如何学好初中的政治和历史
如何学好初中的政治和历史
　　进入中学后，同学们会接触到一些新的学科，比如政治和历史。那如何去好这些课程呢？下面是小编对政治历史整理一些方法，希望对同学们能有所帮助。
　　一、培养兴趣，轻松学习 &兴趣是最好的老师&，没有兴趣，学习就会从&享受&变作&忍受&，成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快。学习政治、历史，首先就是要培养对政治、历史的兴趣。
　　二、&抓基础、重平时& 好多学生都以为政史到最后一个月的时间死记硬背就可以了，其实这种想法是错误的。关键在平时，临时抱佛脚是没有用的，平时的基础是决定胜败的关键。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点;会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习历史并不是靠死记硬背就能解决问题的，更需要的是理解。在理解的基础上加强记忆非常重要。学习政治侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。
　　1、听课的方法。听政治、历史课的方法，可分为&听&&思&&记&三个方面。所谓&听&，即在听课时要抱着认真的学习态度，集中注意力，及时和准确地吸收教师所讲的内容，尤要关注要点，把握重要之处。所谓&思&，即在听课时要主动进行思考，一方面要对听到语音、语义等进行辨识，对所传达的信息及时作出反应;一方面还要对信息加以筛选，以吸收有价值的信息：听课的思考也包括考虑是不是听懂了，有没有疑问等自我质疑。所谓&记&，是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记。初中阶段的课堂笔记，一般是记录板书提纲、基本概念、重要观点等，还可对教师讲述的内容选择记录，尤其是一些补充性的内容。
　　2、阅读教材的方法。要想有丰富的政治、历史知识，主要是靠阅读。一般地说，阅读包括认读和解读。认读是搞清阅读材料的文字含义。在认读的基础上，要进一步了解阅读材料的内在含义，这就是解读。不仅要搞清楚 &是什么&的问题，而且要探讨&为什么&的问题。阅读的方式，有泛读和精读之分，要求也不一样。此外，要熟悉教材，就要把教材精读数遍，一般是逐字逐句地读，不放过课文的注释和插图。然后要背教材，各个知识点都不能放过。背的时候通常是先读一遍要背的内容，然后边写边记忆。过一段时间后，再在脑子里如放映电影一样地重过一遍。由于记忆是一个反复的过程，其间伴随着遗忘，所以在进行下一步的时候，有必要再对前边的内容简略地重复一下。记忆就是这样在迂回中不断前进的。
　　3、记忆的方法。学习政治、历史对学生的记忆力、分析力、理解力、及对社会的感知力都有较高的要求。具体的记忆方法有很多，如联想记忆法、形象记忆法、比较记忆法、归类记忆法、提纲记忆法、图表记忆法、谐音记忆法、歌谣记忆法、数字记忆法，等等。
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<div class="ds-thread" data-thread-key="701891" data-title="如何学好初中的政治和历史" data-image="">怎样学好历史的方法_历史学习方法
怎样学好历史的方法
学习啦【历史学习方法】 编辑：淑航
　　对于的学习，你有什么好方法呢?下面是学习啦小编整理的怎样学好历史的方法以供大家学习。
　　历史是一个记忆性很强的科目，大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住，甚至记了几遍后，隔了不久便会遗忘。其实，想要把历史知识记住，是有规律可循的。例如，学习古代史，可分解为特征、经济特征、民族关系、对外交往、五大方块进行记忆。而对于世界史和中国近现代史则要注重理解，因为许多历史事件是相互交织、脉脉相承的，这样就组成了一个较庞大的记忆网络，死记硬背是行不通的，而且很吃力，这就需要理解的帮助，联系当时的历史背景，运用逻辑推理的方法，就较容易将此历史事件的来龙去脉理清楚。
　　对于历史科的，由于个人情况不同，侧重点也会有差异。我个人认为，考前应注重书本和笔记上的基础知识，因为30题选择题占据半壁江山，而选择题往往是一些基础知识。对于材料题，是需要靠平时积累的，如老师要求我们每星期三题，就算真的不想做，也应该把材料阅读后，对照一下答案，对材料有一个大概印象，因为材料题往往会涉及到我们没有接触过或书本没有详细说明的问题，做材料题可以扩大我们的知识面。
　　大家都知道，历史是一个不需要很高的科目，但注重思维的严谨，所以要学好历史就不能马马虎虎、得过且过，要踏踏实实，一步一个脚印，只要树立信心，掌握有效的和解题技巧，那么在高考考场上就无往不利了。
　　一、 产生
　　对历史科有兴趣，成绩好起来。如何对历史科产生兴趣呢?
　　首先，历史事件和我们们息息相关。例如:香港的一九九七问题和及1898年的中英条约有关;今天南斯拉夫的内战与第一次和第二次世界大战关系密切。所以，只要留意时事并探本寻源，定能巩固书本上的知识。
　　其次，明白历史的用处。历史可以训练思考和分析能力，使人具备求真和讲证据及逻辑的实事求是的精神。历史对做人处世帮助很大，退可以励志，进可以建功立业----英国著名首相邱吉尔是家，已故港督尤德也是专攻历史的。因此，各位不要因为修读文科，尤其是历史科而感到自卑。反而要努力学好这门，在学业上、个人修养上和识见土、及前途上下苦功。
　　二、 历史事件的要素和阅读及记诵技巧
　　历史事件的要素有四:时间、地点、人物和事情;而事情则包括原因、经过和结果。
　　(1) 时间有先后，你只要把大事年表里的重要事件多看几遍，自然记牢了。除了重要事件要确知其发生年分(如维也纳会议是1814-15年，辛亥革命是l911年)，其它只须明白其大概年代，或不同事件的先后次序(如维也纳会议先於凡尔赛会议)，便可以了。
　　(2) 地点有东西南北，你只须认识各地的大概位置或相对位置便行了。最佳的方法是和科结合，确认各国今天的政治地图，特别是欧洲和中日的国界.主要城市。此外，若干条约规定的领土转变也应紧记。
　　(3) 人物是构成历史事件的主角。不过，会考要求并不太高，我们祗要熟记重要的历史人物便可以应付考试了。如自强运动的曾、左、李.恭亲王、慈禧太后是必须熟记的，次要的人物如魏源、冯桂芬则略知一二，再其次的，则一律不记。不同历史人物的生存时代和也应知其大概，才不会张冠李戴。
　　(4) 事件由时地人三项元素构成。明白了上述的时间地点和人物，自能对重要史事了如指掌。历史事件的相关年代要清析:先念念课题的次序;次念某课题的重要事情，如年中国的大事包括自强运动、中法战争、甲午战争、瓜分运动、戊戌维新、义和团事件.晚清改革、辛亥革命和五四运动;然后记诵某事件的其它重大情节，如自强运动分为三阶段，辛亥革命分为兴中会和同盟会两个时期。至於枝节琐事，似非会考的重点。
　　(5) 事件的原因和结果可分为:政治、经济、社会、文化和其它方面。以第一次的爆发原因为例:政治方面包括中英的政制不同、的差异;经济层面有工业和农业经济的不同、公行制度.贸易不平衡、鸦片贸易;社会因素如英国业家对政府决策的影响;文化方面如中国中心主义与英国自由思想的分歧，个人责任与集体负责制的冲突;特殊事件包括林则徐销鸦片.林维喜事件。若能紧记这些重大事情，则对鸦片战争的背景有清析的概念了。总之，把政治、经济、社会、文化和其它等五方面的公式套在任何历史事件中，即可事半功倍。
　　(6) 因果关系应建立於史实和逻辑上。因先於果，果后於因，两者要合乎情理。从这一角度看，不应把历史事件孤立来看，如法国在普法战争中失败，导致割让阿尔萨斯、洛林，前者是因，后者是果;但此后法德关系恶化，爆发第一次世界大战，则割地是因，而大战是果了。 因此，假如能以时间为经，以事件为纬，举一反三，则事件的因果关系了如指掌，而学习亦事半功倍了。
　　(7) 事件的经过祗须记重大事件，如意大利的统一运动略知和1848革命，加富尔的改革和外交，马志尼的思想及加里波的的贡献便可以了。因近年会考并不强调背诵史实，故你只须知道最重要的史实便行了。
　　(8) 近年考试强调分析，也会要求考生就历史学家对同一史事的不同观点作出评论。初学者往往被矛盾的史论迷惑，不知信那一学说;同时对历史解释的客观性产生怀疑。我的建议是:首先明白一种解释 分析其长短处;但同时却抱著怀疑批判的精神，把它和相反的比较，得出自己的结论。
　　(9) 和其它科目一样，只要，把不明白的地方记下;上课留心听讲，不明之处，向老师请教;课后温习，整理笔记，把重点记熟;多读、多思考、多写、多做模拟试题(在法定时间内完成);考试前重温重点;考试时冷静选题和作答-----能够做到上述各点，自可获得好成绩。
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　　我们党的历史记载着党走过的光辉历程，是党为了民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福而不懈奋斗的历史，是党大力加强自身建设、不断发展壮大的历史。党的历史蕴涵着丰富的思想理论和精神文化资源，是对党员进行教育的生动教材。中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》明确提出，要学习党的历史。怎样才能学好党的历史？经验表明，学好党的历史绝不能仅仅满足于了解一些历史事件和历史人物，而应当始终坚持理论联系实际，着眼于增强党性修养，着眼于总结运用党的历史经验，着眼于学习贯彻党的理论和路线方针政策，着眼于推进党的建设新的伟大工程。　　着眼于增强党性修养。我们党89年的历史如同一幅逶迤而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷，这一画卷是一代又一代共产党人用鲜血和汗水、拼搏和奉献描绘的。认真学习党的历史，从中得到启示和鼓舞、汲取智慧和力量，是党员增强党性修养的重要途径。应通过学习党的历史，深刻认识党的性质和宗旨，深刻认识党的优良传统和作风，深刻认识没有共产党就没有新中国、只有中国特色社会主义才能发展中国，从而进一步增强对党的信任和忠诚，更好地投身于党所领导的伟大事业。　　着眼于总结运用党的历史经验。能不能科学总结和正确运用党的历史经验，是马克思主义政党是否成熟的重要标志。我们党在领导革命、建设和改革的历程中，既有凯歌奋进的顺利时期，也有遭受挫折的困难时候；既有成功的经验，也有失败的教训。邓小平同志指出：“历史上成功的经验是宝贵财富，错误的经验、失败的经验也是宝贵财富。”正是因为善于总结和运用党的历史经验，我们党才能不断纠正错误，始终保持先进性。学好党的历史，应当注意认真总结正反两方面的经验，坚持以史鉴今、以史资政、以史育人。　　着眼于学习贯彻党的理论和路线方针政策。回顾党的历史可以看到，党的理论和路线方针政策在相当程度上决定了党和国家的命运，党的理论和路线方针政策正确，党和国家事业就能健康发展；党的理论和路线方针政策发生偏差或出现失误，党和国家事业就会遭受挫折。结合党的历史来学习贯彻党的理论和路线方针政策，一方面可以更加深入地了解党的理论和路线方针政策产生的历史背景、实践基础、精神实质等，从而提高政治素质、思想水平、工作能力；另一方面可以为今后提出与制定更加科学的理论和路线方针政策提供重要借鉴，从而使党的理论和路线方针政策始终符合经济社会发展的需要。　　着眼于推进党的建设新的伟大工程。在某种意义上说，党的历史是已经过去的党的建设，目前的党的建设是正在续写的党的历史。党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝，党的建设的历史是党的历史的重要组成部分。在新的历史条件下，党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见，党的建设也面临许多新情况、新问题、新挑战。因此，学好党的历史，必须着眼于推进党的建设新的伟大工程，全面总结过去、理性认识现在、科学预见未来，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，努力提高党的建设科学化水平。　　　　“学习连线”栏目旨在为广大读者学习科学的新思想、新知识、新经验搭建平台、开辟园地。欢迎广大读者就学习中的所需、所盼、所惑进行点题，也希望广大专家学者就学习中应该掌握的新思想、新知识、新经验进行阐述。　　投稿信箱：.cn　　――编&&者&&
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