我上初中成绩不好怎么办，想上特长班

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-04 08:28 标签： 初中成绩不好怎么办
我的孩子今年应该升初中了,但是成绩不好,我应该让他重新上六年级还是上初中?请帮我拿个意见吧!
上初中吧,小学生的思维还没成熟,理解能力低,成绩不好没关系,长大了自然就懂了.就是从小要给他个好的家庭条件就好了,养小孩要耐心~
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没有重上六年级这一说,学习成绩不好可以追上来.
让他在上一次6年级让他打好底子.不然到了初中就会被刷下来,即使不,也进不了好班.
应该上初中，因为没有几个孩子去复读小学的到初中以后，他有不会的，给他请家教，不要积累．．．每一个人都在改变，或许你家孩子到初中会改变学习态度的．我现在就是一名初中生，所以，一但有什么不会的，一定要弄清楚，要不然就会越积累越多，到最后就不愿意学了．．．...
我觉得孩子还小 一切都不好说 现在学习不好 毕竟孩子还小 可能是贪玩还是什么原因 我建议的找一找孩子成绩不好的原因 知识是有连贯性的重上一年也未必有什么效果呀 到了初中又是知识的重新开始 倒时抓紧些 我觉得要比重上一年好 孩子都是在变化的 有个好的学习习惯最重要...
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　　很多中学生家长反映，孩子上初中后，学习成绩越来越不理想，心里非常着急，有的家长甚至对孩子开始无休止的唠叨和抱怨。专家介绍，孩子学习不好的原因很多，除了孩子本身外，家长的很多行为也是造成孩子学习不好的重要因素。具体情况如下：
　　一、学习方法不得当。
　　孩子学习必须找到方法才能事半功倍。我国著名教育专家董进宇博士在今年5月份的中学生潜能训练营上做了一个现场调查：“文科的学习方法是什么?”在座的所有同学异口同声地响亮回答：“一个字――背!”“理科的学习方法是什么?”“俩字儿――做题!”董博士说，如果靠死记硬背，他肯定学不到真知。如果单靠题海战术，孩子浪费了大量的时间和精力，并没有达到融会贯通，付出10倍的努力可能连3分的收获也没有，因为理科和文科的学习方法是完全不同的。
　　二、情绪问题的困扰。
　　一个人要去做一件事是由他的情感来控制的。现在中小学生与老师、男女同学、朋友和父母的关系，就是自我情绪的爆发点。消极情绪产生时，他会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，他就没有办法去学习。当孩子被这种情绪控制时，家长要帮助他，鼓励他并把他拉出这种状态。遗憾的是有的家长不仅不帮助孩子，反而去批评孩子，使孩子的情绪“雪上加霜”。
　　三、用功程度不够。
　　用功的程度是学业成功的基础。学习确实要用一定的功，要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。大多数孩子用功程度不够，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得学习方法。有三分之一是自我观念的问题，这是他自己的原因。家长要让孩子知道，用功努力的程度是学业成功的基础，天下没有免费的午餐，只有不断进取、努力学习才可以使成绩飞速进步。
　　四、自我观念的局限是第一原因。
　　一个人的自我观念就是一个人对自己综合评价的总和。如果一个孩子在有关自己学习或个人成长上有错误的观念，那么他的潜能就没办法释放出来。如认为数学很难，自己学不好数学，那么他的大脑就处于停滞状态，他就放弃了努力。究其原因，很多家长在孩子童年的时候对孩子说“你怎么这么笨”，让孩子产生了自卑感，潜能就无法释放出来。
　　五、基础知识不牢。
　　如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。不会的知识越来越多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。当我们的孩子的基础知识掌握得不牢，他就没有办法往下学了，他在课堂上根本就听不进去，产生了巨大的挫折感，自我否定感。所以想继续学习，脱颖而出，就必须把基础知识补回来。
　　六、没有学习兴趣。
　　一个孩子要想取得优异的成绩，那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。孩子学习的时候，家长一定要想办法让他把学习变成一件快乐的事。所以孩子在学习上找不到快乐的时候，你越对他进行批评打骂，越会加深他学习的痛苦。
　　七、缺乏激励因素。
　　很多家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样。一个孩子要想取得优秀的成绩，在他背后就必须有一双手在推动着他，那就是父母的不断鼓励、表扬和欣赏，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。但遗憾的是有85%到90%的家长都没有这样做，他们还埋怨孩子，说孩子只有三分钟热度。
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