过属于自己”春夏秋冬“的地方。
其实,每个人的心里都有一折戈壁滩,而我的理想就是让那里开满鲜花。虽然平生第一次离开父母,来到千里之外的灿坤职校,励志的校园文化,让我对前途充满了信心。
初到学校教育训练的日子里,让我时刻充满激情,心中呐喊,终于找到了十年苦读让我发挥潜能的的地方。于是我非常珍惜快乐而充实的每一天,争取做好每一件事。磨练中让我学会了坚强,学会了独立,懂得了心态决定成败,细节决定命运;积极大胆推销自己中体验一次又一次成功的喜悦。不知不觉地也让我从懵懂无知蜕变成了坦然地以一种坚毅的态度面对各种挑战的成熟男孩,为了感谢让我成长的灿坤职校,我要继续拼搏,就像一片树叶永远绿着从不哀叹,直到最后实现他金黄色的梦。2.雪像棉絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。 溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。 好像松坊村有一座白玉雕出来的桥,搭在松坊溪上了。 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好象日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好象被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好象忽然害羞,微微露出点粉色。 鹅毛般的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来,地上一会儿就白了。 嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全部罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。 蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着,带来了这个季节特有的风景。她迈着轻盈的舞步走来,她踏着舒缓的节奏走来,她披着素洁的纱衣走来。这位冬之精灵,来给我们的世界梳妆打扮来了。没有雪的冬天难道还能叫冬天吗? 她的裙袂所到之处,雪原静若处子,雪峰冷峻而挺拔,玉树琼花怒放,而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下,所有的躁动都开始安静下来了,大地静谧而安祥,就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里,这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里,我们还能有什么浮躁的心事放不下呢? 当我们躁动的心平静下来,就能感到这落雪是那样的多姿多彩。世间有哪一种花能像雪花一样如此的大气呢?又有那一种花能像雪花一样的潇洒呢?“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”——这是雪的灿烂;“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔”——这是雪的壮观;“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”--这是雪的绮丽;“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”--这是雪的浪漫;“千山鸟飞绝,万径人踪灭”--这是雪的孤寂隐逸。其实最喜欢的,还是“绿蚁新醅酒,红泥小火炉;晚来天欲雪,能饮一杯无”这样的意境。两个老朋友,在暮霭四合、阴云低垂的茅舍里,围坐在赤红的小火炉旁,那样关切的低声探问,是多么充满温情啊。只是在现今的社会里,酒虽然很多,小火炉却很少,知音更是难求,要再享受这样的意境,怕是很难的了。 独自来到郊外,置身于茫茫雪原,把自己还原成苍茫天地间的一个小黑点,静静地停在这里。如果把这片雪原看作个一个世界,那我们就是上帝撒下的无数雪花。我们如落雪一样被命运的风送到这个世界,回首来路,却无迹可巡。我们躺在我们落下的位置,等待着命运的风再次将我们送到另一个地方,或等着另一片飞来的雪花,然后悄悄融化于无形。正如没有完全相同的两片雪花一样,世界上也没有完全相同的两个人。3.感悟体操比赛娴熟的技巧,精彩的姿态,卓越的身影,把奥运会又带进了一个新的高潮。看!那些矫健的体操健儿来了!中国队出战的运动员都是些我们不熟悉的小将,据解说员讲,她们这些小将的实力是不容忽视的,虽然这些小将都是第一次参加奥运会,但她们有信心冲击金牌。在这样一个大型的比赛中,这些小将能否顶住压力,发挥出最佳的水平呢?在整场比赛中,中国队的表现既精彩又刺激。并且还有一个强大的劲敌——美国队。美国队的实力十分强大,但失之毫厘,谬以千里,在美国队队长的两次失误下,与金牌失之交臂。与此同时,如果这场比赛没有美国队这个劲敌的话,比赛一路下来顺畅无比~!或许得冠好像也没什么好期待的了~!最后,中国队的女将们,不负众望的取得了女子体操团体项目的金牌。中国队的这些小将们真是不鸣则已,一鸣惊人!当中国女团站在领奖台上时,全场再次沸腾了。这是我们时隔多年,再次得到的一枚金牌并且得之不易,并且当之无愧。同时,在这场比赛中,也让我们认识了许多优秀的小将。例如:何可欣,杨伊琳,邓琳琳等……她们只是和我们一样大的花季少女,为何她们会成为全世界所瞩目的焦点?或许正如老师说过的当我们看到他们的光辉时,也要看到她们光辉的背影吧!这场振奋人心的体操比赛真是让我受益匪浅,自信是成功的前提,但是失败了也不能气馁。成功了也不能骄傲。就像伟大的教育家老子说的,自伐者无功,自矜者不长;《尚书》中有也有所记载:满招损,谦受益;方孝孺说:人之不幸,莫过于自足等,教育我们不能夜郎自大。一些外国的的大文豪们也持有相同的观点,就像著名的莎士比亚说过:一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭自己;以及19世纪法国批判现实主义的杰出代表巴尔扎克说过的,自满,自高自大和轻信是人生的三大暗礁。这么多的名人把他们的宝贵经验留给我们,我们就更应该学习和应用。创造出更灿烂的文化!4.残缺的圆月圆月,在我心中曾是何其美好的象征,但,月圆人不圆,生命中走失一个人后,月亮再也不圆了。这个人便是我的外婆。记忆中的外婆并不是那么慈祥的。她的身影总是忙碌的,她的身板总是硬朗的,她的声音总是高亢的,她的一生仿佛注定了只是受苦,不能享福。听妈妈说,外婆从前生活很艰苦,每天早上天不亮就起来磨豆腐,然后到集市上去卖。回来后还要割草喂兔子,打理菜园,做饭,洗衣服,忙得不可开交。是啊,那个年代谁能闲着呢?为了生存人人都要奔波。可是,现在家里都富裕了,为什么还要过那么拮据的日子,从牙缝里省钱呢?也许,是已经习惯了简朴,正如那么多人习惯了奢侈一样,这已成为了生命的一部分。外公走的很早,留下一个残破的家给外婆打理。于是,外婆便一个人担起两个人的活,从早忙到晚。假期我寄住在外婆家。乡村的早晨是异常美好的。我喜欢早早的起来,跑出门口,大口大口的呼吸新鲜空气。朝阳在东方斜斜的撒着金光,,天边有一缕两缕的云丝飘动着。这时,我会闻到一阵阵香气,抬头一看,小屋上的烟囱已经升起了袅袅炊烟,忽而被风吹散了。我对外婆说,等我长大了,一定挣很多钱给她盖一座像样的小屋。外婆的眼角漾起了一丝笑容,久久不散。但是我还没有实现我的承诺,她就病倒了。可怕的病魔无情地折磨着她,让外婆生不如死。妈妈说,外婆每天都要打好多针,吃好多药。发病的时候,肚子会胀得厉害,经常是趴一会,坐一会;饭吃不进去,水也喝不进去,但无论怎么折腾,病魔就是不肯松手。那天,我去看望外婆。她的脸憔悴不堪,手枯瘦如柴,我简直无法相信,眼前竟是我那身板硬朗手脚麻利的外婆。她拉着我的手,凄凉的笑着:“姥姥怕是享不到你的福了……你要争气啊……”我无语,只是深深的点头,深深地看着外婆。我并不知道,这是我们诀别的时刻,从此,阴阳两隔。葬礼上,妈妈哭成了泪人。我愣愣地跪在一口简朴的棺材前,思考。思考一切怎么变得如此之快,为什么一切如此不可预测,本该长寿的外婆为什么这么快就走了。别人安慰妈妈:“她这样算是解脱了。”但是世界还在,我们还在,为什么我们可以活在阳光下,而外婆您却必须解脱?哭丧声响起,听到妈妈撕心裂肺的呼喊,我的心也在滴血。我想起了外婆爽朗的笑声,想起了她忙碌的身影,想起了她眼角的微笑,想起了她鼓励的话语,最后一个画面,是爸爸沉痛无比地对我说:“姥姥走了……”这一刻,我想起了她所有的好,却再也见不到她了。后来,外婆的屋子变得空荡荡的了。每经过屋前,我总会想起屋中原来的摆设,想象外婆从屋中走出来。狭窄的厨房也已废弃,堆满了杂物:屋外一根串辣椒的绳子,现在也不见了。外婆生前的映像,只深深地烙在了我的心里。后来,我做了一个梦,梦见外婆的病可以治了,我在欢喜中醒来,却霍然想起外婆已经不在了。泪,不争气地流了下来。从此,月不再圆,再明亮的月光,也无法驱走我心中的一角阴暗,那抹不去的伤痕。而今,月又圆了,思念,不可遏制地涌出来,在心里汹涌泛滥。
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出门在外也不愁怎样写好写人记叙文的开头呢-记叙文开头
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怎样写好写人记叙文的开头呢来源:&&&&关键词:
  怎样写好写人记叙文的开头呢?  ?? 开头没有固定的形式,每个人的文章,由于其写作内容、对象、目的不同,写作风格不同,开头也就会各式各样。但文章的开头还是有一定的规律和特点可循的。归纳来说,记叙文的开头的基本特点是:  ?? 一、点明主题,即作者围绕文章题目或其内涵,进行提示或解释。  例如,《我爱你,妈妈》的文章,作者这样的开头:“;如果有人问我:你最爱的人是谁?我会毫不犹豫地回答:我最爱我的妈妈!开篇就点明了文章的主旨。  ?? 二、引出下文,即文间借助某个人、物、现象、场面或活动等引出所要表现的人或事物。  例如,“;风瑟瑟地刮着,枯叶在寒意的催迫下无奈地飘落,望着遍地落黄,我的眼前仿佛又出现了楚楚那张苍白、憔悴的脸(《苦心》)作者借助对自然现象的描绘,自然引出了文章的,并奠定了全篇的感情基调。  ?? 三、概括中心,即作者将文章所要表达的主题以精练的语言出来,  如:“我的奶奶不识字,是一个典型的家庭妇女,然而我却非常崇敬她,因为她质朴、善良,有一颗慈爱的心和一个博大的胸怀。(《我的奶奶》)文章主题鲜明地表现了出来。  ??根据记叙文开头的特点,其形式一般分为两类:一类是开门见山、直入主题的平实写法,如《我爱你妈妈》和《我的奶奶》两篇的开头。另一类是委婉曲折、含蓄隽永的形象写法,如《苦心》的开头,写法又可以有无穷的变化。 ??  ?? 以下所述十式,均为记叙文开头好的招式。  ?? 一、开门见山式:  ?? 文章一开头,就点明题旨,即开笔入题,此为开门见山。  如有同学在写《老师的眼睛》这篇文章时,开头是这么点题写的: 老师,你那双眼睛啊,时而深沉,时而明快,为我的进步欢迎,为我的消沉而不安,我的一切,无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。我就是在您这双眼睛注视下,由一个稚气未脱的小孩,读完初中……  ?? 二、描形绘神式:  ?? 文章在开头便描绘出主人公外貌神形方面的特征,运用生动形象的语言,恰当的表达方式,描绘出主人公外貌神形方面的特征,此为描形绘神式。  有个女同学在写《向大家介绍我》这篇文章时就用了这种写法: 站在你面前的是一个初二学生,个子较高,脸型圆圆的显得有些胖,一对不大不小的眼睛上横卧着两道浓眉;血色不多的嘴唇经常抿着,下唇常有比上唇突出的倾向,显出一幅永远也不服气的样子,黑发理得短短的像个男孩子——这就是我。 ?? 三、暗埋伏笔式:  ?? 文章开头叙述一些使读者一见字句便知主人公后来境况的一种方式,比如要写一个不幸的母亲,开头便可这么写: 25岁时,一场不幸的车祸,夺去她亲爱的丈夫的生命,留给她的是无尽的痛苦和两个年幼的孩子。  ?? 读者一见开头片段,就会断定这个妇人在丧夫子幼的情况下,后来的情境会更加艰难,但为了把孩子培养成人,定会饱经沧桑,久经磨难,深深的爱子之情,崇高的母爱,体现于字里行间。然而,深深的慈母情换来的却是不幸的回抱,真是太不幸了。  ?? 四、抒发式:  ?? 文章开头时作者以饱满的激情,抒发出强烈的情感,或表达出对远方亲人的思念,或流露出人世沧桑之间的伤愁,或显示出壮志难酬的悲切,或抒发出对新人的赞颂。有学生在写《十七岁的花季》时,就成功地运用了这种写法。 ?? 十七岁,诗一般的年华,像生命旋律上的一丝颤音,像春天鲜花上的一缕笑意。十七岁,多思的年华,因为世界从没有像今天这样恢宏,大量的新事物、新信息,以极快的速度撞进我们的,于是乎,许许多多新问题、新烦恼也同样塞满了心胸。  ?? 五、欲扬先抑式:  ?? 作者要达到称颂主人公的目的,开头便极力贬低主人公,说他这也不行那也不是,然后一百八十度转弯,从相反的方面,揭示出主人公崇高的精神品质。此种写法,即欲扬先抑式。一个学生在写《我的父亲》一文时,为了塑造一个因小孩子不争气,成绩顶差,于是恨铁不成钢,对自己小孩子要求非常严厉,后来终使小孩子成材的父亲形象,便成功地运用了这种方式。  ?? 我从小就恨我父亲,父亲也同样恨我。  ?? 简短的两句,欲扬先抑,写出了“我”对父亲的恨,是因为父亲对“我”严厉要  求,写父亲“恨”我,因“我”贪玩不争气。然而正是由于父亲对“我”的严厉管束,才使我改变了坏习气,学习进了步。这种开头式,可说妙极了。  ?? 六、对比映衬式:  ?? 即开头运用对比手法,陈述两种与主人公截然不同的情状,来衬托主人公某方面的优良品质的写法。有一考生在写《我找到了美》一文时,开头运用了此种写法,起到了“龙头”作用。  ?? 美在哪里?有人说美在夜空中,闪烁的繁星是她的眼睛;有人说,美在溪流中,飘落的花瓣是她的泪珠;还有人说,美在峡谷中,清晨的雾霭是她的面纱……美,在人们心中,是圣洁无瑕而又虚无缥缈的。但就在不久前,一个女孩的出现,让我真正到了美的真谛。  ?? 七、由物及人式:  ?? 开头写作者看到一件与所叙主人公有关的物品,睹物思人,从而引起下文对主人公事件进行叙述的一种写法。这种写法在追叙昔人往事时用得很多。有同学在写《卖豆腐的小姑娘》一文时,开头成功地运用了这种写法。  ?? 每当我看到白嫩嫩的方块豆腐的时候,那位卖豆腐的小姑娘的身躯,就会从我的记忆深处跃现出来。  ?? 八、先闻其声式:  ?? 指开头写出主人公说的一句能表现主人公性格或心理特征的话,紧接着下文便是主人公出场从事的内容,即先声后人的写法。鲁迅先生描写《故乡》中的杨二媳,《红楼梦》里王熙凤的出场,就巧妙地运用了这种写法,生动传神地刻画了主人公的性格特征。  ?? “求求您,大爷,卖给我一束玫瑰吧。”  ?? 这是一个小作者在写一个钱不够而极想买一束玫瑰的小女孩时开头运用的写法,语音简洁却把小女孩迫切买花的心情刻画得淋漓尽致。  ?? 九、设置悬念式:  ?? 文章开头叙写一些引起读者对主人公所从事件的发展和主人公命运满怀关切心情的语句,造成一种悬念。这种开头能激发读者急着看下文的欲望,具有很强的吸引力。  ?? 有个同学在写“哥哥的秘密”一文时,开头用了这种写法,博得了一些阅读老师的好评。他是这么写的:  ??我发现哥哥的秘密了,告诉你,你可别向外人说,我哥哥有对象了!真的,不骗你,这是我从他上发现的。那一天,哥哥在写,我凑过去看看,可哥哥却一摆手,不让我看。就在那一瞬间,我瞥见了一个老大的字:“爱”。你想想,像哥哥这么个二十多岁的大小伙子,除了爱情,还有什么“爱”呢?怪不得哥哥每天都很迟回家。  ?? 十、渲染气氛式:  ?? 文章开头运用生动形象的语言,描绘出一处特有的环境或景物,渲染出一种与主人公心情或命运相关的所特有的气氛。这种写法,即渲染气氛式。教材里,很多文章开头运用了这种写法,如“七根火柴”“最后一课”“故乡”等。 ?? 有个考生在写《我讨厌这种》这篇文章时,开头就极好的运用了这种写法,博得了监考老师的微笑与默叹。  ?? 又是一个阴雨连绵的早晨,我的心情也像这天气一样沉闷,孤零零的走在由学校家庭两“点”所确定的“直线”上,雨点虽然不大,可也快把我的衣服淋湿了。我讨厌这天空,也讨厌这单调的生活,低着头两眼不厌其烦地盯着两只不停移动的脚尖……  
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